2023年最新期末考试家长会精彩发言稿期末考试家长会会议记录(9篇).docx

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1、2023年最新期末考试家长会精彩发言稿期末考试家长会会议记录(9篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 期末考试家长会精彩发言稿 期末考试家长会会议记录篇一 您们好！ 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小班的老师对大家的到来表示热情的欢迎！时间过的真快！小班的第一学期即将进入尾声。这学期来，在家长的主动协作下，在我们三位老师的耐性引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高兴奋兴上幼儿园了；有礼貌了，能和老师打招呼，能和

2、父母告辞了；会和老师一起学习和嬉戏，能在课堂上大胆回答老师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念三字经，弟子规古诗和儿歌了。 本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。同时希望家长能进一步协作班级工作，加强老师与家长之间的联系。 我是王老师，是小班的主班老师，另两位老师是于老师和袁老师，我们三位老师一起完成幼儿的日常教化教学工作。记得初入园的孩子们个个因分别焦虑的担心心理，哭闹不止。他们大多都为独生子女，在家有着两对一，四对一，甚至六对一的教养优势，同时也折射出许多特性问题，例如：比较自我、动手实力薄弱、交往实力薄弱依靠性强、缺乏独立性，脾气倔等。 本学期，我们

3、的工作重点主要是，让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项嬉戏活动中培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。 我们本期的要完成的教学目标是让幼儿： 1、能亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动； 2、能知道自己的名字，听到呼喊会应答，多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求； 3、能依据自己的须要入厕、喝水； 4、能充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍； 5、多数幼儿乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别

4、与自己生活亲密相关的物品和人； 7、喜爱参加活动，摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。 多数幼儿能完成教学目标，个别幼儿有待提高。 我们运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和平安），同时我们开设了体育、区域及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时，各方面都有了很大的进步。 经过一学期的相处，我们的小珍宝们都进步了那么多，我发觉我们作为家长也有须要提高的地方。如以下几个

5、地方： 1、接送卡的正确运用。（对，相处了熟了，但接送卡还是要按规定正确运用起来。为了孩子的平安，请家长赐予理解）放学时，请家长肯定排好队，把卡递到老师的手里，由老师来喊孩子的名字。家长就不用在门外喊，更不能从窗口把孩子抱走。肯定要固定的家长来接孩子，假如有换其他人，肯定提前给老师打电话（xxxx） 2、为了幼儿的平安，来园时请家长检查孩子是否带危急品及珍贵物品，如：扣子、刀子、硬币、项链等。咱们班在这个问题上，家长就有很大的疏忽。不说您或许不知道，假如您能细心的弯下腰来奢侈三十秒的时间摸摸孩子的口袋查看孩子的小手，就能避开以下事情的发生。我们班的孩子，有带大头针的，小刀的。有带很小的螺丝帽长

6、螺丝钉的，有带打火机，有带注射器，带一角五角一元的硬币更是不在话下，带五元十元的也是大有人在。有的甚至带200元人民币，刚经老师教化后的其次天，有个孩子竟然带了2000的现金。当然这些都如数的交还给家长，接到这些钱，家长也惊异。即使老师在幼儿园一遍一遍的嘱咐孩子不要乱带东西，孩子小啊。或许他无心，觉得好玩。家长肯定要做好孩子的监督工作，和老师一起帮助孩子改掉这些不好的习惯。您要知道，万一那些瓜子或者硬币卡进了孩子的喉咙里，不说是责任谁担当的问题，受罪的还是我们的孩子。拿钱孩子的家长要留意下次钱财珍贵的物品不要乱放了。元旦期间新闻有报道一孩子，把家里的五千多现金撕成碎片，经五个工作人员三个多小时

7、的拼凑才粘连好。这就是孩子。天真，可爱，无邪。假如咱们的孩子生病了要吃药，请刚好与老师交代清晰以免出错，能将宝宝的名字备注上，避开在繁忙时遗忘。假如发觉幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的，请家长刚好引导并带回来，我们会刚好表扬的并处理好的。 3、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。关于这个问题，老师也感到头疼，我刚才也有说过幼儿年龄小，交往实力差，有的方法不对，有的好动，限制实力弱。非发自内心的挣打。孩子原来就活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子冲突来去都很快，他们也是经过和小伙伴一次次的摩擦，学会与小伙伴友好的沟通和相处。做幼师特殊是带小班的幼儿老师，每天

8、上班都是神经绷的紧紧的。生怕孩子们发生摩擦，尽量把事故降到最低。有疏忽的，我们也是不希望的。再次深表歉意了。家长在遇到这种事情发生时，首先须要冷静对待。老师不会偏袒任何一方，更不希望有这样的事情发生。孩子伤着，老师也心疼也自责。所以家长就千万别说出不理智的话来，孩子上幼儿园，过集体生活，无论是任教十几年还是几十年的老师都不能保证，在集体中，孩子们无摩擦。我们做到的，只能眼观六路耳听八方，削减再削减事故的发生，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会共享，学会合作，大多数家特长理的很好，在此感谢这些家长的理解和支持。感谢你们！ 4、明年开学后，天气越来越暖了。为了让幼儿身体得到熬炼，请

9、各位家长准时让幼儿参与幼儿园组织的晨间活动。让幼儿在8：00至8：30之间到园。但千万别来太早。刚开学时，有的家长送幼儿上学，比老师上班来的还早。您在外面等着，我们也不好意思。但老师的工作时间也是科学支配的。若有其它特别缘由迟入园，请您轻声与幼儿道别，和老师沟通不要影响其他孩子的正常活动。假如生病或有事不能来园，请家长刚好打电话向老师请假。 5、假如您的电话号码有变动也请刚好告知我们，假如孩子有尿裤子，或拉裤子现象和您联系。或者我们打电话有什么重要的事情要通知，假如联系不上就不好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们，相互探讨，相互学习。 假期要求 1、在园在家教化目标要保持一样，

10、在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。 2、请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。 3、寒假在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完整性，在别人讲话时能宁静地倾听。 4、下学期希望家长能激励幼儿坚持每天上幼儿园，多激励幼儿主动参加户外的体育熬炼，增加体质。 5、在寒假里家长能依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对不足进行激励和培育，如在家开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。 1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培育孩子的自理实力。自己吃饭，自己上厕所 2、少吃零食，少看电

11、视。请家长多抽时间和宝宝一起看书，讲故事，画画，玩玩具 3、培育孩子的平安意识和自我爱护实力：不玩水，不玩电，不动煤气开关，我玩烟花爆竹。记住家长的名字，住址，电话号码，不和生疏人走，不吃别人的东西 4、尽量少到人群拥挤的地方去，避开传染病的发生。 5、春节期间外出时留意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。 过年快到了，越来越多的小挚友玩烟花爆竹，希望家长督促幼儿不玩烟花爆竹，不到处乱跑避开意外发生。 期末考试家长会精彩发言稿 期末考试家长会会议记录篇二 各位老师、各位家长： 大家好！ 我是魏炜的妈妈，特别感谢这半年来各位老师对我孩子的教化，以及各位同学对我孩子的帮助。今日乔老师给我这样一个机会，能和

12、大家一起沟通、学习，我感到特别荣幸。 现在我就说说我和孩子共同生活中的一些体会。 习惯的形成特别，包括学习习惯和生活习惯，包括孩子的习惯和家长的习惯。 学习习惯的养成，对孩子的学习生涯很重要，这样孩子就能轻松学习、欢乐学习。良好的学习习惯可以节约学习时间，提高学习效率，并且削减差错。我对孩子的要求很简洁，必需要做的事，不能带着心情去做，学习是孩子的工作，当好妈妈是我的工作，既然要做，而且必需要做好，那就欢乐的对待各自的工作吧。 好习惯的养成须要一年，或许更长，坏习惯的形成一个星期就够了，习惯的养成不是一朝一夕就能形成的，要和孩子并肩努力，共同养成。 孩子学了什么，学到哪儿了、学得怎么样要知道，

13、孩子有问题，要和他共同探讨解决，不能用简洁的“怎么连这个都不会”，对待孩子的问题，放低姿态，放低声音，共同探讨、引导孩子解决问题。 这么多的身份，有时我也觉得很累，但还得努力做好。 对待原则性的问题，就要拿出家长的威历，孩子必需根据家长的要求做，犯了错误肯定要指责，还得要他知道他错了。对孩子的小想法、小心情，要做听众，听他给你讲，你这时要做的就是耐性疏导而不是火上浇油，挚友是用来共享喜怒哀乐的，孩子和妈妈之间更是这样，共享喜乐，疏导哀怒，这是妈妈的责任。别看个子或许比妈妈还高,终归是孩子,行为和思想还得家长把关,认为是对的肯定要坚持让孩子做下去,看法肯定要坚决,刚起先有抵触是正常的,形成习惯就

14、好了,多和孩子沟通,有了点滴的效果,刚好表扬,和孩子共同进步。小时候，妈妈在孩子心中什么都会，什么都行，当孩子渐渐长大，认知实力不对提高时，听到的会是：“这个妈妈确定不会，这个我比妈妈厉害”。失落确定会有，但渐渐地会觉得孩子长大了，骄傲感油然而生，我们的目的不就是让他们长大，让他们比我们强吗? 我的孩子比较好静，不张扬，一有机会，我会激励他做一些力所能及的事，展示自己，尤其是这学期他进步很大，这和老师的授课氛围是密不行分的。他原来的老师总是跟我说，魏炜上课不主动发言，当我问时，他会说，我会就行了，为什么要说出来。我跟他说，回答老师的提问是对老师劳动的敬重，也是对自己各方面实力的展示和确定，比如

15、语言表达和理解问题的实力。再加上老师的激励起到了特别重要的作用。讲个小插曲，我孩子的体育一只不好。有一天，回家后他特别兴奋地对我说，体育课上蛙跳时左老师表扬他了，我问他怎么回事，他说，老师摸了摸我的头说，嗯，不错，不错！从今，他的蛙跳成果始终很好。所以我们对自己的孩子就不要吝啬说激励和表扬的话，用主动、向上的意识影响孩子，让孩子身心健康地成长。 孩子的教化是系统性、综合性的，学校、社会、家庭“三位一体”的教化，让每位家长深知家庭教化责任的重大，总之，协作学校和老师督促孩子努力学习、健康成长，是我们的职责所在，尽自己所能努力做好。 感谢大家！ 期末考试家长会精彩发言稿 期末考试家长会会议记录篇三

16、 敬重的各位家长： 你们好！ 看到教室里再一次坐满了家长，我特别感动！感谢大家能在百忙中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这是对我们工作的支持，也是对孩子们学习上的关切。感谢！ 在此也感谢家长们平日里对我们老师教学工作上的支持与理解。我们班的家长们每次来接孩子，都急迫地询问着孩子的近况，我的孩子学习怎样？我的孩子表现怎样？真的很快乐家长们能询问到孩子的各方面，可见家长们对孩子的全面发展是重视的。那么，所谓的“全面发展”都有哪些呢？想必许多家长都知道，就是孩子在德、智、体、美等方面获得完整发展。很明显地，“德”首当其冲。在我们班里，孩子的“德”是有所得的，比如：一次，班里的尹湘同学请假回家几天，一

17、回到班级里，大家就像久未见面一样，和尹湘同学亲切地拥抱，还相互问好。这是个很好的现象，看得我自己都觉得孩子们亲得像一家人。可也是有所失的：一次，班里的政鑫同学身体不舒适，呕吐了，把地板上搞脏了，教室里有一股酸味，此时，孩子们个个抓紧捂住鼻子，离得远远的，只当老师一声：谁有纸张，才有孩子捂着鼻子传了过来。敬爱的家长们，当您目睹这一目，让我们换位想想，假如是您家的的孩子吐了，您会怎么想？从这件事，可见我们的孩子在德育方面还不健全。当然，这里有各方面的责任。还记得上次听“感恩励志”讲座时，专家的声音吗？学生的各方面成长是家长与老师共同的影响。那就让老师们在学校里好好教化教化我们的孩子，在家里，请我们

18、的家长挚友们也多多赐予孩子好的影响吧！在这里，给大家再额外得讲讲“给凳子揉痛”的故事。当您家小孩还小的时候，不当心和凳子来了一次密切接触，孩子摔倒了，难过地流着眼泪，我想部分家长会抓紧扶起孩子，劝慰孩子，再在孩子的面前打了凳子，口里边说：都是凳子不乖，妈妈打它。假如是这样，家长，您错了。您给孩子灌输的是我恒久是受伤者的烙印。您该劝慰孩子，也让孩子去劝慰劝慰凳子，把凳子也同等看待。讲这个故事，是想介绍家长们去看本书好妈妈赛过好老师。您可能看过，跟您说，我在前不久才看完它。因为我也是一位家长，我也是从零教化起先的。 说到家长这一身份，信任没有哪位家长挚友不看重孩子的学习成果的。当然，学习学习，最终

19、的要求就是成果。当我们的孩子取得好成果，家长的脸上绽开了花；当孩子成果稍一落后，便焦急得像热锅上的蚂蚁。感同身受啊！当我改着考卷，望着孩子们的作业，心头万绪啊！但冷静下来，我还是会为孩子们分析分析的。在这里也请我们的家长，一拿到考卷，第一眼看到成果的同时，也请您帮孩子分析分析错题。是疏忽？是不会做？还是.？其实，我们孩子成果不好无非就是几种缘由：学习习惯不好、基础不好、毅力不够。只要我们能够对症下药，肯定可以帮助孩子提高成果的！在分析后，请您也当回家庭老师，帮孩子也补补学问漏洞。这样，校内的学习加上校外的辅导，信任孩子的学习成果是令人满足的！ 好的学习成果，也要有好的体质。现在的孩子，在家里的

20、一切经常是家长包办，我们都爱孩子，可爱得过了头。孩子们许多都是“衣来伸手，饭来张口”，致使孩子动手做的机会少了。孩子们做完作业，没事做，就待家里看电视，玩嬉戏。请家长们多些时间让孩子熬炼熬炼。让孩子做点家务，自己理理自己的东西，虽然是小事，可不仅让孩子有了独立性，也无形中运动了。经过一学期的熬炼，孩子们在生活自理上有了肯定的进步，孩子能自己整理内务，能自己穿好衣服，知道了珍惜粮食。可喜的是有的孩子的独立性特强，完全可以自我解决生活问题，在这里感谢家长的培育，为我们输送了这样优秀的学生。当然，假如，在生活中遇到一些麻烦的问题，也欢迎各位与我们联系，共同探讨孩子的教化问题，共同成长！ 期末考试家长

21、会精彩发言稿 期末考试家长会会议记录篇四 各位家长： 大家好！ 首先感谢各位家长今日准时的来参与我们大x班上学期期末的家长会，大班的上学期已经过去了，下学期立刻就要到了，很快孩子们就要进入小学学习了。所以这一年对于孩子们和家长都是很重要的。这次家长会的目的就是想要跟家长们沟通一下我们之后的安排，让孩子们能够用更好的状态去迎接和适应小学阶段的学习，这是我们老师和家长都须要努力的。 我们须要在孩子们进入小学之前帮助他们养成好的习惯，学会独立的去做一些事情，这是须要我们老师和家长共同努力才能够完成的。家长们能够做的事情是许多的，首先就是要协作我们老师的工作。在我们须要家长们的帮助时，各位家长就不要袖

22、手旁观了。有些时候我们须要家长帮忙一起打算教具，家长们应当要协作我们的工作，也应当要理解我们老师。老师的时间和精力也是有限的，所以许多的时候都须要家长的帮助。我的话可能说的有一些不好，希望家长们能够见谅。 有许多的家长认为自己只须要把孩子送到幼儿园就可以了，其它的事情都应当让我们老师来办，其实这样的想法是不对的，因为家庭教化是很重要的。虽然我们老师在教化孩子上是有一些阅历的，但我们的精力就让我们不能够做到方方面面都俱到，还是要家长们多协作我们的工作的。在这个过程中家长们也能够多跟自己的孩子进行沟通，也是会有一些收获的。 现阶段我们正在努力的让孩子们培育好的习惯，所以当孩子在家中时家长们也应当要

23、让他们独立的去做一些能够做到的事情。现在在幼儿园是有我们老师的帮助的，但上小学之后就只能依靠自己了。若是现在不能够独立起来的话，在上小学之后会很辛苦的，孩子也会因此产生抗拒的心情。家长们平常可以多跟我们老师联系，一起解决孩子遇到的一些问题，一起帮助他们养成好的习惯，能够去适应小学阶段的生活。 以上只是我的一些个人的想法，若是有言语不当之处还请各位家长见谅。我们老师都是真心的希望孩子好的，我想家长们也是想让自己的孩子能够发展得更好的吧。所以在有些事情上家长们是必需要放手的，让孩子们自己去做一些能够做到的事情，这样他们才能够真正的独立。 感谢大家！ 期末考试家长会精彩发言稿 期末考试家长会会议记录

24、篇五 敬重的各位家长： 上午好! 首先，我代表全班43名学生和全体教职员工向在百忙中抽出时间来参与家长会的各位家长表示热情的欢迎和诚心的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，”。这是我们教化的一个根本动身点。希望家长、学校和老师进一步紧密协作，让孩子们学得更好，取得更显著的成果!让营丘镇中学在您的关切、支持和帮助下越办越好! 今年，因为 领导 的信任，我接手了七年级二班的班主任，看到有这么多的家长支持，我感到很欣慰，

25、同时也感到自己身上责任的重大。 初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最终两年乃至于到中学学习的基矗在这基础的一年里，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应当做的事情是否都做好了呢?终归孩子上中学我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这几个月里多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上中学，上高校。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场扑克，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗? 我信任，每个

26、孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教化他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能仔细对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应当有这个权利和义务提示、教化他们，免得他们长大后懊悔莫及! 期末考试家长会精彩发言稿 期末考试家长会会议记录篇六 敬重的各位家长挚友们： 您们好！ 特别感谢您们能在百忙之中抽出时间来参与会议，我们特别感谢您们对孩子的重视和对我们工作的支持。 沐浴在满意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充溢蓬勃朝气，隐藏无限希望的大四班新学期。本学期将由我和小张老师担当孩子的教化教学工作，我们

27、很快乐做您和您孩子的挚友。经过这段时间的相处，我们不再生疏而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚地向您们说一声：感谢！同时更希望您们能一如既往地关切和支持我们的工作。 转瞬间孩子已经起先大四班的生活近两个月，他们将经验幼儿园中的最终一年，在这一年里孩子们的欢乐，苦恼和傲慢都将与我们两位老师一同共享，我和小张老师肯定会同心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的这一年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起欢乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，从孩子的穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，嬉戏，每一件事我们都必需亲力亲为，因为，对于家长们来说，孩

28、子是你们的心甘珍宝；对于老师来说，孩子就是希望和将来，教化好孩子，带给孩子暖和、确定、激励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师的职责。虽然，我们苦了累了，但也华蜜着，欢乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高兴奋兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色调斑斓的图画那一点一滴的进布都会让我们感到欣慰和欢乐！ 班级总人数：32人（男：19人女：13人）其中从外园加入6名幼儿。班级的常规教化始终是我们工作的重中之重，我们将常规教化贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、嬉戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。 例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等微小环节，

29、我们都细心视察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教化。在实践中我们不断积累阅历、反思指导策略，找寻形式多样、易于幼儿理解的教化方法。针对某一详细的现象，利用晨间谈话、个别沟通、自我评比等形式绽开探讨沟通，帮助幼儿建立正确的常规意识。孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。 孩子一每天在成长，一每天在进步。他们沿着自己的爱好点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的特性。比如：不爱说话的幼儿也能英勇的回答老师的问题了，仔细负责的几个小组长工作做得可仔细了，同时也是老师得力的小助手，总而言之我们大四班的每一个小挚友在看书习惯、学习爱好、责随意识，独立

30、解决问题实力等方面，都有了较快的发展，各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。 （一）本学期我们的课程开设学前班上学期的教材，参照幼儿园教化纲要（试行）中五大领域的发展目标，将幼儿的学习内容分解为：健康、体育、语言（早期阅读）、社会、科学、数学、音乐、美术等几个部分。我们两位老师不断用不同的教学形式，在实施教学的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参加活动，我们搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是帮助孩子有效的学习的，因此在搜集打算材料方面，接着请家长多帮忙，有时须要一些什么东西我们会刚好通过各种途径告知家长，到时请家长多帮忙、多想方法、多帮助，因为我们为的是同一个目

31、标：“孩子！” （二）除了书本上的教学内容以外，平常我们还适当补充一些课外学问，增加幼儿的阅读范围，培育幼儿的阅读实力和爱好。在数学方面，本学期是老师和家长的工作重心。 1、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长肯定要协作老师，我们同步进行。家长挚友可能会觉得太简洁，其实只要驾驭方法，不肯定要做很难的题目。而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不须要很难很敏捷，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更欢乐。 2、相识钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。虽然从上学期一开学我就试着让孩子理解几点、

32、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号？但是上学期末我们本班对幼儿进行过逐个问询统计，发觉还有20个小挚友还不能精确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能具体的说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将实行点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习（也希望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今日是几号？） 3、相识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的学问点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。 （三）在语言方面，请家长每星期抽出肯定的时间和孩子聊闲聊，说说话，谈幼儿园里一天

33、发生的事情，谈孩子心里的想法等。并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。 （四）本学期的幼儿体育熬炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平常在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳竞赛。 （五）班级特色：我们接着开展班级特色“成语接龙”，小张老师负责带大四班的成语接龙，我带四个大班的国画。幼儿对成语接龙比较感爱好，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言实力的最佳时期。通过成语的学习训练，我发觉他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和嬉戏当中。当吃饭时我说：“今日的饭菜真香啊！”有

34、的孩子会立刻说兴致勃勃）。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小挚友去折树枝，有的孩子立刻就说（知法犯法）。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的学问，使他们懂得了许多道理，同时他们的语言的理解表达实力也有了明显的提高。在日常生活中还能够运用妙口开花、妙趣横生。 （六）为孩子打算一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）、彩笔、小本子。教会孩子管理书包。 1、早上7点40分开西门，请家长在7点40分8点之间送孩子来园，途中保证孩子的平安。 2、平安工作是重中之重。 （1）为了孩子的平安，在接幼儿时如有事不能来接，幼儿请在放学前刚好与班级老

35、师联系，讲清接送人的相貌特征。并且在今后放学接孩子时，老师点名方可领孩子走，家长不要自己领着孩子就走，要耐性等候点名（请回家转达给常常接孩子的老人或孩子的爸爸妈妈）。 （2）为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品（如项链、手链等）、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品）应马上取出，并刚好对孩子进行教化。 幼儿如要带心爱物来园与同伴共享，必需和老师取得联络。 幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责怪孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。 3、请限制幼儿欣赏电视的时间，若选择具有教化

36、性或益智性的节目欣赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。 4、在教化教学方面须要家长帮助搜集的材料，请家长按时上交，在孩子面前树立诚信。（表扬搜集材料主动的家长aa妈妈）请家长给孩子缝制小沙包每人5到10个。 5、请家长每天抽出肯定的时间与孩子阅读、闲聊、学习数学等。 6、教化孩子的个人卫生，定期给孩子洗头、剪指甲等，最近部分地区发觉红眼病，请家长更要留意孩子的个人卫生和用眼卫生。 7、做好孩子的平安教化，不随意一个人外出玩耍，不做危急性动作，不吃路边摊无证食品等。 8、常常性和班级老师进行联系、沟通。可登录班级博客留言，家园沟通刚好了解孩子。 9、自理实力学会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣

37、服。有的孩子还不会系鞋带，叠被子、整齐折叠衣服是我们每天午睡时都会要求孩子做到的。假如孩子还不会，请加强练习。 10、从11月起先，点费上调为每月25元，餐费每顿4.5元。我们每月的月初交学费，请您在钱币角上用铅笔写上孩子的姓名，让孩子自己带进来，熬炼孩子的独立性。 1、倾听习惯培育 作为我们班的孩子已经在幼儿园生活了快四年了，应当已经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严峻的问题就是班上实力强与实力弱，倾听习惯好和不好的孩子相差许多。倾听习惯不好表现出上课做小动作，其他小挚友发言时不愿听，喜爱在下面自由的交谈，坐姿随意，不愿动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课应当怎么做

38、，尽量让孩子理解上课仔细听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可是上课还不到10分钟就会有也许五个人起先做不住，于是起先做小动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的起先玩了。老师又不得不停下来起先管纪律等到将那十个人的心收回来，又奢侈了其他几十个孩子的时间，终归还有那么多的孩子经过一个学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。我们两个老师始终都在努力想出一个行之有效的方法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发觉，要让孩子变更一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束，家里不闻问就能让

39、孩子有明显进步的。这里我要向大家诉苦就是想让大家理解我们老师的心情，同时也想告知大家其实父母对孩子的教化也是特别重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的希望孩子有出息，为孩子好，就须要我们一起努力，不能让孩子觉得在幼儿园有老师管着，回到家就是解放了，家里就随他去了，只要他不来打搅自己做事情就一切顺心如意了。 2、独立性培育 我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依靠性很强，独立思索问题解决问题的实力还有待提高。平常常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小冲突，谁不当心把谁弄疼了，立刻就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发觉了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡

40、到一个垃圾。”然后老师告知他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜爱和老师沟通，喜爱老师多关注他，有意引起留意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能始终都是这样依靠下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培育，一起放手让孩子多一点熬炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的书包，即使孩子已经养成习惯把书包交给你背了，你也要激励孩子自己背。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有许多生活细微环节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应当是孩子自己记得背书包上幼儿园而不是向

41、老师说明今日你遗忘为孩子打算书包了。 3 、经常遗忘老师要求做的事情 这一点，假如始终带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是遗忘了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就经常会因为贪玩而遗忘作业。所以现在我们要求孩子，在家长接到孩子后，其刚好和孩子沟通作业状况，看孩子驾驭作业的状况，然后回家先和孩子完成作业。常常不完成作业的还有一部分，希望引起家长的留意。其实不用问老师，自己孩子完成作业的状况家长应当驾驭。 各位家长，幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到最好，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有什么看法和建议，请刚好联系我们。让我

42、们携起手来，为孩子健康欢乐的成长共同努力！欢迎你随时对我们的工作提出看法和建议。感谢！ 期末考试家长会精彩发言稿 期末考试家长会会议记录篇七 敬重的各位家长： 你们好!首先我代表学校对各位家长挚友的到来表示感谢!这是对我们工作的莫大支持，也是对孩子的真情关爱。下面我将就学校本期的工作向各位家长挚友作一简洁汇报。 创建于1913年的达州市通川区第八小学，经过百年的沉淀，渐渐形成为一所以德育为首的特色学校，有着丰富的校内文化内涵。“巴蜀天下志，小凤竞高翔”是我们的目标，“登高”是我们校内文化的核心，“五彩少年”是我们学生培育的方向。围绕这些我们主要作了以下几项工作。 一是扎实推动校内文化建设，努力

43、培育“五彩少年”。 校内文化是一个学校的灵魂，正如一个人是否有思想一样。八小，历经百年，积淀了深厚的登高文化，凝合了八小人宽广胸怀，志存高远，自强不息，奋进不止的精神。为此，我们对学生有意识进行了“志向”教化、“挫折”教化、“感恩”教化、“爱心”教化。让学生从小志存高远，学会“失败”，懂得感恩，有爱心，让学生德、智、体、美、劳全面发展，努力提高学生综合素养，让他们的人生舞台多姿多彩，缤纷绚丽。 本学期组织学生参观了“达县光荣院”、“神剑园”、“巴山魂”等校外德育基地，与老红军爷爷进行了沟通，通过革命英烈的故事教化、激励学生从小树立远大高尚的志向。组织学生参加“我为城市添份绿”的植树活动、“为社

44、区献份爱”、“文明劝导”、“文明礼仪形象大使”、“劳动小能手”等校外实践活动，培育学生的社会责任感。开展系列感恩教化，让孩子以感恩之心、感恩之举投入到今后的学习和生活中，知恩报恩，诚恳守信。 为学生创设多种展示的平台，本期有多名学生作品在报上发表，有多名学生在各种竞赛中获奖，为学校及个人争得了荣誉。 二是强化入学常规教化及小学生行为规范教化，养成良好学习和生活习惯，为人生的发展打下坚实的基础。 学校建立了入学教化制度，把好入学第一关教化。每学期开学开展入学教化，坚持一日常规检查制度，从早上学生到校到下午放学离校，对学生的言行进行规范。开展红领巾示范岗制度、争章评星制度，让学生在学习生活中比先争

45、优，充分发挥榜样的示范作用。 在不同时期进行了有针对性的习惯、平安、文明礼仪等主题班队会。如健康早餐、节能环保、夏季平安、饮食卫生、预防近视等，进一步强化了学生良好的学习习惯和生活习惯，有力地促进了学生素养的提高。 三是学习与生活相联系，校内与校外相联系，教化与体验相联系。作为小学生，学习不应是他的全部，而“玩”才是孩子的天性。为此学校特地探讨，寓教于乐，寓学于生活。要求老师引导好学生的学与玩，不能死读书，要让学生乐学、会学。学校创建条件，通过活动让学习不分校内外，让学生在生活中学习，让学问在教化与体验中获得。 学校组织了学生参观了洗煤厂，明白了煤的来源、为什么要洗煤、节约能源等学问；参观柑桔

46、园，让孩子们见识了“一树挂多个品种果实”的柑桔树，见识了什么叫“嫁接”，体会到了什么叫“一眼望不到头”的果园，学到了书本上学不到的学问；让学生参与植树，学到了劳动技能及环境爱护的重要性。与消防队合作，让学生参加消防体验活动；与电视台合作，让学生体验手抄报的制作，变简洁的说教为体验后的主动探求。 四是德育为首，“德”、“智”并重。 学校的任务是培育人才，而不是仅看分数的凹凸，所以学校把“德育”和“智育”并重。两手齐抓，培育学生“能登高”、“会登高”、“敢登高”。 对全部学科一视同仁，纳入规范化管理，同等进行考核、测评；提倡教学工作时间少、效果好、作业精，不定期对语、数学科作业进行抽查，按有关要求

47、限制作业量；不定期抽查上课状况，杜绝不按课表上课；逐步达到学科老师专任化。 各位家长挚友，孩子们的假期生活即将起先，作为孩子的监护人应合理支配孩子假期生活、学习，养成肯定的作息规律；关注孩子的心理健康；留意孩子的假期平安，尽量让孩子在自己的监管范围之内；主动参与社会实践活动，完成假期作业，培育孩子的综合实力。 最终，希望大家一如既往地支持学校的各项工作，同时也请您提出珍贵的建议和看法，我们将仔细探讨，不断创新完善，努力为孩子创设一个最适合的学习环境。 再次对各位家长挚友表示感谢! 期末考试家长会精彩发言稿 期末考试家长会会议记录篇八 敬重的各位老师，敬爱的家长、孩子们： 大家上午好！ 特别荣幸此次能够作为老师代表在这里和大家谈一谈我们的孩子。我是20xx年来到我们幼儿园的，在这幼儿园的这几年里，我见证到了