2023年最新登山活动策划方案登山活动策划方案(十四篇).docx
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1、2023年最新登山活动策划方案登山活动策划方案(十四篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行,通常须要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是我细心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 登山活动策划方案 登山活动策划方案篇一 登山寻春,呈现魅力 5月4日下午2:10从学校动身。 各班选派男、女生各5名参赛 坛厂九校至高坪四社新马路终点 1、总指挥:_ 2、登山起点负责人:_(负责人)、_ 3、登山终点负责人:_(负责人)、_ 4、平安负责人:_ 5、医护负责人:_。备药包、
2、备车、时刻为实施急救待命。 6、后勤保障:_ 7、摄影宣扬:_ 8、各班参赛选手及其他学生的平安由班主任选好后勤服务人员及护理人员,沿队员登山路途做好后勤及平安工作,班主任随行,刚好处理好各类突发事务。 1、登山分组。本次登山活动分六组:初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。 2、各班于4月29日前将参赛选手名单交团委_老师处。 3、打算好登山奖状及奖品,由团委_负责详细落实(5月4日前)。 4、联系有关单位打算好登山期间的车辆秩序维护(杨校长负责)。另支配其他老师实施维护。(详细人员另行能知) 6、打算团旗一面,提前直立于登山终点(团委_负责)。 7、登山分组号码(团委
3、_负责)。 1、体育道德风尚奖2名,奖金50元。(集体) 2、前5名奖。各组评比出前5名,分别发给个人荣誉证书和纪念品。 3、登山集体奖。各班学生依据到达终点的先后分别获得一个名次,第一名15分,其次名14分,依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级,发给该班奖状和奖金80元。 1、本次登山活动为集体活动,要求广阔师生主动参加,并提前支配好工作,按时参与登山活动。 2、为确保登山平安,登山时穿着运动鞋、运动服,并依据体力和身体状况,调整好登山速度。 3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。 登山活动策划方案 登山活动策划方案篇二 为庆祝“五一”国际劳动节,丰富文化体育活动,提高广阔职工坚
4、持熬炼身体的健康意识,营造团结帮助、和谐发展的团队精神,激发干部职工工作的主动性、创建性,发扬力争上游、勇于拼搏的体育精神,经探讨,我校工会确定开展“迎五一”环保登山活动,现将详细方案布置如下: :与文明同行,和绿色相伴 5月4日下午2:10从学校动身, 各班选派男、女生各5名参赛 紫金公园 1、总指挥:xxx 2、登山起点负责人:xxx、xxx、xxx、xxx 3、登山终点负责人:xxx、xxx、xxx、xxx 4、平安负责人:xxx 5、医护负责人:姜xxx、xxx、xxx、xxx,时刻为实施急救待命。 6、后勤保障:xxx 7、摄影宣扬:xxx 8、各班参赛选手及其他学生的平安由班主任选
5、好后勤服务人员及护理人员,沿队员登山路途做好后勤及平安工作,班主任随行,刚好处理好各类突发事务。 1、登山分组。本次登山活动分六组: 初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。 2、各班于4月28日前将参赛选手名单交团委xxx老师处。 3、打算好登山奖状及奖品,由团委xxx负责详细落实(5月4日前)。 4、联系有关单位打算好登山期间的车辆秩序维护(xxx负责)。另支配其他老师实施维护。(详细人员另行能知) 6、打算团旗一面,提前直立于登山终点(团委xxx负责)。 7、登山分组号码(团委xxx负责)。 1、体育道德风尚奖2名,奖金100元。(集体) 2、前5名奖。各组评比出前5
6、名,分别发给个人荣誉证书和纪念品。 3、登山集体奖。各班学生依据到达终点的先后分别获得一个名次,第一名15分,其次名14分,依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级,发给该班奖状和奖金100元。 1、本次登山活动为集体活动,要求广阔师生主动参加,并提前支配好工作,按时参与登山活动。 2、为确保登山平安,登山时穿着运动鞋、运动服,并依据体力和身体状况,调整好登山速度。 3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。 登山活动策划方案 登山活动策划方案篇三 贯彻十八大精神,诠释青春之力气 学生社团联合会登山协会 登山协会20xx级会员 南安市南山 (一)前期宣扬 通过海报、微博、qq群等宣扬方式,
7、通知全部会员 报名时间: 12月6日 报名地点:旧社区门口 活动时间: 12月8日 参与人数:80人 (二)活动过程 1.竞赛以团队形式参与,各团队4名队员(必需两男两女)。 2.每个团队支配一名协会工作者维持竞赛秩序及平安。 3.参与人员从学院门口乘汽车到达活动指定地点,并进行平安宣扬教化。 4.在指定地点实行竞赛,全部参与人员到达山顶后终止竞赛。 5.按协会规定时间返校(确保每个人平安返校)。 (三)活动要求 1. 每位会员凭个人会员卡参与本次活动。 2. 每位报名的会员在报名之后必需组织团队及确认自己的队员(可跨专业)。 3. 参与会员必需根据协会规定准时到达指定地点。 4. 活动经费由
8、社团经费代出。 为确保每位参与活动的会员的平安,本协会确定进行干事分组负责,1名干事负责一个团队。并请每位参与活动的会员遵守以下平安要求: 1.带队老师负责,协会帮助负责,请每位参与活动的会员听从组织支配指挥,紧跟队伍,不要掉队。 2.有团队意识,不要在活动过程中打搅、游戏。 3.不要独自随意步入灌木林,擅自离开队伍。 4.出现紧急状况,突发事务,应刚好与带队老师、带队的协会干事干部联系。 5.本协会会进行定时点名,每位会员必需准时在协会规定的地点集合。 登山活动策划方案 登山活动策划方案篇四 为增加我校师生坚持熬炼身体的健康意识,营造团结帮助、和谐发展的团队精神,呈现师生昂扬奋进的精神风貌,
9、在春意盎然之际,我校将于“51五一”、“五四”左右,组织我校学生开展登山活动,本次登山活动的详细方案如下: 登山寻春,呈现魅力 5月4日下午2:10从学校动身。 各班选派男、女生各5名参赛 坛厂九校至高坪四社新马路终点 1、总指挥:xxxx 2、登山起点负责人:xxxx(负责人)、xxxx 3、登山终点负责人:xx(负责人)、xxxx 4、平安负责人:xx 5、医护负责人:xxxx。备药包、备车、时刻为实施急救待命。 6、后勤保障:xx 7、摄影宣扬:xx 8、各班参赛选手及其他学生的平安由班主任选好后勤服务人员及护理人员,沿队员登山路途做好后勤及平安工作,班主任随行,刚好处理好各类突发事务。
10、 1、登山分组。本次登山活动分六组:初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。 2、各班于4月29日前将参赛选手名单交团委xxxx老师处。 3、打算好登山奖状及奖品,由团委xxxx负责详细落实(5月4日前)。 4、联系有关单位打算好登山期间的车辆秩序维护(杨校长负责)。另支配其他老师实施维护。(详细人员另行能知) 6、打算团旗一面,提前直立于登山终点(团委xxxx负责)。 7、登山分组号码(团委xxxx负责)。 1、体育道德风尚奖2名,奖金50元。(集体) 2、前5名奖。各组评比出前5名,分别发给个人荣誉证书和纪念品。 3、登山集体奖。各班学生依据到达终点的先后分别获得一个名
11、次,第一名15分,其次名14分,依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级,发给该班奖状和奖金80元。 1、本次登山活动为集体活动,要求广阔师生主动参加,并提前支配好工作,按时参与登山活动。 2、为确保登山平安,登山时穿着运动鞋、运动服,并依据体力和身体状况,调整好登山速度。 3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。 登山活动策划方案 登山活动策划方案篇五 强健体魄、磨练意志,增加家庭凝合力和亲子之间的.感情。 20xx年5月22日上午 大蜀山 1、5月17日之前各班举荐参赛家庭至教育处; 2、5月20日下午召开登山赛服务老师会议安排任务; 3、5月22日上午8:30,全部参赛家庭在大蜀山
12、山门(大铺头西南方向,雪霁山庄旁,原索道起点)集合,领取参赛号码,8:40分竞赛起先,路途自选,终点为山顶电视放射塔门口。竞赛中要求家庭成员之间团结协作,严禁运用交通工具; 4、全部参赛家庭前五名到达终点者颁发奖品,其它家庭赐予纪念品一份; 5、竞赛结束后各参赛家庭自行下山,不再集中; 1、平安第一,竞赛其次。由于大蜀山山路坎坷,参赛家庭要留意选择平安稳妥的上山方式,不得进入无人行走的区域进行探险式登山活动,由此造成意外由参加家庭自己负责。 2、天气燥热,全部参赛人员要自带饮用水和相关防暑、防虫物品,一旦发生不适要马上停止登山,与负责的老师联系。 3、登山活动重在磨练意志,增进感情,要求全部报
13、名者量力而行,不行逞强、牵强。参赛家庭之间要相互帮助,激励、协作。 4、在登山过程中发生意外刚好拨打110、120求助,并与唐主任联系。 5、竞赛起先后两小时后终点标记取消。 6、 如遇天气改变,活动马上中止。 7、未尽相宜以现场通知为准。 巢湖路小学首届亲子登山赛报名表 班 级 参赛学 生姓名 年 龄 参赛家 长姓名 父: 联系电话 有无不相宜登山的疾病 母: 交通方式 车牌号码 “交通方式”栏填自驾、打车、乘公交车等,如自驾则填写“车牌号码”,其它不须要填。 登山活动策划方案 登山活动策划方案篇六 1.对学员:亲近自然、强身健体、磨练意志、团队协作精神 2.对学校:营造新年氛围、增进学生与
14、学校感情、培育员工团队精神 3.对学校:扩大对外宣扬、增加知名度和影响力 总指挥:吴革 队:欧阳一通、黄丽雅、潘世芳 队:朱伟玲、王娟、晏菲 队:张敏华、陆丹 队:曾淋淇、吴嘉明、黎莹 物品运输:黄顺初 时间环节老师主要任务 7:107:40集合签到点名、集队、选队长、分发小礼物、团队建设 7:458:45登山、做任务确保学生平安、监督学生完成任务 8:459:40山顶嬉戏帮助学生做嬉戏 9:4010:30下山确保学生平安、签退 老师7:10到达白云山山脚集合。每名带队老师手上一份签到表。学生到场后找各带队老师签到,并分4小队排列。(分队提前确定好,现场报名的学生安排到人数较少的队) 带队老师
15、负责限制纪律,并于7:30选出各小队正队长与副队长各一人。 7:30拨打自己小组未到学员的电话。通知若7:40分前不能到场,则让学生自行赶上队伍。 让队长组织成员自我介绍,相互相识。 各小组的礼物(红旗、气球等)给队长,让队长统一安排。 打算物品:签到表若干、流程表若干、启思园旗、气球约400个(配棍150)、宣扬单若干 欧阳老师讲登山规则。“今日我们启思园的同学们为了庆祝新的一年到来,共同来到白云山,一起登顶折服这座山峰,而且还要完成新年任务喔!大家有没有信念?”“接下来,大家将要得到我们发出的任务卡,依据任务卡去完成上面的任务,然后才能一步步踏上顶峰,全员最快到达的小组就是成功者喔!” “
16、那我要先说规则,我看哪组最遵守纪律,我就先给他们任务卡。首先平安第一,在登山过程中肯定要保证小组成员保持肯定距离不走散,队头的老师假如看不到队尾的老师,就可以禁止队伍接着前进。而且,每打开一个任务锦囊,都须要全员到齐,列好队,才能打开锦囊。所以,队长和副队长,请你担当好责任,管理好自己队伍!你们能做好吗?” “好,我看到x队从始至终表现最好,带队老师请先给这队发任务卡,并首先动身” 然后依次让各队动身。 登山任务分4个子任务,分别须要在4个特定地点或路途中完成。带队老师分别持有写有自己小队任务的锦囊,并在全员到达特定地点后打开,让队员去完成任务。带队老师需公允监督队员完成任务后,方可引导队员接
17、着前进,不行徇私。 队员前进必需走大路,在百步天梯前不能走小道。 4个特定地点:璧合园、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。 4个子任务:拍照收集6种植物 给5个路人做采访或表演并合影 在某地点完成全员合影加词语接龙。 说一句表扬或激励同伴的话 打算物品:各组任务锦囊 锦囊1(于起点打开):拍照收集7种不同植物,完成后到璧合园递交给带队老师。 锦囊2(完成上一任务后打开):在老师监督下给5个路人做采访或才艺表演,并与路人合影,完成后到四恩寺路口领取新任务。 锦囊3(完成上一任务后打开):全员赶至半山亭,完成全员合影。 锦囊4(完成上一任务后打开):全员原地围成圈,做一次词语接龙。 锦囊5(完成上一
18、任务后打开):全员赶至百步天梯路口。 锦囊6(完成上一任务后打开):做一次团队动力提升。表扬和激励小组成员。 锦囊7(完成上一任务后打开):最终冲刺,到达云峰亭! 锦囊8(于云峰亭上揭开):避开其他队伍的追捕,赶到隐藏终点(山顶停车场) 1)植物拍照:可用自带手机或相机拍照,也可借用老师的手机。 7种植物品种需不同。 2)采访路人:可分小组进行,但必需要在老师监督下完成采访或才艺表演。 开头必需是“您好,我们是启思园的小记者(小演员),您可以协作我们做一段采访吗?您可以看我们做一段才艺表演吗?” 采访内容必需主动向上,如“请问您知道今日是什么节日吗?您对元旦有什么看法?”采访结尾要感谢对方,并
19、请对方和自己合影。 表达感谢,并送一支小牛顿笔或钥匙扣给路人。 5个路人的采访(表演)内容不能相同。 与路人合影至少有3名学生在内即可。 若路人须要具体了解,可以给张宣扬单介绍。老师可以帮助介绍。 打算物品:小牛顿笔、钥匙扣、宣扬单若干 3)合影+词语接龙:合影必需全员参加 让全员围成圈,完成一圈的词语接龙。嬉戏前须说明,其他同学不能提示,假如有他人提示,则重新来过。词语接龙可以运用同音字。 若真有同学接不上词,可以由老师引导帮助。 4)团队动力提升:引导语:“登山的路特别漫长,现在我们一起来给团队做一个动力提升!” 让全员站成圈,由队长起先对左边的同学说一句赞扬或激励的话,然后被表扬的同学再
20、对左边的同学说一句赞扬或激励的话。 留意表扬时要看着对方说,人称必需用的是“你”而不是“他”,比如“你很有志气”“我很佩服你”“祝你欢乐”。 被表扬的人要感谢对方,并对下一个队员传达激励。 顺时针结束后,再由队长起先,表扬自己右边的人,再做一圈。 结束后老师要引导大家“请大家给自己鼓掌加油!信任我们肯定能拿下第一!” 各队列队点名,人齐后进行嬉戏。 主持:欧阳老师。开场语:“大家今日爬山累不累?做任务好不好玩?哪队是最厉害的?不用焦急,为了进一步验证每个队的实力,我们接下来还有更精彩的嬉戏比拼。比比看,哪队才是真正的赢家!大家想不想来挑战?” 1)拉歌(约15分钟) 四个小队两两联合,起先拉歌
21、竞赛。 2)心有千千结(约15分钟) 分开四个小队同时进行,由主持宣读规则,带队老师引导进行。 “今日我很兴奋看到各个小队的同学们结合到了一起,形成了一个队伍,并且大家同心同德登山了山顶,完成了任务。现在就让我再考验一下大家团队的力气,来挑战这个嬉戏吧,心有千千结!” 简洁版:大家手拉手围成一圈,记住左右手所牵之人,然后大家随意走动。喊停时原地不动,手去牵之前对应之人。这样就形成了一个困难的“结”。等四组一起拉好结,裁判宣布起先解结,看哪组最快? 困难版:大家围成一圈,右手拉对面人的右手,左手随意拉,但不能拉旁边人的手,人数最好是偶数。 3)踩气球(约15分钟) 给各个小队派发气球和绳子,每人
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