2023年最新初中学校政教处工作计划初中政教处工作计划政教处工作计划(三篇).docx
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1、2023年最新初中学校政教处工作计划初中政教处工作计划政教处工作计划(三篇) 光阴的快速,一挤眼就过去了,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的安排才是有效的呢?以下是我为大家收集的安排范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 初中学校政教处工作安排 初中政教处工作安排 政教处工作安排篇一 一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设 1.努力营造全员德育体系。动员全校建设主动参加德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。首先动员全校行政干部主动参加到学生日常管理和思想教化中来,然后制定徐东路学校老师德育规范,激励并督促老师参加德育工作。 2.完善制
2、度。首先着手修改班级考核方案,将考核时间向考核效果转变,激励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定文明班级评比规定,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。 3.加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任论坛、参与校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务实力的提高,加强工作方法的沟通。本学期尽量组织一次与兄弟学校的沟通。通过主题班会竞赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作实力。 4.努力提高班主任的华蜜感。通过人文关怀、感情沟通,构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。 二、
3、加强学生的文明习惯的养成教化和思想道德教化 1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,仔细细致地搞好班级常规教化和学生行为规范教化。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间必需穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子嬉戏室。 2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教化作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教化的主阵地。 3.组织行政干部和年级组长加强常规检查,并做到刚好反馈,客观评价,使学生常规管理工作稳健开展。 4.开展系列月主题活动,加强学生
4、文明礼貌、感恩教化和责任感教化和爱好公物教化。 5.接着办好中学生业余团校,加强对学生干部的培育,做好入团主动分子的培训和发展工作。 三、加强校内文化建设,大力营造育人环境 1.发出告辞不文明行为倡议书,开展“校内文明标语”征集活动、“找寻不文明行为”投稿活动和“告辞不文明行为”签字活动。 2.接着办好学部广播站,使之成为宣扬学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素养。 3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现“阳光一小时”。 4.重视宣扬工作,加强宣扬工作力度。充分利用“校内网”、学校宣扬橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教化网以及家长会等形式,大力宣
5、扬学校学校办学理念、办学目标,让学生酷爱学校,让社会了解学校,形成“人人关切徐东路学校”的良好局面。 四。加强心理健康教化和平安法制教化 1、完善心理询问室的建设,以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教化。 2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行常常性的平安意识教化,开展一次防火防震演习,加强对全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教化。 3.加强学校财产的管理,对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制,如有损坏,将追究相关人员的负责。 初中学校政教处工作安排 初中政教处工作安排 政教处工作安排篇二 一、指导思想 坚固树立“以人为本,德
6、育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教化、行为规范养成教化、班集体建设、后进生转化工作、平安法制教化为重点,狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性,促进学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。 二、工作目标 1.班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶; 2.养成学生良好的行为习惯,加强传统美德教化,通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教化,形成校内活泼、健康、文明、儒雅的校风。 三、重点工作 (一)传统美德教化实践,关注学生的心灵成长。 1.抓学生的日常行为规范。以“七项评比”为抓手,规范学
7、生的日常行为。 2.传统美德教化。开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素养。通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教化系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教化、元旦文艺汇演、书香校内建设等活动,开展形式多样有主动意义的文体活动,让学生展示特长,张扬特性,传承传统美德。 3.完善学生的自我管理机制,加强学校层面对学生的管理力度。 (1)加强值周工作。值周领导与老师必需从对学校、师生、自己负责的看法,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,必需每天深化一线检查指导,必需精确客观地评价好班级整体表现,必需全面详细真实做好反馈工作。 (2)加强学生干部队伍建设。
8、充分发挥班级干部和学生会成员的主动性,完善学生自主管理委员会,深化开展学生“自我教化、自我管理、自我完善”的活动,培育学生具有“学习的主子、学校的主子、时代的主子”意识。 (二)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作,建立一支强有力的德育老师队伍。通过各种途径培育一批爱岗敬业、勇于奉献、主动进取的具有肯定理论水平和管理实力的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基础。 1.构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导政教处年级段班主任学生会的德育工作新机制,尤其是大力推动了学生成为德育管理者的行动。 2.不断完善考核制度,以此引领班主任,清楚班主任的管理思路。学期末依据考核制度,对各班
9、集体和班主任进行考核、表彰。 3.召开每月一次的班主任例会,总结阅历,沟通探讨,不断提升班主任们的管理阅历和工作效率。 4.充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨沟通平台功能,进行个案分析,集思广益,丰富育人途径,提高育人实效。 5.更加完善班级考核机制,充分发挥任课老师德育的主观能动性,为各班配备临代班主任,使各班的德育工作更上一个台阶。 四、常规工作 1.加强班主任队伍建设。建章立制,落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨,提高班主任的管理实力;加强班级量化考核,除班主任固定津贴之外,增加量化嘉奖;组织好班主任故事会,开展“班主任故事会”活动,让班主任感受到责任、敬重和尊严。
10、2.优化学生日常行为规范评比考核内容与机制。以“七项评比”为抓手,在德育管理实践中,不断推动、逐步完善学生日常行为量化考核,刚性管理与柔性管理相结合;学校德育量化考核评估体系,要更多地注意对个体的探讨、分析和量化,更多地注意德育过程管理,以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、规范、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手,有效提高了德育工作的针对性、实效性。 3.加强值周工作。值周领导与老师必需从对学校、师生、自己负责的看法,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,每天深化一线检查指导,精确客观地评价好班级整体表现,全面详细真实做好反馈工作。 4.加强学生干部队伍建设。
11、充分发挥班级干部和学生会成员的主动性,完善学生会,深化开展学生“自我教化、自我管理、自我完善”的活动,培育学生具有“学习的主子、学校的主子、时代的主子”意识。主动探究值周班级效能问题,提高学生的集体责任感和管理实力。 5.努力做好家校沟通工作。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分,要开拓多种渠道,夯实家长学校的管理;采纳多种形式,丰富家长学校的活动;提高家庭教化水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系;确保家长会按安排实行。 6.强化书香校内建设。充分利用“读书倡议书”、“黑板报”、“读书标语”等方式大力宣扬读书活动的目的和意义,引导师生及家长主动参加到活
12、动中来;保障读书时间。每周设一节阅读课,每天保证30分钟的读书专用时间;组织实行丰富多彩的读书活动如“班级书香专栏评比”、“讲故事擂台赛、”“经典美文朗诵竞赛”、“读书心得沟通会、”“读书征文、”“古诗背诵”等等。力求通过活动的开展,师生的读书成果,形成一种浓郁的校内读书氛围,全面提升师生的文化素养。 7.加强班级文化建设。 8.加强心里健康教化。 9.校内平安和法制工作。平安是学校一切工作的基础,要特殊重视饮水平安、交通平安、活动平安,一方面全体师生要进一步增加平安意识;另一方面,学校要刚好进行平安检查,杜绝事故隐患。实现学校平安责任“零”事故的目标。 10.卫生教化和健康教化。健全和完善学
13、校突发公共卫生事务报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作;通过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教化与防范学问。 规范学生体检档案,主动做好学生体检后的分析和跟踪;加强家校联系,明确预防措施,切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。 11.加强住宿生管理工作。 在我校,住宿生占了很大一个比例。因此,做好住宿生管理工作特别重要。政教处有专人管理住宿生,每周一次召开生指老师会议,总结,分析,解决问题。 开学初召开全体住宿生会议,重申纪律,表扬优点,指出问题。发觉问题刚好解决。平常对寝室的卫生、纪律、行为严格管理,量化打分,计入班级“七项评比
14、”成果中。 12.德育专题教化形成序列,发挥强大德育功能。 开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素养。通过传统美德“孝亲尊师”、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大节日教化、元旦文艺汇演等活动,开展形式多样有主动意义的文体活动,让学生展示特长,张扬特性。 (1)增加道德教化的安排性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律、文明礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬特性。一个时段突出一个主题,例会、班会、升旗都围绕同一个主题开展教化活动,形成强大的德育氛围。 (2)升旗仪式要充分发挥其特有的教化功能。学校成立国旗队,首先以庄重肃穆的国旗队阵容来感染学生。开学初制定出国旗下讲话支配表,根据安排指
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