2023年最新浙江大学教授毕业演讲浙江大学演讲稿(十五篇).docx

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1、2023年最新浙江大学教授毕业演讲浙江大学演讲稿(十五篇) 演讲稿首先必需开头要开宗明义，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所打算的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么你知道演讲稿如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。 浙江高校教授毕业演讲 浙江高校演讲稿篇一 晚上好!欢迎你们来到“浙里”，这或许是你们漫漫人生的一小步，但肯定是你们拥抱世界、走向将来的一大步! 自1897年创校以来，浙江高校就是一所胸怀天下和面对全球开放办学的高等学府。求是书院时期，提倡中西兼修，开创选送高材生赴日深造之

2、先河;抗战西迁时期，保持国际学术联系，办学成就蜚声海外，赢得“东方剑桥”美誉;改革开放以后，新中国首批高校组团赴美考察，领先重启了国际合作沟通;新浙大组建以后，全球声誉与日俱增，世界名校纷至沓来，国际校区雏形初现浙江高校始终坚持求是创新的校训和海纳百川的胸襟，主动推动国家旺盛、社会发展和人类文明进步，从未停留攀登世界学术高峰和建设世界一流高校的步伐。 同学们，浙江高校要培育的是具有国际视野的高素养创新人才和将来领导者。国际视野意味着开放包涵的胸怀，塑造全球意识，理解多元文化，从容自信地与不同国家背景的人一起学习和共事;国际视野意味着谋划全局的眼光，全面深刻地看待事物，从更广的空间和更长的时间维

3、度进行独立自主的分析研判;国际视野意味着博采众长的视角，充分利用互联网+时代的便利，驾驭来自全世界的学问和资源，更好地实现自己的目标和价值;国际视野意味着心怀天下的格局，以天下为己任，把个人发展与区域发展、国家发展、全球发展统一起来，努力担当起引领社会、服务国家、贡献世界的使命。 以塑造国际视野为目标，注定“浙里”的学习将别出心裁，更与中学迥异。在这里，你们将有广袤的空间自主学习，可以自由选专业、选课程、选老师;你们将有足够的条件交叉学习，可以跨学科上课、跨专业研讨、跨领域沟通;你们将有良好的环境探究学习，可以体验科学探讨的乐趣、社团工作的激情、创新创业的奋斗;你们还有充分的机会跨境学习，可以

4、参加全球名师在线课程、世界名校沟通访学、国际顶级会议竞赛。你们在“浙里”会不断努力提升国际化修养，为将来担当大任做好打算。 为实现浙江高校的教化理念和培育目标，我们将努力构建国际化的教化体系和学习平台，给予你们更多的国际化培育机会和优质教化资源，让你们与来自全世界的留学生和外籍老师融洽相处，为你们创建多学科和跨文化的学习沟通环境，帮助你们拓展全球化的认知和思维实力。我们将打通第一、其次、第三和第四课堂进行协同培育，加强第一课堂启发探究式的课程教学，丰富其次课堂以学生社团、学术活动等为载体的校内实践，拓展第三课堂的社会实践与创新创业教化，强化第四课堂的海外学习、国际沟通与联合培育，要求每个学科专

5、业都制定特殊的国际化培育安排。我们希望通过全方位的努力，争取让每个学生在校都有至少一次国际化学习的机会。 同学们有幸生活在一个开放互通的时代，你们正见证强大自信的祖国以更加主动的姿态融入世界，你们正目睹这个漂亮奇异的星球走向更加多元化、一体化的将来，你们正体会到互联网将全世界联系变得越来越紧密深化。在“浙里”，学校将为你们打开通向世界将来的大门。 同学们，你们是我担当浙大校长之后迎来的第一届新生，作为校长和学长，我很兴奋和大家携手同行、共创将来。让我们一起努力，为我们的国家，为我们的世界，为我们的将来! 浙江高校教授毕业演讲 浙江高校演讲稿篇二 敬爱的20xx级新同学： 大家晚上好!九月杭城如

6、诗如画，充溢江南的韵味。几天前，全世界的目光都聚焦在杭州，参与g20杭州峰会的全球领袖和各国嘉宾，在此纵论构建创新、活力、联动、包涵的世界经济。今日，这座世界瞩目的文化荟萃之城、创新活力之城、开放联动之城、包涵和谐之城，再次迎来了五湖四海的青年才俊。特殊值得一提的是，刚刚启用的浙大海宁国际校区，也首次迎来了近百名新生。欢迎你们来到“浙里”，加入全球60万浙大人的共同家园。 站在这个讲台上，我看到大家澄澈而热切的眼神，充溢对浙江高校的期盼，对将来学习生活的向往，正如三十多年前的我自己一样。时间消逝，岁月轮转，数十年时间，这个世界已经发生了沧海桑田般的巨变，人类探究自然奇妙实现宏大的进步，地球村的

7、社会和生态治理取得令人激昂的成果，人与技术、人与机器的结合正在开创新的将来。 我们真实地感受到，高校教化正在快速变更过去的传统。学习目标正在发生改变，不仅仅局限于专业的塑造，更加注意通识教化与专业教化的结合，更加注意专业培育与跨专业培育的结合，更加注意实力与素养的结合。学习方法正在发生改变，新思想、新技术深度改造传统的教化方法，重塑教与学的关系，师生成为学习共同体，探究式、特性化的学习体验更受欢迎。学习空间正在发生改变，教学活动场所加速全球移动，伴随信息网络的放大和认知技术的增加作用，实现多次数、多地点、多时段的学习，实现不同群体的共同学习、协同学习。全面创新的时代迎面而来，正在变更将来人才需

8、求的结构，变更将来高等教化的格局，变更将来学习的模式。 高校学习是同学们通向将来的阶梯。你们唯有学会学习，才能适应快速改变的将来世界。浙江高校是一所具有优良教化传统和改革精神的学校，人才培育实力雄厚、特色显明、享誉全球。近年来，学校不断深化教化改革，形成了“学问传授、实力培育、素养提升、人格塑造”四位一体的模式，致力于培育将来世界的创新者和领导者。作为浙江高校的学生，你们将深度参加到学校教化改革的洪流，尤其是通过学习方法的创新，不断适应新的学习目标、新的学习环境、新的学习要求。 学校创新全人教化的培育模式，推动通识教化、专业教化、交叉培育、思政教化深度融合。深度融合的全人教化，就是针对学生全面

9、协调发展的培育。同学们，要以通识学习为基础，发掘人性知性之美，吸取多领域的学问养分，驾驭多学科的思维方法;要以专业学习为根本，驾驭系统的学科实力，培育专注的探讨习惯，激发极致的创新才能;要以交叉学习为特色，强化创建性的认知结构，形成“一专多能”的复合型素养;要以思政学习为引领，树立正确的人生观和价值观，提升思想的境界和人格的魅力。希望你们通过深度学习的融合，感悟科技创新之浩瀚、人文思想之深邃、艺术表现之灵韵、道德品行之崇高，进一步塑造博雅与人文、科学与基础。 学校构建全过程的教化生态圈，加强第一课堂、其次课堂、第三课堂、第四课堂协同培育。四课堂协同培育彰显紧密和谐的师生关系、导学关系，构建全面

10、素养实力提升的教化生态。同学们，要强化第一课堂的课堂学习，增进与老师的互动沟通，驾驭系统的学问与技能;要强化其次课堂的校内实践，联合不同专业的同学，增加创新与团队合作精神;要强化第三课堂的社会实践，联接专业实力与社会需求，在实干创新中快速成长;要强化第四课堂的国际沟通，把握海外学习熬炼的机会，提升全球化相识与思维实力。希望你们，通过四课堂的融通，整合利用课内外、校内外和海内外的学习资源，在师生互动的生态环境中扩高校习效果。 学校打造全方位的教学新体验，深化课堂教化、慕课教学、移动学习、网络平台创新互动。现代信息网络技术快速发展，正在推动学习模式的不断创新，实现教学资源的充分共享。同学们，要改变

11、课堂学习方式，主动参加研讨互动提高学习的效能;要把握慕课学习机会，主动争取全球名师的学问传授与思想沟通;要利用移动学习环境，随时随地进行沉醉式的学习;要融入学习网络平台，快速汇聚整合海量学习资源。希望你们，通过学习平台的自主联动，促进多种学习渠道的结合，感受先进的学习交互体验，推动学习方法的优化与创新。 同学们，学习是一个认知与意义建构的过程，学习成效取决于学问的综合联系和应用的情境激发;学习也是一种环境与社会建构的过程，学习成果源自多主体的互动沟通和共同实践。面对将来的学习，必需融入网络链接的学习共同体，必需适应通专融合、通跨融合的学习方式，必需汇聚学校、社会、全球的学习资源。浙江高校将全力

12、以赴，供应最好的学习条件，打造最优的学习生态，为你们健康成长创建一流的环境。希望你们在浙大，牢牢把握学习机会和学习平台，努力学得更丰富、学得更深化、学得更有效、学得更精彩。祝福大家在“浙里”，度过人生最弥足宝贵的学习时间! 感谢大家! 浙江高校教授毕业演讲 浙江高校演讲稿篇三 敬爱的同学们： 大家晚上好!作为浙江高校校长，我荣幸地在此欢迎你们的到来，并庆贺你们踏上人生新的起点! 从今日起先，你们就是荣耀的求是学子，成为全球50万浙大校友组成的求是大家庭中的一员。浙江高校是一所历史悠久、英才辈出、蜚声中外的高等学府。建校120xx年来，浙江高校始终承载着国家与民族的希望，秉承求是创新的精神，发展

13、成为在海内外具有较大影响的一流综合型、探讨型、创新型高校，在中国高等教化史上书写了辉煌的篇章。 竺可桢老校长当年在新生入学典礼上曾提出闻名的两个问题：“诸位在校，有两个问题应当自己问问：第一，到浙大来做什么?其次，将来毕业后要做什么样的人?”今日，我想从三个方面予以诠释：第一，高校是什么?其次，浙江高校培育什么样的人?第三，各位应如何度过高校的珍贵时间? 一、高校是大道之学，是深深的海洋 我想，诸位不但对高校满怀向往，而且充溢新奇。高校是否只是规模、气概上大一些的学校?只是小学六年、中学六年的四年持续? 高校是大道之学。中国古代四书之一高校开篇阐明：“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。

14、高校引导我们弘扬光明正大的品德，革旧图新，最终达到完善的境界。 高校是深深的海洋。浙江高校校歌首句“大不自多，海纳江河”，开篇明义地阐释了高校的特征，高校是学问之洋、学术之海、思想之库，容纳千江万河，浩翰而永不自满。 高校以育人为本。高校是一种肩负特别使命的人类社会组织，育人是其根本的价值追求。高校探讨最高深的学问，体现学科交融，汇聚名家大师，是学问的传播者，思想的创建者，科学的发觉者，文明的推动者，崇尚“为学无际，际于天地”，引领人类社会不断发展进步。 二、立志为将来领导者，成为远航的船长 培育什么样的人，体现了一所高校的气质、眼界和胸怀。75年前，竺可桢校长提出要培育“公忠坚毅，能担当大任

15、、主持风气、转移国运的领导人才”。跨入新世纪，浙江高校回首百年历程，谛视时代使命，确立了“培育具有国际视野的将来领导者”的本世纪目标。 从浙江高校走出的诸位学子，应当成为全球现代化进程的引领者，成为各行各业的将帅之才，成为在大海中掌舵远航的船长。中国古代经典孙子兵法说将才：“将者，智、信、仁、勇、严也”，凝练了作为领导者应有的品质。所谓“智”，即远见卓识，勤学善思，智谋远虑，敏捷应变;所谓“信”，即诚恳守信，公而无私，真诚待人，知人善任;所谓“仁”，即仁爱有德，与人为善，同舟共济，团结合作;所谓“勇”，即镇静冷静，坚毅坚决，不惧艰险，勇于挑战;所谓“严”，即治理严谨，宽严有度，公正严明，严于律

16、己。全球化时代的领导者除应当具备这五种基本品质外，还要适应国际化环境，拥有开放包涵的心态和国际视野，具有跨文化理解和沟通的实力。 诸位要想成为思想、学问、实力和身心素养俱佳的“船长”，就必需在高校的海洋中寻知、探究和锤炼。浙江高校坚持“以人为本，整合培育，求是创新，追求卓越”的教化理念，强调“宽专交”和“精深通”并重。在这里，你们可以发掘爱好，精修学业，建构学问，演绎思想。希望学校中丰富的学科体系和深厚的文化氛围能满意你们求知的渴望!希望同学们在浙江高校的平台上为将来奠定扎实的素养基础。 三、浙高校子的远航之路是求是创新之路 浙江高校当年举校西迁，颠沛流离，仍立“求是”为校训，崛起为一流名校，

17、赢得了“东方剑桥”之美誉。改革开放后，学校敏锐把握创新乃民族进步之灵魂、高校兴校之根本，为“求是”附上“创新”二字，丰富拓展了校训的内涵。如今，求是创新已经成为浙大独特的文化内核，成为浙大人追求卓越的自觉行为和内在动力。诸位要成为全球化时代的将来领导者，你们的远航之路就是求是创新之路。大家应当以求是为基、以创新为魂，不骛虚声、不求虚名;坚持“无曰已是、无曰遂真”，博观约取，厚积薄发;坚持志存高远、脚踏实地，开物前民、持之以恒。唯有如此，才能在高校的海洋中，在人生的航线上披荆斩棘而海阔天空，历经风雨而终抱彩虹。 各位同学，刚刚闭幕的伦敦奥运会为我们精彩演绎了 “更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

18、江山代有人才出，期盼大家在高校之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更强”的目标。 让我们以此共勉!感谢大家。 浙江高校教授毕业演讲 浙江高校演讲稿篇四 敬爱的20xx级新同学们，各位骄傲的父母们，敬重的各位领导 大家好! 最近几天，对全中国的不少年轻人来讲，都是一个值得用一生去回忆的日子，因为在你们的人生词典中，“高考”一词将恒久成为过去时。对在座的各位同学来说，更因为你们的将来时将恒久和“西安外国语高校”这个名字紧紧联系在一起，无论富贵无论贫贱，无论胜利无论失败、无论宏大无论平凡。在这里，我代表西安外国语高校全体老师，对你们的到来，表示热情欢迎，并借此机会对你们、你们的家长和中学老师对西安

19、外国语高校的信任，表示真诚的感谢! 在座的各位，你们是最幸运的一代西外人，再有三个礼拜的时间，我们将迎来西外大的60华诞。论语中说：六十而耳顺，七十而从心所欲不踰矩。在过去的六十年里，一代代西外人开拓进取、发愤图强。近几年，学校面貌更是日新月异，胜利实现跨越式发展。今日的西外大，已是我国最好的外国语高校之一：是一所主要外语语种齐全，以人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语高校，拥有多门国家级精品课程、特色专业、双语示范课程、教学团队和创新人才培育试验区;明年我校也将正式招收博士探讨生。xx年教化部英语专业本科评估中，教化部专家组给我校英语专业的评价是：“专业扎实，工

20、作踏实，作风朴实，为人诚恳，具有创新精神和国际视野”。我觉得，这一评价，其实是我校总体教学、科研和管理水平的一个真实写照。在今后的四年里，你们将充共享受西外大的优质教学资源，激发自己的求知欲望，朝着自己的人生幻想步步靠近。 同学们，高校生活是人生中最为美妙的一段时间，绚丽漂亮，纯真简洁。然而，这更多的是经验过高校生活的人的想法。对于在校高校生，某一段时间你或许会傲慢自大到觉得自己会成为steven jobs其次，甚至幻想用一个月的时间独创出iphone10。但另外一段时间你却会因为一次考试或者和同学的一点小摩擦觉得苦痛无比，暗无天日。 这就是成长，这就是高校生活。借此机会，我想就高校生活跟即将

21、起先高校生活的你们共享三点感想。 首先，高校教化是一种“全人教化”(whole-person education)，除了专业学问外，更重要的是要培育同学们的个人修养、理性思维、文化认知、社会意识和体能发展，使同学们将来成为主动自信、关爱社群、有诚信、能担当的社会栋梁。高校的责任不是培育“高富帅”和“富美白”，高校也培育不出“暴发户”和“富二代”，高校的目标更不是让大家都成为腰缠万贯的富翁。我们的目标在于帮助同学们在智力、品行、心理、创建性、逻辑思维、社会交往实力、适应性、领导力、毅力、价值观、审美实力等等各方面都得到最大程度的发展。同学们，在高校四年里，在以上各个方面，请帮助我们培育你自己。除

22、了你的专业课以外，请走进图书馆去阅读，跟大师们辩论;去倾听一次哪怕跟你的专业风牛马不相及的讲座;去试试看自己能为同学、学校、社区或者家乡做点什么。这样，当你毕业的时候，你就会 (1)成为具国际视野、品德高尚、有责任感的社会公民; (2)不但驾驭学术前言动态，亦具有广袤的文化学问和通识基础; (3)开放、宽容，具有独立探求学问的精神; (4)具备指责意识和创新思维; (5)具备领导实力和团队精神，实践健康生活模式。 其次，我想强调，就学术精神来讲，高等教化的目的在于培育具有创新精神的人才。在当下的中国，最不缺的就是缺乏创建力的煤老板、房地产大亨，相反我们的国家和我们的时代须要真正的指责意识和创建

23、思维。不错，你们要努力学习“学问”，但千万要记得高校不是学问和数据的贮存室，大脑也不是贮存文件的优盘。我希望同学们大量阅读，但更重要的是，要用自己的脑袋思索，阅读后要进行比较和分析，看看每一位作者讲的是否正确，看看自己有没有不同见解，想想自己的见解用什么证据来支持。这样的指责意识和创建思维会让你受益终身。这就是为什么在高校里，有些成果并不突出的学生，毕业后却成果非凡。许多人特别观赏阿迪达斯的广告词：impossible is nothing。我建议大家不要仅仅把这句话挂在胸前。对你们来讲，具有了创建思维，nothing is impossible。 第三，我希望同学们学会感恩，这一点对于你们成

24、长在独生子女环境中的年青一代尤为重要。古人讲“滴水之恩，当涌泉相报”，现在“涌泉之恩，滴水不报”的人也大有人在。这是一种悲伤。我希望同学们在人生中真正体会到：只有懂得了感恩，我们才能走出自我、关注社会，体谅他人、奉献公益，珍惜友情、收获欢乐。 敬爱的同学们，20xx年前的这个时候，我跟你们一样，带着激烈与期盼，踏进了西安外国语学院的校门;4年前的这个时候，怀着感恩之情，我又回到了西安外国语高校的讲台上。所以，我是你们的老师，也是你们的学长。你们算是我的儿子辈学弟学妹。在这里我诚心祝福小学弟学妹们的四年高校生活充溢、精彩而富有意义! 浙江高校教授毕业演讲 浙江高校演讲稿篇五 敬爱的同学们： 大家

25、上午好! 今日对我们每个人来说，都是一个非常特殊并将恒久牢记的日子。来自五洲四海的新同学汇聚在未名湖畔、博雅塔下，古老的燕园因你们的到来再次焕发勃勃朝气，北大的大家庭又迎来了新的力气。在这里，我代表学校全体师生员工，诚心庆贺同学们脱颖而出，成为光荣的“北大人”! 同学们，我们身处的这个园子其实不大，但因为独特的精神魅力和宏大的学术传统，被世人称为“圣地”。在这里，传统建筑庄重壮美，古典园林清幽优美，无论是春天的万紫千红还是秋日的黄叶纷飞，都令人沉醉;在这里，人与自然和谐相处，大师与学子教学相长，传统与现代交相辉映，而那些你们今后朝夕相处的“牛人”，或许会让你感到“压力山大”，但更能激励你奋勉图

26、强;在这里，图书馆藏书浩如烟海，学生社团争奇斗艳，校内活动目不暇接，国际文化多元融合，你会真正地体会到，“心有多大，舞台就有多大”。 这片园子、这所高校之所以令人神往，更因为她始终连着外面的大天地。从戊戌变法到五四运动，从民主科学思想的传播到中国共产党的创立，从“小平您好”到创建世界一流高校，北京高校在120xx年的发展历程中始终与国家、民族的命运紧密相连，在各个历史阶段为民族解放、国家发展和社会进步作出了不行替代的贡献。百余年来，一代代北大人始终以执着的、向上的努力，昂扬走在时代前列，其间既有静守书斋、醉心学术的淡泊与从容，又有团结起来、振兴中华的豪迈与气概。这些历经百年风雨洗礼而沉淀下来的

27、精神气质与名贵追求，仍在深刻地影响着今日的每一位北大人。 大家知道，北大之所以有今日的成就和地位，与新文化运动是分不开的。百年前，发端于北大的这场思想启蒙运动将“德先生”和“赛先生”引入中国，对我们这个古老的国度产生了深远的影响。 再过一个月，我们的数学科学学院和物理学院就要相继实行百年庆典。一百年前的那个秋天，北大其实面临着一个很大的危机，当时的北洋政府打算停办北大，我们的老校长严复先生写下了闻名的论北京高校校不行停办说帖。就在最困难的时候，北大的数学门和物理学门两个基础学科克服万难，招收了首批学生。这是北大数理高等教化的里程碑，也为我们国家、我们民族引入了科学的火种。北大不仅为当时的中国社

28、会进行了科学启蒙，更站在思想革命的高度，弘扬了怀疑、批判、考证、创新的科学精神和方法。“科学”一词的运用，也渐渐从自然科学拓展到人文艺术、社会科学等更广袤的领域。 近百年来，北京高校始终是中国最重要的高等教化中心、思想文化中心和科学探讨中心，她见证、参加并且引领了中国近现代科学发展的峥嵘历程。在这里，我不准备全面回顾北大以及北大人为科学事业所作出的贡献。辉煌属于过去，在今日这个以欢迎新同学为主题的典礼上，我们更应把目光着眼于将来!我希望与今日在场的全体新同学共勉，我们要一起奋斗，一起以更高的标准来要求自己。在将来几年的时间里，我们要把北大校内建设得更加高雅和漂亮，让校内的学术氛围变得更加深厚，

29、让每个人一旦步入燕园，都能感受到安静致远、深邃博大的最高学府气质;我们要引进和支持更多世界一流的学术大师，扎扎实实培育北大的精英人才，让历经千辛万苦来到北大求学的同学们，接受最优质也最科学的学术训练，将来成长为最精彩也最富潜力的领军人才。 同学们，将来几年，大家将在燕园度过人生最珍贵的青春年华。近些天，我始终在想用什么话在你们入校第一课上表达我内心的祝愿。思前想后，我想把一句话赠予刚刚入校的你们做一个对自己有更高要求的人。 北大是精神的乐园，自由的乡土，但她首先是一个探讨学问、探究真知的最高学府。在北大，同学们会有许多选择，学校和老师们也敬重同学们的选择，创建条件激励大家特性化发展。但无论如何

30、，大家都要珍惜韶华，静心读书。1941年，毛主席曾特地给在苏联上学的两个儿子写信，他说：“惟有一事向你们建议，趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈些政治。. 总之留意科学，只有科学是真学问，将来用处无穷。”假如不考虑这段话的详细背景，毛主席从一般意义上对年轻人提出了希望，那就是潜心学问。只有打下了扎实的科学基础，将来才可能在各个领域成就大事。同学们，进入北大，你们站在了一个新的、充溢挑战的起点上。唯有做好心无旁骛、一心治学的思想打算，才有可能在将来几年里走得顺畅。 今年5月，在范曾先生的倡议和主持下，诺贝尔奖得主杨振宁先生和莫言先生在北大进行了一场科学与文学的精彩对话，参与过今年北京高考的同学

31、们应当很熟识，因为这就是今年北京高考语文试卷的作文材料。当时我也在对话现场，很受启发。科学和人文，是从不同的角度更好地视察、发觉和理解世界。爱因斯坦曾说:“物理给我学问，艺术给我想象力，学问是有限的，而艺术所开拓的想象力是无限的。”在北大，文理兼修、通融并蓄的学术资源是得天独厚的。我们的文史哲、数理化和医学等基础学科，经过百余年的历史积淀，都已成为国内外的最佳品牌。20xx年，学校特地为探讨生开设了“才斋讲堂”，邀请文理医工等各学科的名家大师走上讲台，为同学们供应一个融会贯穿的高端平台，很多本科生也都慕名旁听。同学们，你们历经十余年的辛苦来到北大，千万不要辜负了这大好时间，要利用完可能多的时间

32、汲取一切有益的养分，多去图书馆、多去自习室、多去体育场，不断健全自我的智识，不断丰盈内心的世界，视野开阔了，气象会更宏大，就能为将来更好的成长打牢基础、累积势能。 讲到这里，我还想问问20xx级的同学们，在你们北大生活起先之前，你们是否问过自己：我为何来到北大?几年后，我又将以怎样的身影告辞北大?假如想过这个问题，并有了清楚的答案，那你们应当为自己鼓掌;假如还没想过，那么不妨多用点时间去想一想。 对这个问题，每个人可能都有自己的回答。作为校长，我不会给一个标准答案，我只想提示大家，以你们的智商和经验，可以拥有许多的选择，但为什么单单选择来到这里。从一个更大的层面和意义上讲，你们对将来的自己有什

33、么期望? 今年3月，我参与了一年一度在北大百年讲堂实行的“影响世界华人盛典”。我校92级校友王俊因为在生物基因领域取得的杰出成就而获奖。王俊校友曾于20xx年入选自然杂志评比的“科学界年度十大人物”，是唯一入选的中国人。我记得，他当天发表获奖感言时说：“我们探讨基因技术，不仅仅是为了在顶尖杂志上发表好的文章，更要让这个世界每一个人的生命质量和生活水平因为基因科技而变更。” 回到刚才提给大家的问题，同学们来北大读书，不仅仅是为了出国、读研，或者找工作，这些现实的发展，可以是短期的奋斗目标，但不能成为人生的终极意义。要记住，树立了什么样的志向，就确定了什么样的道路;走上了什么样的道路，就拥有了什么

34、样的人生。同学们是当代青年群体的佼佼者，你们在实现个人发展的同时，也要考虑对科学发展、社会进步和文明传播担当更多的责任。在燕园的几年，同学们不仅要仔细探讨怎样做好学问，也要思索如何立身做人;不仅要恪守学术道德，也要勇于担当社会责任，专心去渐渐沉淀和培育一种为学和做人的名贵品尝;不仅成长为一个更好的自己，也为他人、社会和国家发出印有你们标记的一份热度。 同学们，刚才我与大家共享了一些思索和希望。其实作为校长，我也始终在问自己，学校应当给同学们供应些什么?让大家感到有所收获。今日，是我第一次作为校长对全体新生讲话，我也谈一下自己对北大教化目的的想法。我认为，北大的教化是要向学生传授被普遍认可的道德

35、观，开发学生的智力，培育学生广泛的爱好和自我发展的实力。每位学生会因有一段在北大的学习与生活经验，而成为一个有格局、有底线、做人做事皆有品尝与追求的人。简洁地讲，我希望北大的学生都能不断对自己提出更高的要求，做一个更好的自己。 同学们，将来的路，就在脚下。百余年来，中国经验了前所未有的曲折历程和深刻变革。你们是幸运的人，诞生和成长在一个最好的时代。20xx年的这个秋天，在燕园一年之中最美的季节，你们满怀向往地走进北大，将在这里开启人生新的一页。我校历史学系阎步克教授曾说：“数千年未有之变局仍未结束，五四以来的学术浪潮还在延长。在将来一百年中，中国学人大有可为，而北高校子在引领学术潮流上应当义不

36、容辞。”今日，属于你们的崭新生活已经在燕园起先，北京高校120xx年厚重的历史长卷此刻就呈现在你们面前。如今，她正期盼着你们意气奋勉、义不容辞地来书写一个新的、更加辉煌的篇章! 同学们，北大欢迎你们，北大祝愿你们! 浙江高校教授毕业演讲 浙江高校演讲稿篇六 敬爱的20xx级同学们： 今日特别兴奋来参与20xx级新生开学典礼。你们从五湖四海来到了长沙，与麓山和湘江结缘。抗战成功70周年纪念日是个宏大的日子，你们知道四次长沙会战吗?在长沙这片奇妙的土地上，中国军人歼灭了十几万日军，所以在我们的岳麓山上面有特别多抗日英烈的墓碑，你们可以去参观缅怀先烈。 来到了漂亮的中南高校，我想，有了你们，感觉到了

37、世界的美妙，看着你们这一张张青涩的面孔，我感觉到了面朝大海，春暖花开的朝气和暖和。得天下英才而育之，我们感到无比的荣幸。你们是家庭的珍宝，是社会的精英，也是将来国家建设的栋梁。你们将在这里度过你们人生中最丰富最精彩最有朝气活力最有价值的四年。幻想从这里起航，基础从这里打下。那么将如何度过这四年的生活呢?我想我作为你们的老师，作为你们的老学姐(我在1979年考进了当时的中南矿冶学院)，我也想给你们寄语几句话，以此共勉。 首先，我觉得，我们的同学来到了高校生活，肯定要首先学会管理好自己。刚才两个发言代表都是女生，而且讲得特别好，我特别赞同她们的观点，的确是要从“要我学”转变成“我要学”。没有人会2

38、4小时管着你，没有亲人的陪伴，也没有父母的唠叨，所以你首先肯定要学会管理自己，否则四年转瞬即逝。大家似乎认为高考后将书本往天上一飞，不用读书的感觉，这是完全错误了。在国外，中学可能会是轻松的，但在高校是无比辛苦的。我也到过美国的许多高校，到那里访问过。他们常常是凌晨两三点还待在图书馆，教学楼都灯火通明，学习是特别辛苦的。我也记得我进高校时，有一个同班同学叫陈志武，现在也是世界特别出名的金融学专家，耶鲁高校的终身教授。当时他考进高校时，他家里特别困难，所以当时他的着装特别简朴。但是，我感到了他的无比勤奋，他进校门时只懂得abcd26个英文字母，然后常常晚上熄灯以后就到路灯下学习bbc等学到凌晨两

39、点，所以他最终考上了耶鲁高校博士，在很早以前就成为了耶鲁高校的终身教授。所以我觉得一勤得天下，还是要学会管理自己。我还有一个同学，他最近给商学院捐了几千万，他当时是学校学生会主席，比我们考进来大了九岁，当时他当学生会主席，白天学习、忙他的学生会主席的工作，晚上也是学到凌晨三四点，甚至搞通宵。当然还有好多的例子，我就不一一举例了。所以，我觉得你们肯定要向这些学长学习，肯定要学会管理好自己，要勤奋学习，学习还是要成为你的主心骨。 我记得龙应台给她儿子讲过一句话“并不是要你们拼成果，而是你努力学习驾驭好学问后将来具有更多选择的权利。你可以选择有价值、有尊严的生活，而不是被迫谋生，让你的工作有成就感，

40、让你的生活有华蜜感。一个人总是生活在没有尊严的日子里，那么他的华蜜感从何而来，那他又怎么回馈社会，贡献社会。对不对，所以，这是我说的第一个要求。 其次点是求真向善。向善，勿以善小而不为，要学会做一个和善的人，一个高尚的人，一个简朴的人，一个淳朴、善待他人的人。我觉得这对我们的同学，特殊是95后的同学也尤其重要。大家看过湖南卫视的一个节目变形记，你看那些孩子，有的在家里对父母吆三呵四的，有的打人打架等等。当然我也不信任一个月就能教化好那些学生。我认为他们都太自我太没有教养了。假如当你以后身为父母，培育出这样的小孩，你会是什么心情。还有我们的一些同学心智特别的脆弱，遇到一点挫折就不能去战胜它，心胸

41、特殊小，这不是一个通病，但也是一个明显的现象。因此，我觉得肯定要有宽广的胸怀，健康的人品，健全的心智。所以，我们说身体健康最重要的是心智要健康。现在，我回首我的高校四年，和你们的高校四年相比，你们有什么冲突苦恼，这些都可以归为零，因为你们将来在社会遇到的困难会多得多，所以你们应当要充分地享受你们的高校生活。你们的高校生活就是去实践，去求真，去向善，培育健全的人格和人品。这一点我尤其想跟同学们共享。就像我们的一些同学成果没有那么顶尖，但是他很会沟通，情商很高，乐于帮助他人，这些人的胜利机率就很大。我们商学院的顾京校友，高校时当了学生干部，他在北京，老师们就叫他帮学院做一点事，他从来没有怨言，特别

42、乐于去帮助学院、老师和同学，所以，他毕业以后成为中国首批期货经纪人，期货交易所的001号代表。他后来自己创办一家企业，并且为我们学院捐赠了一千万，还要接着捐赠。在高校就可以看出他为他人服务的意识。所以，他也要成为你们学习的榜样。 最终，我希望你们要学会跳出书本，拥抱改变，拥抱社会。现在的学问体系特别丰富，可以通过百度，挚友圈等获得，到处都可以学习，学习变得特别简单，不像我们当时获得学问是特别困难的。原来说的是三十年河东，三十年河西。现在是互联网时代，大数据、云计算的时代，深刻地变更了我们的生活方式，深刻地变更了我们的学习方式。你们要学会跳出课本，肯定不要死读书，读死书。就要像耶鲁高校校长达文说

43、的：耶鲁高校培育学生最重要的就是question everything。这句话让我印象特别深刻，就是要我们恒久保持新奇心，拥有批判性思维和对学习无穷追求的精神。所以，我希望我们的同学向实践学，向网络学，向书本学，向老师学，向同学学，要走出校内，博览群书，拥抱一个改变的时代。现在有个热词叫“大众创新，万众创业”，我信任我们的同学走出校内，将会有更多的同学走上创业道路。我信任基础还是在这里打下，我希望你们能够把宏观与微观、理论和实践结合起来，既要见树木更要见森林。管理并不像工程技术等专业，你要从中找到规律、制度和模式。 希望同学们能够在中南高校学习的欢乐、华蜜。最终，以天道酬勤任重道远与大家共勉!

44、感谢! 浙江高校教授毕业演讲 浙江高校演讲稿篇七 敬爱的同学们： 在清华刚刚欢庆百年华诞之后，你们作为清华跨入新百年的第一届本科生，即将起先高校学习生活。首先，请允许我代表学校，向刚刚入学的全体新同学，表示诚心的庆贺和热情的欢迎!同时，也向培育同学们成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长，表示亲切的问候和真诚的敬意! 今年入学的本科新生共有3300余人，来自全国近1200所中学，其中女生超过了三分之一。你们当中，既有在高考中取得优异成果的学习尖子，也有在学科竞赛和独创大赛中获奖的创新能手;既有全面发展、热心公益的“人气之星”，也有乐观向上、品行坚毅的自强学子。 水木清华，钟灵毓秀。从今

45、日起，同学们正式成为了“清华人”。一个世纪以来，一代代清华人秉承“爱国奉献、追求卓越”的优良传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，弘扬“人文日新”的精神，为国家和社会作出了突出贡献。在座的许多同学在走进清华园之前，已经对百年清华的精神传统，包括校训、校风和学风等有了肯定的了解。今日当同学们起先新的学习生活之际，我重点就如何践行“人文日新”的精神，与大家谈谈心。 80年前，1926级毕业的校友们留赠给母校一块镌刻着“人文日新”的牌匾，至今仍高悬在大礼堂的南墙上，与舞台上方校徽中的校训遥相呼应。这块匾额不仅表明白前辈校友们对于清华精神的理解和

46、相识，也体现出他们对于母校日新月异不断进步的期许。随着学校的发展，“人文日新”逐步成为了清华精神的重要组成部分。 首先，践行“人文日新”，就要大力弘扬人文精神。 “人文”二字出自周易：“文明以止，人文也观乎人文以化成天下。”这里可以看出，“人文”概指人类一切文化创建。人文日新，就是指文化的创建、传承与涵养要日新月异、不断进步;对每一个人来说，就是使人文精神不断发扬、不断提升。 早在1948年，我校的闻名建筑大师梁思成曾做过一篇题为“半个人的时代”的讲演，谈的是过度专业化导致人的片面发展。今日，这个命题依旧发人深省。推动时代变革、建设和谐社会，须要我们坚持以人为本、注意人文关怀。成为素养全面、视

47、野宽敞的一代新人，更须要同学们做到人文精神和科学精神并重并进，不断提升自己的文化素养和品尝。目前中学教化的文理分科以及惊慌的高考复习，都对同学们的全面发展和特性发展产生肯定的影响。进入高校后，希望理工科学生加强人文与社会学问的学习，文科学生也要对自然科学和工程学问有肯定的了解，大家都要注意自己全面素养的提高。 在全球化的时代，弘扬人文精神的一个重要内涵，是对本民族历史和文化的理解和敬重。正如国学大师钱穆先生任教于西南联大时所提出的，要对本民族的历史和文化抱持一种“温情与敬意”，从民族历史的进步中获得教益，从民族文化的发展中吸取养分。只有具备了坚实的文化自信，才能更好地呈现出文化包涵的气度，才能成为心胸宽广、气魄宏大的栋梁之才。 其次，践行“人文日新”，就要自觉提升道德情操。 易经有曰：“刚健笃实辉光，日新其德”。由此可见，古人所强调的“日新”，首先是提升人的道德情操。 朱鎔基学长在一次校庆来信中，曾谈到当年他们入学时，清华电机系主任章名涛教授讲过的一席话。章名涛教授说：你们来到清华，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。青年人首先要学“为人”，然后才是学“为学”。同学们要不断加强自身的思想修养，一方面陶冶高尚情操，弘扬传统美德，虚心谨慎、正直和善、诚恳守信、求真务实，擅长与人沟通、合作;另一方面树立起远大的志向和理想，担当起清华人应有的历史责任。 清华过去的百年，正是中华民族