2023年最新家长会家长经典发言稿三分钟家长会家长的发言稿(篇).docx
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1、2023年最新家长会家长经典发言稿三分钟家长会家长的发言稿(篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经验和感悟记录下来,也便于保存一份美妙的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 家长会家长经典发言稿三分钟 家长会家长的发言稿篇一 在两年多的日子里,我深深的感到了女儿身上的改变,自己会穿衣服了,知道自己的事情自己做了,每一天她都在进步着,许多时候,女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边根据自己的节拍摇摆着小脑袋,看到相识的字,还会大声说出来,小手也灵活起来,
2、会自制玩具,构思积木,独立实力在不断增加,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,总是能带给我惊喜。 作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,而西幼又恰恰通过家园联系册和校讯通给我们家长供应了这样的平台,加上平常的电话沟通拉近了老师与家长的距离,让我不必为孩子担忧,能安心的工作。 老师常常给我打电话对孩子的表现进行沟通,找出点滴的进步确定孩子,并且教我们回家多激励孩子。这三年来除了生病,女儿每天都去幼儿园,早晨起床时,我一喊她,她一骨碌就爬起来,自己穿衣服裤子和袜子,自己洗脸刷牙,从来不费劲。看到女儿每天自己穿戴整齐高兴奋兴的去坐校车,直庆幸我家孩子省劲。这是老师的费心换来我
3、们的省心啊,所以我们始终坚持根据老师的要求对孩子进行激励教化。 我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合理了,所以,我没让女儿接受更多的早期教化,我想:幼儿学什么都是学得快忘得也快,这两年没有学习压力,应当让孩子利用学前的时间多玩玩。让孩子学会在逍遥自在地玩中绽开想象,学会做事,学会做人,培育实力。所以我平常对她的培育重点是做人做事的思维方式和看法上,要先让孩子能够拥有健康的人格和良好的习惯,对她的一生会有很大的帮助。 我希望女儿是一个爱笑人,我希望她一生都能有一颗感恩的心,而她首先应当感谢的,就是幼儿园的老师们,因为是她们最先给了女儿启蒙教化,交给了孩子最初接触社会的基本功。而我也诚心感谢西幼大三
4、班的老师及全部教化、关切、帮助过女儿的老师们。 祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意! 家长会家长经典发言稿三分钟 家长会家长的发言稿篇二 各位敬重的家长: 大家好! 很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关切和爱惜,感谢你们对我们班工作的大力支持。 首先,我先自我介绍。我姓单,是三年级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲,我也有更大的信念带出更好的成果,但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成果虽然很高,但是,最近我发觉有部分学生学习看法不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。 今日约家长挚友来,
5、和我们老师一起,召开这次特别的会议,主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今日这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 其次,谈这次家长会的主要内容: 一、学习方面 1、我首先把上学期期终检测学习成果和抽考成果向大家汇报一下。(附表) 2、学问学习广泛了,老师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的变更还表现
6、在内容增加了,难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,如24时计时法的应用,假如基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺当过渡再到高年级。 一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了躲避写作业在家长面前说:今日老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成果越来越好(如江泽宣,吴加佳,王佩琦,贺建婷,申雅茹等把学习当做是一件开心的事。特殊是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了,
7、明显精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成果越来越差,很明显心情不好。孩子的成果不能提高,除了孩子的主观缘由以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成果搞上去。 二、家长的协作 家长的善导是家庭教化的黄金,要驾驭孩子的心理,抓好萌芽教化,才能使孩子逐步入正道,教化孩子是我们老师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教化,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长挚友们多费点心思,协作我们做好以下几个方面的工作: 1、多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成果有好有坏,
8、孩子由于不愿学习,导致成果差,我们是该适当的指责,但是有的孩子学习已经很用力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感心情,面对成果差的孩子家长不应当放弃,应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、教化孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规则就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成果的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得特别必要,要教化孩子明白,一个懂得规则,并且自觉遵守规则的人,才能够时刻根据规则办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在
9、遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种损害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种损害,对于我们班级是一种损害,这是我们不情愿看到的,也是肯定不允许的。 针对学生的状况,刚好和老师联系,刚好沟通,我觉得在教化孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长挚友们应多和老师联系,了解孩子的在校状况,以做到刚好教化,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自由,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就须要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的实力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会
10、尽最大努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。希望家长能做到以下几点: 支持课任老师的工作,提出珍贵的看法及建议; 创建良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,擅长发觉他们的特长,耐性地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点; 仔细帮助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责随意识,使孩子的身心健康成长; 正确看待孩子的分数,要擅长追根求源,找出问题本质,擅长
11、发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不志向,应当与老师、孩子一起探讨问题的所在)。 为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的志向,我们必需一起努力,实现这个志向,老师情愿从一点一滴做起。 感谢大家! 家长会家长经典发言稿三分钟 家长会家长的发言稿篇三 敬重的各位家长: 大家好!首先对大家的光临表示欢迎和感谢,欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参与家长会。感谢家长们对子女的关切,对学校工作的理解和支持。 现在,我们的孩子在校还有二十多天的时间就要小学毕业了,我们常常对学生们说:市一小全部老师都有个愿望,就是希望我们的学生在离开母校的时候,
12、能带着三样东西:高尚的品质、良好的习惯、满足的成果。 我信任,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着“高尚的品质、良好的习惯、满足的成果”走出母校,进入自己心目中志向的中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今日,把大家请到学校来,正是希望和各位家进步一步沟通,相互理解、相互支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。 一、重视最终关键的二十多天 各位家长,孩子们很快就要告辞母校走向中学,告辞童年,成为少年了。作为家长和老师,我们应当醒悟地相识这仅剩二十多天对孩子成长的重要性。我的第一想法是:让孩子不留缺憾。孩子们辛苦了六年,两千多个日日夜夜,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最终收获的季节,该
13、给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这二十多天的时间作用也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是欢乐的,是华蜜的,是没有缺憾的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美妙的形象。我希望我的.学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成果。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。所以,我们学校在这方面做了不少的努力。 家长们,孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学的老师、
14、同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就欢乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。假如心中只有自己,不敬重老师和同学,状况确定相反。所以,必需教化孩子敬重他人,理性处理事情。 家长们,我希望孩子在小学取得较好的学习成果。假如孩子以一个较好的成果走出小学,步入初中,我想他肯定会充溢信念,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说的好:“看法确定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的二十多天时间里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能
15、突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。在这里,我可以很负责地告知大家,我校的全体老师会尽我们所能,不遗余力地为孩子们做好我们该做,我们所能做的一切。但是,仅仅靠我们老师的努力是远远不够的,还须要各位家长的协作,只有我们携起手来,心往一处想,劲往一处使,才能达到我们预期的效果。假如没有您的付出,没有您的努力,没有您的协作,我们的努力将会事倍功半,或许会付之东流,甚至是竹篮打水一场空。所以,再次恳求大家不遗余力协作好学校的工作,我们的目的只有一个:为了我们的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,说详细点就是为了孩子顺当毕业,轻松迈进中学。 三、家长协作学校对孩子进行教化: 那么
16、,作为家长在这段时间里,在仅剩的时间,我们应当怎样协作学校对学生进行教化呢?下面我想给大家几点建议: 1、刚好消退孩子的浮躁心情 孩子们快毕业了,而在这个时间段最简单出现的一种心情,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不仔细,原来规规则矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。从近段的考试,我们可以清晰的看到,个别学生极简洁的题都出现失误,简单的作文,却有同学跑题。数学最简洁的口算错了一大堆。 家长发觉这种状况要刚好进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。从人的一生来看,这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财宝
17、。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依靠心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培育一个好习惯。假如孩子没有生活自理实力,自然不会有独立学习的实力。久而久之,于是,家长越焦急,孩子越不急,为什么呢?反正一切都由家长替自己操劳。这样以来,家长弄得很累,孩子却一点不进步。 2、加强对孩子课外时间的管理 不管孩子的走着来上学,还是坐车来上学的,都要常常教化孩子遵守交通规则,过公路的时候,“宁等三分,不抢一秒”。教化孩子按时上下学,不在路上玩耍。 孩子在家午休,家长必需做好监督。不然,中午长时间的空闲会让孩子无所事事,孩子有可能利用这个
18、时间上网吧,打嬉戏,以及到外边洗澡等,那样就后患无穷了。 还要特殊留意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来便利的同时,假如运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中,六年级这个年龄段最危急,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成果下降的问题,后果或许会不可思议。曾经听过这样一件事:家里有电脑,也能上网的家长更要留意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪伴。 所以我们作为家长,必需多留心,防患于未然,让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。另外一旦发觉孩子不到时间就提前去上学,该到家时没有回家
19、要刚好与老师联系,查明缘由,进行相关的教化。更要关注孩子的双休日,要对孩子的活动有一个全面的了解掌控,孩子去哪里了,和谁玩去了,什么走的,时候必需回家,你都得心里有数。给孩子玩的自由,但不是肯定的自由,是你允许范围内的自由。有专家说过:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教化,但是孩子们一到双休日,到了社会,除了学习,乌七八糟什么都学会了。所以提示各位家长千万不行大意,千万不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家长,还是女孩子的家长,都要多留意孩子的改变,这个改变不单单是成果的改变,而是行为习惯,身体,心理等等的改变,由于现在生活条件的提高,孩子的青春期也提前了,做个细心的家
20、长。刚好发觉问题,刚好地指导孩子,帮孩子顺当走过即将到来的“青春动荡期”。 孩子的课外时间干嘛?应当多读书,给孩子养成了读书的习惯,你就不发愁孩子的课外时间没事做了,让他好读书,读好书,多读书,“读书破万卷”“读万卷书,行万里路”。语文方面的许多学问,是课本里所学不到的呀,读的书多了,语感自然就好了,理解实力上去了,表达实力也上去了。让孩子博览群书,再说,到中学后课业负担重了,读书的时间就很少,趁现在还有时间,让孩子多读点书吧。 3、与孩子同等沟通,多激励,少指责 孩子已经六年级了,虽然年龄不大,可他们已经有自己的想法,有自己独立的见解,至少他们自认为懂得许多了,所以在家里的时候不要对孩子的话
21、冷眼旁观,不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂,也就是“代沟”,孩子会觉得父母不理解自己,和父母没有共同语言,时间久了,孩子就不情愿和父母多说什么了。消退“代沟”,莫过于同等沟通,加强对话。比如,孩子回到家随意问问;今日学校有什么簇新事?你今日学了什么?你的老师讲课有什么特色?说个你们班的笑话给我解解闷,等等。这寻常的交谈会引起孩子的爱好,产生亲近感。 我们应当看到,孩子的实力是有差异的,他们领悟学问的速度和质量也有差异,同样的学习环境,同样的老师,同样的时间,所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现,有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。
22、比如有两个孩子的语文考试不及格,第一个孩子的家长说:“妈妈和爸爸都很关切你的语文成果,我信任这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”其次个孩子的家长说:“你怎么这么笨!这么简洁的题目都不会做,你以后确定考不上高校!”第一个家长传达的是关切和爱惜,能激发孩子进一步学习的主动性;而其次个家长带给孩子的却是焦虑和憎恨,会打击孩子的学习主动性,让孩子失去自信念。所以,不要给孩子摧毁性的预言,那样会对孩子造成损害。有人曾经说过:恶毒的语言是杀人不见血的刀。家长可以确定孩子某些方面的进步,帮孩子找找失败的缘由,给孩子信念,希望下次看到他志向的成果。每个人都渴望胜利,每个孩子都想做个好孩子,做个好
23、学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的胜利须要我们的帮助,所以请家长对孩子多些激励,少点指责,这样成有助于孩子走向胜利。 4、严格要求孩子,但不是粗暴施教。 对待孩子,要从严要求,但严不是打,也不是骂,是高标准严要求。孩子的学习看法,非常重要的。有的学生按他的实力他是能做好的,但因为学习看法不端正,从不尽心做,不尽力做,一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。现在很多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要的学习品质。所以平常做作业时,作为家长,一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质
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