2023年最新学校冰雪活动美篇(6篇).docx

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1、2023年最新学校冰雪活动美篇(6篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学校冰雪活动美篇篇一 为保证上冰雪活动能平安有序开展，学校成立了以于文霞副校长为组长，体育老师和班主任为组员的工作小组，把此项工作纳入议事日程。体育组为此次活动的干脆负责部门，形成合力，推动此项工作顺当开展。 学校结合实际，制定了活动方案，召开全体老师会议，布置相关事宜，并提出要求。体育老师为做好此项活动的技术指导，防止平安事故发生。 我校在20xx年11月20日，实行活动启发

2、仪式。仪式上于校长讲了此次活动的重要意义，希望广阔师生坚固树立“健康第一”的观念，养成良好的熬炼习惯，主动投身到此次活动中去。 为使活动能有序开展，学校根据课程要求，开设滑冰课。将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课，并要求老师要做好全面的技术指导，激励广阔学生主动参与冰上训练，提高学生的上冰效率。还组建了校速滑队，体育老师仔细备课，记录详实，每周正常开展训练，培育特长生，保证了速滑，传统项目按时参与上级教化主管部门组织的竞赛。同时，依据学生年级特点和身体状况，确定三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，46学年为长跑和足球。体育老师按安排每天利用大课间和下午第七节课，对跳绳和踢毽子进行训练，总课时达80课

3、时。付出就有收获，我校在县举办的全县中小学冬季运动会中，荣获跳绳竞赛团体第一名，踢毽子竞赛团体第五名的好成果。其中，李可伊、赵文宇、曲可怡三名同学打破了全县的跳绳记录，为学校争得了荣誉。 自开展冰雪活动以来，我们还利用每班剩下一节体育课，开展雪地足球训练，通过本次活动，磨练了学生的意志品质，培育了学生良好的熬炼习惯，有效的提高了学生体质。在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满的完成了本学期的各项工作，并取得了极大的收获和成功。在今后的工作中，我们将再接再厉，再创佳绩！ 学校冰雪活动美篇篇二 为保证上冰雪活动能平安有序开展，学校成立了以刘波副校长为组长、体育老师和班主任为组员的工作领导小组，把此

4、项工作纳入议事日程，体育组为此项活动的干脆负责部门，形成合力，推动此项工作开展。 学校结合本校实际制定了活动方案，召开全体老师会议，布置相关事宜并提出要求，体育老师为做好各项活动的技术指导，防止平安事故发生。 我校在20xx年11月22日实行活动启动仪式，仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义，希望广阔师生坚固树立“健康第一”的观念，养成良好的熬炼习惯，主动投身到此次活动中去。 为使活动能有序开展，我校依据学生年级特点和身体状况，确定一三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，四六年级为长跑和雪地足球。 为确保活动顺当开展，我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中，体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导，还

5、注意打算活动和放松活动，防止运动损伤发生。 通过上冰雪活动，极大促进了参与体育熬炼的主动性，磨练了学生意志，培育了学生良好的熬炼习惯，有效的提高了学生体质。 我们将以此次活动为契机，抓住机遇，加快发展，把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生，进一步增加学生的身心健康，上下同心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去，并要在今后工作中再上新台阶！ 学校冰雪活动美篇篇三 学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组，组长段德俊，组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵，场地器材负责人周曰强，各班班主任为监管人，各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的

6、开展。领导小组根据统一部署，制定详细措施，组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任详细落实到人。依据活动内容支配，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育老师负责全校的组织和记录。这样，使活动有安排、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了竞赛机制进行考评，由段德俊任考评小组组长，成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判，以激励为主，促动了各项活动的进行。 学校充分利用学校

7、宣扬栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣扬开展“百万青少年上冰雪”活动，争取新闻单位的支持和参加，开拓专栏，制作专题节目，对活动进行宣扬报道，形成良好的舆论氛围。在校内内悬挂宣扬标语，加大宣扬力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我欢乐”、“阳光体育，欢乐成长”等口号深化人心。同时，利用校内广播在大课间及下午时间，对当天的体育活动开展状况进行简短的总结，表扬优秀班级及学生，以此营造体育运动的氛围，使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参加活动的.主动性，扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。 在活动开展前，领导小组要求由体育老师细心设计活动方

8、案，因地制宜，因人而异的思索活动内容，确定学生长跑线路，确保线路平安，切实保障活动平安可行。在活动即将开展时对学生进行平安教化，户外活动时确保学生的保温煦平安，组织竞赛公允、公正，对抗性竞赛预防学生运动损害事故的发生。在组织冬季长跑活动中，要留意学生平安，体质弱的学生可适当降低要求，因病不宜参与长跑活动的学生可申请免跑，激励班主任要全程领跑，以保证学生在活动中不会因打闹而引发平安事故的发生。基于本次活动的充分打算，活动结束后无一例平安事故发生。 学校从一到五年级全部参加，由班主任老师带队，13年级每天坚持500米，4、5年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。老老师也主动

9、参加到活动中，用行动来带动班级学生，学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参加到活动中，坚持每天熬炼。 学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合，开展形式多样、内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注意挖掘特色，树立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，激励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生共享长跑体验。比如：十一月以学生身心健康为己任，轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外，还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球竞赛。班主任和体育老师共同组织竞赛，烘托了气氛，使竞赛惊慌而激烈，达到的健身与趣味相结合的目的。竞赛成果进入班主任

10、考核当中。跳绳竞赛第一名是：一年二班、二年一班；拔河竞赛第一名是：三年二班；接力竞赛第一名是：四年一班；足球竞赛第一名是：五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义情感，提升学生耐力素养，促进青少年全面发展的活动目标。 总之，本次活动达到了预期效果，通过开展冬季上冰雪与户外体育活动，磨炼了同学们的意志和品质，培育了他们良好的熬炼习惯，有效提高同学身体素养，形成浓郁的校内体育熬炼氛围和师生全员参加的体育熬炼热潮，营造出了一个生气勃勃、健康向上的和谐校内。 学校冰雪活动美篇篇四 我校成立了冬季冰雪活动领导小组，校长任组长，各班主任

11、、体育及美术老师为组员，制定实施方案，协调开展冬季上冰雪活动，户外体育活动，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，将责任详细落实到人，确保工作扎实有效的开展。 为了学生能够早日上冰，全校师生共同努力，在冰冻之前就起先平整场地，打好围沿，为浇灌冰场打好基础。在结冰期起先后，体育老师马上着手起先冰场浇灌工作，利用早、晚业余时间，放弃节假日休息时间，到学校浇灌冰场，经过半个月的努力，冰场浇灌完毕，给学生们供应冬季消遣、熬炼的场地。 因为条件有限，为了保证学生能够上课，学校同上级部门多次申请拨发冰刀，并对原有冰刀进行整理、修理，同时学校激励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。对原有无法修

12、理的冰刀和废旧桌凳进行重组加工制成爬犁，使冰雪活动更加丰富多彩。为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿，制定冰鞋保管制度，学校教务处也主动合理支配冰上课课时，使同时上冰上课的班级只有一个，保证每一位同学都拥有足够的上冰时间，确保学生上冰率达到100%。学生上体育课的主动性、主动性空前高涨。学校制订上冰平安制度，广泛宣扬，深化人心。我校学生上冰率达到100%，并且在冰场运用期间，没有意外事故发生。 为全面实行哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神，按区教化局的详细要求，我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑竞赛、抽冰尜竞赛、冰爬犁竞赛等活动。我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中，将冬季

13、体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来，制定了切实可行的活动实施方案，以班级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动，每天坚持户外活动一小时，充分发挥体育老师和班主任的作用，带动广阔师生主动参与冬季户外活动。坚持“全员参加，持之以恒”，我校79年级学生由班主任带队，每天坚持跑20xx米，节假日学生自己坚持练习，统计长跑里程，提高了学生的耐寒实力和自信念，学生身体素养显著增加。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季传统竞赛项目。每届竞赛体育老师们都细心策划指导，在全员参与训练的基础上，抽调出班级的精英参与学校竞赛。不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧，提高竞技

14、水平，而且还培育学生战胜寒冬，战胜自我，不断向大自然进行挑战的精神和坚韧不拔的毅力和志气。此外，我校还组织了冰情雪韵的雪雕制品展示活动。该项活动得到了领导的高度重视与支持。在校长的带动下，全校师生主动参加。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人爱冰雪的深厚校内文化氛围，突出表现了师生对冰雪活动、冰雪文化的酷爱，促进了师生诸方面素养和谐发展。 教学中，在没有速滑教材的状况下，创编校本课程，将滑冰分为陆地仿照和冰上技术两个部分，从直道滑跑学起，渐渐延长到内八字急停和转身急停，在学生单支撑平衡实力增加后适时学习弯道技术，将起跑、重点冲刺等完整的速度滑冰技术融入到课堂教学中，创编丰富多样的嬉戏，巩固

15、滑冰技术，如嬉戏推人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。在课堂教学中适时引入竞赛，擅长发觉学生特长，补充速滑队的后备力气，利用多媒体技术理论联系实际，让学生了解滑冰技术的同时形象的观看优秀运动员的竞赛状况，以促进学习。在教学开展的过程当中，从不忽视平安教化工作，让学生学会摔跟头，合理爱护自己免受损害，每年上冰之前都开展上冰平安学习，使学生养成良好的滑冰习惯，不做危急的动作，沿着规定方向有序进行，在学校学生多、器材少的状况下合理的支配教学，尽量保证每节课只有一个班上课，这样无形当中给体育老师增加了上课难度，这样每天从其次节道第七节都有体育课。体育老师虽然辛苦一些，但是这样能提高体育器材的利用率，也有效的提高

16、教学效果。在训练方面，成立学校速滑队，充分利用课余时间及节假日进行训练，依据学生的不同特点赐予指导，历年来涌现出一批优秀的选手参与阿城区的速滑竞赛冰取得了优秀的成果。 在学校领导的充分重视下，经过多年的努力，我校冰雪项目又上了一个新的台阶，20xx年获哈市中小学百万青少年上冰雪活动先进集体称号；20xx年、20xx年连续两年获得哈尔滨市体育、艺术、卫生先进集体称号。会滑冰的学生已经占90%以上，许多同学宠爱冰雪项目，还有一部分同学经过较系统的练习在阿城区速滑竞赛中取得了优异的成果，20xx年、20xx年分获阿城区中小学速度滑冰竞赛团体总分的好成果。 学校冰雪活动美篇篇五 学校想方设法开源节流，

17、共投入5万余元，建成钢架结构高台滑道2处，冰壶场地2处，冰上保龄球场地2处，浇冰场5000平方米，制作钢木结构爬犁30个，冰尜及鞭子20副，购泼雪铝盆40个，实心球20个，雪地轮胎30个，保证了活动的顺当开展。 四中领导班子带领全体师生从学校实际动身，在资金非常惊慌的状况下，想方设法为师生创建参与冰雪运动的条件，依托学校的独特的场地资源，用师生的才智和双手设计出每块活动场地和活动设施。大家齐动手，冒风雪，战寒冷，浇冰场，筑滑梯，做雪雕，制冰壶，克服了很多困难，涌现出很多感人的事迹。他们在打算和实施过程中克服诸多困难，如自制冰壶（利用家带小盆加红墨水冰冻而成）、高空滑道的堆砌（除校内采雪外，师生

18、共同从校外清运来）及滑道扶手制作（利用学校的破旧桌椅）等，学校少花钱多办事，为孩子们创建了一个快乐的雪上世界。 冰雪节除传统的速滑竞赛外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壶、冰上保龄球、雪地滚轮胎、泼雪等九个项目。学生们主动来提出创意，制定活动规则，开心参与东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动。学校通过开展多种形式的冰雪运动，达到了强健学生体魄、磨练其意志、增进友情、构建和谐校内的目的。 我校的全部冰雪活动场地利用率高，学生除体育课外，课间、午休、放学后都可以到场地活动，寒假期间，场地还面对社区开放，为社区居民供应了优质的活动、熬炼、嬉戏场所。学生和社区居民一起活动，其乐融融，为

19、和谐社区的建设做出了贡献。 学校高度重视冰雪体育项目的训练，组建了40人的校代表队，每周坚持训练5次。体育高级老师樊东伟担当教练，带领队员刻苦训练，从不间断，寒假期间每周训练4次。校领导非常关切校代表队的训练，经常亲临训练场地，慰问师生，极大激发了了师生训练的热忱。20xx和20xx年度参与市冰上运动会，获团体总分第三名，并获“特别贡献奖”。 20xx年1月12日省教化厅厅长徐梅在市委副书记李洪斌、副市长朱晓峰、教化局付晓秋局长的陪伴下莅临四中调研教化工作。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区，视察了各项冰雪活动，并饶有爱好地和学生一起参与活动，共享冰雪活动的欢乐。热情的场面，欢乐的学生，感染了领导们，

20、他们对学校克服重重困难，努力为学生营造开心熬炼的条件表示由衷的赞美。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广，促进冬季冰雪项目的开展。 四中办让人民满足的教化，四中的一切活动都是为了学生的健康发展，四中将竭诚为每一个学生服务。学校通过开展多种形式的冰雪运动，力求达到强健学生体魄、磨练其意志、增进友情、构建和谐校内的目的。四中人拥抱冰雪，用热忱驱走寒冷，用运动换来健康，用拼搏实现志向，用不懈的努力描绘四中美妙的明天。 学校冰雪活动美篇篇六 为保证“冬季上冰雪活动”能够平安、有序地开展，学校成立了以褚海林校长为组长，体育组全员，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体

21、育组作为此项活动的干脆负责部门，形成合力，强力推动此项工作的进行。学校结合本校的实际，制定了千名青少年上冰雪活动方案，召开了全体老师会议，布置活动相关事宜并提出详细要求。学校支配体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体状况，按部就班，防止意外损害事故的发生。同时，要求班主任老师帮助体育老师做好平安教化工作，确保活动平安开展，严防平安事故；还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冰雪活动安排和记录。 自“冰雪活动启动之日起，我校主动筹备，于20xx年12月26日利用大课间在操场实行了起动仪式，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我欢乐”理念人人皆知。起动仪式上，褚海林校长向

22、大家宣扬了冬季冰雪活动的意义，希望广阔师生坚固树立“健康第一”的观念，养成良好的熬炼习惯，主动投身到冰雪活动中，做到每天熬炼一小时，并作了详细的工作布置和平安教化。 为确保活动顺当开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导，还注意对学生在冰雪活动前后的打算运动和放松运动，防止出现平安事故。 学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培育了学生良好的熬炼习惯，有效提高了学生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式接着坚持带领学生每天主动熬炼一小时。 我校主动为学生组织丰富多样冰雪活动，雪地足球赛，堆雪人，雪地拔河，雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参加主动性，同时也提升了学生的参加率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作，并取得了极大的收获和成功。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。求真务实，与时俱进，为全校的教化工作做出更大的贡献。