2023年最新学校校长个人述职报告是中学校长个人述职报告(五篇).docx
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1、2023年最新学校校长个人述职报告是中学校长个人述职报告(五篇) 在现在社会,报告的用途越来越大,要留意报告在写作时具有肯定的格式。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是我为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校校长个人述职报告是 中学校长个人述职报告篇一 你好! 伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情景,对自我所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思索,更是理解领导指引,同行相助的极好机会。下头向陈述我一年来所做的工作,恭请领导和同行指正。 一、提升自
2、身修养,整合办学力气 1、树立目标,争创优质 在上级的正确领导下,我校加强与改善未成年人思想道德建设、创立平安礼貌学校,有效组织和实施学校教化教学管理活动等重点工作,并以此为工作支架, 2、学习理论,指导管理 我在工作中比较注意自身的学习与提高,尽管学校教化、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参与学习,自我完善;不断实践,提升水平。业余时间参与了“专升本”的自学考,努力提高“依法办学、依法治教”的本领,保证自我的办学方向与党的方针政策坚持一样;确保自我的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。 3、依法管理,依法治校 “依法管理,依法治校”是我一贯坚持并
3、贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教化收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自我的权力,无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师,用高尚的人格魅力凝合老师,勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实事好用,较大额度费用支出必需经过团体探讨,必需的款待与书记商议后共同行事。 4、班子团结,构成合力 做到团结协作,相互理解、相互支持、相互协作,使班子人员能心境愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取看法,由教代会经过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。 5、以情感人,
4、人本管理 不论是年终考核、还是评优工作,我坚持做到安排设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩,用人看本领;办事要公开,处事要公允,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原则,所以在广阔教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了群众基础。 二、提高学识水平,增加管理才能 1、转变教化观念,校长引领教改 推动素养教化,实施课改的关键是第一线的老师,而老师的关键是教化观念的转变。为了加快老师教化理念的转变,我们采纳“走出去学习,请进来辅导”的方法来加以强化,经过课堂实践帮忙老师理解教改理念的内涵。经
5、过理论的学习和实践的尝试,课改的理念已深化人心。在教学平台实践活动中,信息技术的运用,探究型、拓展型教学资料的设计已成“习以为常”、屡见不鲜。作为校长的我,在课改的浪潮中一马当先,平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点,平常的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台,平常的课堂是我和老师们探究新模式的舞台,平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索,在摸索中积累,在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。 2、构建实践机制,搭建沟通平台 发觉与培植了大批青年骨干老师,营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围,成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间
6、从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节,为每位专任老师多层面、多规格展示自我的教学风采供应了舞台,在展示自我中相识自我、在相识自我中发展自我,使课堂教学成为老师生命价值的体现,成为相识他人、融入群体的场所,成为提高老师教学水平和艺术的百花园,成为学校聚焦课堂教学,推动素养教化。 三、聚焦课堂教学,真抓实干出成果 1、成立领导小组 为了扎扎实实推动素养教化进课堂工作,我校成立了由我任组长的.“素养教化进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学情景进行调查、研讨,刚好了解本校素养教化进课堂工作的实际状况,商议相应对策,并探讨素养教化进课堂的监控措施,组织老师仔细学习、探讨课改精神
7、,开展活动,撰写文章,组织沟通,真正使课改的精神深化人心,使素养教化进课堂得到进一步深化。 2、制定课堂管理常规 我们依据区教化局有关文件精神和要求,结合学校实际情景,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化限制。 3、实施课堂教化随访制 课堂教化随访制,主要包括两方面:一是随堂调研,采纳事先不通知的方法进行一月一次的素养教化进课堂调研活动。二是进行“专课专用”情景的检查活动,实行突击抽查与平常检查相结合,检查包括了配套教材、劳技等材料的运用情景,真正实现开足开好、专课专用的课程标准,为全面实施素养教化和学生的全面发展
8、供应保证。 四、加强与改善未成年人思想道德建设 未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程;是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;是保证中国特色社会主义事业兴盛发达、后继有人的期望工程;是社会主义精神礼貌的基础工程。我校从校长到老师,丝毫不敢懈怠,树立了“全员育人”的观念;构建适合学生健康成长的学校人文环境,努力营造美丽、健康、和谐,让一草一木、一石一树会说话的育人氛围;细化、量化道德规范,并寻求丰富有效的德育载体,加以强化,实现内化。 针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠健康等问题。辅导员干脆指导学生,依据不一样学生的特性需求,实行特性化、亲情化的教化方法,
9、仔细倾听学生的心声,敬重学生的身心发展特点和认知水平,刚好帮忙学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后,我们将延长、发展导师制的内涵,增加被“导”学生的数量,用真情去感化、教化更须要关爱的群体。 五、创立礼貌平安学校 我校着力营造学校文化育人的氛围。在给学校添一份美的同时,保证学校有充分的平安,严格遵照教化局的要求,制定了学校平安防范制度和应急处置等制度。 六、善待老师有举措 善待老师,实事实抓,注意倾听老师的看法,着力解决老师的后顾之忧,想方设法为老师排忧解难,细化人文关怀,架设沟通桥梁。 七、反思引出新方向
10、随着老老师退休高潮的到来和许多骨干老师的外调,师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的逆境,制约了我校的可持续发展,这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种缘由所造成的。在新的一年中,学校将克服种种困难,引进人才,充溢师资队伍,为学校发展注入后劲。学校的发展为校长的自我发展供应支撑,校长的发展为学校的发展增加新绿,假如说在即将过去的今年我校取得了一些成果、我个人有点滴提高的话,那得益于上级领导的关切,得益于业务部门的指导,得益于同行们的相助,得益于全体老师的共同努力,得益于社会各界的支持,我将此化作动力,来年更努力地工作。 此致 敬礼! 述职人:. 20_年_月_日 学校校
11、长个人述职报告3 学校校长个人述职报告是 中学校长个人述职报告篇二 敬重的领导: 你好! 20_年_月,教化局变更了我的主角,时至今日,已有两年半的时间。回首这两年多来,很感谢,有求是深厚的底蕴,有守望相助的伙伴,自我且行且学,且学且思,且思且行。回首20_学年走过的点点滴滴,有磨砺,有成长,有收获,有缺憾。 一、以人为本,依法治校 1、制定_小学办学章程,依章办学。 20_年,依据上级教化部门的统一部署,请教了相关的专家,我校制定_,并在老师大会获得经过。办学章程的制定,进一步明确学校办学思想,办学理念,追求目标,更明确学校各方面的规范,为学校进一步发展供应强有力保障。 2、推出_学子评比制
12、度,培育星洲阳光学子。 端正教化思想,敬重差异,秉承教化要面对全体的理念,尤其是激励全体学生努力做最棒的自我。我们推出星学子评比制度,取消过去把学生细细分层的方式,注意学生的自我评价,强项评价,激励每个学生看到自我的闪光点,做最棒的自我。 3、推出_老师评比制度,重视培育优秀老师 既基于老师发展诉求和团队发展诉求的老师队伍策略之后,我们依据许多的调研所得的老师的需求和心愿,我们立足敬重差异,发挥每一位老师的工作进取性,推出面对全体老师的星老师评比制度。一年来,老师们有了更高的工作热忱和工作进取性,老师队伍建设取得丰硕成果。 4、新修订调整假制度,老师自主支配 探讨到老师工作的特别性,平常忙于学
13、校工作,而许多家庭或个人的事情无法处理,有的突发状况,也分身乏术。学校推出自我调整假,支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。 5、规范财务管理制度,制度约束权力 进一步规范财务管理制度,与当前越来越严格的财务制度相一样,用制度来约束每一位财务管理人员的权力,也让老师们学会更加规范的用钱。 二、以人为本,优化团队 1、民主举荐,用人所长,优化管理队伍 20_学年,是学校行政班子变动最大的一年,我们新提拔校长助理两名,中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部,都严格根据程序,民主举荐,组织考察,谈话,公示。我们发觉,本学年新提拔的干部理念新,本领强,干劲足,使我们的管理团队
14、充溢生命力。 2、规范程序,精选师资,优化老师队伍 我们把好老师进口关,精选优秀师资,来我们学校。我们的老师聘请小组成员首先看材料进行筛选,然后经过面谈,再次筛查,然后进行试岗,最终经过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资,更加能够适应岗位工作。 3、敬重信任,团队互助,提升老师水平 学校提倡人与人之间相互敬重,相互信任的风气,团队成员之间互帮互助,相互取长补短,相互补台,提高团队战斗力,提升老师水平。年级组、教研组、备课组内,更是强化沟通机制,借用各种平台,开展多项活动,使得团队成员常常相互沟通,更加团结,并使个体水平得以提升。 4、激发动力,落实规范,培育青年老师
15、 青年老师队伍是一所学校发展前进的生力军,学校更加重视青年老师的培育,主要从两方面着手:落实教化教学行为的规范性;搭建平台供应熬炼与展示机会。青年老师要想发展得好,规范很重要,经过学习制度,严格平常教化教学规范性检查,师傅严格要求与把关等方式,让青年老师自觉做到教学五仔细,自觉规范自我的教化行为,成为合格的老师。另外,搭建更多成长舞台,让青年老师有机会展示,有机会熬炼,业务得以长足发展,为尽快成长为优秀老师打下基础。 这一学年,老师队伍建设成果丰硕,其中省市区级公开课讲座100多人次;论文获奖50多篇;两位老师评上_区起航奖,_市教改之星评比,五位老师获得金奖,一位老师获得铜奖。我们学校科学教
16、研组被评为_区科技工作示范教研组。 此致 敬礼! 述职人:. 20_年_月_日 学校校长个人述职报告是 中学校长个人述职报告篇三 敬重的各位领导、老师们: 一年来,我力求做一名称职的校长,并期望把我校办成社会、家长、学生满足的学校。我校在区教化局、学区的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下,在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效推动,教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样能够办好小学教化的发展路子。现将总结一年来的工作,我们认为主要抓了六项工作,这六项工作始终围围着一个主题,即“坚持以人为本,
17、科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。 一、确立正确的办学理念和工作思路 一年来,我校立足实际,着眼将来,确立了以“以质量求生存、以均衡求发展”的办学理念,以培育“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标,进一步规范学校管理,强化养成教化,大力推动高效课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。 二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍 大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的本领和水平还有限,离一名优秀的校长还有很大的差距,可是作为一名校长,首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求老师做到的首先自我要做到。作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作
18、上来,工作上不论大小事情做到有支配、有督查、有落实。 第一、在处理关系上,进取营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解,相互关切的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心,处于公允、主持公正。管理好一所学校靠校长一个的本领是远远不够的,仅有依靠团体的力气和才智才能构成合力,发挥最大的作用。老师是教学工作的主体和详细执行者,教风确定学风,老师的工作状态和工作作风干脆影响到学校各项工作安排的实行,所以,带出一支爱岗敬业,无私奉献的老师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关切老师工作生活、尽最大本领为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上,在这一点上
19、体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上进取供应便利和创建条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师,在教学条件、师资力气相对薄弱的学校,仍坚持较高敬业和奉献精神,将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。 其次、仔细开展“两学一做”教化实践活动,扎实推动师德师风工作有效进展,扎实开展老师及中层领导班子的党风廉政建设,仔细贯彻执行中心的“八项规定”和省、市、区委“双十条”规定,结合我校实际仔细做好中层领导班子及党员的服务清单及个人情景自查清单,明确工作重心及改正方向,有效提高队伍党风廉政建设。三是与老师签订禁毒、禁赌平安承诺书、老师平安工作管理职责书、老师私家车平安驾驶及停放平安职责书,让制度
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