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1、2023年最新小学教师工作计划小学工作计划(8篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写安排吧。那么我们该如何写一篇较为完备的安排呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文,我们一起来了解一下吧。 小学老师工作安排 小学工作安排篇一 (一)加强学校教化科研工作规范化管理 1、学校科研部要对自身的教化科研工作进行自检,针对面临的问题召开本校教化科研座谈会,共同寻求解决问题的方法。 2、加强学校教化科研档案规范管理。进一步整理本校两年来的教化科研档案,做到档案装订规范,使我校的科研工作达到有过程性档案及系统性的总结。 (二)加强新村小学教化科研工作规
2、范化管理 1、对本校教化科研工作接着进行自检自查。争取刚好有效地对存在突出特性的问题进行探讨整改;接着支配有针对性地集体培训,为老师走向科研化奠定基础。 2、树立典型,以点带面,大力加强学校科研工作。发挥典型的示范作用,是提高教化科研水平的有效方法。另外,在校内主动树立科研骨干典型,起到模范引领作用。 1、做好市课题的管理工作。我校“十一五”担当了市规划办课题一项,这是我校教化科研工作的一项巨大转折,因此,要高度重视,做到课题材料积累丰富、规范,能紧密结合教学实践,形成良好成果。 2、发挥科研骨干作用,培训科研精英,培育科研型人才,引领他们逐步完善“十一五”担当课题。 1、充分利用教化学会作为
3、学术团体的阵地作用,征集省市教化学会科研成果。在成果征集过程中,突出以课题为主线,在广阔老师中树立“课题成果是精品”的观念。开展学校中“教化科研信息报”评比活动,将有价值的以学年、学科教化科研工作信息作为科研探讨的内容进行沟通、评比;通过多种途径沟通我校教化科研工作得失,展示学校各级课题的进展状况,普及科研方法及课改理论,对树立正确的科研意识起到了主动作用。 2、加强科研老师培训,多聘请科研专家和骨干来我校指导,讲座,提高我校老师的教化科研水平,促进学校教化科研工作的发展。 本学期,我校教化科研工作要做到扎实有效,为早日实现“科研管理规范化,课题探讨好用化”的目标努力。 小学老师工作安排 小学
4、工作安排篇二 依据延庆县教化委员会财务科xx年的工作安排,结合我校的详细状况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理运用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教化教学供应良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,一心一意地为学校广阔师生服务。 (一)财务工作: 1、依据延庆县财政局、延庆县教委关于下达的xx年预算标准的通知,精确做好学校年度预算和收支安排,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教化决策供应牢靠的数据,确保实现三个增长。 2、加强过程管理,刚好统计教化经费运用状况,做究竟码清晰,精确,每月向校长汇报,为领
5、导合理运用资金供应依据。年底向职工汇报资金运用状况,加强财务监督。 3、支持财会人员的接着培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。 4、协同教育处搞好助学金、减免教科书费的工作。 5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。 6、做好职工公费医疗工作,按时发放门诊费。 (二)设施设备的管理及运用: 1、执行延庆县教化局资产报损管理方法,加强资产总量管理,完善各专室借阅、运用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,试验开出率。 2、定期对各专室设备运用、管理等状况进行检查,刚好记录和处理。 3、做好设备购置可行报告,立项书上报计财科,争取增加设备,使之达到
6、新的办学标准。 4、加强财产管理,新购物刚好上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终仔细完成清产核资工作。 1、落实教化大会要求,加强农村基础教化工作,解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作;解决大营满族小学27间教室漏雨问题,满意教化教学须要。需投入18.3万元。 2、中心校没有主席台,体育设备存放在教室,操场不平,影响学生上操和室外活动,需增加设施和进行休整,以便更好地开展教化教学活动。中心校建主席台一个,房屋4间;规划操场560平方米;北墙裂缝,重建90米。需投入30万元。 3、配备新锅炉,建3间锅炉房。需投入15万元。 小学老师工作安排 小学工作安排篇三 树爱心,转观念,主动探究特教与
7、普教一体化的教化形式,推动特别学生随班就读的教学改革,全面提高特别学生的综合素养。 我校共有6名特别学生,其中六年级2名,五年级3名,四年级1名。这些学生都是很特别的孩子,除了智力有残缺之外,还患有多动症。所以,在平常的学习过程中,很难静下心听课,几乎无法完成相关的练习,也无法独立完成试卷。 1.优化随班就读学生的育人环境,促进随班就读学生的健康发展; 2.形成有利于特别学生随班就读的良好的学校育人机制; 3.建立敏捷、高效的特别学生课外辅导保障机制。 (一)更新观念,统一思想,优化育人环境。 为随班就读学生营造一个良好的教化环境是搞好随班就读工作的第一关,是学校常常性的工作。随班就读工作与一
8、般教化相互支持、相互渗透、相互启发、优势互补。为此,我校进一步健全组织,成立随班就读领导小组,由教育处详细负责,制订随班就读教化工作安排、使广阔老师充分相识随班就读工作的重要性、必要性,打消了部分老师头脑中存在的搞随班就读怕影响一般教化、降低教学质量的错误相识,形成人人关切、爱惜、支持随班就读班工作的氛围。选拔政治素养好、业务水平高、工作仔细、热心特教工作、师德良好的老师担当有随班就读生班级教学,行政会上特地探讨有关特别教化事项,在提高相识的基础上,抓好日常管理工作,并落实到详细学校工作安排中,有安排、有措施、有督促、有检查、有反馈、有评价。 (二)加强管理,规范随班就读工作。我校本着有利于学
9、生的发展,有利于教化教学,实事求是的原则,在实施的过程中主要抓住三个环节。第一,严格执行随班生的申报、审批、撤销等规定程序。其次,结合随班生的实际学习状况,制定随班生个别化辅导安排。第三,课堂教学中,老师们实行以集体教学为主、个别教学为辅的原则,在集体教学过程中穿插个别辅导,体现特性差异教学。第四,在座位支配上、教学程序上、课堂提问中、练习过程中对随班生赐予适当照看。第五,老师在备课、学生作业批改与布置方面都从随班生的实际动身,提出针对性要求。备课中要有对随班生的详细问题和辅导方法,批改作业要求面批。平常,注意材料积累,不断反思,总结阅历教训,发觉存在问题,实行相应的措施。 (三)发挥资源,普
10、特渗透,共同提高。 学校充分发挥现有的教学资源,如:试验室、美术室、舞蹈室等,培育学生的爱好爱好,培育随班就读学生的生活自理实力。同时在党、政、团、少先队组织中开展“一帮一”活动,为随班就读学生配备好小先生、好伙伴,让他们在学校大家庭中健康成长。同时、还要主动参与学校举办的各活动,主动参与上级部门举办的各级各类竞赛活动。 小学老师工作安排 小学工作安排篇四 我班共有学生48人,男生23人,女生25人。 团结、拼搏,坚持不懈的小蚂蚁,是大地的精灵,我们把中队命名为小蚂蚁中队,意味着四(6)中队要像小蚂蚁那样,用聪慧的头脑,灵活的双手,团结拼搏,坚持不懈,不断进取,欢乐地生活和学习。 :团结、拼搏
11、、努力,创建奇迹. 仔细落实我校的德育安排,把以“学生发展为本”的观念落到实处,落实公民道德建设实施纲要精神,坚持“恒久把正确的政治方向放在首位”,把德育摆在素养教化的首要位置,充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间,对学生进行有针对性的教化,将学校及校大队部的活动安排落到实处。仔细组织学生学习中小学生日常行为规范、小学生守则及“博爱弟子规”等,并指导实际行动,注意言行身教,时时到处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的相识,力争在班上形成“人人爱学习,人人争第一”的局面。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分调动家长的主动性,使家长能与学校亲密协作,提
12、高孩子的学习质量和思想素养。 (一)进一步加强少先队自身建设 1抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员刚好进行培训,明确干部职能,力争培育一批德才兼备的学生干部,有实力并情愿为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教化和技能培训。 2接着按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会,各中队必需切实上好班队会活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,同时做好记录。 (二)进一步加强少先队组织管理 1
13、深化开展行为规范养成教化活动。组织学生深化学习学生守则、日常行为规范等,将学生的养成教化抓细、抓严、抓实。通过接着开展以“管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教化活动,引导少先队员做到“三告辞”:向陋俗告辞、向粗鲁告辞、向坏事告辞。通过开展“五自”教化(人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强),引导少先队员把礼仪带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会,促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。 2平安教化
14、常抓不懈。加强交通平安、消防平安、法制教化,通过举办学问讲座,观看电视等形式,让少先队员学会自爱、自护,促使学生成为遵纪遵守法律的好公民,创建和谐校内、平安校内。 (三)细心组织丰富多彩的少先队活动 活动是少先队的生命所在。丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心,陶冶少先队员的情操,并能使全体队员在耳闻目睹中受到良好的教化,得到很好的启迪。注意创新、丰富活动形式,培育文明学生。这也是本学期的工作重点,通过活动从而加强少先队的基础建设,全面提高学生的综合素养。 1深化开展“感恩教化校内行”活动,9月份开展以“感谢老师教化之恩”为主题活动,以老师节为重要契机开展庆祝老师节活动。组织队员在老师节
15、前夕开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句话来歌颂老师,每天在黑板上写上一条。从而体验老师工作的辛苦,明白敬重师长的道理,学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。 2通过参观图片展览、阅读校史资料、讲解并描述成长故事、展望学校将来等活动,激发少先队员的集体主义荣誉感,引导少先队员勤奋学习、踏实做人,为试验学校的可持续发展贡献自己的力气。 3实行经典诵读活动,对少先队员进行“爱”的教化。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教化,教化队员把酷爱献给祖国,把尊敬献给
16、长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱留给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美妙生活的新一代。 (四)、月度工作支配 二月份: 1、开学典礼 2、班级岗位竞聘。 三月份: 1、庆祝国庆节。 2、开展“班级读书活动” 四月份: 1、期中检查。 2、班队活动筹划 五月份 : 1、博爱夏季运动会 2、校博爱“诺贝尔”活动 3、校博爱“诺贝尔”活动颁奖活动 六月份: 1、 庆祝六一活动 2、做好各项评比工作。 3、布置暑假活动安排。 4、写好少先队工作总结。 小学老师工作安排 小学工作安排篇五 品德学科教研工作的基本思路是遵循教化教学规律,引导老师仔细学习教化教学理论,实行学科教学建议,深化开展
17、课堂教学探讨活动,切实抓好老师队伍建设。不断提高学校德育课程实施中对加强未成年人思想道德建设的针对性和实效性。深化学习和贯彻品德与生活、品德与社会课程标准,树立以人为本的教学理念。主动转变教学观念,以区教研室与学校教育处工作安排为指导,开展教学组工作,加强组风建设,不断推动课程改革。主动开展思品教学研讨活动,以进一步提高科组老师对教材的处理实力,对教学活动的设计实力,对课堂教学的调控实力。 1、接着深化课堂教学改革,探究课内外相结合、师生相协调的课堂教学优化模式,切实提高思想品德课的教学效率,为学生的健康成长服务。 2、低年级组品德与生活的教学,要以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课
18、程的基本框架,并据此确定课程的目标、内容标准和评价指标。三条轴线是:儿童与自我,儿童与社会,儿童与自然;四个方面是:健康、平安地生活,开心、主动地生活,负责任、有爱心地生活,动脑筋、有创意地生活。通过教学,培育学生“爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。珍爱生命,酷爱自然,酷爱科学。自信、诚恳、求上进”的思想情感。使他们初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为,遵守纪律。乐于参加有意义的活动。爱护环境,疼惜资源。 3、中年级组的品德与社会要依据小学中段年级学生社会生活范围不断扩大的实际、相识了解社会和品德形成的须要,以儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教化,爱国主义、集体主义和社
19、会主义教化,国情、历史和文化教化,地理和环境教化等有机融合,引导学生通过与自己生活亲密相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的阅历、情感、实力、学问,加深对自我、对他人、对社会的相识和理解,并在此基础上养成良好的行为习惯,形成基本的道德观、价值观和初步的道德推断实力,为他们成长为具备参加现代社会生活实力的社会主义合格公民奠定基础。 4、高年级组的品德与社会是帮助学生相识社会,参加社会实践、学会做人;初步形成社会意识、公民意识,良好的思想品德与文明行为的习惯;综合性生活化。是学校德育工作的重要途径,是我国学校教化社会主义性质的重要标记之一。它对学生确立正确的政治方向,培
20、育良好的道德品质,养成正确的世界观、人生观,起着重要的指导作用。通过教学要培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想情感,文明礼貌、遵纪遵守法律的行为习惯;初步使学生在基本的思想观点与道德观念上具有辨别是非的实力,在了解唯物史观的基础上树立崇高志向和参与社会主义建设的社会责任感。 (一)仔细钻研教材,提高教学质量。 深化学习课改新理念,仔细主动稳妥地进行新课程改革,刚好发觉和探讨解决新课程推动过程中出现的各种问题,探究与实施新课程相适应的教学方式和学习方式,为新课程的有效实施积累阅历。 1、接着组织老师仔细学习课程改革理论,探讨品德与生活课课程标准、品德与社会课课程标准和新编教材
21、,确立新的教学观念,以此为指导,改革品德课教学,尤其要加强新教材的集体备课力度,使老师尽快适应、把握新编教材的特点,搞好学科教学,充分发挥品德课的德育功能。 2、着重开展未成年人道德文明建设探讨、弘扬和培育民族精神探讨,、健康心理和健康人格教化探讨、良好行为习惯培育探讨等,使课堂成为老师教学探讨与实践的平台。 3、主动开展多种形式的课改研讨和教学观摩活动,组织老师主动参与各级各类的教研活动,以课堂教学探讨为重点推动老师的专业化成长,提高教研活动的好用性和有效性。 (二)加强教学管理,促进老师发展 强化学科教研组建设,不断健全教研组工作常规,努力做到教研活动制度化、专题化和系列化,促使教研组建设
22、上一个新台阶。 小学思品科组工作安排 1、加强教研组建设。针对德育课程改变大,学科老师兼职多的状况,要重视学校思品教研组建设。要努力把思品科组建成课题探讨组、课改试验组和备课研讨组,成为学习型、探讨型的组织。 2、每位思品课任课老师要仔细制定期初的教学进度安排,合理落实全学期的课时支配。 3、加强老师教学“六仔细”工作。提倡集体备课、合作备课。要让备课的过程成为探讨新教材,探讨新方法,开展和收集教学资源,制作优质高效教辅材料。落实课堂延长活动的运行过程。 4、接着组织老师开展对课堂教学有关问题的探讨,努力探究提高品德课教学实效、主动实施素养教化的有效方法;探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等
23、问题。带动青年老师深化开展课堂教学改革活动。 5、学期初,科组组织老师通读全册教材,了解教材特点,了解学生状况;在教学中留意视察和思索,刚好发觉问题,刚好记录;针对相关问题进行学习、梳理,教研组共同商讨确定两三个重点问题,作为本学期所重点研讨的问题,即校本教研的主题。注意课后反思。做到一课一得。 6、关注品德课程评价体系的建立,关注品德课程与其他课程的相互渗透。 九月: 1、制定科组工作安排。 2、品德组老师制定学科教学安排以及确定教研主题。 十月: 1、小学思品课堂教学观摩。 2、科组主题研讨活动。(结合本学期提出的主题案例探讨) 十一月: 1、青年老师不断磨课,开展组内相互听评课。 2、参
24、与区青年老师基本功大赛。 十二月: 1、参与区内教研活动。 2、小学思品优秀教学论文评比活动。 元 月: 1、组织探讨写好教学反思和案例。 2、教研活动总结。 小学老师工作安排 小学工作安排篇六 本学期,我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯,狠抓养成教化,进一步完善常规管理,从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成,小学班队工作安排。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。 本班共计 名学生,其中有男同学xx人,女生xx人。他们已经过四学年的教化和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成果不错
25、,素养也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习看法不端正,学习成果较差,还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生特性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。 1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理实力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。 2、对学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲卫生
26、、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识,团队意识,培育集体荣誉感。 4、加强学生明辨是非的实力培育,由“他律”渐渐向“自律”过渡。 5、.协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 6、形成竞争氛围,相互帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成果 7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教化。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、主动开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对学生的心理辅导教化。 1、组织学生报到,了解学生假期活动状况,排位,进行教化。 2、健全班队委,明确分工。 3、“提高交通平安意识,提高自我爱
27、护实力”活动。 4、对学生进行行为习惯养成教化。 5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。 6、布置黑板报(以新学期为主题)。 1、开展“好习惯从身边做起”主题教化活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、作好“十一小长假”的平安教化工作。 4、开展做文明学生活动,定期评比文明学生。 5、协作少先队大队部出其次期黑板报。 6、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。 7、进行爱国英雄故事赛。 1、加强阅读指导,开展阅读、一般话、演讲竞赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教化。 3、协作少先队大队部出第三期黑板报。 4、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。 1、抓好复习,参与期末考试。 2、开展
28、小学生日常行为规范的学习教化活动。 3、班级联欢活动。(庆祝“元旦”) 小学老师工作安排 小学工作安排篇七 为了切实做好学校的爱国卫生工作,改善环境卫生,加强疾病的防治,开展健康教化,培育学生良好的卫生习惯,绿化校内,歼灭四害,特制订以下安排: 以学校卫生工作条例为标准,以健康教化为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素养教化大目标,创设干净美的环境,进一步增加学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我爱护实力。努力提高学生的身体素养。 1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。 2、组织全体老师仔细
29、学习学校卫生工作条例,统一思想,提高相识,明确目标。 3、完善卫生检查制度,由强化的管理渐渐转为内化的习惯。 1、强化全体老师参加卫生管理的意识。 2、建立卫生包管责任制,由政教人员每天分三次进行检查,并做好记载。刚好公布检查状况,并把检查状况纳入优秀班级考核评比中。 3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。 4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的状况仔细记载,出现问题刚好上报。 5、每天进行眼睛保健操的检查,订正动作,做好记录,刚好公布检查状况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。 6、重视学生的心理健康教化,对班内性格特别的学生,班主任要多关切、多辅导
30、,发觉问题刚好处理。 7、协作校医务室做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。 (一)、作好常见病的防治: 防近:接着重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教化课进行宣扬,防近工作很重要,落实也很艰难,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生足够的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。 防龋:主动做好学生口腔卫生的宣扬教化工作,培育学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,接着开展氟离子透入的防龋工作,教化学生少吃零食甜食,驾驭正确的刷牙方法,并运用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。 防治沙眼:教化学生讲究卫生,做到一
31、人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分相识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病限制在最低水平。 传染性疾病:向学生宣扬疾病特征,教化学生削减到人多的地方的次数,熬炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。 仔细实行关爱卫生工作的精神,巩固已有创建成果,围绕学校创建先进单位的工作目标,以“环境育人”理念营造洁美的校内环境,推动全体师生健康工程。 小学老师工作安排 小学工作安排篇八 1.2月4日上午召开教研组长、备课组长会议。 内容:各门学科教学要求;备课组长职责;开学前工作支配。 2. 2月5日上午8点全体老师大会。 内容:1.教学要求和开学工作支配。 2.课务变动支配。 3.2月5
32、日下午(1)2:30-4:00分学科学习20xx学科课程标准,并进行检测; (2)4:00-5:30分学科集体备课。内容:学习备课组活动安排;集体进行第一单元备课 1.主讲老师打算ppt讲稿。 2.每次学习听课老师做好笔记,教育处负责检查业务笔记。 3.学习期间老师手机关闭成静音,不得玩弄手机。 4. 2月6日上午 (1)语数外进行寒假作业测评,每门学科以寒假乐园内容为主,16k正反面。 三门学科一起考,8:2010:00 (2)10点起先班主任带领学生大扫除,发放书本。11点放学,学生下午不到校,在家预习新课,做好上课打算。 5. 2月6号下午 (1)2:304:30老师集体备课,每门学科至
33、少有三次二备。 (2)备课组按课表集体备迎接开学检查的课务。 (3)4:30分各教研组长、备课组长将组内备课组活动记录、教研组活动记录、备课笔记送至相关领导检查。(检查人员与上学期相同) 6. 7号按课表正常上课。8号上午迎接教化局开学检查。 1.评比寒假读书之星。2月6号上午学生报到,各班依据学生购书、藏书、记书、品书、画书等状况评比出一名,在下午三点前将名单报德育处,德育处打印好奖状。另一二三年级选二名学生的读书各种表格,四五六年级选五份交德育处。 2.老师学生起先值周。6号下午大队部召开全部值周小干部会议,老师值周在会上提出要求。 3.卫生打扫除。6号各班打扫教室和清洁区,楼梯道只扫不拖
34、,把窗台、玻璃、瓷砖用干抹布擦干净。以新学期养成教化为主题出第一期黑板报。整理班级公示栏及布置。4:30检查评比。 4.实行开学典礼。 5.召开班主任工作例会。5号下午2:00。 6.将相关班级管理资料发在班主任信箱,须要的自己打印。 7.填写班主任手册下学期工作安排。7号上午交。 1.制定各项工作安排; 2.做好小莹星艺术班报名宣扬工作并召开家长会; 3.做好春季运动会运动员选拔的前期打算工作。 1. 2月2日,组织后勤人员整理校内,剪花、除草、清理卫生死角。 2. 2月3日组织后勤人员分书、分本。 3.打算并分发各种教学用品、书本、洒扫工具、等。 4.微调班级清洁区并发放清洁区划分表。 5
35、.检查各班平安、节能状况,打算在各开关处张贴节能标记。 6.后勤支配刚好修理被冻坏的自来水龙头及管道改造。 7.协作学校各部门做好开学工作。 8.发各班因病缺课登记簿,请各班主任按时登记,有生病的学生刚好上报,统一网报。 9.写好总务安排 1. 制定学期工作安排。 2. 开学前对班级多媒体进行除尘,电脑主机、讲台内灰尘。 3. 对多媒体设备进行维护,重装系统、备份软件等。 4. 对广播系统进行维护,上学期cf卡坏了,要重新编辑乐曲。 1. 各班组织学生整理教室,打扫室内外环境卫生。出好新学期的第一期板报。 2. 各班检查学生寒假作业完成状况,并发放新学期课本。 3. 要求各班在学生报到后强调学生的一日常规,并对学生提出新学期的详细要求。 4. 要求各班组织学生沟通假期的学习生活体会,帮助学生在心理和生理上做好新学期的打算。 5. 各班对学生进行平安教化,强化学生的平安意识。 6.各备课组进行集体备课,做好开学时的各项打算工作。迎接学校和教化局领导的指导检查。 1.语、数备课组制定学科教学进度安排和备课组活动安排。 2.语、数备课组进行集体备课,迎接区教化局开学工作检查。 3.各班级进行教室及清洁区彻底打扫。 4.各班对学生进行开学收心教化并提出新学期要求。 5.各班级出新学期第一期黑板报。 6.各班检查学生寒假作业完成状况。 各班级领书本。
限制150内