发散性思维有什么特点.docx

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1、发散性思维有什么特点 发散思维的特点 流畅性流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机灵与流畅性亲密相关。流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。变通性变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，根据某一新的方一直思索问题的过程。变通性须要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。独特性独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新颖反应的实力。独特性是发散思维的最高目标。多感官性发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进

2、行加工。发散思维还与情感有亲密关系。假如思维者能够想方法激发爱好，产生激情，把信息感性化，给予信息以感情色调，会提高发散思维的速度与效果。发散思维的概念发散思维又称为辐射思维、扩散思维求异思维，是在思维过程中，以某一问题为中心，沿着不同方向、不同角度，向外扩散，一种思维方法。从一个问题(信息)动身，突破原有的圈，充分发挥想象力，经不同的途径、方向，以新的视角去探究，重组眼前的和记忆中的信息，产生出多种设想、答案，使问题得到圆满解决的思维方法。以某一问题为中心，沿着不同方向、不同角度，向外扩散，寻求多个答案实质：从一到多。如同光源向四面八方辐射光线一样，洒水壶式的思维方式。发散思维的作用(1)核

3、心性作用想象是人脑创新活动的源泉，联想使源泉汇合，而发散思维就为这个源泉的流淌供应了广袤的通道。发散思维是创建性思维的最主要的特点。(2)基础性作用创新思维的技巧性方法中，有很多都是与发散思维有亲密关系的。(3)保障性作用发散思维的主要功能就是为随后的收敛思维供应尽可能多的解题方案。这些方案不行能每一个都非常正确、有价值，但是肯定要在数量上有足够的保证。发散思维的角度及案例(1)功能发散案例1 红砖的用途建筑材料：盖房子(包括盖大楼、宾馆、教室、仓库、猪圈、厕所)、铺路面、修烟囱等;从砖头的重量：压纸、腌菜、凶器、砝码、哑铃练身体等;从砖头的固定形态：尺子、多米诺骨牌、垫脚等;从砖头的颜色：水

4、泥地上当笔、画画、压碎做红粉做指示牌、磨碎掺进水泥做颜料等;从砖的硬度：凳子、锤子、支书架、磨刀等;还可以从红砖的化学性质(如吸水)刻成一颗红心献给心爱的人、在砖上制成自己的手、脚印变成工艺品留念。案例2 曲别针的用处许国泰信息场图示。该图由一张两维表格呈现，X轴是指人类活动，就是想像曲别针在勾、挂、联、画、化学反应、计算、书写、日常活动等方面的应用，Y轴是表示曲别针的要素，包括有材质、重量、体积、长度、截面、韧性、弹性、硬度、直边、弧边等。两轴相交就是信息场，各点相乘，进行信息交和，可见其用途是无穷无尽的。曲别针可以变成数字和加减乘除;可以变成英文、拉丁文、俄文字母组成各种语言文字;曲别针可

5、以和各种酸类及其他的化学物质产生反应，制作成各种东西;案例3 清除的功能清除设备：橡皮擦除字体、锄头除草、车拉走泥土等;家用电器：吸尘器吸去灰尘、洗碗机清洗碗碟、刮胡子刀片、洗衣机洗去衣服油污;清洁剂：清除玻璃的、汽车的、锅炉的、暖壶的;服务行业：清洁工清除垃圾、花园主子清晰杂草;突发事务：毒药死了鱼、核泄露使人搬迁;自然事务：秋天赶走燥热的夏天、非法行为：小偷、吸毒;社会生活：爱赶走了恨;宽恕赶走了嫉妒。案例4 铅笔的用途11013年，一位在美国学习的法学博士普洛罗夫在做毕业论文时发觉：50年来，美国纽约里士满区一所穷人学校圣贝纳特学院出来的学生犯罪记录最低。普洛罗夫在将近6年的时间里进行调

6、查，问一个问题：圣贝纳特学院教会了你什么 共收到了3756份回函。在这些回函中有74%的人回答，他们在学校里知道了一枝铅笔有多少种用途，入学的第一篇作文就是这个题目。当时，学生都知道铅笔只有一种用途写字。后来都知道了铅笔不仅能用来写字;必要时候还能用来替代尺子画线;还能作为礼品送挚友表示友爱;能当商品出售获得利润;铅笔的芯磨成粉后可以做润滑粉;演出的时候可以临时用来化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一枝铅笔根据相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋;可以当作玩具的轮子;在野外缺水的时候，铅笔抽掉芯还能当作吸管喝石缝中的水;在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为防卫的武器等。贝纳特学校让这些穷人的孩子明

7、白，有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有多数种用途，并且任何一种用途都足以使我们胜利。案例5 冰箱用途的延长很长时期，电冰箱市场始终为美国人所垄断，几乎每个家庭都有，这种高度成熟的产品竞争激烈，利润率很低，美国的厂商显得手足无措，而日本人却异军突起，独创创建了微型冰箱。人们发觉除了可以在办公室运用外，还可安装在野营车消遣车上。于是，全家人外出旅游，舒适条件全部具备。微型冰箱变更了一些人的生活方式，也变更了它进入市场初期静默无闻的命运。微型电冰箱与家用冰箱在工作原理上没有区分，其差别只是产品所处的环境不同。日本人把冰箱的运用方向由家居转换到了办公室、汽车、旅游等其它侧翼方向，有意识地变更了

8、产品的运用环境，引导和开发了人们的潜在的消费需求，从而达到了创建需求、开发新市场的目的。(2)材料扩散制衣、制镜的历史。(3)结构扩散(4)方法扩散案例1 日本有一厂家生产瓶装味精，质量好，瓶子内盖上有4个孔，顾客运用时只需甩几下，很便利。可是销售量始终徘徊不前。全体职工费尽心机，销售量还是不能大增。后来一位家庭主妇提了一条小建议。厂方接受后，不费吹灰之力便使销售量提高了近四分之一。那位主妇的小建议是：在味精瓶的内盖上多钻一个孔。由于一般顾客放味精时只是大致甩个二三下，四个孔时是这样甩，五个孔时也是这样甩，结果在不知不觉中多用了近25%。案例2 有个叫佛瑞迪的美国青年去求职。当他赶到报考地点时

9、，已有20位求职者排在前面，他是第21位。怎样才能引起老板的特殊留意而赢得唯一的职位呢佛瑞迪深思了一会儿，最终想出了一个好办法。他在一张纸片上写了几行字，请人交给了老板。老板看后哈哈大笑起来，并且走到他的面前亲切地拍了拍他的肩。请你们想一想纸片上写的是什么字纸片上写的是：先生，我排在队伍的第21位。在您看到我之前，请千万别忙着做出确定。案例3 彩色电扇日本的东芝电气公司1952年前后曾一度积压了大量的电扇卖不出去，7万多名职工为了打开销路，费尽心机地想了不少方法，依旧进展不大。有一天，一个小职员向当时的董事长石坂提出了变更电扇颜色的建议。在当时，全世界的电扇都是黑色的，东芝公司生产的电扇自然也不例外。这个小职员建议把黑色改为彩色。这一建议引起了石坂董事长的重视。经过探讨，公司接受了这个建议。其次年夏天东芝公司推出了一批浅蓝色电扇，大受顾客欢迎，市场上还掀起了一阵抢购热潮，几个月之内就卖出了几十万台。从今以后，在日本以及在全世界，电扇就不再都是一副统一的黑色面孔了。 上一篇：如何促进幼儿思维发展下一篇：如何培育发散思维第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页