2023年朗诵社团活动总结社团活动总结300字(13篇).docx
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1、2023年朗诵社团活动总结社团活动总结300字(13篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时,须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下,确定成果,找出问题,归纳出阅历教训,提高相识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是我细心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 朗诵社团活动总结 社团活动总结300字篇一 丰富学生校内业余生活,满意学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校内,服务社
2、会,学校的校内文化建设。展示学生自强不息、主动向上的精神风貌和学生的艺术特色。 社团组织; 学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。 活动的详细目标及要求 (一)社团的支配: 1.时间每周支配一次社团活动时间,时间支配在每星期四最终一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一支配,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。 2.成员全校共有五个社团,面对2-7年级的有爱好爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。 3.地点 可在学校空余的教室或是专用教室 (二)社团的
3、建设 社团对于学生来说都比较簇新,为了激发学生的学习爱好,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地选择符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培育学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校内文化。 (三)社团进程 学校于九月中旬左右在全校实行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行绽开活动,随时可以参加学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天支配一个社团的展示,比如支配美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社支配演出展示。让学生把风采展示出来。 一、场地:校田径场 二、学生:武术队队员 三、任务:武术是以中国传统文化为理论基础,以内
4、外兼修,术道并重显明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中,武术吸取养生之精髓,集技击之大成,形成了较为系统的技术体系。 从现代的家庭来看,大部分是独生子女,在家娇生惯养,身体状况特别的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面对这些种.种的问题,赐予他们适当的熬炼和磨练,是很有必要的。作为中华民族的国粹武术,正是要求习武者在身体上的熬炼,而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素养和思想上的问题,主要还要教化他们在学校中,该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一,在武术中强调“凡吾习武之徒,必需以贤为师,虚心好学,敬重师长,崇扬武德”。“尊师”,即敬重
5、师长,泛指学生对老师的固定礼节,“重道”即崇尚武道,爱好武术与道德修养,泛指人的品行与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下,学生会学到许多做人的道理,为他们今后的努力教学的学习和充溢的生活打下坚实的基础。 四、步骤与要求: 1、崇尚武德 要求:武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统,不断发扬光大,具有显明的时代特征。 2、武术的基本手法,步法 分类与要求:基本功是武术之本。有坚实的基本功,这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。 3、武术的柔韧基本功 分类与要求;柔韧在武术中是特别重要的,它的好坏干脆会影响到武术动作的美丽程度。 4、武术基本腿法 要求
6、:武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。 5、武术基本套路少年英雄套路 要求:这是武术套路中最基本,最简洁的套路,全部动作都是由基本步法,基本手法组成,充分体现出武术套路的精、气、神。 活动时间:周二、周四下午16:0018:00 周六上午9:0011:00 指导老师:高雅玲、戴燕和 朗诵社团活动总结 社团活动总结300字篇二 主旨: 丰富学生校内业余生活,满意学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校内,服务社会,学校的校内文化建设。展示学生自强不息、主动向上的精神风貌和学生的艺术特色。 社
7、团组织; 学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。 活动的详细目标及要求 (一)社团的支配: 1.时间每周支配一次社团活动时间,时间支配在每星期四最终一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一支配,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。 2.成员全校共有五个社团,面对2-7年级的有爱好爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。 3.地点 可在学校空余的教室或是专用教室 (二)社团的建设 社团对于学生来说都比较簇新,为了激发学生的学习爱好,丰富他们的课余生活,社团
8、的指导老师可以有选择性地选择符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培育学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校内文化。 (三)社团进程 学校于九月中旬左右在全校实行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行绽开活动,随时可以参加学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天支配一个社团的展示,比如支配美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社支配演出展示。让学生把风采展示出来。 一、场地:校田径场 二、学生:武术队队员 三、任务:武术是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修,术道并重显明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中,武术吸取养生
9、之精髓,集技击之大成,形成了较为系统的技术体系。 从现代的家庭来看,大部分是独生子女,在家娇生惯养,身体状况特别的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面对这些种.种的问题,赐予他们适当的熬炼和磨练,是很有必要的。作为中华民族的国粹武术,正是要求习武者在身体上的熬炼,而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素养和思想上的问题,主要还要教化他们在学校中,该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一,在武术中强调“凡吾习武之徒,必需以贤为师,虚心好学,敬重师长,崇扬武德”。“尊师”,即敬重师长,泛指学生对老师的固定礼节,“重道”即崇尚武道,爱好武术与道德修养,泛指人的品
10、行与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下,学生会学到许多做人的道理,为他们今后的努力教学的学习和充溢的生活打下坚实的基础。 四、步骤与要求: 1、崇尚武德 要求:武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统,不断发扬光大,具有显明的时代特征。 2、武术的基本手法,步法 分类与要求:基本功是武术之本。有坚实的基本功,这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。 3、武术的柔韧基本功 分类与要求;柔韧在武术中是特别重要的,它的好坏干脆会影响到武术动作的美丽程度。 4、武术基本腿法 要求:武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。 5、武术基本套路少年英雄套路 要求:这
11、是武术套路中最基本,最简洁的套路,全部动作都是由基本步法,基本手法组成,充分体现出武术套路的精、气、神。 活动时间:周二、周四下午16:0018:00 周六上午9:0011:00 指导老师:高雅玲、戴燕和 朗诵社团活动总结 社团活动总结300字篇三 依据学校20-年工作安排,为进一步促进学校文化建设,发展学生特性特长,促进学生全面发展,本学期,我校接着开展学生社团活动,通过开展丰富多彩的各类社团活动,拓宽学生实践空间,让每个学生享有选择的权利,让每个学生享有胜利的喜悦,为学生的成长搭建宽敞的平台。现将我校的社团活动状况做如下总结: 一、社团活动目标 把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发
12、展实力和提升教化质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求:文学艺术类社团要注意人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注意生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注意沟通共进、竞争类的活动。努力激发学生潜能,实现让每一个学生都有一技之长的详细目标。 二、主要做法 1、社团组织建设 通过上学期末社团活动展示,可以看出各社团取得了肯定的成果,但也存在一些问题,经过社团领导小组严格评审,表彰了四个社团:舞蹈社、文学社、书画社、根雕社,并对上一学期的社团进行了相应的调整,总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类,详细包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。 学校要
13、求各社团结合本组实际,制定学期活动安排,每周活动的详细支配,学期应达到的目标,使活动有安排、有目的、有步骤地进行,确保活动的实效性。 2、社团组织管理: (1)定人(人员固定):学生依据自己的爱好爱好自愿报名加入社团,有指导老师组织学生开展活动。定时(活动时间固定):星期一、三、五下午课外活动时间。定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点。 (2)构建社团评价考核体系 每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核,激发广阔学生主动参加社团活动的爱好。 每学期从日常考勤、活动开展、安排总结、学生评价等方面对各社团状况进行考核评优。对于表现突出的,赐予肯定嘉奖;对于表现欠佳,赐予指
14、责的惩罚。 每年-月份,我们进行社团的评比,由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展状况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、评比,增进了社团之间的相互沟通和学习,同时也促进了今后社团活动的开展。 3、社团组织保障: 成立了以校长为组长的社团建设领导小组,负责过程性督导和总结评价;学校为各社团供应经费保障,各社团须要的活动用品、奖品的购置等学校赐予大力支持。 朗诵社团活动总结 社团活动总结300字篇四 陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺当结束了,回顾一学期的教学工作,陶艺教学根据最初的教学目标有序开展,并达到预期效果。 针对本学期教学工作上的改变,及学生的变动,在教学目标确立上作了适当的调整
15、。教学内容依据现有的教学环境,和学生普遍偏小的状况,把目标定在陶艺的基础阶段学习。把教学内容与爱好和生活内容相联系,从生活中动身,收到了很好的效果。 1、爱好与生活、 2、爱好、生活与技能 3、爱好、生活、技能与历史 4、爱好、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中,孩子们通过一件件生动的作品,拉近了泥土之间的距离,在空间观念上的理解,在感受泥性的过程中,充分发挥孩子们的艺术潜质,调动孩子们的主动性和创建性。孩子们的审美情趣不断提高,激发他们的想象思维和创作欲望的同时,树立创新意识;提高学生的表达实力;增加学生抽象造型、空间造型的实力,对美妙事物的视察实力、分析实力和表现实力。 孩子们的爱好是
16、陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的爱好绽开,在教学目标的框架下,融合概念和技巧,使学生树立信念,拓展孩子们的思维。在教学内容上,体验各种艺术创作方式,是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。 本学期的陶艺社团开展得非常顺当,我们将接着努力。 朗诵社团活动总结 社团活动总结300字篇五 陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺当结束了,回顾一学期的教学工作,陶艺教学根据最初的教学目标有序开展,并达到预期效果。 针对本学期教学工作上的改变,及学生的变动,在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容依据现有的教学环境,和学生普遍偏小的状况,把目标定在陶艺的基础阶段学习。把教学内容与爱好和生活内容
17、相联系,从生活中动身,收到了很好的效果。 1、爱好与生活、 2、爱好、生活与技能 3、爱好、生活、技能与历史 4、爱好、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中,孩子们通过一件件生动的作品,拉近了泥土之间的距离,在空间观念上的理解,在感受泥性的过程中,充分发挥孩子们的艺术潜质,调动孩子们的主动性和创建性。孩子们的审美情趣不断提高,激发他们的想象思维和创作欲望的同时,树立创新意识;提高学生的表达实力;增加学生抽象造型、空间造型的实力,对美妙事物的视察实力、分析实力和表现实力。 孩子们的爱好是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的爱好绽开,在教学目标的框架下,融合概念和技巧,使学生树立信念,拓展孩子
18、们的思维。在教学内容上,体验各种艺术创作方式,是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。 本学期的陶艺社团开展得非常顺当,我们将接着努力。 朗诵社团活动总结 社团活动总结300字篇六 板报是学校以及很多单位的窗口,是实施美育的主要途径之一。它集书法、绘画、文学、平面设计等艺术于一体。在素养教化中能起到很大的作用,其根本任务就是通过美术、美术字、平面设计教学进行审美教化,使学生获得美术基础学问和平面设计等基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我依据学校支配,开展了由三、四、五年级部分学生组成的板报制作社团,对于社团一学期来的活动,现总结如下: 一、引导学生了解美术的基本常识,学习简笔
19、画,理解透视、构图技法学问;学习宋体、黑体、斜体等美术字的书写特点;学习板报的整体设计,培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识,相识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。 二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培育学生各种实力。我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个实力,即视察力、形象记忆实力、想象力和创建力。 三、社团活动内容:各类美术字,儿童画,边框。每周一次,让有美术爱好及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的爱好及技能技法。 四、相关的活动: 1、参加班级每月的板报制作。 2、国庆、元旦之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们
20、看到自己的作品展示出来都特别快乐。信任在即将到来的新学期里,会有好的成果。 五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别状况须要调整时间,没有刚好地通知学生,须要改进;另外,我在教学儿童画、简笔画教学时所选的内容,有些画虽然较丰富,但是构图较难把握,须要依据学生的状况来选择教学内容 朗诵社团活动总结 社团活动总结300字篇七 板报是学校以及很多单位的窗口,是实施美育的主要途径之一。它集书法、绘画、文学、平面设计等艺术于一体。在素养教化中能起到很大的作用,其根本任务就是通过美术、美术字、平面设计教学进行审美教化,使学生获得美术基础学问和平面设计等基本技能,促进学
21、生的智力及身心和谐发展。在本学期我依据学校支配,开展了由三、四、五年级部分学生组成的板报制作社团,对于社团一学期来的活动,现总结如下: 一、引导学生了解美术的基本常识,学习简笔画,理解透视、构图技法学问;学习宋体、黑体、斜体等美术字的书写特点;学习板报的整体设计,培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识,相识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。 二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培育学生各种实力。我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个实力,即视察力、形象记忆实力、想象力和创建力。 三、社团活动内容:各类美术字,儿童画,边框。每周一次,让有美术爱好及特长的学生可
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