2023年最新语文老师作文初中语文老师作文800字二十一篇(大全).docx
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2、大门。一起先,我总不愿碰与语文有关的全部东西、似乎天生跟语文片下了深仇大恨似的。可是,人生真会戏弄人。教语文的俞老师却偏偏相中了我,让我担当语文课代表,而且一起先就叫我定一个自己的语文学习目标。我不知从哪里来的一股志气,是心头长期抑郁的不平使然,还是语文老师的激励激起我的觉醒,尽然在纸上写下了“全段前五名”这五个字。 语文老师在头两节课里,并没有急于上课文,而是向我们讲解并描述苏步青、华罗庚、卢嘉锡、茅盾、包法利、富兰克林等中外科学家、文学家在小时候如何为日后成就事业打下深厚的语文基拙的故事,还讲了怎样学好语文的方法和习惯。到了第三节时,老师最终讲课了。他讲课的确别出心裁,除了讲清晰语文的重点
3、和难点之外,在分析课文时,总忘不了延长到课外的美丽文章,忘不了结合写作文。他教每一篇课文,总是与同学一起探讨、分析、观赏,然后叫我们写“随笔”,还时常地告诫我们“人生能有几回搏”、“凡事预则立”等。 就这样,语文老师似乎有什么魔力,把我们深深地吸引住了。在语文学习的道路上,我“浪子回头”,慢慢地喜爱上了语文。从今以后,我在课堂上用心听讲,大胆地举手发言,还在课外读了很多有关语文方面的书。期中考试时,我最终实现了开学初立下的愿望:考了全段第四名。 人生中遇到一个好老师是特别难得的。语文俞老师上课时那抑扬顿挂的一般话,将恒久在我心灵深处回荡。 “语文”老师作文 初中语文老师作文800字篇二 她是我
4、的语文老师。从头到脚,是不高不矮,但有些微胖的。一张脸上,那双炯炯有神的大眼是最吸引人的,其次是那粗粗且黑的眉毛纹丝不动的树在眼睛的斜上方,那鼻子扁塌的贴在脸上,看起来不协调,就是这样的一个老师,却带给我不一样的感受。 初识语文老师,颇有些渊源。在初识前,我全部的语文老师几乎都是照本宣科,好像总带着一副冰冷而有些呆本的面孔。但语文老师却一反常态,只见他腆着肚子,脚步一晃一晃地向我们介绍自己,述说自己的教学理念,时常加上几个好听的名词,惹得我们哄堂大笑,瞬间拉近了我们之间的距离。 老师非常有教学方法,上课后几分钟,总会提问同学,让同学说自己的感想,假如同学回答的正确深刻,他便立在教室的一侧,微昂
5、起头,眯起嘴细细听,生怕漏下一点要点,赞许的用眼神凝视着同学,用手抹住讲桌,不住的点头称好。,而遇到同学回答的不好,便关切的望着这个同学,一边提示着,让他好好想想,倘如想不出,也不会责怪让他先站着,自己疏导一遍,让他重复一遍,方可坐下。 老师也会因为我们没有写完作业而生气,只见,老师气得脸成了猪肝色,头发一根一根仿佛竖了起来,眉毛拧成了一个疙瘩,拿起了手里的书便狠狠的摔向讲桌,只听“啪”的一声,同学们都吓了一跳,原来老师将椅子踢倒在地,可怜的椅子,七零滚蛋的从讲台上摔了下来 老师起先大声数落我们,我们虽怕但知道老师是想让我们记住这个教训,于是没有一个人说话。 这就是我们的老师,一个别出心裁,有
6、一些小脾气的老师。 “语文”老师作文 初中语文老师作文800字篇三 每个人的初中生活中,总有一位特殊钦佩的老师。而我最钦佩的就是我的语文老师。 我的语文老师姓李,是一位中年男性。他的身材微胖,有着一个不明显的啤酒肚,像一枚小钢炮”。他的身高不算很高也不算很矮。一个大鼻子长在脸上,两个鼻孔就像两个火车隧道。鼻子上一双炯炯有神的大眼睛始终盯着我们,就像一个雷达扫描着同学们。他头顶着一头乌黑发亮的头发,他的头发虽然不算密,但已经是任课老师中比较多的了。 李老师是一个“脾气易怒”的人。有一次老师让一些同学写检讨,可是让上交的时候大部分同学都没写。老师的脸忽然拉了下来,语气发生了一百八十度大转弯。就像上
7、秒还是晴空万里,下一秒就下起滂沱大雨。只见老师把手中的课本狠狠地摔在讲桌上,只听见“啪”的一声响,班里像发生地震一样。发火的老师是最恐怖的,因为他见什么摔什么。只见他抬起脚,用完全身力气踹向身边的椅子。可怜的椅子“叽哩咣当”地滚下了讲台。老师用手指了指站的同学,大声说:“都站着干什么?都滚到讲台上趴着写!”同学们都趴到讲台上写检讨了,把讲台围得里三层外三层。老师才渐渐冷静下来,让同学回位了。 李老师的脾气虽然很急躁、但他也有温顺的一面。 我们有一位同学上课总是走神,不记笔记。李老师总是刚好提示他记笔记。有一次,他上课又走神了。眼神犀利的老板看了出来。只见他快步走到那个同学身边揪了揪他的耳朵问:
8、“还不抓紧写,愣什么神呢?”那个同学拿起笔就写。老师则打断了他,用手指了指课本耐性地说:这个应当写这里,记错地方可不行。”说罢又向全班同学讲了记笔记的重要性。充溢耐性时的老师是那样高大。 这就是我的语文老师,一个严厉时无人敢惹:慈爱时又让人亲切的人。 “语文”老师作文 初中语文老师作文800字篇四 日月如梭,一转瞬间,七年级的的时间便静静“溜”去了,我也只好无奈的来到我们学校二楼,心怀忐忑的走入那个八七班。起初我是有些烦躁的,终归曾经一起玩耍,一起学习的同学不见了。 我随意找了个位置坐下,视察着四周的同学,他们好像都相识,唯独我是一个外人,这是我更为烦躁了。 这是,一个身材瘦高的女老师走入班级
9、,她梳着一头马尾,显得更加精神,但在我眼里,那不是精神,而是恐怖,看她年龄也许有三十几岁,不过她那唯我独尊的气概散播在班级每个角落。 刚刚在嘻哈打闹的同学早早的合上了嘴,呆呆的坐在教室里,班里万籁俱寂,老师马尾一甩,潇洒的同学写下三个大字“卫”,随后在下面谢了一连串电话号码。 突然,画风一转,那种令人望而生畏的感觉没有了,取而代之的是那种温顺亲切的感觉。 “同学们好,我是这个班的老班,我叫卫,今日我特别不满足,因为我是老班,不是老板,见着我不要老师板着脸。” 这句话引得哄堂大笑,我心底那股烦躁劲儿没了,反而充溢活力,嘟囔到:“哈哈哈,看来八年级的生活要好玩起来了。” 随后她那雪白而又长的手一挥
10、,示意同学们宁静一下说到:“同学们,我是教语文的,但我认为语文老师不仅仅是教你们文化学问,更是要教给你们做人的道理。” “今日,我要给大家讲的是,要做一个有温度的人,感动别人。” 她把一个歪了的凳子扶起说:“我教过的学生,你要在人群中脱颖而出,让别人想起你时不禁感叹一句:因为有你,我很暖和。” “当你能暖和他人的时候,你便胜利了。” 她的话令我深思,做一个有温度的人? 我入学时的烦躁消逝了,取而代之是满满的动力,握紧了拳头,心中暗暗发誓:这口鸡汤喂的好!我成果不论如何,但我要让身边的人知道,我是一个有温度的人。 无论何时何地,我定会暖和他人。 “语文”老师作文 初中语文老师作文800字篇五 时
11、间飞逝,我们告辞了小学生活,跨进中学的大门,迎来了很多新老师和新同学。 来到一中,接触到许多新的同学和新的老师,最让我感动的是这里的人。 在相处二周之后,使我印象最深刻的便是我的新语文老师黄老师。我将要在这里度过三年,这可能是新的起点,能遇到启蒙老师,是我的幸运。 “叮铃铃”上课了,人声鼎沸的教室一下子宁静下来,语文老师走进门,走上讲台,然后起先上课了。他让我们打开140页,大家都不知道语文老师将要干什么?可有些同学们还是不打开。老师说:“已经打开的,待会有月饼分!”中秋节很快就要到了,想到月饼,大家都“唰唰”地翻到了140页。140页除了有一块较大的空白,其它什么都没有,大家都在纳闷,语文老
12、师究竟葫芦里卖什么药? 只见他不慌不忙地在黒板上画了个大圆圈,还美其名曰月饼,接着把它切成若干块,然后顺着圆圈写了一圈字:花归去马如飞酒力微醒时已暮赏。 老师又把圆圈和切线擦去,黑板上就只剩下14个字了。“把这14个字抄在140页空白处”,刚说完,老师不知从哪里掏出几块月饼,他说:“这是一首回环诗,苏门四学士之一的秦观拿来考他的老师苏轼的,谁能念出来,这些月饼就归谁!”老师说完就拿起一块月饼往嘴里送,嘴巴张得奇大,快要到嘴边了又停下来说:“你们想不想吃?”坐在前头的陈紫杰口水都快要流出来了,我们都异口同声地说:“想!”“那赶快答题”,老师又补充了一句。 结果,严胜男答了首句(赏花归去马如飞),
13、黄炫莹答了颔句(去马如飞酒力微),都分到了月饼,还有两句没答上(酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归)。 语文老师上课很幽默,也像老挚友,上课也很好玩。上课时要划重点,还须要我们抄笔记,我们抄笔记的时候老师会跟我们讲他以的前读高校的同学和老师 “语文”老师作文 初中语文老师作文800字篇六 倒出岁月的陈年酒,醇香扑鼻,饮一杯,如仙女,在朦胧中,点点滴滴都仿佛有你的影子,给我一个最美妙的时间依稀记得,那是上学日。彼时,红日正冉冉升起,只有一只麻雀背着微弱的晨光,韵律动人。 你出现在我们的教室里,亲切地说:“我是大家的中文老师,肖老师。接下来的三年,我们会一起度过美妙的时间,体验中文的美妙。”然后你把顾
14、城念出来。小诗门前。你的声音很有劝服力,很温柔,“草在结种子你不说话,很美。”你微笑着让我们和你一起走进一扇古朴的木门。 我仿佛看到阴碧草在凝合着它们的种子和希望,暖和的春风在摩挲着它们的叶子和漂亮。我只是站在那里看着这一切,风好像更宁静了,暖和的太阳好像更暖和了,我的呼吸好像更柔软了。我好像感觉到了什么,这东西,梅溪湖有一池碧波,桃花岭有一场烟雨。哦!它很漂亮!美如烟与梦,美如歌酒,震撼我的心。 那一刻,我茅塞顿开诗的美,它为我们打开了一扇小窗,让我们看到窗后的宏大景象,让我们憧憬那宏大的景象。你有没有记得,你曾经在黑板上写下一行正楷,一次一笔,“语言生来浪漫”;你有没有记得,你有没有描述过
15、界石山下的磅礴海浪和曹操在三尺讲台前的万丈。志向;你还记得吗,你曾经在阅读课上豪情万丈,表达了王国珍对青春的深刻哲理 你是大鱼,我是虾,你是我的领路人遨游文学的海洋,领会诗歌的魅力,品尝小说的精彩,探究散文的美,领悟文学的美。 在我的记忆深处,是思念的秋天“石铁生,就这样,他走出了无望的阴霾,就这样,找回了人生的真谛,而就这样,他活在了别人的心中。光!”你深情地说。随即你拿起了粉笔,在黑板上慎重地写下“一束光”三个字!那一刻,我感受到了命运重击后的不屈和坚毅的人,也明白了我们正面临着人生的艰难困苦。面对困难,我们要勇于面对,坚韧而有尊严地活着,活出自己人生的特性和漂亮,甚至活成一束影响他人的光
16、。 这就是色调斑斓的文学之美;这就是移动和移动语言的力气。 感谢老师让我在不知不觉中爱上了文学;感谢老师让我在每一堂课都被文字的美所熏陶,让我从文字中吸取更多的力气。 “语文”老师作文 初中语文老师作文800字篇七 步入新的学校,我对一切都充溢了新奇心,尤其是老师 “叮铃铃铃声响了,我们在神舟学校的第一节语文课开课了,语文老师是一个怎样的人呢?他凶吗?.须臾,一个长着国字脸,敦厚牢固的中年男人快步走进教室。 他就是语文老师吗?面无一丝表情,神情肃穆,个子不高,长相也不是很出众,就是一个很平凡的人嘛! 正值我们窃窃私语地与争论着语文老师时,他却对我们喊道:“明天给我把古汉词典第5版,现代汉语词典
17、买来以备以后上课用!”他说话时的分贝极高,一下子就镇压了我们嘈杂的声音,让人不由的想起喝断当阳桥的张飞了。 好家伙,刚开学就给了我们一个大大的下马威,今后还会发发生什么事呢?渐渐熬呗! 当我们的课进入正轨时,我们才发觉,其实语文老师并不行怕,相反,他还很亲善。在他的课上,我们从来不会觉得味同嚼蜡,因为他总会在讲课或讲题时,给我们来一句幽默的话或方言,逗的我们捧腹大笑,如:一个同学默写古文错了,这时老师就会用手指板敲他一下,边敲还边道:“敲你个光咕噜头!” 正值我们笑的忘乎所以时,老师总会大吼一声,让我们从“睡梦”中惊醒! 还有,当我们遇到难题时,他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答,常言道:“重
18、赏之下必有勇夫。”这时我们便会纷纷举手,可这昂扬的“赏金”却很少有人拿走过,可当老师揭晓“谜底”时,我们会惊异的发觉,让我们百思不得其解的答案,原来这么简洁,我们就会埋怨自己,自己为什么这么笨,而老师这时就会露出一副得意忘形的表情,仿佛在说:“你们就是这么笨!” 每次上语文课,我们都“快乐一笑”,正是这种方法,让我们将课上学到的学问记得特殊牢! 听了我的描述,你是否也崇拜上了我的语文老师了呢? “语文”老师作文 初中语文老师作文800字篇八 我有一位亲善亲切,温顺和善的语文老师段老师。 我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这
19、是我们语文老师高跟鞋的声音。 一大清早,就望见了我们语文老师那熟识的背影。 一大清早,就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了,但却还望见一个熟识的背影在那备着明天学要讲的课文 当我们进入了甜蜜的梦乡时,她还是在工作,只有备完课之后,她才会躺在床上睡觉。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她还是在不断的工作。 她有时为了工作遗忘了自己要吃晚饭。我们语文老师在全部老师当中是最勤快的一位老师。 我觉得每天华蜜的就是能听到我们语文老师那用温顺细腻的嗓子为我们讲课,教我们做人的道理,如何去做人?我们语文老师每天都给我们上课,即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课,有的老师为了学生一生气就
20、不讲了,但我们段老师不是,每位同学一犯错,她不会怒气冲天,而是面带微笑去说话 有的老师以为就是一节课不听算拉倒,工资照样给,但我们段老师不是,她总会尽到一个老师的责任,把每节课都上得兴致勃勃。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师? 语文老师感谢您,感谢您让我懂得了人生的价值,在这最终半年里,我肯定会好好学习,不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水 在此,我想对您说一声“老师,您辛苦了!” “语文”老师作文 初中语文老师作文800字篇九 在每个人的写作生涯中必不行少的就是语文老师,语文老师有温顺的,有慈爱的,有严厉的,我不知是幸运还是不幸运,就在七年级的第一学期遇到了这样一位严厉的老师,我
21、当时也不知该是喜还是忧? 这位语文老师虽然严厉,但是教的还是卓有成效。第一天来学校时,我们的我并没有见到这位语文老师,只听说同学们说我们的这位老师怎么怎么样?我们还只是活在对这位语文老师的想象中起初早上的早自习都是我们班主任看管的。 最终,我见到了我们的语文老师,望见她的第一眼就是可怕,仿佛不行让人亲近,尤其是那眼神,这仿佛就是偶像剧里那些特殊严厉的老师全部的眼神,我心里想,完了,这语文不仔细学,我还能活着吗?心里忐忑担心的她并没有隆重地介绍自己,只是简洁地说,她就是我们这一学期的语文老师,然后就布置了一些早自习的任务,似乎就离开了。我那时才暗暗从心里松了一口气。 迎来第一节充溢期盼的语文课。
22、因为那天是周一,语文课在当天早上其次节,当第一节课的下课铃声响起时,我的心始终砰砰直跳,虽然我喜爱语文,不必太惊慌,但是面对一个初中新的语文老师,我还是想给老师留下一个好的印象的,可能算是事与愿违吧! 伴随着上课铃的响声,老师迈着轻快的步伐,走进教室,说上课,紧接着一位嗓门大的同学说起立,我们全班起立说老师好,但是老师只是环顾了一下四周,但是,迟迟不说起立,那时我竟然没有老师的允许就坐了下来,当时全班都站着,后来感觉不对劲,才又站了起来,后来老师才说坐,唉,第一天上课我留下的印象好像是傲娇,不敬重老师,看来得用自己的成果来挽救老师对我的看法,希望通过好成果,来消退老师对我的无解。 因为一个月后
23、有一次月考,那是步入初中的第一次考试,各位老师都特别重视,我心里也是这样想的,那一个月,我有特别特别地仔细学习语文,付出了比别人多百分之二百的努力,舍命往前赶,能不别人多完成一些任务,就舍命地完成。不是坚持不懈而是全力以赴! 最终功夫不负有心人,我在这次考试中获得,语文成果最高的成果101分,那时我自己都惊呆了,因为没有加任何附加分和卷面分,我总共扣除19分,但其中作文就扣了,9分也就是说,在前面全部的基础学问和现代文阅读,古文总共扣除了10分,我那是真的是心花怒放,也特别感谢自己的努力! 当然,在老师评讲完这张语文试卷时候,也当着全班的面表扬了我,那时我在想,我可能是那时候刷新了老师对我的相
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