2023年最新写朋友的小说作文六年级(篇).docx
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1、2023年最新写朋友的小说作文六年级(篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 写挚友的小说作文六年级篇一 在自己的生活中就有这样的一位挚友,我们相识于网络,但是间或也会聊闲聊,为了彼此的一些生活状态。更多的时候就是自己有什么须要的时候,挚友总是二话不说的给自己伸出救济之手,让自己心中有着莫大的感动。 之前自己始终在网络上搜的一本侦探小说,但是在手机上下载的时候是比较困难的,电脑上可能会好一点吧。因
2、此自己也就拜托挚友说帮忙下载一下,挚友给自己找了一番之后说大部分都是在线阅读的。 其实这本小说对于自己而言就是平日里的消遣,假如就是实在下载不下来也是没所谓的事情。但是过了一会挚友给自己发来了一个电子版,让自己深深地感动。 后来在闲聊的过程中自己也就和挚友发牢骚说,最近一段时间自己不能适应楼上那种消遣的环境,挚友也就劝慰自己说,能够在热闹的环境中保持自己的内心安静才是一种境界。 自己听了之后也是感受颇深,其实更多的时候对方也没有打搅到自己多少,是自己心中的思绪比较混乱罢了。 真的是在生活中无论是须要帮助的一些事情也好,还是和挚友的闲聊也罢,总是能够让自己收获好多。 也特殊的感谢自己的生命中能够
3、出现这样的一位挚友,希望我们的友情能够许久的走下去。 写挚友的小说作文六年级篇二 挚友啊,在无尽的深夜,我沉醉在孤独之中,被完全淹没 已寒冷凄清,满目萧然,愁云惨淡,就像是连悲伤都是徒劳。哀痛刺痛胸膛里那可跳动的心脏,空虚的仿佛根本没有出现过,被失落和惆怅取而代之,随着每一次跳动把失落和惆怅流向全身。内心的生气在脆弱的现实上舞蹈;现实的生气在脆弱的内心舞动。幻想破灭的孤独在内心充斥,眼前的如诗如画,鸟语花香,勃勃朝气实在不敢恭维。 有人说:心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。 我也许就是这样,在没有挚友的世界,到哪儿都是孤独。就像我现在的样子,孤独却又无助,生气的像气鼓的河豚,惶恐的像迷路的
4、孩子,软弱的像地上的毛虫,我渴望着一个能进入我内心的人,轻轻地拨开云雾,为我洒下柔软的阳光,为我带来暖和、坚毅。 你们看看,一个知己对于一个大文豪来说是多么的重要! 它对与徐志摩来说:得之,我幸,不得,我命。 它让元稹认为:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 它让余光中发觉:夏天死的时候,全部莲都殉情。 它给了李商隐这千古名句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 如此美妙的情感,何时才能填充我的内心,给我新的希望?我的挚友你在哪里?可是别人怎么发觉我呢?怎么发觉这里有一个近在天,边远在眼前的挚友,那个挚友内心的和善。 “每个人的心里都有一团火,路过的人看到的只有烟”,这是艺术大师梵高的见解。 写挚
5、友的小说作文六年级篇三 在学校里,我有一个大龄的挚友,我与她无话不谈,他就是我的语文老师何老师。细致端详她,你会发觉她有着一双炯炯有神的眼睛,牙齿雪白,笑起来可好看了,绚丽的笑容总让人感觉到一种亲善可亲。 何老师对待我们从不偏心,她从来不会拿我们的成果作比较,哪怕是成果不太好的同学,她也都是一种激励关切的语言。她就像爱惜自己的孩子一样爱惜着我们,赐予我们暖和和关怀。 曾经,我是一个胆小内向、缺乏自信的孩子。是何老师的激励和帮助使我变得活泼自信。每当我在学习上遇到问题时,是她耐性的教育,让我茅塞顿开;每当我生病时,是她第一时间送来关切和问候。 还记得一二年级的时候,何老师总是在我的期末评语上写着
6、:“孩子,你是最棒的。但是,老师和同学们是多么希望能在课堂上看到你高高举起的那可爱的小手,听听你那好听的回答问题的声音呀。”那时我的心里很难受。但是对亏了和老师不断的激励,到了三年级,我起先鼓起志气和同学交谈,慢慢的,也有了很多知心的挚友。我的语文成果也起先有了很大的进步,越来越多的同学喜爱我,我自己也沉醉在着喜悦之中。我重拾了信念,在课堂上变得非常的活跃,成果更加稳定。但是我知道,这些离不开何老师的激励和教育。 何老师不论课前课后,总是挂着一张亲善的笑容,而且还特别幽默。我们都喜爱找她倾诉心里话或者聊聊最近的热门话题。又一次,我在上体育课时流了鼻血,何老师带我去了他的办公室,对其他的老师说:
7、“我的小孙流鼻血了,只好在办公室里陪我学习咯。”话语中,我感受到了何老师对我的宠爱,我心里一乐,不禁笑了出来。虽然我没有去上体育课,但是在老师办公室里度过了欢乐的、充溢的四非常钟。从那以后,课间时间,我总喜爱往何老师的办公室跑,跟何老师闲聊,向何老师请教问题,我跟何老师也就成为了无话不说的“挚友”。何老师也总是在众人面前对我称呼“我的小孙”。每每那一刻,我总感觉到一股超乎师生关系的情感亲情流淌在我的心中,暖和着我,激励着我。 其实,何老师在某些事情上是很讲原则的。有一次在何老师的课上,我的同桌不停地挠我的颈项,一怒之下,我狠狠地向他甩了一手,动作大了点,恰好打到他的额头上,痛得他突然大哭起来。
8、看到这一幕,何老师一向亲善的笑脸忽然肃穆起来,那眼神让我好像感觉到一把利剑向我刺来。我知道我惹上了“大事”,不敢哼声,低着头打算迎接何老师的训斥。不料,何老师走到我同桌的身旁,耐性的安抚一下同桌后,好像有所示意的对我说了一声:“小孙同学这么不当心,来,向同学致歉一下吧。”眼神中充溢了期盼。看到这样子,我也借着台阶,对同桌恳切地说了一声“对不起,是我错了!” 下课后,我被何老师请到了办公室,当然少不了一番教化。我知道,尽管老师在课堂上没有当面指责我,但这是我的错。在老师的教化下,我明白了:人与人相处要学会相互宽容。 何老师不仅是我学习上的好挚友,更是我人生成长道路上的好挚友,我特别喜爱这个大龄挚
9、友,你们呢? 写挚友的小说作文六年级篇四 我有一个好挚友。猜猜他是谁。我不知道,我告知你,他是我最好的挚友龚凯。 今日下午其次节课,我转过头看向窗外,发觉天空布满了乌云。然后他转向我同桌说:“我估计以后会下雨。” 不出我所料,放学后,灰蒙蒙的天空突然下起了滂沱大雨。我刚起床就赶回家,这时我的英语老师来了,让我在它的办公室背英语。所以我只好跟着英语老师。 我细致看了一个小时后,求老师让我回家。老师见我不知所措,就让我回家了。我兴致勃勃地整理好书本,一阵风似的冲出办公室。一愣,我的天,这不是我的好哥们龚凯吗? “喂,哥们,你在这里等谁?”我开玩笑的问他。 “等你。我们一起去吧!”他抓住我的手,把我
10、拖走了。 路上他开了一把小雨伞把我们遮起来,我们靠在一起,渐渐向我家走去。 我知道他是走这条路带我回家的,因为他家离我家十万八千里。 “感谢。”我站在我家楼下,感谢他。 “别扯了,都是哥们,有什么好客气的?”他笑了笑,挥挥手就走了。 我看着他远去的背影,感动得向全世界呼喊。我很幸运,因为我有一个好挚友。 写挚友的小说作文六年级篇五 今日早上,草地上,有一只小蜗牛在找挚友。 它爬呀爬呀,看到小蜘蛛正在屋檐下织网,小蜗牛兴奋的对小蜘蛛说:“小蜘蛛你能跟我做挚友吗?”小蜘蛛说:“没空,没空,我还要捕虫呢!” 小蜗牛看到小蜘蛛那忙劳碌碌的样子,就离开了小屋。它爬呀爬呀它来到了花园里,小蜗牛看到小蜜蜂在
11、花丛中飞来飞去。小蜗牛兴奋的说:“小蜜蜂,小蜜蜂,你能跟我做挚友吗?”小蜜蜂说:“没空,没空,我还要采花蜜呢!”话刚说完,小蜜蜂就飞到花丛中不见了! 小蜗牛难过的离开了花园来到了田野里。它爬呀爬呀,看到蝈蝈,小蜗牛赶忙说:“蝈蝈,你能和我做挚友吗?”蝈蝈急连忙忙地说:“我还要去参与音乐大会呢!”蝈蝈背着吉他匆忙忙忙的走了,这时小蚂蚁背着粮食走来了,小蜗牛说:“小蚂蚁,你能和我做挚友吗?”小蚂蚁说:“没空,没空,我还忙着运食物呢!”天空中乌云密布看来小蚂蚁的确没空。 小蜗牛难过地爬呀爬呀,一边叹气一边爬,“咦?咦?为什么这小山坡越来越高呢?”原来它爬到了一只小乌龟的身上呀,小蜗牛说:“你能跟我做
12、世界上最好的挚友吗?”“好啊”小乌龟兴奋地说。“那我们一起去旅行吧!”小蜗牛欢快地说。 小蜗牛坐在乌龟的背上,看到四周碧绿的草地,艳丽的花朵。这时,暖和的阳光照在它的身上,它心里乐滋滋的。 写挚友的小说作文六年级篇六 “挚友”这两个字对于我们来说都不生疏,但有时也很遥远。你可能会很怀疑地问:“挚友还分远近吗?”我的回答是:“是的,但我说的远近是指感情的远近。或许你不觉得现在的挚友离你远但是你小学时的挚友现在是不是离你很远了呢?” 挚友多,是有好处的。像我就体会到了。 我记得那是在某一次的考试中,我的笔突然坏了,不过幸好那时我已经做完了那张试卷。在那场考试结束后,我就像是一只无头的苍蝇,不知道该
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