2023年最新剪纸活动策划书剪纸的策划书(篇).docx

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1、2023年最新剪纸活动策划书剪纸的策划书(篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 剪纸活动策划书 剪纸的策划书篇一 主办单位：防灾仪器系传统文化学习小组 主办时间：策 划 书 2023年 12月9日至2023年12月16日 书目 一、活动背景 二、活动目的 三、 活动主题 四、活动对象 五、活动时间 六、活动地点 七、活动形式 八、前期打算 九、活动流程 十、后期支配 十一、留意事项 附录一：活动经费预算 附录二：各工作

2、组成员详细名单表 附录三：奖项支配及评奖规则 一、活动背景： 为了丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化氛围，充分呈现我国传统剪纸文化的艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代高校生的艺术修养为剪纸爱好者供应自我价值实现的舞台，为他们的活动增加生气。 二、活动目的： 1.充分地调动同学们的主动性，发展同学们的艺术特长;2.面对学生完整的生活领域，为学生供应开放的特性发展空间； 3.体现学生自主选择和主动参加，提高同学们的动手实践实力； 4.丰富学生的课外文化生活，提高高校生的个人修养； 5.充分呈现国粹的艺术魅力，继承和弘扬传统国粹文化艺术。 三、活动主题： 龙腾纸上 脉动青春 继承传统

3、 百花齐放 四、活动对象： 防灾科技学院全体师生 五、活动时间： 时间：2023年 12月 9 日 至 2023年 12月 16日 六、活动地点： 地点：六号 教学 楼一楼大厅及五号楼前藤荫道 七、活动形式： 类别一：展板 类别二：剪纸礼品 类别三：玻璃窗展 类别四：“梅”“兰”“竹” “菊”屏风 类别五：正楷书法 行楷书法 行草书法 八、前期打算： 1.宣扬海报（宣扬小组成员名单见附录2）四份60*90cm海报 十份小海报贴于各宿舍楼底下 2.展板 传统文化学习成长小组成员设计（挑取一部分剪纸贴于展板上），将陈设于六号楼一楼大厅。 3.横幅 10m横幅（“防灾仪器系团总支学生会传统文化学习成

4、长小组系列活动之剪纸展”）4.诚邀电视台 a.宣扬（唐南广） b.活动期间现场采访报道 5.广播站 a.活动前期宣扬（李云汉）b.活动结束后报告 总结 （李云汉）6.会场布置（成员名单见附录2） 九、活动流程 1.作品来源 a.传统文化学习成长小组成员动手制作 b2023级新生各班学生征集作品（请各班学生将作品贴上本人信息以便作品后期评奖）2.作品加工设计（作品策划设计小组成员见附录2）a.玻璃窗 b剪纸礼品篇二：剪纸活动策划方案 剪纸活动策划方案 爱好小组是课堂教学的补充和延长，剪纸制作是一项能培育学生动手、动脑，启发学生创建思维的重要活动，是老师引导学生发挥想象力、创建力的教化活动。这项活

5、动充溢趣味性。所以本学期依据学校的详细状况，打算有安排、有目的地开展一次剪纸活动，加强调动学生的主动性，将剪纸爱好活动搞得绘声绘色。使剪纸艺术成为学生学习民间艺术的一项途径。 一、指导思想 剪纸是一种民间艺术，它对培育学生的思维实力、动手实力、审美实力有很大的作用。通过这次剪纸小活动，尝试学习剪纸，在选取工具、材料、与制作过程中，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与观赏实力，艺术表现与创建实力，形成基本的美术素养，培育学生酷爱民间传统工艺的热忱。 二、剪纸的意义 剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。一张彩纸、一把剪刀，就可以栩栩如生地表现千变万化的自然形态，为所欲为地表达内心世界

6、的美感。孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来，寥寥数剪，用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，活灵活现，令人如醉如痴。剪 纸可以通过手部肌肉的熬炼，增加协调性、灵敏性，使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培育学生的动手操作实力，也可以培育学生的动脑思索实力，让学生有一种成就感。 三、活动目标 这次举办的剪纸大赛为一部分有特长爱好的学生供应一个展示特性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，并以点带面，促进全校的美术活动健康开展。通过活动的开展，力争实现提高学生的探究爱好，增加学生的创新意识，拓展学生的创建实力，开拓学生的思维空间，丰富学生的课余文

7、化生活，进一步了解美术的基本学问，提高学生美术观赏水平及创建实力的目标，同时活动中有助于对学生细心和耐性的培育。 四、活动要求 通过竞赛选取优秀作品进行嘉奖并做作品展览，沟通，回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力、增加自信念的舞台，巩固手工活动的效果。老师要细心指导，严格把关。学生应大胆构思，不拘一格，细心制作，多出佳作。要协作学校各种活动刚好宣扬和展示，努力将学生们的作品推介出去，使这项活动成为我校的一大特色。 总之，我努力从培育学生的爱好动身。紧紧围绕“让艺术走近校内，服务班级，欢乐每一个学生”的目标，动员和吸引学生 主动参加到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的欢乐

8、。篇三：剪纸大赛策划书 “欢乐剪纸、放飞幻想”主题剪纸大赛 策 划 书 院团委秘书部 二一三年十一月 一、剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，剪纸 是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。一把普一般通的剪刀，一张普一般通的纸，却在艺人同样普一般通的手中演绎着各种各样的故事。 二、活动主题：欢乐剪纸、放飞幻想 三、活动目的：培育同学的视察实力。剪纸这种民间艺术的题材 都来源于生活，来源于大自然。因此，在同学创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活阅历，同学也自然而然的须要在平常的生活中，做一个有心人，学会视察并擅长视

9、察。 主办单位：院团委秘书部 四、活动对象：大一（13级）学生 五、活动原则：公允、公正、公开 六、活动地点：（等申请好教室再另行通知） 七、活动时间：另行通知 八、活动开展形式：手工剪纸 九、活动内容：围绕“欢乐剪纸、放飞幻想”这一主题绽开剪纸， 现场剪纸，自带剪刀、小刀等剪纸工具 十、报名事项：各班的班长组织竞赛报名工作，每班2-5人 十一、人员支配： 联系（邀请评委、2名干事通知竞赛人员，2竞赛人员签 到工作） 场地清理（部门干事） 十二、奖项设置： 一等奖二名 二等奖四名 三等奖七名 优秀奖若干名 浙江建设职业技术学院团委秘书部剪纸大赛报名表 院团委秘书部 2023年11月28日篇四：

10、剪纸策划书 2023剪纸策划书 书目 一.展会介绍.(3)二.展会主题.(4)三.展会目的及意义.(4)四.背景分析.(4)五.展会时间.(6)六.展会地点.(6)七.主要展品.(7)八.展会内容.(7)九.主办单位.(7)十.展会宣扬.(7)十一.经费预算.(8)十二.展会活动流程.(8)十三.展会留意事项.(9)一.展会介绍 剪纸在充溢时代色调的现代社会什么样的剪纸产品才是适合消费者所须的，剪纸产业应当如何更大的开发市场，剪纸艺术如何真正的进入产业化、市场化、项目化，应当如何运作致使合作商带来效益，开发具有创意刚好尚感的剪纸服饰？上海嘉泽公司将剪纸艺术与t恤、服饰、包包、抱枕融合，开发出具

11、有划时代的、具有中国元素的剪纸服饰。上海嘉泽公司的产品有中国风剪纸服饰、民俗风恤、抽象艺术恤、肖像影像恤等，并将产品产业化、项目化运作，一经推出，受到国内外客户的青睐。 剪纸艺术服饰，有效填补了传统剪纸产品在春夏秋冬销售市场真空状态。丰富剪纸艺术的内含，扩大了剪纸艺术的市场卖点，为剪纸艺术的发展指示了明灯。在服饰穿戴、旅游开发、礼品赠品、时尚流行、启智消遣、情侣纪念、日用美化、车载装饰、教化培训等行业都具有极强的竟争力和市场力，也是是国内剪纸项目中最有市场竟争力的创业项目。 现代许多剪纸产品适合商场、超市、商业区、风景区、民俗地、境外开设商铺，投入小、见效快、风险少、成本低、中国元素浓、市场空

12、白、认同感强。是一个具民族性、艺术性、学习性、流行性、时尚感的长远投资、创业、剪纸艺术培训项目。2023年我们全国意向合作商共有50家，11春节试销产品合作商45家。上海商报、小生 意报、大众投资指南、创业杂志、退伍军人创业杂志都报道了剪纸艺术的发展之路,在2023年，上海嘉泽剪纸公司于广阔有志创业青年共同学习、相互前进。 二.展会主题 给力2023，携手共创剪纸辉煌！ 三.展会的目的和意义 1.把极具中国特色的传统剪纸艺术与现代文化相结合，是新时代背景下的对我国古老民间文化的创新与探究； 2.通过对和谐生活的剪裁，使剪纸艺术更加贴近生活； 3.为广阔剪纸爱好者及关注者供应一个呈现自我、促进沟

13、通的平台，丰富社会文化生活，为构建和谐社会文化添砖加瓦； 4.尝试剪纸艺术的创新与改革，促进民俗文化的创新发展； 5.将时尚元素引入传统剪纸艺术，发展民俗文化的多样性； 6.展示剪纸艺术的别样魅力，激发社会对创新民俗文化的爱好； 7.展示民族传统文化，增进民族文化沟通； 8.将贴近生活的现代休闲服饰给予剪纸的点缀，使其艺术化，使大多数的人从生活中了解剪纸艺术。 四.背景分析 优势：民间剪纸是劳动人民为了满意自身精神生活的须要而创建，并 劣势：在全球化的今日，中国剪纸艺术遭受了前所未有的冲击。这其中，既有外来文化的冲击，也有中国文化的翻版，也有翻版后的再创新。在快餐文化泛滥的今日，为了适应经济的

14、快速发展，原汁原味的中国剪纸元素也渐渐被同化了。机械化生产具有明显的特征就是批量快速复制性，这种复制性扼杀了传统艺术的艺术特征。而中国剪纸元素在应用过程中往往因为过于共性化而导致缺乏特性狭隘的民族主义立场发扬传统、继承传统，而是应当站在国际平台上去设计我们带有东方色调的作品。借鉴传统元素进行现代设计，并不是就传统视觉元素图案，进行简洁的拼装与组合，而是须要将这些剪纸传统的东西挖掘出来并给予新理念，这更多的须要去了解和相识中华民族优秀的传统文化。 剪纸作为民间艺术，曾暖和过很多人的记忆，但是随着全球经济一体化的发展和中国现代化的进程，民俗社会正在发生快速的改变。民间剪纸正在慢慢失去依托的民俗文化

15、背景。年轻一代农村妇女由于居住环境的变更和消费方式的变更，已不再去传承民间剪纸的技艺。有着广泛社会基础和群众基础的民间剪纸艺术的消逝，关切着民族整体原生态文化的消逝，关系到人类非物质文化遗产的消逝。 五.展会时间 布展时间：2023年4月29日 展览时间：2023年5月1日9：002023年5月3日 撤展时间：2023年5月3日15:00 六.展馆地点 剪纸爱好活动方案 一、课程设计的背景 1、传统文化的传承。 传统文化是一个民族的根，由于社会的进步，外来文化的冲击，如剪纸之类的传统文化艺术，随着市场及应用价值的渐渐消逝，而渐渐走向衰落，甚至消亡。把“根”留住，让中国文化浓浓的鲜活的血液在新一

16、代的国人身上流淌，使之成为真正意义上的中国人，让中华民族真正矗立于世界民族之林，显得尤为重要。 2、现代教化氛围的弥补。社会的进步，由电视、多媒体、网络冲击孩子，将他们覆盖在一个虚拟的天地里。使得孩子变得更加浮躁。坐得牢，静得下，本身须要志气和毅力，更须要培育。独生子女，使得如今的孩子，饭来张口，衣来伸手。没有了劳动、实践的熬炼，很少享受劳动胜利的欢乐，无法体会劳动的艰辛。在这门艺术引入校内后，其表现的内容也发生了改变，涉及到了植物、动物、用具、装饰图案等各个方面，也更具有了浓郁的儿童气息和时代气息。剪纸艺术的创作、实践活动，它集绘画、手工的教化功效于一体，剪纸有的是天马行空不拘一格，有的又须

17、要一丝不苟，不能有一丝的马虎，有的须要长时间的剪刻，要很大的毅力和耐力。这不仅熬炼了孩子的动手实力、创建实力，而且还是培育孩子细心、静心、耐性的极好方式。剪纸教学所蕴涵的这些主动的教化价值正式校本课程开发所追求的。 3、符合学生的年龄特点。小学生爱动手，爱手工，且剪纸是一门简单入门的艺术，不受年龄的限制，简单获得胜利的喜悦，有利于学生特性的健康发展。同时，剪纸创作过程的趣味性、实践性，表现内容的自由性和评价标准的多样性，以及工具和材料的便利、廉价等，都相宜小学开展。 二、教学目标 1、培育孩子们的剪纸爱好，养成细心、耐性的好习惯。 2、剪纸题材来源于生活，要多视察生活中的人和景物。 3、学会看

18、各种折法示意图，了解各种符号的意义。 4、折、画、剪时要大胆细心，使自己的作品富有创建性，同时培育和提高学生的绘画实力、构图实力、想象实力等综合素养实力。 5、通过剪纸艺术教化，让学生从自己动手动脑的活动中，驾驭肯定的剪纸 技法，体会到生活的乐趣，更加酷爱生活 三、详细措施及实施过程 要想上好一节剪纸课，绝非简单的事，老师说了还要学生在实践中明白才行，教学是要考虑到学生个体的差异，所以老师必需在教法上下功夫： 1、对部分学生可以近距离演示多次； 2、充分地调动学生相互学习的主动性，可以面带点的学习，让他们在开心的氛围中驾驭所学学问； 3、在教学中发觉问题，不肯定立刻讲答案，可以先启发学生自己去

19、探究去解决问题，这样即培育了学生的动手操作实力，也培育了学生动脑思索的实力，让学生有一种成就感。 4、尽量多的让孩子们视察实物，大胆尝试，多激励，刚好激励。 5、尽量运用多媒体教学，让孩子们多观赏名家作品。 四、考核评比 对此项目的考核评比，实行日常检查和竞赛评比相结合的方法。对于日常检查，主要实行检查学生优秀作品集得收集整理。学期末对学习状况分abc三个等级进行评价考核。 剪纸活动策划书 剪纸的策划书篇二 公寓学生会剪纸大赛活动策划书 一、举办单位：徐州工程学院公寓学生会 二、活动目的：为活跃校内特色文化，张扬别样风采，丰富另类新生生活。 三、活动意义：给大新生一个展示自己的奇思妙想的舞台，

20、提高自己的动手实力，让高校生生活多彩，靓丽多姿。 四、活动流程： i.由公寓学生会宣扬部制作相关海报，并于公告栏处 贴出，再加以在各班晚自习时进行口头宣扬 ii.组织部拉赞助。 iii.有爱好参加者在各班班特长报名。 iv.各班班长将报名名单交给活动负责人。 v.负责人依据人数多少在竞赛之前购买好各类 彩纸，工具。 vi.后勤人员布置好会场，分发彩纸和工具。vii.报名者刚好到达会场。 viii.主持人介绍举办单位，负责人，赞助方，评委，规定竞赛规则，宣布起先竞赛。 ix.报名者于限定内完成作品。 x.评委现场打分，评比出优秀作品。 xi.主持人现场对优秀作品作者进行嘉奖。 xii.拍下优秀作

21、品及其作者，将照片陈设于公示 栏。 五、备注： 1.经费：0至300元 2.时间:周六12:30至16:30地点：篮球场 3.人数：评委：3至6人参赛者：不限主持人：男女各一人后勤：3至6人 4.奖项： a)一等奖：3人，赞助方商品，2 学分 b)二等奖：6人，文具，1.5学分 c)三等奖：12人，剩余彩纸，1学分 剪纸活动策划书 剪纸的策划书篇三 剪纸活动策划方案 爱好小组是课堂教学的补充和延长，剪纸制作是一项能培育学生动手、动脑，启发学生创建思维的重要活动，是老师引导学生发挥想象力、创建力的教化活动。这项活动充溢趣味性。所以本学期依据学校的详细状况，打算有安排、有目的地开展一次剪纸活动，加

22、强调动学生的主动性，将剪纸爱好活动搞得绘声绘色。使剪纸艺术成为学生学习民间艺术的一项途径。 一、指导思想 剪纸是一种民间艺术，它对培育学生的思维实力、动手实力、审美实力有很大的作用。通过这次剪纸小活动，尝试学习剪纸，在选取工具、材料、与制作过程中，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与观赏实力，艺术表现与创建实力，形成基本的美术素养，培育学生酷爱民间传统工艺的热忱。 二、剪纸的意义 剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。一张彩纸、一把剪刀，就可以栩栩如生地表现千变万化的自然形态，为所欲为地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来，寥寥数剪，用品、车船、花卉、

23、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，活灵活现，令人如醉如痴。剪纸可以通过手部肌肉的熬炼，增加协调性、灵敏性，使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培育学生的动手操作实力，也可以培育学生的动脑思索实力，让学生有一种成就感。 三、活动目标 这次举办的剪纸大赛为一部分有特长爱好的学生供应一个展示特性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，并以点带面，促进全校的美术活动健康开展。通过活动的开展，力争实现提高学生的探究爱好，增加学生的创新意识，拓展学生的创建实力，开拓学生的思维空间，丰富学生的课余文化生活，进一步了解美术的基本学问，提高学生美术观赏水平及创建实力的目标，同时活动中有助

24、于对学生细心和耐性的培育。 四、活动要求 通过竞赛选取优秀作品进行嘉奖并做作品展览，沟通，回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力、增加自信念的舞台，巩固手工活动的效果。老师要细心指导，严格把关。学生应大胆构思，不拘一格，细心制作，多出佳作。要协作学校各种活动刚好宣扬和展示，努力将学生们的作品推介出去，使这项活动成为我校的一大特色。 总之，我努力从培育学生的爱好动身。紧紧围绕“让艺术走近校内，服务班级，欢乐每一个学生”的目标，动员和吸引学生主动参加到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的欢乐。 剪纸活动策划书 剪纸的策划书篇四 书法活动 一、活动目的：书法是一种特性的流露，没有

25、特性，就不会有享誉中外的书法；在这充溢活力的校 园中，我们每天都在追求这自己的幻想。都在接受这时间的洗礼，传统文化的陶冶，追求的创新志向，文化，行动指引这我们前进的道路 二、活动形式：1.系部举荐优秀作品展览 （硬笔书法，软笔书法）2.现场书法大赛（软笔油 笔） 三、1、系部交作品时间：2023年12月16日 2、大赛报名时间 ：2023年12月12日到2023年12月16日竞赛时间：2023年12月23日。 四、活动主体：全院学生。 五、前期打算：ppt制作 活动宣扬 海报纸、毛笔、a4纸、墨汁、瓷盘、宣纸、油笔等的购买。 六、活动流程： 1、书法作品；a、纸张自备b、由每班班长初选，递交选

26、出的优秀作品c、文学社、学习部复审d、学校老师评出最佳作品e、张贴优秀作品展览 2、现场书法 a由负责人上台宣布赛场纪律b统一发放纸张和笔c起先写作计时一个小时d时间到由工作人员收取作品（毛笔字等干后再收以防拓印）f进行赛后比稿工作 七、留意事项：1.教室的申请要到位 2.活动的宣扬要到位 3.工作要落实到每个人身上 八、经费预：透亮胶2个（2元/个）。海报15元毛笔10支（4元/支）a4纸张（15元）墨汁3瓶 瓷盘6个（1元/个）宣纸3元油笔10支（2.5元/支）。 九、负责人/单位：社团部文学社学习部 十、评审标准：按作品的优秀程度，经过初选、复审、终审，选出最佳作品，颁发证书及奖品。 剪

27、纸活动策划书 剪纸的策划书篇五 一、活动主题 让剪纸艺术走进歧安小学校内 二、活动背景 xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手将来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。 三、活动目的本社团希望通过此次活动向歧安小学的小挚友展示中国传统剪纸艺术，提高小挚友们对剪纸艺术的相识，增加他们对剪纸艺术的爱好。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的沟通和互动。 四、活动时间 xx年5月24日 五、活动地点 歧安小学校内 六、活动对象 歧安小学的小挚友 七、活动开展 我社增送精

28、致的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小挚友们介绍剪纸的有关学问，和他们沟通心得。我们社员激励他们多了解和学习中国传统文化。 八、活动宣扬 借助福建工程学院社团联合会的网站、做宣扬 九、活动经费 剪刀若干、剪纸用纸、宣扬海报、公车费用 飔墨工艺美术社 xx年4月29日 剪纸活动策划书 剪纸的策划书篇六 中国传统文化剪纸活动策划 1、项目缘由：为了进一步加强校内文化建设，营造充溢活力、健康有益的校内文化，引导我校学生传承中国文化，了解西方文化，提高文化修养，增加文化自信，弘扬民族精神，引导广阔学生为实现国家富强、民族复兴、人民华蜜的宏大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，学院结合自身

29、国际化沟通特色办学优势，发挥自身专长，将组织各国沟通学生以及中国学生参与中华民族手工艺教学，传承并发扬中国传统文化。 2、总体思路：学院长期以来承载着整个学校沟通学习项目的重任，每年前来沟通学习的学生都有许多，本次活动正是利用学院这一优势特色，在沟通生学习语言及课堂学问之余，组织外国交换学生及部分对民族手工艺感爱好的中国学生共同参加，举办一系列民族手工艺创作的文化沟通盛宴。 3、面对群体与规模：本次活动主要面对全体学生有爱好参与的学生。活动规模初步预估在50-80人之间。 4、详细安排和进度支配： （1）活动前两周左右，通过海报与展板在全校范围内进行宣扬，提高此次活动的知名度，激励大家主动报名

30、参与。 （2）联系擅长民族手工艺制作的老师，并与老师敲定时间，支配活动时间。（3）在学院及学校范围内发出通知，找寻有手工艺特长的中国学生主动参加活动与其他不会的学生进行沟通互动。 （4）邀请交换的留学生主动参加到本次活动中。 （5）提前申请批准活动地点，依据教授老师及学生的需求选购活动所须要的工具以及原材料。 （6）活动当天，首先由老师及个别学生进行手工艺课程的教授，大家同时跟着老师一起做。随后将学生分成小组，进行小组手工艺创作竞赛，要求所做手工艺品能充分反映民族特色，体现中华民族传统文化。 （7）由全部参赛选手评出当天的最佳手工艺作品，并予以相应的嘉奖。 5、预估效果: 中国是具有五千年绚丽

31、文明的古国,无论是科学、经济还是民俗文化都是源远流长的。中国的非物质文化是丰富多彩的，以传统的民族文化为代表始终活跃在历史的舞台上，而民俗又是其中的重要组成部分。此次项目活动，希望学生可以主动参加，中外学生沟通互动融洽，大家在制作手工艺作品的过程中相互相识彼此，了解彼此国家的文化风俗，弘扬民族文化，传承中华文明。 6、效果评估方案;（1）学生参加度如何，是否达到了预期活动规模。（2）活动过程中的氛围是否热情（3）通过此次活动，学生是否驾驭了初步的民族手工艺制作方法，能自己独立制作简洁的手工艺作品。 （4）外国沟通交换生对本次活动的评价如何，是否希望以后可以接着参加类似的活动。 （5）活动是否圆

32、满结束，没有出现任何意外事故。 剪纸活动策划书 剪纸的策划书篇七 剪纸艺术走进小学校内活动策划书 一、活动主题让剪纸艺术走进歧安小学校内 二、活动背景 2023年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手将来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。 三、活动目的 本社团希望通过此次活动向歧安小学的小挚友展示中国传统剪纸艺术，提高小挚友们对剪纸艺术的相识，增加他们对剪纸艺术的爱好。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的沟通和互动。 四、活动时间 2023年5月24日 五、活动地

33、点 歧安小学校内 六、活动对象 歧安小学的小挚友 七、活动开展 我社增送精致的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小挚友们介绍剪纸的有关学问，和他们沟通心得。我们社员激励他们多了解和学习中国传统文化。 八、活动宣扬 借助福建工程学院社团联合会的网站、172校内活动网做宣扬 九、活动经费 剪刀若干、剪纸用纸、宣扬海报、公车费用 飔墨工艺美术社 2023年4月29日 剪纸活动策划书 剪纸的策划书篇八 剪纸协会2023招新策划书 一、活动背景： 新生入学已半个月，结束了军训生活，即将起先丰富多彩的高校生活。协会作为高校生文化生活的主要载体之一，能为新生供应一个熬炼实力，丰富生活的平台，

34、同时也给协会注入了簇新血液，使协会充溢活力，向着更广袤的空间发展。 二、活动目的： 扩大协会影响，让更多的高校生全面、真实的了解剪纸协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等。让他们在宣扬中了解，在了解后加入到我们的团队，成为剪纸协会的簇新血液，为协会的进步做出贡献，并圆满的完成招新任务。 三、招新对象：全院学生 四、活动时间及地点：2023年x月x日，食堂对面林荫道 五、参加单位及相关负责人：剪纸协会（吴孟杰、梁静、陈雪莲） 六、参加人员：剪纸协会会员，全体大一新生 七、活动流程： （一）、前期支配： 1、宣扬:以剪纸作品、横幅、板报、宣扬栏等进行宣扬。 2、打算：支配相关人员的详细任务。打算招

35、收新会员所要用到的资料、会员登记表及一些书写和粘贴工具。 （二）、现场支配： 1、打算设备：将桌、椅、帐篷摆放到指定地点，并搭建好工作地。 2、人员分工：工作人员分为两部分：一是讲解人员，位于招收地点的外围，主要负责对新生关于剪纸协会等相关内容的解答。二是登记人员，位于招收地点的内围，主要负责登记，确保登记正常进行。 3、后勤工作：打算矿泉水。 4、实施支配：每位工作人员根据从前的安排，到自己的岗位，起先实施支配。 （三）、后期支配： 1、设备收回：将桌、椅、帐篷整理整齐，放到指定地方。 2、打扫卫生：清理垃圾，保持清洁的卫生。 3、活动结束： （四）、活动汇总： 1、统计资料：将各种资料汇总

36、。 2、资料分类：将新会员登记资料按类归别。 3、统计财务：整理账簿与财务。 4、.整理档案：将各种资料、收据汇总登记。 八、活动总结：依据活动的最终汇总，分析活动过程中哪些做得比较好，哪些略微差一些，哪些地方须要改进。 剪纸协会 2023年9月x日 剪纸活动策划书 剪纸的策划书篇九 “心顺手动”趣味剪纸大赛 策 划 书 美术组 二一四年六月 书目 一、活动背景 二、活动目的三、活动主题 四、活动对象 五、活动时间 六、活动地点 七、活动形式 八、活动内容 九、活动原则 十、评委 十 一、报名事项 十 二、评奖原则 十 三、奖状书写 十 四、奖项设置 一、活动背景： 剪纸是我国优秀的民间传统艺

37、术之一，传承了中国深邃的传统思想，古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。 为了能提高我校学生的全面发展，主动培育学生的剪纸爱好，熬炼学生双手的敏捷性和协调性，培育学生的耐性和细心，提高学生的动手实力，培育学生对剪纸这一民间艺术的相识和理解，了解民俗风情、熟识生活；帮助学生形成正确的审美实力，陶冶情操，特举办此次剪纸大赛。 二、活动目的： 1.充分调动学生的主动性，发展学生的艺术特长; 2.面对学生完整的生活领域，为学生供应开放的特性发展空间； 3.体现学生自主选择和主动参加，提高同学们的动手实践实力； 4.丰富学生的课外文化生活，提高学生的个人修养； 5.充分呈现国粹的艺术魅力，继承和弘扬传

38、统国粹文化艺术。 三、活动主题： “心顺手动”趣味剪纸 四、活动对象： （16年级）学生 五、活动时间： 2023年6月13日，1430（第四节课第六节课） 六、活动地点： 西五楼（12年级在多媒体7,34年级在书法室，56年级在美术室。） 七、活动形式： 手工剪纸 八、活动内容： 围绕“心顺手动 趣味剪纸”这一主题绽开，现场剪纸，自带剪刀、手工纸、固体胶、铅笔、橡皮等剪纸工具 九、活动原则： 公允、公正、公开 十、评委： 梅俊华、梅涛、胡娟、王利娥、冯祯、白治胜、李春梅、姚小平、奚亚妮以及全体美术老师。十 一、报名事项： 各班班主任负责选择，每班2人 十 二、评奖规则 本次评奖本着公允、公正

39、、公开的原则仔细负责的对每一幅作品进行评审，依据不同年级将从难度指数、完整度、图案形象、线条美丽、剪工细致、比例协调各方面综合测评。十 三、奖状书写： 吴萍、王鹏宇 十四、奖项设置： 一年级：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖四名 二年级：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖三名 三年级：一等奖一名四年级：一等奖一名五年级：一等奖一名六年级：一等奖一名 2023 三等奖三名三等奖三名 三等奖二名 三等奖二名二等奖二名 优秀奖二名 二等奖二名 二等奖二名 二等奖二名 美术组 年6月 剪纸活动策划书 剪纸的策划书篇十 剪纸协会 社 团 文 化 艺 术 节 xxxxx系团总支 剪纸协会 2023年

40、10月14日 剪纸协会2023年社团文化节 策划书 时间飞逝，转瞬间一年一度的社团文化艺术节又要到来了。学院各个社团都在忙着策划社团文化艺术节的活动，我们社团也不例外，我们社团的策划详细如下： 一、活动主题：活跃校内文化气氛、创新开拓思维 二、举办单位：xxxx系剪纸艺术协会 三、活动时间：2023年11月中下旬 四、活动地点：升旗广场或综合馆门前 五、活动对象：学院师生均可参加 六、活动目的及意义： 1、让更多的高校生相识和了解中国的传统剪纸艺术，增加剪纸艺术协会的影响力。 2、丰富高校生的日常生活，使同学们主动参加到校内 文化建设中。在深厚的文化氛围中，体会其所带来的乐趣，能主动地投入到日

41、常的学习中去。 3、通过剪纸学习、沟通，使同学们能以创新，与众不 同的的表现形式相识现代的剪纸艺术，如磁性剪纸，立体剪纸等，发挥高校生的创新意识，把传统的剪 纸文化经过现代的聪慧才智以更加时尚的形式表现 出来，让传统与时尚元素融入我们的剪纸当中，使 剪纸作品更加具有时代的魅力。 4、同时也为剪纸爱好者供应一个展示自我的舞台，使 自身的志气和聪慧才智得以充分呈现。 七、活动内容： 1、本次活动以竞赛的形式开展，主题要求作品新奇，富有创新意识。由于剪纸过程困难，花费时间较多，因此参赛者须依据自己的实力合理支配每个环节所须时间进行创作，在规定时间内上交作品，作品可以围绕主题创作，也可以采纳其它表现方式创作。最终由评审团评比出一、二、三等奖和优秀奖。之后举办一场展览会，协会内部制作一些剪纸作品作为奖品。在活动现场开展竞猜活动，获胜者可以得到剪纸作品作为嘉奖。 2、本次活动分为六大环节： 、由本届协会会长致大赛开幕词 、竞赛起先，参赛者须依据社团内部供应的素材拼 凑志向的图案 、参赛者依据内部人员展示的折纸方法，快速记 忆，在规定的时间内完成最完整图形的一组获胜 、每组