2023年最新学期班级管理工作计划(实用5篇).docx

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1、2023年最新学期班级管理工作计划(实用5篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。我们该怎么拟定安排呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 学期班级管理工作安排篇一 大二其次学期是高校生活中的一个中点，这一学期很重要。特殊是本学期，我们专业的课程非常的多，且大部分都是重要的专业课。同时也我们在高校里，冲击xx的重要阶段，因此我们班委的主要工作将是围围着“学风建设”绽开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料”等措施，有肯定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分

2、利用我们班的资源，结合我们本学期的实际。确定在我们的专业课，每结束学习一个章节，就要求学习领导小组的同学，结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点，印发给广阔同学。同学每周设立一个集体答疑时间，由学习领导小组的同学，帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面，我们会从网上和课外的资料上收集一些重要的信息，印发给同学们，同时组织沟通四六级通过阅历。通过这样的方式来变更我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。 对于当代高校生来说，仅仅学习课本上的学问是远远不够的。我们还要不断的提高我们的综合实力。比如市场营销学问、口才培育，管理阅历和理论、电脑技能等因此我们将组织我们班的同学

3、仔细地学习这些方面的学问，包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等，以及“商机沟通会”等活动。 班级活动是提高班级凝合力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动，是非常重要的。本学期我们将实行“少而精”的原则，并且充分征求同学们的看法，让每一位同学都能够主动地参加到班级活动中来。 体育是最能够团结人的活动，因此我们在这个学期会主动地筹办篮球、足球友情赛。 同时为了培育我们的手足之情，我们还安排每个月主办一个生日party，将本月全部同学的生日一起过，为了减轻同学们的负担，又达到我们的目的我们在经费上实行这样一种方式：班费支付活动的20%，其他部分由这几个同学分摊。同时每次生日聚

4、会都会有不同的安排和支配。 本学期我们还将主动地完成两个具有象征意义的活动，一个是“一声相随”的音乐专辑的制作，收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。 班会和团组织生活会是同学们，集中沟通的重要方式，然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的心情，因此我们在调查中就提及到这个问题，同学们都是希望我们能够摆脱现有的单调形式，能够以一种新奇的方式，来吸引同学们来参加。一次我们将发动同学们的主动性，利用每一个人的思想，力求创新，办好各个会议。 班级的宣扬工作也是我们工作的重点，因为让的人了解经一、熟识经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们

5、将主动地协作开展宣扬工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特殊是在新的班级网站，建成后强大的功能，将更好的为我们的宣扬服务。 学期班级管理工作安排篇二 为更好的加强学生对班级集体荣誉感及自我管理实力和自我限制实力，现制定本年度班级管理工作安排。 1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。 2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。 3、提高班主任的各项工作质量。形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部。 4、充分发挥学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，通过

6、学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动、使全体学生养成良好的文明行为习惯 1、作好班级管理工作安排，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录;凡事有据可依，有章可循。 2、细心组织，仔细设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操。 3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时常常找学生促膝谈心，了解学生的内心世

7、界，驾驭学生的心理动态，并刚好对症下药，帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，激励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展。 4、广泛征求学生的看法和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮助他们，从而使全体学生都能体会到班集体的暖和。进而使全班学生拧成一股绳，大家同心协力，共同搞好班级建设。 学期班级管理工作安排篇三 为了扎实推动平安文明校内建设，确保校内平安。结合我班的实际状况，针对重点问题、突出问题，开展宣扬教化工作。树立“好人一生平安”的育人理念与“在校一分钟

8、，平安六十秒”的工作理念，共同努力创建平安班级，打造平安校内。本学期班级工作安排如下： 1、本班的基本状况 我班五年(1)班，是一个男生多女生少的班级。男生在班里都特别好动，平常课间非常钟有一部分学生平安意识较为淡薄，在班里跑动，或相互打闹。有的学生特殊喜爱在课室外的走廊上玩，上下楼梯不是靠右行走，而走在中间，头脑中的平安意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯，个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班，在有老师在的状况下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都比较好。 2、本班的平安隐患 本班还存在着肯定的平安隐患，如班级的平安员还没 真正落实好，每天还没有学生在班里值勤;班里没有设

9、立班级平安日志。学生的行为道德还够规范，集队集会还有个别男生在队伍中打闹。一、早读前管理空缺;二、课间管理不到位;三、是班干部的平安意识不高;四、是缺乏常态有效管理。 二、坚持主题教化，切实有效落实上级的要求 1、行走平安：借助典型的案例，身边的人和事，进行现身说法，并组织主题班会让学生相识到，在校内内行走，不能冲跑，不得追逐打闹，上下楼梯靠右行。 2、活动平安：校内外活动，组织管理要到位，关注特别学生和特别人群，开展集体活动要有安排、有组织、有措施，参与各活动要听从指挥，有序进行，不做有危急的嬉戏。 3、交通平安：我校地处繁华喧闹的城中村中心，人流密集，人群困难，环境恶劣，旁边交通相对困难。

10、学生都是来自于全国各地的农村地区，遵守交通秩序的意识较差，不知天高地厚，文明程度低，家长教化管理薄弱。通过主题班会，让学生相识到要严格遵守交通法规，不骑自行车，和机动车，电瓶车等，过公路，不冲红灯，要走人行道。 4、饮食平安：由于学校周边都是无牌无证的饮食场所，个体户，饮食卫生严峻。一方面是与家进步行沟通，通过qq群、校讯通等网络联动;一方面加强指引，从思想上促使学生提高饮食平安的相识，从行动上拒绝卫生平安没保证的食品;不吃零食，不吃不干净的东西，不要暴饮暴食，不买无牌饮料。遇到食物中毒要打120电话。 5、消防平安：消防平安牵动千家万户，培育学生如何进行自护自救就非常必要。一方面是坚持每月一

11、次的消防演练，提高师生消防平安的意识，驾驭更多消防学问，驾驭简洁的、必要的操作技术;一方面是加大宣扬教化的力度，让学生相识到：不玩火，不玩烟花爆竹，在家里要当心用煤气做饭。遇到火警要打119电话。 6、人身平安：小学生自我爱护意识薄弱，实力不强。上学期间，不能走出校外，如要外出肯定要请示班主任，由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危急要报警，电话要打110. 1、人员管理：每个班每天都要有平安员，负责班级的平安工作，班主任每天都要留意本班的学生到校状况并做好登记。副班主任要协作正班主任工作。 2、到校管理：每天早上，到校的本班学生要在学校，指定的地点排好队，到八点十五分统

12、一带队回班。放学要在指定的地点排队，由班长或体育委员带队出校门。 3、课间管理：课间非常钟，不能在班内，过道，走廊上追逐打闹，不能玩危急的嬉戏，要有平安员值班。 4、课上管理：坚持老师当课平安责任管理，要求课堂上无时无刻地关注学生的动态，让学生全身心地投入学习。 5、放学管理：每天坚持上最终一节课的老师，肯定要组织学生排队出校门，并签名，如要留堂要与家长取得联系;强调学生在路上不得停留，要先回家。 6、活动管理：老师肯定要亲临现场，组织学生参加。 1、班级管理制度：每天都要由学生平安值日，填写班务日志，指出不足之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等状况，表扬有精彩表现的学生。 2

13、、事务处理预案：一但事务发生，老师第一时间爱护学生的平安。接着与学校负责平安工作的领导、校长反映状况，并刚好与家长沟通，争取在最短时间内把事务处理好。 3、事务跟踪管理：班主任，或当班老师肯定要与学生家长取得联系，协调处理，把事务完全处理好。 4、工作思路调整，无论什么时候都要把平安放于首位，只要平安才能谈得上其它学习，生活，工作等。 1、工作小结时限：每星期(周)总结一次，并提出要求。 2、学期工作反思：对全学期，本班在平安方面做得好的进行总结，得出阅历，对还做得不够的想法进行补够。写出工作总结。 形成有序设想： 形成有序设想，就是要擅长发觉问题，擅长分析问题，擅长思索改进，不断使平安工作有

14、序化、科学化、合理化、合法化、有效化、优质化。 九月：开学平安教化，出好第一期平安工作墙报。 十月：“十一”节假期平安教化，游泳平安教化，组织一次主题班会。 十一月：交通平安教化，组织一次主题班会。 十二月：班级平安员培训，布置任务，组织一次平安主题班会。 一月： 1.平安教化，防火平安教化，校内平安教化主题班会 2.人身安会教化，防火平安，交通平安教化，暑假前平安教化 学期班级管理工作安排篇四 培育幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理实力，独立自信地做力所能及的事，进行简洁的劳动：扫除、种植、整理物品、值日生。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳

15、动的辛苦、欢乐，从而懂得敬重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培育孩子在活动中主动地和他人共同完成较为困难的整理活动，能做到爱惜玩具、物归原处。保持个人卫生，能留意生活环境的卫生。有肯定的平安和健康学问，相识身体的器官，知道关切和爱护自己，了解预防龋齿和换牙的有关学问。 主动参与体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历，动作协调、敏捷。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能立定跳远，能双脚站立由高处往下跳，会助跑跨跳，会单手投掷，会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，发展幼儿动作的协调性、敏捷性。不怕困难、英勇、合作，对危急的事情

16、能刚好做出反应，限制自己的活动和行为，有肯定的平安意识。遵守规则、爱惜公物，在同伴共同嬉戏时，接受并遵守嬉戏规则。 孩子们讲一般话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲一般话，能助动地与同伴沟通，协商，表达自己的的主见，做到声音自然、看法大方。同时通过各种各样的计算嬉戏，让孩子们学会了数数和识别数字，形成了肯定的时间概念(今日、昨天、明天等)和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充溢新奇心，能主动的视察动植物的生长状况并做简洁的记录。这学期开展主题我是中国人、金色的秋天、美丽的服装等，具有酷爱自然、珍惜资源、关切和爱护环境的意识。多参加民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。知道一些不

17、同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识。能从多方面感知四周生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色嬉戏等形式表现自己的感受、体验，想象，创建。能大胆、清晰地表达自己的想法，倾听同伴的讲解并描述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中须要驾驭的简洁标记和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲解并描述等，放在各个区域活动中，让幼儿具有肯定的探究欲望。 这学期，我园又增设了一项特色课礼仪教化，让幼儿知道尽量用敏捷多样的方式较好地与同伴共同嬉戏.生活，懂得礼让、关切他人，友好地与人相处。提高孩子的自我表现实力、培育自信念

18、。培育幼儿良好的品德、主动的看法、广泛的爱好。在玩伴关系中相识自己和他人，逐步产生遵守规则的意识。培育幼儿团结友爱，助人为乐的好品德，促使幼儿相互学习，共同提高，建立友好合作的伙伴关系。同时，幼儿能学会自主选择嬉戏，能依据制作成品的不同须要，选择合适的材料，在嬉戏中能与他人进行合作，具有肯定的交往实力。 1、定期召看开家长会，学期初，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，须要进行个别教化我们将加强沟通、沟通，同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，常常与家长沟通，发觉问题刚好解决，共同帮助孩子进步。取得家长的协作理解，使家园教化能协调一样。学期末，我们也将向家长介绍幼儿在园表现，了解家

19、长对我们一学期工作的看法。 2、坚持每周刚好更换“家长园地”，以及班级网络的更新。通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教化方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮助。 3、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。 4、建立班级家委会，建立家长资源信息库，家长共同探讨活动内容，激发家长参加主题活动的爱好，在开展主题时，请家长帮助收集废旧物品材料，丰富活动区。 学期班级管理工作安排篇五 七年一班共有25名学生，10名女生，15名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上

20、课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 ： 建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个

21、学生掉队。 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学习状况：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。