2023年最新学校教导处工作计划学校教导处教学工作计划(汇总5篇).docx
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1、2023年最新学校教导处工作计划学校教导处教学工作计划(汇总5篇) 光阴的快速,一挤眼就过去了,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。安排书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇安排呢?这里给大家共享一些最新的安排书范文,便利大家学习。 学校教育处工作安排 学校教育处教学工作安排篇一 以十六大精神为指导,努力贯彻基础教化课程改革纲要精神。加强校本培训力度,促进老师队伍建设;加快教化信息化探讨步伐,促进教化新跨越;进一步树立以人为本教化思想,促进每一位学生健康发展。使学校逐步形成生源优势、学校品牌优势、师资优势,努力确立学校在地区中的窗口地位。 二、主要目
2、标任务 1、加强新课程改革与探讨力度。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织老师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。 2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导,接着加强和丰富学校的特色建设,重点在科技建设、双语教化、新教化试验、中澳音乐教化试验等领域均能取得新的成果。 3、加强师资培训力度,接着扎实开展师徒结队活动及学科中心组、新苗组学术沙龙活动,确保老师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。 4、加强各条线岗位练兵和磨好课活动,做好各学科青年老师参与太仓市课堂评优活动及老师基本功竞赛的打算工作,争创佳绩。 5、接着开展素养教化调研活动,从中确定成果,发觉不足,
3、反思调整,促使我校教化教学水平再上新台阶。 6、接着深化新课程改革,全面试行义务教化课程设置方案,加强综合实践、艺术等一些新课程的探讨工作,摸索行之有效的课程实施模式。 7、加强体育卫生管理,及早落实,科学训练,力争在太仓市田径运动会、冬季三项体育竞赛成果有新突破。接着做好体育与健康达标试点工作。 8、加强教育处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平。 9、加强教学探讨的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究。 三、主要工作 加强学校特色建设,打响学校的教化品牌 1、主动开展新教化试验探讨 新教化试验是朱
4、永新教授新教化思想指导下开展的教化实践探讨,旨在将教化的志向转化为教化的现实,最大限度的开发人的潜能,并且促进人的最优化发展。本学期,教育处将帮助校长室稳妥有效的开展此项探讨。详细目标如下: 教育处将督促师生完成校长室提出的读书目标:学生每学期读课外书不少于24本,背诵古诗文不少于2040首;老师读书不少于3本。所作读书笔记中高年级学生不少于20xx字,老师不少于5000字。 教育处将组织人员指导师生撰写生活随笔及教化随笔,激励及提倡学生和老师逐步尝试撰写生活日记和教化日记。在短时间内,教育处将征集优秀案例,以供师生参考。 主动营造双语氛围,在开办的双语教学试验班中,大力开展对非语言类学科运用
5、双语教材的探讨工作。做好每学期实行一次的英语节筹备和总结工作。抓好英语爱好小组活动,力争在苏州市英才杯,狮山杯小学英语实力竞赛太仓地区选拔赛中取得佳绩。 帮助校长室做好学校网页建设工作,并开发网上学园,在网上建立资料自动上传系统和网上对话交互系统,使数码社区成为师生学习的一个重要组成部分。 2、接着抓好科技特色教化 接着建设好各类科技教化基地,包括科技活动基地和科技作品陈设基地。不断丰富并充分开掘这些基地中的课程资源,把它们建设成组织学生开展科技教化的活教材。 主动探究开展科技教化活动的途径和形式。一是组织开展各类科技类的爱好小组,定期开展各类科技教化活动,在活动中培育学生的科技爱好,合作意识
6、,动手实力和对未知领域的探究本事。二是开展小试验、小发觉、小制作、小创建的四小活动,培育学生的实践实力和创新精神。 充溢和壮大科技教化师资队伍。本学期我校将接着外聘具有科技专长的老师担当校外辅导员,同时我校自然、劳动学科的老师要不断提高自己的科技素养,利用自己的专长优势,开展有特色的科技爱好小组活动,培育具有科技特长的苗子,力争在省市各级科技类活动和竞赛中取得好成果。 3、接着加强对信息技术与课程改革的实践探讨。 本学期将分语文、数学、综合学科定课、定人,分别执教信息技术与课程改革的研讨课,进一步探究信息技术与各门学科的整合,使信息技术真正服务与学科 学校教育处工作安排 学校教育处教学工作安排
7、篇二 为了进一步推动我校教学发展,完善已有的教学成果和管理机制, 全面提高教学质量,教育处依据我校教学现具有的新状况新特点,本着“一切从实际动身”的工作原则,特制 定本学期如下工作安排: 1、抓实教学常规,提升教学质量管理的有效性; 1)、加强课堂教学行为的管理努力提高课堂教学效率。 2)、每位任课老师必需仔细备课,杜绝无教案进入课堂的现象。每月检查一次备课和作业批改,公布备课质量状况和作业批改状况,指出不足及需改进之处。 3)、加强试验室和多媒体教室的管理和运用,完善制度,专人管理,责任到人,提高运用效率。 4)、加大查课力度,确保不缺堂,不空堂,开齐开足课程。 5)、加强毕业班的管理力度,
8、狠抓月考、会考。 2、开展“一人两节课”特色教研,促进老师专业化发展; 3、深化课题试验,推动课程改革向纵深发展。 4、加强远程教学的管理.让现代化教学渐渐融入传统教学当中更好的服务于课堂教学。 5、组织好各级各类培训工作 (1)课程培训 (2)青年老师培训 (一)抓实教学常规,提高教学质量 规范有效的管理是顺当实施课程改革,提高教学质量的重要保证。每位老师都要增加老师的规范意识和职业道德意识,提高教学业务水平。 1、提高备课质量。 老师要依据教学目标和课程内容,细心的进行教学设计,新老师要重视规范,中年老师要有创新、有特性,老老师要引领。各教研组在探讨教材的同时更要探讨学生,重学习过程与方法
9、的指导,突显学习方式的转变,全部开设的课程都要有备课。检查中将注意好用性、淡化迎检性,激励老师特性化、多样化的备课风格,强调教前、教后的修改与反思。 教研组要加强对集体备课的探讨,每学期至少进行4节集体备课探讨。集体备课必需是多位老师在深化钻研教材的基础上,充分研讨形成的教学方案,而绝非一人思索的结果。要求做到:定时定点、保证提前备课、确立主讲人、留有资料和记录。 2、加强课堂教学管理。 大力提倡向40分钟要质量,提高单位时间效益。各学科老师要进一步强化课堂常规管理,值日领导坚持每日抽查制度,刚好记录。 3、加强作业管理。 作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”,各科作业都要严格执行规范,统
10、一作业格式,作业量要适中,避开大量抄写或重复性作业,多布置思索、练习型作业。老师要时常与家长联系沟通。教化学生仔细书写,提高作业质量。老师刚好批改、刚好督促学生订正,并仔细复批。 4、提倡课后反思。 反思是老师进步的阶梯。提倡教学前、教学中、教学后进行反思,提高老师的教学总结实力和评价实力。中青年老师每单元至少1篇高质量的教学反思或单元小结。并把其质量作为评价老师备课质量的重要依据。 教育处建立月查制度。教育处在教研组得协作下并以教研组为单位,每月(每月的最终一周,集中检查)坚持对老师备课、作业进行检查,将检查状况和改进看法刚好记录、量化考核并反馈本人。 (二)、开展特色教研,促进老师专业成长
11、 各个教研组要充分发挥“教研”职能,通过“集体备课”、“集中评课”促进老师之间的互动。组内的教学研讨活动要做到“三个结合”:个体钻研与集体备课结合,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合,浓化探讨氛围,突显探讨特色,提高教研组的整体探讨实力与教学水平。 课堂教学探讨依据学校的实情,规定中青年老师上探讨课,老老师上常态课。每人两节公开课。教研组依据学校安排,支配老师上课的时间,并刚好在学校网站发出通知,课题组的成员依据组长的支配,提前打算“一人两节课”。(虽是两节课,其实是同一节课,在两个班上两次,先在本班上,然后,依据同组老师的评议,在平行班级再上其次节课。)同组的成员也提前熟识授课老
12、师的教学内容,研读教学设计,对授课内容有较深的把握。便于听课中对老师的教学方法和教学设计的把握。 激励老师主动参与听课、评课活动,教研组长做好活动记录。每学期每位老师听课、评课节数不少于15节,学校中层以上领导不少于20节。 (三)、深化课题试验,寻求课堂教学有效途径。 课题探讨注意问题解决,求真务实。我校现担当的课题试验主要有农村小学现代远程教化教学方法的探讨和少先队 。农村小学现代远程教化教学方法的探讨这一课题本学期已是第四学期,出于课题探讨的关键时期,也是出成果的时期。课题负责人和课题组长要加大课题探讨力度,促使课题探讨在规定时间内顺当结题。 二月份: 1、做好开学打算工作。 2、学习学
13、校安排,拟定教育处工作安排。 3、做好开学报名工作。 4、排定学校课表、班级课表,打印学校各类表格。 5、召开学校工作会议,总结上学期教化教学工作和期末考试成果,布置本学期教学工作。 6、收集、检查、整理各类工作安排。 7、做好控流保学、动员流生返校工作。 8、召开毕业班阅历沟通会。 9、进行开学初备课和作用检查。 10、组织英语老师参与明光市教学基本功大赛。 11、组织老师参与flash动画培训。 12、上报学籍变动状况。 三月份: 1、组织参与明光市小学数学教学论文评比 2、迎接明光市教学常规检查 3、对留守生状况进行摸底登记 4、组织参与小学课改论坛 5、老师自制教具评比 6、六年级第一
14、次月检测 7、组织老师外出考察学习。 四月份: 1、组织参与明光市科学学科优质课评比。 2、组织参与明光市品德与生活、品德与社会优质课评比。 3、迎接市教化局对部分年级的教学质量检测。 4、一至五年级期中(语文、数学、英语)教学质量检测。 5、分会级六年级语文、数学、英语三科统一检测。 6、评比上报滁州市、明光市“三好”及“先进班级体”名单及材料。 五月份: 1、组织参与明光市语文学科优质课评比。 2、六年级制定期末复习安排并进入总复习阶段。 3、组织参与明光市体育老师教学基本功选拔赛。 4、六年级第三次月检测。 5、教育处教学常规月查。 六月份: 1、六一国际儿童节实行内容丰富的文体活动。
15、2、一至五年级制定期末复习安排。 3、六年级毕业模拟检测。 4、各年级期末总复习。 5、整理小学毕业验印名册并上报审核。 6、做好期末考试工作 学校教育处工作安排 学校教育处教学工作安排篇三 以教化局相关要求为指导,仔细实行教研室教学会议精神和校长室工作思路。立足于学校教化发展的实际,以“高举质量大旗”为工作主线,精细规范教学过程的基本环节,努力促进学校教化质量的全面提升。 加强老师职业道德教化,杜绝体罚和变相体罚现象,通过教学制度落实,使老师更具有高度的事业心和责任感。 开展互听互评课活动。在本校内开展每学期实行的优质课教学活动。努力争取参于省、市级课题探讨。力争加快老师业务水平较快成长。
16、坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,加强日常巡课、随堂检查,发觉问题当场解决,并进行记录。 仔细抓好教学工作,以仔细教学为中心,明确任务,加强管理,务求高效。并将检查状况作为老师考核状况之一。 首先,不行无教案进课堂,备课要前于上课,要求要有储备课时。学期教学安排和课时安排制订要切实、完整、详略得当,教学反思撰写刚好,内容真实。届时教育处将采纳自查、互查、抽查等不同形式开展检查。 其次,抓好课堂教学主阵地。要主动创新“轻负高效”的教学方法,注意学生全面发展,着力培育学生的创新精神和实践实力。有选择性的确定个别年级个别学科开展新奇教学方式的尝试和探
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