2023年最新寒假假期活动总结字(七篇).docx

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1、2023年最新寒假假期活动总结字(七篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 寒假假期活动总结字篇一 这个暑假我也丰富了自己的学问面，看了许多有益于自己的书籍，例如，我又重温习了曾经整个吞枣读完的假如给我三天光明、水浒传和三国演义，同时我又新看了艰难的归程和鬼吹灯等等小说，是我受益匪浅。 在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少学问倒是其次，最重要的是我有了属于我自己

2、的学习方法，学会了合理支配自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的用心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想在以后的学习生活中我肯定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。 初二是一个新的起先，我拥有新的目标，我要向新的目标迈进。面对初二，我有7分自信，3分期盼。我在期盼着一个新的起先，自信着接受新的学习内容。 时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下舍命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初一学年过去了，而我将升到二年级。 回首过去，心中无限感慨，展望将来，信任照旧绚丽。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成

3、长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我志向的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对将来的美妙向往。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！ 初一学年过去了，而我将升到二年级。回首过去，心中无限感慨，展望将来，信任照旧绚丽。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我志向的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对将来的美妙向往。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！ 寒假假期活动总结字篇二 结合小课题的探讨，我们二年级的两位语文老师利用假期，选

4、择相关的书籍进行阅读，一些专家的观点给了我们许多的启示，例如： 美国心理学家卢姆认为：7岁儿童的智力发展已经达到本身应有水平的89%。低年级听写，读写的全面训练，是利用儿童身心自然发展促进儿童大脑机能发展的手段之一。这时，假如只是强调识字这一学习重点，而把语言训练任务推后，这就必定会抑制学生的智力发展。在语言环境中教学识字，可使老师把大量时间用在其他训练方面，全面提高学生的语文实力。 德国闻名心理学家艾宾浩斯告知我们，遗忘是由快向慢过渡的：第一天学的学问其次天保持率只剩下，第三天保持，第六天保持率降到达。遗忘是有特征的，而记忆也是有规律的。因此，识字教学必需符合学生识记的心理活动规律，既要加深

5、生字识记印象，更要注意生字科学复现，这样，其教学效果才会好，不然就会事倍功半。低年级儿童的识字，肯定要遵循这一阶段儿童身心发展的普遍规律，选择儿童简单接受的识字方法，重视汉字学习环境的创设。 优化各种识字学习方法，构建科学高速高效的识字体系，总结出一套行之有效的识字学习方法。培育学生识字的独立性.创建性，全面提高素养，巩固识字效果。 在平常的教化教学工作中我们将努力从激发每位学生的识字爱好入手，授之以科学多样的识字方法，多渠道识字途径，辅之以合理的激励机制，逐步让学生们无论何时何地饶有爱好地自主识字。 (一).通过创建激励机制，激发识字爱好。 爱因斯坦说过：“对于一切来说，只有爱好，才是最好的

6、老师。”孔子也曾说：“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”语文课程标准也把让学生“喜爱学习汉字，有主动识字的愿望”列入教学的第一目标。可见，爱好的力气是巨大的，爱好的魅力是无穷的，爱好的作用是重要的。当每个学生产生了识字的爱好，就犹如蜜蜂采蜜，饥饿的人扑在面包上一样，会想尽一切方法，寻求一切机会主动识字。 1.课前沟通，语言激励。“良好的开端是胜利的一半。”我们也知道，人都有呈现自己的愿望，尤其是孩子们。在识字教学中，为孩子们创设展示自己的平台，能极大地激发孩子们的学习爱好。利用孩子们的这一心理，每周的阅读课的前非常钟，组织学生开展“我当小老师”的识字沟通活动。“小老师”向同学们介绍自己

7、最近除课内又相识了哪几个字，这些字在哪儿相识的，通过什么方法相识的，可能的话用它来组词造句。哪怕“小老师”只相识了一个字，我都用语言激励他。“你真是擅长学习的孩子。”“你真是个有心人，在生活中相识了这么多字，了不得。”“你能够在生活中识字，真棒!是大家学习的榜样。”识字沟通这一活动，本身就为学生营造了一个享受胜利的环境，一个识字沟通学习的环境，加之老师的语言激励，将会极大地激发学生们的识字爱好。 2.课上反馈，精神激励。小挚友的识字实力是一个按部就班的过程，它跟每一位小挚友的年龄有着很大关系。对某些学生，应当允许他们发展的慢一点，一篇课文那么多生字，不肯定要全部过关后再学下一篇，有时哪怕是一个

8、字的学习也是一个反复的过程。写字是识字的反馈和巩固。课堂上，我们要用激励的方法帮助小挚友树立学英雄字的信念，充分利用嘉奖卡片，激发了巩固汉字的爱好。 (二).驾驭识字方法，稳定识字爱好。 1.课内多种形式识字，培育识字实力低年级学生年龄小，活泼好动，有意留意持续的时间很短。因此，在课堂教学过程中我努力充分挖掘和利用教材的内在魅力，改进课堂教学方法，以敏捷多样的教学形式吸引学生，以科学新奇的教学内容感染学生，想方设法让学生保持最佳状态，激发他们的求知欲。 2.课外多种途径识字，形成主动识字意识新课程标准也指出：“识字教学要将儿童熟悉的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的.生活阅历。”其实生活

9、就是识字的背景和舞台，生活中到处有孩子识字的机会。我们可以充分利用学生生活中的有利条件，促成学生形成识字的敏感性和爱好性，最终达到识记众多汉字的效果。 汉字是中华民族文化的珍宝，学习汉字是打开中华民族文化宝库的金钥匙。识字教学在激发学生爱好的前提下，加之驾驭了相识汉字的多种方法和途径，配以合理.科学的激励机制，我们的学生将收获许多许多。 寒假假期活动总结字篇三 不知不觉中，寒假生活已经到了尾声，新的学期即将起先，中考也离我们又近了一步。这个寒假既然是我们初中最终一个假期，我们更应当好好的利用。 首先，我根据学校老师的要求，将各科作业有秩序的支配在每一天，并且在每天都适当的添加了体育活动，为体育

10、中考做好充分的打算。每天都做到有良好的做的作息规律，保证不能奢侈假期的每一天。 其次，在做作业的同时，也加强练习，根据自己制定的安排做适量的习题，因为假如仅仅完成作业是远远不够的，要多做练习才能提高自己的成果。 以上这些是我在学习方面的收获，当然假期收获还不止这些。 过年之前，因为某些缘由，妈妈不能料理家务，做家务这个重担只好由我担起。像拖地、扫地、洗衣服这些小事是不用我犯愁的，犯愁的就是做饭。假如只是做我自己的反倒是没问题，简洁一点就行，可是我却要照看全家人的饮食。但无论事情多么难，我也肯定会尽力完成它的。间或仍旧会发生一些小问题，比如炒菜放哨眼了，煎鸡蛋煎糊了等等。 古人说过，熟能生巧，倒

11、是一点也不错，我慢慢的我便不会犯小错误了这个假期，我不仅体会了劳动的辛苦，也学会了体谅妈妈，尽量的帮她做家务，减轻他的负担和压力。 这个寒假，是我收获了许多，让我明白了时间的珍贵，一转瞬的时间，寒假就要过去了，我会以全新的面貌迎接新的学期。 寒假假期活动总结字篇四 春节是我国重要的传统节日，为大力弘扬传统文化，激励全县中小学生的民族自信念和骄傲感，增加传统节日对群众特殊是未成年人的吸引力和感染力，主动营造喜庆祥和的社会文化氛围，依据省市文明办工作要求，我县文明办、教化局、文体局联合部署开展了“我们的节日-春节”未成年人主题教化实践活动，现将活动开展状况总结如下： 我县已经初步建设乡村少年宫三所

12、，寒假期间，我们利用学校规定的返校日在检查寒假期间完成寒假作业的同时，利用乡村少年宫的现有资源开展各种文体活动。三所少年宫都根据学生返校时间支配了以下活动：1、“大带小，同进步”活动。由高年级学生充当老师的角色，检查指导低年级同学的作业，在充当一回小老师的同时，体会到老师的不易和辛苦，已达到在以后的学习生活中更加自觉勤奋，敬重师长的目的。参与这个活动的有三所学校的100余名四年级以上的学生。2、“写给爸爸妈妈的心里话”活动。农村很多孩子父母外出打工，家里由爷爷奶奶照看生活，通过开展“写给爸爸妈妈的心里话”活动，把孩子对父母的思念，对团聚生活的憧憬，以及努力学习的决心表达给父母，加强亲子沟通。参

13、与这项活动的有三年级以上的学生150名左右，三年级以下的学生参与了“我给爸妈打电话”活动。 热门思想汇报对于已经可以做简洁家务的高年级学生我们设计了“今日我当家”活动，要求同学利用寒假自己当一天家长，支配好一日三餐，以及做好各种家务，有180余名同学参与了这项活动，活动效果良好，同学们当家作主的主动性很好，在学习家务的同时，体谅父母的勤劳和生活的不易。低年级同学中开展了“管好小金库”活动。要求同学在开学后的班会上大家相互沟通自己在假期合理运用压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。 图书馆免费向未成年人开放，要求他们在阅读时注意对传统节日又来和意义的关注，并联系自己的生活和感受写一篇关于身边

14、春节的作文。图书馆读书学生大约有400人次。对有条件的家庭要求开展活动提倡亲子共读“一本”书活动，丰富寒假生活的同时，营造了家庭“追求高尚”的和谐的篇章。 春节社火汇演是我县民俗生活的一件大事，未成年人是该项活动的主力军。大约有200名学生参与了舞狮、舞龙、文艺节目表演、扭秧歌等民俗表演活动。丰富节日文化生活的同时，对我国传统文化、民俗文化也是一种学习和了解。 寒假假期活动总结字篇五 20xx年寒假，我校依据区教化局寒假工作看法精神，结合我校实际状况，在保证师生人身平安及休息好的前提下，广泛开展了道德实践、科普等假期活动，以弘扬民族精神为重点，充分利用寒假发挥各班级老师、学生的主动性、主动性和

15、创建性，使广阔师生度过了一个平安、祥和、充溢的寒假，基本实现了“学生快乐、老师舒心、家长放心、社会满足”这一目标。详细工作总结如下： 学校通过召开行政会、老师会、学生会，仔细学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的相识。学校组建了以校长为组长，德育办主任、少先队辅导员为副组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组，详细领导开展活动。寒假工作领导小组依据上级精神，在总结以往阅历的基础上，统筹规划、细心组织、系统支配了各具特色的教化实践活动，确保了寒假活动的顺当开展。 20xx年寒假，我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容，主动开展了系列寒假主题教化

16、活动，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。 1、以和谐为牵引，组织开展外来务工人员子女参观活动。我校近一半学生来自外地，父母来马鞍山打工，忙于生计，无暇顾及孩子的教化，大部分学生见识少。为了丰富这些孩子的生活，扩大他们的视野，20xx年2月9日下午，我校组织部分不回老家的外来务工人员子女，前往市博物馆及图书馆参观，看动感电影。孩子们听了讲解员的介绍，观看着从没看过的动感电影，非常欢乐。同时进一步了解并深爱上了他们的其次家乡-马鞍山。 2、“爱满人间”,红领巾送暖和。20xx年2月xx日，在我校德育团队的组织下，受全校同学的托付，部分班主任和学生代表，在寒假里走访了部分贫困学生，对他们嘘寒

17、问暖，与他们谈心、合影，并用校爱心基金给每位贫困学生送上了新年礼物课外阅读书籍、水果和养分品等。这一活动感动着家长，感染着学生，激励着他们勤奋上进。 4、利用佳节，发扬优良传统在春节期间，同学们和长辈们一起过了一个快乐、团聚的中国年，并摄影留下了最美妙的瞬间，如与长辈一起吃团聚饭、开展家庭迎新年趣味活动等等，学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“今日在家我上岗”活动，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦，学会感恩，活动的开展，切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识，学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢曾经给与过自己帮助的人。 5、寒假读书征文活动富有成效.假期

18、中，学生除了优质保量地完成寒假作业外，还进行经典诗文的诵读，并撰写了一篇篇读后心得，学生在读好书的活动中享受学问的乐趣，受到美妙情感的熏陶，开阔了视野，提高了素养。学期伊始，36年级每班在初评的基础上上交了两篇高质量的读书心得，德育办组织进行了细心评比，并设奖公布。 寒假假期活动总结字篇六 20xx年寒假我参与了假期社会社区服务实践活动，虽然只有半天的时间，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过今日的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 中学生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们究竟有没有实力，在社会上用双手来收获什么。究竟我能干什么？心理上总有

19、这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己实力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能中学生的我们还没有多大的本事，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。做个社区平安宣扬员，一次不算难的活动，却可以让我们相识自己。我很庆幸自己参与了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视 理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。给社区群众宣讲平安用电、平安用气、防火防

20、盗等学问，使我将所学的专业理论学问得到巩固和提高。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。 实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、待人要真诚，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对挚友的关怀，也让他

21、人感觉到被重视与被关切。二、要擅长沟通，沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。三、要有热忱和信念，其实， 不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评

22、价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名高一学生，应当提早走进社会、相识社会、适应社会。张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感受最深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克服困难才会胜利，做事要仔细踏实。假如我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有仔细做了，才能有所得。仔细学习了，会有好成果；仔细工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己确定是受益的。 在活动的过程中，我仔细、负责地做好每一

23、件自己该做的事，对自己的怀疑，都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了，可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己，因为我总是对自己说“英勇点，挫折？怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙！ 寒假的社区服务实践活动已经结束了，但实践活动给我们带来的巨大影响却

24、远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，与群 众沟通，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础

25、。“机遇只偏爱有打算的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。 通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有志气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了很多，同时也发觉了很多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充溢、完善自己! 总而言之，寒假的社会实践活动让我们学到了很多东西和学问，在试验中学小区我们得到了小区领导和群

26、众的支持厚爱。我觉得我们的确度过了一个“欢乐、健康、平安、有益” 寒假假期活动总结字篇七 寒假，我和同学们一起去无锡江南颐养院探望老人。大家各拿出一些零用钱，去超市为老人们买礼物。购物完毕，便拎着大包小包动身了。 走进颐养院，我一眼就望见了一座八角亭，八角亭修建得很精致，青色的顶，红色的柱子，中心还有石头制成的小圆桌。亭子下面是一个澄澈见底的小池塘，池塘里的小红金鱼正愉快地游来游去。深吸一口气，闻到的是泥土的芳香，不知不觉，我们就走到了办公大楼。 在工作人员的带领下，我们来到了老人们的居住区。只见一位慈眉善目的老奶奶正晒着太阳，对于我们的到来，她感到非常欣喜。我们将打算好的牛奶、水果、麦片等礼

27、物递送到她的手中时，她捧着礼物，激烈得一句话也说不出来。由于我们还不熟识她的生活起居，便问了她一些问题。 “您在这儿住了多长时间了?” “住了近两年了。” “这个房间须要您亲自打扫吗?” “不用，有清洁工打扫。我老了，腿脚不敏捷，干起活来，力不从心。” 别看她年纪大了，但咬字还是很清楚，说起话来井井有条。这时，我出于新奇，问她颐养院好不好?她爽快地回答：“好，好，这儿环境好，伙食也好，工作人员很热忱，房间打扫得很干净，有电视看，有太阳晒。”这时，她话锋一转，“但我还是很孤独。”“为什么呀?”我问道。慢慢地，老奶奶打开了话匣子，和我们夸夸其谈起来。“我有一个儿子，因为他工作特殊忙，常常要出差，所以就把我送这儿来了。我还是很想和他们住在一起，享受天伦之乐。这儿纵然再好，可就是没有亲情啊!今儿你们来看我，陪我闲聊，我觉得你们都像我的孙女。”她讲得特别动情，眼里闪耀着激烈的泪花。 听了老奶奶的话，我不禁感慨万千：老奶奶讲得没错，一个人假如没有亲情环绕在身边，就不会感到华蜜。关爱今日的老人，就是关爱明天的自己。让我们从今日起先，关爱身边的老人吧。