2023年最新小学元旦方案主题小学元旦方案策划(篇).docx

《2023年最新小学元旦方案主题小学元旦方案策划(篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新小学元旦方案主题小学元旦方案策划(篇).docx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新小学元旦方案主题小学元旦方案策划(篇) 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我细心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇一 通过展览活动，丰富校内的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换，进步师生的书写水平和艺术修养，为修建浓郁的文化艺术氛围。 展出时间：20xx 年 12 月 30日 展出地点：校门口 全校师生 字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时

2、代性、现实性，能反映鲜 活的校内生活。 (1)书法：书法书体不限，软硬笔都可，简洁装裱。硬笔书法16开，装裱成3445cm。规格不小于四尺六开， 不超过 4 尺整张。 (2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。 (3)手工制作：制作材料、方式方法自定。 12 月26日(周五)前以班级为单位，每班许多于5 幅作品，老师作品每年段许多于2幅，由年段长负责搜集。美术老师作品许多于2幅选送政教处办公室，所交作品必需填写班级报名表。 学校将同一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书。 组 长：陈开恩 副组长：朱武新 成 员：沈旭东、华业建

3、、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚 1、第一阶段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品预备阶段。 (1)以班级为单位，组织绽开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参加，到达每个学生最少参与一项艺术活动的要求。 (2)在班级绽开活动的基础上，班级进行优秀作品评比。 (3)班级在评比优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(许多于5件)，填写班级参赛表，按班级同一交送政教处。 2、其次阶段(20xx年 12 月27日至29日)：作品评比阶段。 (1)学校组织评委评比作品，并统计级部、班级和个人获奖状况。 (2)美术组老师作品上交(许多于2幅

4、)，不参加评比， 学生参展作品计入班级量化考核。 (3)填写作品卡，布置展览 3、第三阶段(20xx 年 12 月30日31日)：美展阶段 (1)各班按规定组织学生有序观展。 (2)颁发个人和集体获奖证书。 1、各班接到通知后要高度重视，仔细组织落实，确保本次活动有序进行。 2、班主任要调和美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。 3、展览布置由美术老师负责，政教处帮助完成美展。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇二 20xx年12月19日 操场 34年级各班全体学生（因健康缘由不能参赛的，须在竞赛前一天以书面形式向政务处提出申请）。 希望风帆羽毛球操。

5、（一）服装（5分）：衣着整齐，统一。 （二）领操员（5分）：动作规范，指挥得当。 （三）入场（10分）：动作整齐，步伐一样，大摆臂进入场地，精神饱满。 （四）做操（60分）：依次：敬礼阳光体育之歌（原地踏步）希望风帆羽毛球操学习雷锋好榜样（退场）。要求：动作整齐、规范大方、节奏精确，合节拍，整体效果好。 （五）退场（20分）：动作整齐快速，步伐一样，随音乐大摆臂，直角转弯退场。 （六）考勤：缺一人扣0.1分。 抽签确定竞赛依次。 以班级为单位，由体育委员（领操员）带入场地，听音乐做操和退出。退场按规定要求：直摆臂，拐直角。 裁判：一组：汲2名家长 二组：杨2名家长 摄影：xxx 分数：xxx

6、音乐：xxx 备注：相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合支配相关评比事宜。 绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；各班作品必需于12月25日前上交美术组。废旧物品，废旧材料进行手工创作，参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室。依据树叶画的创意、制作过程或画面内容，完成一篇300字左右的习作佳品，12月22日上午上交政务处，以便支配小记者文章。 今日下午教研活动时间，各组在办公室内教研，除依据进度教研外，语文组重点探讨确定经典诵读竞赛的内容，数学组探讨口算竞赛事宜，音体美信重点就区教研室的揣测进行探讨，确定复习方案。 小学元旦方案主题 小学元旦

7、方案策划篇三 为丰富校内文化生活、活跃校内文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好氛围。 20xx年12月31日上午九点 操场 （一）领导小组 （二）工作小组 （三）详细分工： 1、文艺节目训练： 2、主持人训练： 3、宣扬： 4、音乐： 5、会场布置： 6、后勤： （一）学生节目： （见附纸） 1、x校长作新年致辞 2、文艺节目表演 3、颁发活动纪念品 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇四 为让学生充分感受中华汉字的博大精深，进一步感受汉字的好玩和奇妙。 20xx年12月30号 以“汉字”为主线的游艺活动，共设猜字谜、词

8、语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目，分个人和小组合作两种形式进行活动，每人只限玩3项，未答对或书写错误不得分，得3分者可赢得小奖品一份。 1.猜字谜；抽取字谜卡，答对即可得1分。 2.歇后语：给歇后语前半句或后半句，学生填写。书写正确可得一分。 3.词语接龙：5人为一小组，三组同时进行，抽字条，第一人说出一个成语，其他人以词语的最终一个字接，在规定的.时间内，只取一名。 4.看图猜词语：看图，并书写出来，即可得一分。 5.给象形字：依据象形字符号，正确书写汉字。即可得1分。 6.对对联:依据对联，补充书写上半句或下半句。 总负责：高志山 杨黎霞 1.搜集或编字谜。 2.查找谐音歇后语

9、。 3、搜集象形字符号 4、词语接龙卡片 5. 对联 6.搜集整理看图猜词卡片 7.制作游艺券 活动教室布置：课题组成员 猜字谜：杨黎霞 词语接龙：高志山 看图猜词：王虎 我比你猜：龙翠荣 歇后语：汤小宝 象形字：曾福志 摄像：赵定山 平安：陈磊 1、活动前，各班要适当布置，支配好出口入口、 2、活动当天，各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教化。 3、每项活动学生都要排队，每项活动不重复参与，不能插队，防止拥挤。 4、活动中，各分活动点游艺时把握好本班教室人数，要保证平安。 1、课题组成员给学生讲活动规则，并发放游艺券。 2、30号下午1:30师生在操场集

10、合，齐唱新年好 3、由陈校长宣布游艺活动起先，学生参与游艺活动。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇五 为了丰富校内文化艺术氛围，极力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的素养和综合素养，促进学生全面和谐的发展。 通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分呈现家庭健康主动的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校探讨，现确定实行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。 大手牵小手，欢乐助成长 为确保本次才艺展示活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下： 组长： 副组长： 成员： 主办方：校音乐组 ：xx年12月29日

11、、30日下午 多功能厅 颁奖典礼及优秀节目展演：xx年12月31日下午在操场上进行 16年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。 1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参与。 2、第一阶段，12月4日20日，由班级自行组织进行初评。 其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：xx年12月20日。 第三阶段，评比出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分钟之内。 4、节目内容健康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风

12、貌，能展示家庭特点。 5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。 6、决赛按抽签依次进行，没有特别状况不得调换。 1、奖项设置： 1)年级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖 2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。 3、获奖节目将有机会代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇六 为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我

13、班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有意义的元旦节！同时向家长征集好玩的、新奇的元旦亲子活动方案，请家长们主动参加，请到老师处共同协商、沟通。我们信任在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。感谢合作！ 1、学做解放军 2、鞋匠舞 3、迷路的小花鸭 4、办家家 5、摘果子 6、大马告知我 7、头发、肩膀、膝盖、脚 8、找挚友 体育嬉戏：背娃娃取礼物家长分组参与 规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地打算好的礼物。 体育嬉戏：揪尾巴 规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换

14、角色嬉戏。 趣味嬉戏：袋鼠 规则：家长和孩子一同随音乐仿照袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼成功。 家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境。 范例 “20年，您好！爱我和谐集体，放飞将来幻想” 庆祝元旦，迎接20年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的.校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、创建美，激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推

15、动校内精神文明建设。 20年12月31日下午13：0017：35 各班级教室 （1）13：0013：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造深厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等； （2）13：5014：30，各班级支配同学坐好，班干和各课代表刚好邀请全部任课老师到班级就坐； （3）14：0014：10，校长发表广播讲话20年新年致辞； （4）14：1014：30，班主任分班级进行20年工作总结及20年工作展望，班级学生代表发言； （5）14：3017：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年； （6）17：

16、3017：35，班主任总结讲话； （7）17：35后，组织班干、值日生复原教室上课布置，打扫好室内外卫生。 （1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前打算，细心排练，营造快乐祥和的气氛。 （2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。 （3）迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整齐的校内环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇七 为庆祝20xx年元

17、旦节，特举办“庆元旦黑板报评比活动”。 1、各班围绕“元旦节”活动，突出相应的主题。要求主题显明，内容翔实丰富，板书整齐美观，布局合理精致。 2、出刊时间为20xx年12月30日前，31日起先进行评比，未按时出刊的班级不予评比。 1、评委由学校行政组成。 3、检查时间定于31日星期五下午。 要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。 （1）刊头应在醒目位置，大小适中。低年极刊头不得大于板报面积的1/4，高年级刊头不得大于板报面积的1/6。记10分； （2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分； （3）的.刊头要做到精致、新奇、讲究艺术性，要标明班级、期数，记5分。 要合理、科学、新奇

18、、富有艺术性。应有标题和插图。 （1）内容要与布置要求相符记510分； （2）主题显明、健康向上，有教化意义记510分； （3）主题明确，记510分。 板书整齐、美看、端正、清楚、适当加以艺术效果，运用规范字，无错别字。 对本期板报整体评价：要求板报合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。 小学德育处 20xx年12月 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇八 为了深化实施素养教化，活跃校内文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进学生全面和谐发展。经学校探讨，确定举办xx届学生“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下： 围绕“阳光下

19、童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。 (一)内容 1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。 2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。 3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。 (二)初赛要求及方法 1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。 2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家

20、好，我叫xxxx，来自xx县xx小学xx班，我参与的是独xx，节目名称是xxxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。 3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“xx(xx)班xxxx独唱xx”。 4、参赛视频请于xx月xx日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在xx月xx日前拷给德育处。 5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组xx组长帮助拍摄。 (三)决赛要求及方法 1、竞赛分小学12年级组、34年级组、56年级组。 2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中56年级组入选独唱、独奏、独

21、舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。 3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组xx组长。 1、汇演竞赛地点：五六年级(xx校区)，一至四年级(本部演出台) 2、汇演竞赛时间：五六年级(xx月xx日下午二三节课)，一至四年级(xx月xx日下午一二节课) 如遇特别天气，另行通知。 1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。 2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇九 20xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素养，进一步加强校内文化建设，大力推动素养教化，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用

22、，促进学生行为习惯养成。经学校探讨确定，于20xx年元旦到来临之际，实行系列活动，特制定此活动方案。 “和谐奋进、畅想将来” 20xx年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定） 多功能教室 本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类 1、参加人员：全体师生 2、节目内容及形式。 （1）节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力气，尽可能让更多的学生参加，不提倡“个人秀”。 （2）节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品。（贴近学

23、生生活，具有肯定的教化意义）（5）时装表演（6）乐器演奏（7）配乐诗朗诵（8）其他形式（请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容） 3、活动筹备： 第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目 1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣扬，发动学生主动参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演打算工作。 其次阶段（20xx年12月20日26日）：各级部进行学生节目的选拔、训练工作 1、各级部、各班级在12月27日上午将参与汇演的节目单报少工部（填写附件1、2） 2、选拔、确定节目主持人并进行培训。 第三阶段（20xx年12月28、29、30日下午第一节起先）：按低中高年

24、级依次实行庆元旦文艺汇演。 1、各级部适当布置多功能教室，支配各班级教室、黑板报，营造节日气氛。 2、各级部任课老师参与所任级部和班级的汇演活动。 1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评比。 四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。 2、庆元旦，硬笔书法作品展评。 同年级班主任共同确定书写内容（比犹如一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评比出10名优胜学生，再举荐5名学生参与学校评比。请各班主任将10名优胜学生名单及举荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。 1、各班主任要严密组织，严防平安事故的发生。 2、厉行节约，不得借

25、汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。 3、各班主任要主动指导和帮助学生。为学生供应伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。 4、艺体老师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。 5、学校届时将实地查看各级部汇演状况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容详细请见附件3），计入本学期班主任考核。 6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理干净。 7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇十 展示风采喜迎新年 为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的

26、开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 20xx年12月31日 1、一年级（1）班：猜谜语（一至三年级） 打算道具： 以易、适中、难为标准写出100个谜面； 易50个、适中30个、难20个； 一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。 嬉戏规则： 学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条； 学生拿着纸条跟老师领取等次标签； 最终拿着等次标签到领奖区兑奖。 负责老师： 2、一年级（2）班：双龙戏珠接力赛 打算道具：皮球 嬉戏规则：每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之

27、间，向前行走，进行竞赛。在行走过程中球不行以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。 负责老师： 3、一年级（3）班：持乒乓球 打算道具：乒乓球拍、乒乓球 嬉戏规则：每组4人单手持球快速走一圈，既不掉球又快者为胜。 负责老师： 4、二年级（1）班：一反常态；嬉戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！ 负责老师： 5、 二年级（2）班：三人抱成团 打算道具：播放乐曲的道具（腰鼓） 嬉戏规则：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参加者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！ 负责老师： 6、 三年级（1）班：占据阵地 打算道

28、具：凳子、腰鼓 嬉戏规则：每次四人三个凳子，嬉戏起先后一圈站在凳子外围，起先动令发出后围着凳子慢跑，停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子接着，最终剩下的一人为胜者。 负责老师： 7、 三年级（2）班：夹弹珠 打算道具：小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷 嬉戏规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹弹珠，看谁在最短的时间（30秒）内夹的弹珠的数量多，多者获胜！ 负责老师： 8、 四年级（1）班：吹乒乓球 打算道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一个 嬉戏规则： 在盛有满水的盆中放一个乒乓球，对面放一个方盒； 学生用口吹乒乓球，掉入盒中为胜者； 每位学生三次机会。 负责老师： 9、

29、四年级（2）班：心有灵犀猜词语 打算道具：纸片a4、词语 嬉戏规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出词语中的任何一个字）向同伴提示！另一个猜词语，才对3个或3个以上为胜。 负责老师： 10、五年级（1）班：猜谜语（四至六年级） 打算道具： 以易、适中、难为标准写出100个谜面； 易50个、适中30个、难20个； 一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。 嬉戏规则： 学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条； 学生拿着纸条跟老师领取等次标签； 最终拿着等次标签到领奖区兑奖。 负责老师： 1、活动总负责： 2、谜语打算： 3、谜语书写： 4、词语

30、打算及打印： 5、瓜子包装： 6、奖品发放： 7、标签整理： 8、照相： 9、教室布置：各班班主任 10、活动前，班主任负责各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。 1、请全校老师以主动的主子翁精神参加到本次活动，以最佳的状态组织本此活动。 2、各爱好组的道具负责老师自行打算。 3、各班班主任组织好各班学生，留意各项平安。 4、负责嬉戏的老师要有序组织学生进行活动，留意平安。 5、留意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班卫生区负责打扫干净，学校将进行检查。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇十一 以“文明礼仪”为主题的绘画竞赛，让孩子们画画

31、眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的相识。每个学生都主动响应，通过此次绘画竞赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应当多做;哪些是不文明行为，不应当做。 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行元旦绘画活动起先。 (一)、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，下面请观赏历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬

32、父母 (听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品：欢乐的小伙伴 (表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。 主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品家里来客了 (二)、校内文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为

33、“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?( 老师讲一讲) 主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听? 主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”! (现场绘画起先) 展示、评奖 敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象

34、。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花 、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会! 学生自由发言。 主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏几种最基本的礼仪形式。 学生表演校内礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌 学生朗诵小学生日常行为规范三字歌 主持人：我们共同生活在这所漂亮的校内里

35、，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应当和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动 (表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做?学生自由发言。 (三)、社会文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢?请听歌谣让座 (表演结束)主持人：说的好，信任你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年 (四)、文明礼仪绘画竞赛 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇十二 展示风采喜迎新年 为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆

36、新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导班子 活动总策划：王少平主任活动中的平安教化：各班主任 活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任 活动照相、录像： 活动时间：20xx年月12月30日下午 活动内容及负责人： 1、新年致辞郝校长 2、学生演讲负责人： 3、优秀学生颁奖负责人： 4、校猜谜活动负责人： 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人：学生主持： 7、学生主持词： 1、学校主会场

37、地点及布置： 2、音响录像现场直播： 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏打算、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品打算：班主任 1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。 3、各班自由庆祝活动起先时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教化。 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进行简洁布置。 有关庆祝的几个标题大

38、字。其次行小字：班活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动。 颁奖组长： 1组： 2组： 3组： 4组： 5组： 6组： 7组： 活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇十三 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充共享受成长的欢乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培育学生的广泛爱好，发挥学生的特性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校内文化生活，努力营造主动

39、向上、百花齐放、健康活泼的校内文化氛围和营造深厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推动教化教学改革。 二、活动目的 1、让学生感受新年的快乐气氛。 2、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种嬉戏，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 三、活动主题：展示风采迎接新年 四、活动时间：20xx年12月30日下午 五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。 六、活动地点：各班教室 七、活动内容： 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、详细人员支配： 为

40、了增进师生之间的情意，除各班班主任外，其他老师也将参加到各个班级，与同学们联欢。详细进班人员支配：总负责：陈永平 各年级负责人员支配： 一年级：刘三娣二年级：王美林三年级：谢天福四年级：钟子航五年级：刘娟 后勤人员：平安员： 九、详细要求： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展一些趣味嬉戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置打算，确保活动有序进行。在这里须要强调几点： （1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危急物品。 （2）活

41、动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 （3）活动期间严禁学生在操场内逗留。 （4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 （5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。 小学元旦方案主题 小学元旦方案策划篇十四 为向我系新生呈现我系全体师生最热忱活泼的一面，让新老生充分沟通，也为新生的高校生活增加一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的熬炼与培育，特举办本场迎新晚会。 本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比方大一新生高校生活的起先，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年! 数学系全体师生 承办单位：数学系团总支文娱部 协办单位：数学系团总支编辑部、外联部 1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品