2022年观电影《焦裕禄》有感---心系群众才能无愧于心(精选多篇).docx

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1、2022年观电影焦裕禄有感-心系群众才能无愧于心(精选多篇) 第一篇：观电影焦裕禄有感-心系群众才能无愧于心 观电影焦裕禄有感-心系群众才能无愧于心 记得最早一次看电影焦裕禄还是我很小的时候，之后也陆接连续的看过几遍，说实话，每次看的时候都能让我入迷，特殊是走上工作岗位成为了一名党员干部之后，焦裕禄的故事更令我感到无比仰慕和震撼。他用满腔热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。 影片通过触及心灵深处的典型细微环节描写，表现了焦裕禄的人生价值的确立和时代使命的选择。使先进人物充溢人情味的再现了这样一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人一心一意为人民服务的品德和无私奉献的精神

2、。片中，焦裕禄主动请命、义无反顾地从大城市奔赴*灾区。而当时沸沸扬扬的所谓灾区栽干部的争论，正像幽灵一样缠围着某些干部，使之把灾区视为畏途。他面对狂暴的三害，从灾难压顶的*看到了希望和光明，豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林，涝洼可以养鱼，盐碱地可以长出庄稼，关键是要有一个干字的石破天惊的预言。他把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为*人民奔波、操劳。他紧紧依靠群众领导群众同自然灾难进行殊死搏斗，脚踏实地为人民办了一件件实事。他一生严于律己，廉洁奉公，从不追逐名利，时刻以一个一般劳动者要求自己。电影里的二把手跟焦裕禄有一段精彩的对话，那人说工作要先让上级领导满足，焦裕禄却认为工作要先让人民群

3、众满足。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老一百零一姓度过难关，那位二把手却忙于筹办展览让上级领导兴奋。这两种迥然不同的政绩观是真真实切的，而焦裕禄的为民看法，对于我们在将来的工作中如何正确把握这二者关系，是很有启迪的。 影片中焦裕禄把过去县领导心安理得享受着的特别待遇带头给取消了。这虽说是集体表确定下的，但没有他的登高一呼，哪会有表决时候的应者如云。在得失之间，焦裕禄在全家老小尚未温饱的状况下，克己奉公，这种境界何其高尚！当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢欣鼓舞要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心确定在滴血，哪个父母不爱自己的子女？

4、哪个父母不想让自己的孩子们过上日子？在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种苦痛的选择，也是一种崇高的选择！ 焦裕禄的一生是短暂的，可他的精神却永被后人所牢记。习近平总书记任浙江省委书记期间曾说过做人要有人品，当官要有官德。一个干部，无论处在什么岗位上，只要心系群众，都可以做出一番事业来。当干部的，要真正在思想上解决入党为什么，当官做什么，身后留什么的问题，牢记两个务必，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 其次篇：观电影焦裕禄有感 观看焦裕禄有感 庙坡乡政府 观看焦裕禄电影，我体会到焦书记是主动请命、义 无反顾地从大城市奔赴兰考灾区。他把生死置之度外，以重 病之躯，

5、不分白天晚上，不分天晴下雨地为兰考人民奔波、 调研、操劳。他面对狂暴的“三害”，从灾难压顶的兰考看 到了希望和光明，豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林， 涝洼可以养鱼，盐碱地可以长出庄稼，关键是要有一个 “干”字。 当我在看电影人民公仆时，我听见这样一个人的 名字焦裕禄。当我看到他一次又一次的为人民服务时， 我的心灵受到剧烈的震撼，我的眼里流淌着泪水，因为他和 中国历史上一代代先贤一样，用热血和生命诠释了对国家和 人民的赤胆忠心。他，让我感动了。 他紧紧依靠群众领导群众同自然灾难进行殊死搏斗， 脚踏实地为人民办了一件又一件的实事。他一生严于律己， 廉洁奉公，从不追逐名利，时刻以一个一般劳动者要

6、求自己。这一切，又无不系于他身上最本质最珍贵的一点，就是：事 事想着群众，一切为了群众；集中群众才智，敬重群众首创 精神；与群众保持最亲密的联系，恒久不脱离群众。 通过观看焦裕禄电影，要求我们的各级干部，既要 解放思想，又要转变作风，必需要像焦裕禄等公仆那样具 有一心一意为人民服务的思想，实事求是、亲密联系群众的 作风，艰苦奋斗、无私奉献的真精神。今日，有党的一整 套政策，假如再有一批像焦裕禄那样的公仆，各项事业 将焕发出更大的朝气和活力。 2022年5月6日 第三篇：观电影焦裕禄有感 2月23日晚，当我看完电影焦裕禄，满含热泪走出嘉陵会堂，我的心灵受到剧烈的震撼，眼前仍是兰考漫天风沙里倔强挺

7、立的幼苗，心里却反复想起林则徐告辞妻子奔赴伊犁时抒发他赤心为国高尚理想的两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。焦裕禄没有这样豪迈的诗篇，然而，他也和中国历史上一代代先贤一样，用热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。<?xml:namespace prefix = o ns = urn:schemas-microsoft-com:office:office / 影片再现了这样一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人一心一意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪烁的精神的光线，聚焦成同一个绚烂夺目的闪光点，那就是：一心一意为人民服务。 人们深情缅怀这个名字，就是在

8、呼喊这样一种崇高而不朽的精神；为人民服务的精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神；是在向每一个党员干部发出忠告：恒久要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民兴奋不兴奋，人民答应不答应，人民满足不满足，人民赞成不赞成，作为想问题、办事情的动身点和归宿，人民才会拥护你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷，欺压一百零一姓，终将被人民所唾弃。 焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。而当时沸沸扬扬的所谓“灾区栽干部”的争论，正像幽灵一样缠围着某些干部，使之把灾区视为畏途。他面对狂暴的“三害”，从灾难压顶的兰考看到了希望和

9、光明，豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林，涝洼可以养鱼，盐碱地可以长出庄稼，关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。他把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳。他紧紧依靠群众领导群众同自然灾难进行殊死搏斗，脚踏实地为人民办了一件件实事。他一生严于律己，廉洁奉公，从不追逐名利，时刻以一个一般劳动者要求自己。这一切，又无不系于他身上最本质最珍贵的一点，就是：事事想着群众，一切为了群众；集中群众才智，敬重群众首创精神；与群众保持最亲密的联系，恒久不脱离群众。他笃诚地实践了党的群众路途和马克思主义的历史唯物主义。 焦裕禄是在三年困难时期，兰考遭遇毁灭性的自然灾难这一特定历史时期涌现出

10、来的先进人物。他的精神、品行、作风，是在他领导兰考人民同自然灾难进行斗争的年零个月时间里集中呈现出来的。因此，曾有人说：“穷日月才须要焦裕禄，如今富了，焦裕禄那一套时常兴了。”还有的说：“时代变了，人们的价值观念不同了，当年焦裕禄具有的魅力，如今没有吸引力了。” 事实回答人们，这种说法是没有依据的。 中共中心组织部和中共中心宣扬部不久前联合发出的一份关于加强和改进党员教化工作的件，提出新时期共产党员的党性和先锋模作用的个方面：具有坚决的社会主义、共产主义信念；具有做本职工作的学问和本事；具有克己奉公、无私奉献的高尚情操；具有扎实工作、亲密联系群众和艰苦奋斗的优良作风；具有自觉的组织纪律观念和法

11、制观念。作为兰考县委书记焦裕禄的一言一行、所作所为，不是正符合这条吗？ 有些党员、干部，为官一任不是殚精竭虑为人民办实事，而是处心积虑保“乌纱帽”，于己有利的事抢着干，于己无利的事推给别人干；有些人心里装着一个膨胀了的自我，只想自己的位子、票子、房子、车子，唯独没有人民群众；有些地方、有些单位形式主义、官僚主义盛行，有的人喜讲大话空话，却不愿扑下身子实干。尤其令群众愤慨的是，铺张奢侈、贪图享受之风在少数党员、干部中滋生、扩散。他们追求坐名牌车、穿名牌衣，喝洋酒、吃大宴，挥霍公款跳舞、点歌、钓鱼、旅游，动辄千金。有的贫困县，广阔群众温饱尚不行得，而那里的领导干部却醉心于购置豪华轿车，营造自家的楼

12、舍。这些腐败的现象，比一比焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神；比一比他深化实际，调查探讨，强调要“亲自掂一掂兰考灾难的份量”的作风；比一比他一生严于律己、清正廉洁、艰苦朴实的品德，面对灾区凛然提出“灾区面貌没有变更，群众生活很困难，富丽堂皇的事不但不能做，就是连想也很危急”的铿锵话语，这莫非不正是一剂治病救人的良药吗？怎么能说焦裕禄精神过时了呢？ 我国的改革事业已进入了关键时期，在新旧经济体制交替、转换过程中，新问题新冲突将是层出不穷的。要持续、快速、健康地发展经济，必需克服前进中的一个个困难。这就要求我们的各级干部，既要解放思想，又要转变作风，必需像焦裕

13、禄那样具有一心一意为人民服务的思想，实事求是、亲密联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。今日，有党的一整套政策，假如再有一批像焦裕禄那样的干部，群众的主动性和创建性必会大大发扬，我国的改革开放、经济建设必将如虎添翼，焕发出更大的活力。 焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色；还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，强壮旺盛；要象泡桐那样，抓紧时间，快速成长，尽快地为人民贡献出自己的力气”。这就是对焦裕禄同志一生所走过道(更多内容请访问首页ww.haoword.c)路

14、的最生动的写照。 宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄就是一个虽死犹生，埋在活人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光线四射。 第四篇：观电影焦裕禄有感 观电影焦裕禄有感 小时候读书在学校观看过焦裕禄的电影，时隔二十几年了，电影的内容记不清晰了，只是模模模糊糊知道他是一个党员、领导。近段时间，全县上下又掀起了学习焦裕禄的热潮，我趁着这个机会重温了焦裕禄的事迹。通过观看学习，我发觉：焦裕禄是值得全部人学习的，特殊是他的精神为民、务实、清廉，更值得我们学习！ 提起务实精神，我不由地想到

15、了焦裕禄同志的一句话：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能熬炼人，请组织上放心，不变更兰考面貌，我绝不离开这里。他是这样说的，也是这样做的。他到了兰考，没有任何埋怨，没有任何要求条件，而是主动主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快变更兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，主动带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾难作斗争；虽然他身患重病，但他在工作中从不顾个人患病的苦痛，多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就了”，始终坚持带病工作到生命的最终一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了“鞠躬尽瘁，死

16、而后已” 想想焦裕禄，看看自己： 刚参与工作是领导安排到了艰苦的偏远山区去任教。自己也是毫无怨言，不怕苦不怕远，在山区学校尽自己的实力为山区学校作出自己的贡献，但比起焦裕禄来那就差远了。 除了务实，我认为还应当学习焦裕禄同志的全心为民的精神，即一心一意为人民群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有特别深厚的感情，他心里时刻装着老一百零一姓，在工作中仔细履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办事。例如，电影上表现了一个细微环节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活特别艰难。在冬每天气寒冷、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老

17、人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来探望你们的”。我觉得这个细微环节特别感人：焦裕禄同志真正做到了牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞服务。看着焦裕禄的事迹，想想自己：作为一名老师，该怎么做呢？是不是应当时时刻刻为学生着想？当学生不会回答问题时不应当张口就批，而应当问清缘由，谆谆教导；当学生迟到时不应当罚站门外，而应当态度温和了解状况、对症下药；当学生之间出现摩擦时不应当厉声斥责、罚写说明，而应当想方设法处理为题、化解冲突总之，当你全心为学生时，当你心中有“爱”时，一切都不成问题，一切都会迎刃而解！ 作为一名共产党员，一名老师，我要像

18、焦裕禄同志一样时刻对学生怀着深厚的感情，心里时刻装着学生，在工作中仔细履行职责，以自己的实际行动，努力搞教学；要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为学生服务。 第五篇：观电影焦裕禄有感 观电影焦裕禄有感 吴 勇 为 近日，党的群众教化实践活动组织全校党员观看了电影焦裕禄，焦裕禄同志用自己的实际行动，践行了一个党员勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤誓言，值得我们敬佩、学习，结合党的群众教化实践活动我个人有以下感想： 一、学习焦裕禄精神，提高思想觉悟 兰考县遭受自然灾难，人民群众衣食无着，很多干部想往外调，焦裕禄却受命于危难之时，不攀他人，不讲条件。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不

19、公正的待遇，但他光明正大、襟怀坦白，一如既往的干工作，用自己的言行为我们确立了一个标杆。 二、学习焦裕禄精神，端正工作看法 焦裕禄同志救灾治涝、数月艰苦、手拿雨伞、与群众一起战洪水；把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳；身为县委书记,没有官气、阔气，他的儿女因为穿破旧的衣服而被同学取笑。 作为新时期的我们，无论是办公环境还是生活条件都比四十多年前优越许多，我们要立足岗位、加强学习、提高素养；反过来又要将学到学问，练就的本事，全部用到工作中。踏实做自己的本职工作，不畏难、不推诿。 三、学习焦裕禄精神，心系人民群众 焦裕禄是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦

20、，哪里最艰苦，哪里就有他的身影，他是优秀共产党员的典，他从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失。他不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的名贵品质，他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神值得我们全部人学习。 为此，我将以焦裕禄同志为学习的榜我们当不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做每一件事。我们要以剧烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神一心一意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页