2023年最新小学生讲卫生演讲稿50字小学生讲卫生的演讲稿(六篇).docx
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1、2023年最新小学生讲卫生演讲稿50字小学生讲卫生的演讲稿(六篇) 演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣扬常常运用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主见与见解,介绍一些学习、工作中的状况、阅历,以便相互沟通思想和感情。演讲稿对于我们是特别有帮助的,可是应当怎么写演讲稿呢?下面我给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 小学生讲卫生演讲稿50字 小学生讲卫生的演讲稿篇一 大家好! 今日我们生活在华蜜的时代、可以安心学习的时代。但为了明天,为了将来,我们要时刻牢记只有在健康的环境中才能更华蜜地成长,只有在华蜜的环境中才能身心健康。我们
2、生活在学校、生活在人群密集的环境里,我们可以做些甚么呢? 一、保持良好的个人卫生习惯。留意饮食卫生,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息时间,起居定时有规律。 二、均衡饮食。随天气改变而增减衣服,定期运动,在平常生活中应定量用餐,凌晨起床后坚持早熬炼,呼吸簇新空气,坚持每天运动一小时,熬炼身体、增加体质,进步御冷实力和抗病实力。要知道照看自己,真正学会生活、学会学习,只有有了良好的身体,才能更仔细地学习,也才能真正感遭到真实的华蜜生活,才能真正华蜜生活一生。 三、要自我减轻压力。坚决不能吸烟,在惊慌的学习、工作、生活进程中,做到惊慌而活泼,保持开心的心情,特殊是遇到同学之间冲突、家庭父母
3、发生纠纷,考试成果不志向等等不开心又不能随意直言的事情时千万不能闷闷不乐,大哭一场也是一种解决的方法。要科学(教学案例,试卷,课件,教案)、公道,尽快解脱出来。 四、教室保持空气流通。不要长时间、常常爱好呆在空气流通不畅、职员密集公共场所。随着天气渐渐转热,教室保持透风状态,有些同学每天洗头,有的同学长时间不洗头,有的同学坐在教室喜爱把脚从鞋子里拿出来,有的同学喜爱在教室吃方零食,吃的人是香的,闻的人就不同了,有的同学进教室咳嗽不止,一到外面马上停止,为甚么?道理都懂,做到就困难了。良好的生活习惯,良好的卫生习惯,对一个人今后的成长发展起侧重要的作用。 五、我们是学生,当我们从睡梦中醒来,首先
4、睁开的是眼睛。每天我们要用,眼睛对人的一生的作用人人皆知,有的同学躺在床上看书,有的不留意做眼保健操,有的同学一有空就坐在电视机前看电视,有的同学用不干净的手随意揉、擦眼睛,有的家庭同用一块毛巾,这些对我们的眼睛特别有害。 同学们,良好的卫生习惯是自己在学习和生活中慢慢习惯的,美妙的生存环境是靠大家共同创建的。我们每个学生是明天的社会栋梁,让我们携起手来,共同为我们创建一个健康的生存环境,使我们都能华蜜地成长而努力作出我们应有的贡献。 感谢大家! 小学生讲卫生演讲稿50字 小学生讲卫生的演讲稿篇二 敬重的老师们,敬爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是“爱护地球母亲,净化校内环境” 同学们,地球
5、是人类的共同家园。然而,随着社会的发展,人类的地理环境持续恶化。面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来爱护我们的生存家园。我们要有爱护环境的时代责任感。虽然我们还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱惜学校环境做起。“心系全球,着眼身边,立足校内”是对大家的基本要求。 同学们,我们学校始终以来就特别重视校内环境的建设,为的是给大家在美丽的校内里舒心地学习和生活。你看,在这春意盎然,风景如画的校内里,我们学习和生活是多么的华蜜啊!享受着美妙校内环境的权利是我们,当然,爱护美妙校内环境的责任也应当是我们。权利和义务是统一的,只有人人爱惜环境,才能实现共同共享华蜜与欢乐。 同学
6、们,在4月22日“世界地球日”来临之际,我特殊发出倡议:“用自己的实际行动爱护环境,让绿色生命来激发我们对生活、对学习的酷爱!”面对校内中一个个不和谐的镜头,我们应当作一番仔细的思索:我们应当做什么?我们不应当做什么?我们能够做些什么? 眼前的问题是,我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为,“先丢后扫”不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校内环境卫生,也奢侈了珍贵的学习时间。假如大家增加环境爱护的意识,人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯,就可以大大减轻打扫卫生的压力。 古人曾经说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应当从小养成良好的卫生习惯。 一片纸,我们捡起;一堆垃圾,
7、我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱惜。请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走走几步,爱惜绿色生命。从一点一滴的环保行为做起,挽救一片绿色,留住一片漂亮,平凡之中见精神,微小之处显文明。爱校如家,爱护环境,人人有责。 让我们主动行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱惜我们漂亮的校内吧! 小学生讲卫生演讲稿50字 小学生讲卫生的演讲稿篇三 敬重的各位老师,敬爱的同学们: 大家好,今日我讲话的题目是爱惜校内环境从我做起。 每当我们跨入校内大门,步入教室时,我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的,校内就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们
8、的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的挚友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。美丽的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;美丽的环境,能让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,能让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教化家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。 我们每一位同学都是这个校内的主子,都有维护校内环境的义务与责任。那么,作为彭浦三中的主子,爱惜校内环境,我们原委应当怎么做呢? 这里不妨给大家讲
9、一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经验。他说,一天,他在林荫道上走,突然从后面跑来一个老人,细致一看,原来是在追逐一张纸,风似乎有意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追逐。年轻人想:这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,兴奋地说:终于让它到了该去的地方了。 同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,顺手捡起一点什么,那么,我们的校内肯定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。 大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生
10、活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,雪白的墙壁,宽敞光明的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒散,这漂亮的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的漂亮校内环境。这些不文明行为与我们漂亮干净、充溢和谐人文氛围的校内环境是极不相称的。作为学校的主子,我们为何不去阻挡它,变更它呢?这漂亮的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去爱护它。 俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求
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