2023年最新母亲节感恩教育活动方案设计母亲节感恩母亲活动(9篇).docx

《2023年最新母亲节感恩教育活动方案设计母亲节感恩母亲活动(9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新母亲节感恩教育活动方案设计母亲节感恩母亲活动(9篇).docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新母亲节感恩教育活动方案设计母亲节感恩母亲活动(9篇) 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我细心整理的方案策划范文，欢迎阅读与保藏。 母亲节感恩教化活动方案设计 母亲节感恩母亲活动篇一 通过组织开展母亲节感恩教化活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关切父母起先，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处的实力；并从系列体验活动中，培育学生对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热

2、忱，增加学生的道德规范素养。 一：体验活动：可选择其中的一个或多个。 1、为妈妈梳头 2、为妈妈洗脚 3、送妈妈一句温馨的祝愿（可电话） 4、为妈妈分担家务（洗衣、做饭等） 二：演讲竞赛：以“感恩母亲”为主题，讲叙母亲关爱自己的点点滴滴，表达对母亲的感谢之情和回报母亲的赤子之心。要求感情真挚、语言流畅、神态自然。 领导小组： 组长：王中兴 成员：钱建和 江剑 潘凤珠 丁肖 杨杰 杨善义 汪龙宝 丁厚生 郑露明 实施方案： 时间：20xx年5月10日 地点：学校操场 竞赛方法：各班在本班进行初选，择优推选3-5名选手参与学校竞赛。各班在五月六日前将参赛选手名单递交组委会。选手竞赛依次由抽签确定。

3、 评委： 钱建明 高安玉 陈寿根 钱涛 邓高清 奖项设置：竞赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名 母亲节感恩教化活动方案设计 母亲节感恩母亲活动篇二 “慈母手中线，游子身上衣”。在母亲节即将来临之际，为进一步加强中学生思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，城赵中学确定在全校各班开展“母亲节”感恩活动。 通过活动，引导学生感恩母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关切，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会

4、发奋学习，珍爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有华蜜。 宣扬阶段（5月10日5月11日）。各班通过主题班会、倡议书等方式广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的宏大，体会母爱的真正内涵。 实践阶段（5月13日5月18日）。引导学生主动“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和快乐。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培育学生关爱家庭，尊敬母亲，孝顺母亲的好品德。 （1）、给

5、母亲的一封信 （2）、为母亲洗一洗脚。 （3）、为母亲捶一捶背。 （4）、为母亲做一点力所能及的家务。 （5）、送给母亲一份自制的小礼物。 （6）、开展一次感恩母亲表演会。 每班可以以集体或者个人为母亲朗诵诗歌，唱一首感恩歌曲等等。 母亲节感恩教化活动方案设计 母亲节感恩母亲活动篇三 母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队确定：在5月10日母亲节期间广泛开展“浓情五月，感恩母亲”母亲节感恩教化主题系列活动。通过调查访谈、亲情沟通、体验感悟、国旗下演讲、主题班队会、感恩母亲演讲竞赛等一系列实践活动，引导学生从理解、关切父母起先，弘扬孝敬父母、珍

6、视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的优良情感，以此激发学生的学习热度，提升学生的道德素养。 浓情五月，感恩母亲 20xx.5.4-10 1.感恩母亲节，少先队员“五心”行动。 (1)自制一份“感恩母亲-亲情档案”，送妈妈一个快乐。 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的快乐。 建议：可以再卡片上写上最想对妈妈说的话;妈妈，我爱你;妈妈的姓名、生日、爱好

7、、爱好;妈妈最喜爱的食物;妈妈最欢乐的事;妈妈最喜爱做的事情;妈妈最大的心愿等等。 (2)向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨。 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、发邮件等形式向妈妈送上节日的问候和祝愿。 建议：各中队可以评比出“感恩母亲节最温馨的祝愿语”，在中队进行展示表扬。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心。 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一会房间等等。 建议：只要能够表达你对妈妈的爱和感谢就可以，并且把它记录下来(体验日记、照片、视频

8、都可以)。 (4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣。 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出，搜集一个你和妈妈之间发生的感人至深的故事，讲给老师、同学和父母听，让他们感到你真的长大懂事了。 建议：故事能够打动人，可以使家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你诞生时的纪念品，或者是妈妈为你写的成长日记等等。 (5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一个爱心。 在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把快乐、祝愿和关爱送给妈妈，同时，也能帮你记住，20xx年的母亲节，我学会了感恩。 2. 利用国旗下讲话、校内广播、led

9、、板报等宣扬形式，加强对学生进行感恩宣扬和教化。 3. 各中队于5月5日班队会时间开展以“感恩父母”为主题的班队会。各教室广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过班内沟通的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的宏大，体会父爱母爱的真正内涵。 4.实行以“浓情五月，感恩母亲”的演讲竞赛。 1.主题教化班队会记录，四年级每班交五份学生的心得体会，统一用方格稿纸抄写，要求字迹工整，无乱涂乱画现象。时间：5月8日。 2.五六年级每个学生写一篇以“妈妈，我想对你说”为主题的作文，每班精选出十份上交。要求统一用方格稿纸，字迹工整，书写仔细，内容真实、感人。时间：5月

10、11日。 3.四至六年级每班选一名最优秀的演讲选手参与演讲竞赛，各班于4月29日下午放学前把参与演讲竞赛的学生名单和演讲稿电子稿发至少先大队。 4.一至六年级每个班交一张“五心行动”的图片，日期：5月11日。 1.各中队要高度重视，要以此活动为契机，细心组织，合理支配，开展对学生的感恩教化活动。 2.加强宣扬。方案下发后，各班要仔细学习，把活动的要求和内容传达到每一位学生。 母亲节感恩教化活动方案设计 母亲节感恩母亲活动篇四 每一个子女都在纯净而又无私的母爱沐浴下长大，含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的哺育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德

11、。本次活动通过观赏歌曲烛光里的妈妈，激情导入。然后让学生读材料，观赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与之间的感人事。播放歌曲，学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与通电话，一直到现场的自己的真情表明。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延长到课外，恒久刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。 通过节知恩、感恩、报恩活动的开展，培育学生知恩图报、饮水思源的品德，教化学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答哺育之恩，体谅父母的辛苦，懂得做人的责任，最终学会施恩。 1、以人为本，着眼于学生的全人发展； 2、为了每一位学生的实力、素养、情感的全面、和谐发展； 3

12、、培育学生良好的道德品质和心理素养，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀； 4、活动面对学生的生活世界和社会。 多媒体课件，电话，邀请学生家长，生打算制作贺卡的工具、材料等。 1课时 高年级 （一）观赏歌曲，点燃情感 老师多媒体播放歌曲烛光里的妈妈，学生观赏。 学生说感受。 （通过观赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己的深深眷恋之情。） （二）阅读观赏，情感共鸣 1、学生倾听配乐朗诵秋天的怀念。（配乐：二胡曲二泉映月） 学生听后说感受。 师：母爱是无私的，母爱是宏大的！母爱给了作者一个残疾青年生活的志气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”

13、2、老师再多媒体播放电影妈妈再爱我一次片断，学生观赏。 学生看后说感受。 （此时学生已经被短文中的故事情节所感染，已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。） 老师小结：同学们，是赐予我们生命，是的关爱让我们华蜜成长。她是我们生活华蜜的港湾，又是我们前进的引路人。 （三）亲情回眸，激发情感 师：同学们，在你们记忆深处肯定有很多你与之间让你动情、落泪的故事，挑个最动情的讲给大家听，好吗？！ 学生回忆并讲解并描述自己与之间曾发生过的感人事（伴轻缓的钢琴曲） 先同桌互讲，再登台讲 师：世上有千种情，惟有亲情最感人；人间有万种爱，惟有母爱最宏大。同学们下面请听歌曲 老师播放阎唯文演唱的歌曲，生观赏。 师：

14、此时此刻，你肯定百感交集，想到自己的，你会深情的喊一声 学生自由地、深情地叫出： 妈 （四）真情现场，升华情感 1、电话现场，真情表明： 师：课前我通过了解，知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工，一年半载才回来一趟，此时此刻你肯定很惦念你的，你想对她说点什么。春风又绿淮楚地，明月何时照母还。今日老师特意给大家供应一个机会。老师这儿有电话，可以现场把电话打给你的妈妈。 老师拿出电话，学生现场拨通远在他乡的厂里的电话或的手机，向传递真情。 （这一环节的支配，让学生知道真诚的去感谢，令课堂现场气氛一下子燃烧起来，同时也点燃其他孩子心灵深处的情感火把。） 2、真实现场，真情喷涌： 师：同学们，今

15、日我们特意请来了3名学生的，当然课前这3名学生并不知情，掌声有请他们上台前来！ 3名学生家长走上台前，那3名学生惊异中台前真情表明。（伴舒缓、抒情的钢琴曲。） （这一真情现场的支配，会让现场全部学生的情感圆舞曲奏出最强音。也会深深的震撼他们的心灵，进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。） 3、贺卡真情，诗意无限： 师：同学们，此情此景，你肯定思绪万千！今日还有同学没有机会打电话给自己的妈妈，妈妈也没能来到现场，那就把你们的心里话全倒出来吧，写在贺卡上寄出去不也一样吗？ 学生自我设计贺卡，写话表达真情。 （五）报答母恩，方式缤纷： 师：我们向表达真情与谢恩的时间与方式还有许多，你们还会选择什么

16、方式？ 学生说（伴温馨的音乐） 师：是啊！下班回来后端上一杯热茶，妈妈劳累时一声轻轻的问候，都会让惊喜不已，甚至喜极而泣，因为她们看到了自己的孩子长大了，也懂事了。 （六）吟游子吟，抒真感情 游子吟 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 （七）真情回聩，延长内涵 师：心动不如行动，让我们将愿望化为实际行动吧！ 老师出示多媒体，投影亲情作业： 1、替妈妈洗脚或替妈妈梳头，再替妈妈做一次家务。 2、将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。下一周实行亲情沟通活动。 （八）小结。 师： 是啊！一寸母爱一寸金，寸金难买慈母心。拥有母爱是华蜜的，品

17、尝母爱更是甜蜜的。难忘母恩，母恩难忘。感谢，让感恩之心伴随我们一生。最终让我们用最真诚的声音一齐祝人世间全部的，节 生齐：欢乐 音乐感恩的心起，活动结束 母亲节感恩教化活动方案设计 母亲节感恩母亲活动篇五 活动起因： 母亲这一宏大而又平凡的词语，她涵盖了太多的爱，但有些时候我们不擅长表达我们的感恩之情，值xx年5月10日母亲节来临之际，学校这次开展的感恩母亲活动给广阔同学们供应一个表达自己内心深处感恩之情的机会，同学们可将自己对母亲的爱融入到了每封信、每段话、每个字里，表达我们对母亲深深的爱。 初一级部：亲情档案 初二、初三级部：献给母亲的祝愿给母亲的一封感恩祝愿信 初一至初三全体学生 1、亲

18、情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？静静地收ji起这些东西，并把它记录下来，母亲节给妈妈送上一份意外的惊喜！ 建议形式（要求用a4的卡纸完成，可以是彩色的，也可以附上照片）： 妈妈， 我爱您（也可以是写给妈妈的知心话） 妈妈的姓名 妈妈的生日 妈妈的爱好、爱好 妈妈的拿手菜 妈妈最喜爱的食品 妈妈最欢乐的事是 妈妈最想做的事是 妈妈最大的心愿是 妈妈最想得到的礼物是 （以上各项学生可依据自己的须要更改） 2、 给母亲写一封感恩信，学生利用双休日完成，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式写出来，母亲节（本周日）送给自己的

19、母亲。 1、本周双休日，各班主任负责要求本班学生写好一封“给母亲的信”，字数限制在600 1000字以内。 2、各班级由班主任负责组织选出10篇亲情卡或信件送交学校ji中展出，送交学校的作品最好附有学生和母亲的合影。（5月13日前交学校德育处） 3、学校将组织评委开展亲情卡和信件评比，并将优秀作品通过学校宣扬栏和百灵展出。 以上各项要求各班仔细落实好。 母亲节感恩教化活动方案设计 母亲节感恩母亲活动篇六 以“母亲节”教化为契机，借助“怀蛋”活动体验，体验做父母的辛苦，从而孝顺父母，爱护父母，敬重长辈，培育学生感恩情怀。 一年级全体学生 班主任、语文老师、品社课老师、美术课老师、探究课老师 1、

20、送一朵温馨康乃馨 探究课：相识并学会制作纸康乃馨； 2、说一说妈妈的眼睛 语文课：用学过的词语描述妈妈的眼睛； 3、画一画我的妈妈（家人） 美术课：会画简洁的人物图像； 品社课：体验家庭的可爱； 4、体验“怀蛋”情怀 专题课：体验做生鸡蛋妈妈（爸爸）的情怀。 班主任应利用晨会课进行母亲节相关内容教化，做好整个活动的指导、调控，并适时进行即时教化； 相关学科老师要在学科教学中进行感恩教化； 德育组下发告家长书，争取取得家长对活动的支持。 母亲节感恩教化活动方案设计 母亲节感恩母亲活动篇七 敬爱的同学们： 再过几天就是母亲节了，平常妈妈总是不辞辛苦、静默地为我们付出着。 “慈母手中线，游子身上衣”

21、，母爱恒久是个暖和的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是早晨路上的几句吩咐、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发，母爱是世界上最宏大的爱，最无私的爱。在成长的路上，我们接受了太多的关爱，作为孩子，我们想过如何关爱妈妈吗?当我们接受着无私的关爱时我们曾为她们做过些什么? 母亲节即将到来，你们是否也想借此机会向关切你的妈妈点什么呢?在此，学校大队部向全校同学发出倡议，希望在妇女节为她们献上一份最真诚的爱，送上最特殊的节日祝愿。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最宠爱的礼物)。为此，学校大队部特意为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考，当然，你也可以依据状况自己设计有真情

22、、真意、感人或有创意的实施方案20xx年小学”母亲节”感恩教化活动方案20xx年小学”母亲节”感恩教化活动方案。参考方案如下： 给妈妈写一封信请给妈妈写一封信，告知妈妈你哪些地方取得了很大的进步。 给妈妈放一天假请你和家人一起完成今日全部的家务，让妈妈好好休息一天,以实际行动回报她们的爱。 给妈妈做一张卡请为妈妈设计一张真情卡，写上你对妈妈的祝愿和感谢之情。 给妈妈拍一张照请拍下最美最年轻的妈妈，告知同学，这就是最爱我的妈妈 跟妈妈作一次沟通请跟妈妈说句心里话，告知她你懂得她们对你特殊的爱。 给妈妈捶一次背请给妈妈捶一次背，请她们谅解你有时的淘气和不懂事。 母亲节这天，你用真情、用行动在回报母

23、亲，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做 让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心，更懂得珍惜这难得的真情! 为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德，引导广阔青少年学生从理解、关切父母起先，培育感恩之心，共同打造和谐家庭、和谐校内文化20xx年小学”母亲节”感恩教化活动方案活动方案。我校确定在5月12日母亲节期间广泛开展“感恩母爱共创”主题教化活动。各班要以节日为契机，开展有针对性、实效性的教化活动。现将方案安排如下： 通过开展母亲节感恩教化活动，让学生表达对母亲的感谢、爱意和祝愿。感受到母亲的宏大，感恩于母爱的春晖，弘扬中华民族的优

24、良传统，激发学生的学习热忱，引导广阔小学生学会拥有一颗感恩的心，回报他人，奉献社会。 20xx年5月5日-5月10日 母亲节感恩教化活动方案设计 母亲节感恩母亲活动篇八 母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队确定：在5月10日母亲节期间广泛开展“浓情五月，感恩母亲”母亲节感恩教化主题系列活动。通过调查访谈、亲情沟通、体验感悟、国旗下演讲、主题班队会、感恩母亲演讲竞赛等一系列实践活动，引导学生从理解、关切父母起先，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培育

25、对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的优良情感，以此激发学生的学习热度，提升学生的道德素养。 浓情五月，感恩母亲 20xx.5.4-10 1.感恩母亲节，少先队员“五心”行动。 (1)自制一份“感恩母亲-亲情档案”，送母亲一个快乐。 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外的快乐。 建议：可以再卡片上写上最想对母亲说的话;母亲，我爱你;母亲的姓名、生日、爱好、爱好;母亲最喜爱的食物;母亲最欢乐的事;母亲最喜爱做的事情;母亲最大的心愿等等。 (2)向母亲道一声感谢和祝愿，送

26、给母亲一份温馨。 母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝愿的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、发邮件等形式向母亲送上节日的问候和祝愿。 建议：各中队可以评比出“感恩母亲节最温馨的祝愿语”，在中队进行展示表扬。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心。 给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一会房间等等。 建议：只要能够表达你对母亲的爱和感谢就可以，并且把它记录下来(体验日记、照片、视频都可以)。 (4)搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣。 我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱和无私付出，

27、搜集一个你和母亲之间发生的感人至深的故事，讲给老师、同学和父母听，让他们感到你真的长大懂事了。 建议：故事能够打动人，可以使家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，一张照片，一件母亲亲自织的旧毛衣，一份母亲珍藏多年的你诞生时的纪念品，或者是母亲为你写的成长日记等等。 (5)送母亲一份自制的节日礼物，送母亲一个爱心。 在母亲节来临之际，为母亲送上一份亲自做的礼物，把快乐、祝愿和关爱送给母亲，同时，也能帮你记住，20xx年的母亲节，我学会了感恩。 2. 利用国旗下讲话、校内广播、led、板报等宣扬形式，加强对学生进行感恩宣扬和教化。 3. 各中队于5月5日班队会时间开展以“感恩父母”为主题的班队会。

28、各教室广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过班内沟通的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的宏大，体会父爱母爱的真正内涵。 4.实行以“浓情五月，感恩母亲”的演讲竞赛。 1.主题教化班队会记录，四年级每班交五份学生的心得体会，统一用方格稿纸抄写，要求字迹工整，无乱涂乱画现象。时间：5月8日。 2.五六年级每个学生写一篇以“母亲，我想对你说”为主题的作文，每班精选出十份上交。要求统一用方格稿纸，字迹工整，书写仔细，内容真实、感人。时间：5月11日。 3.四至六年级每班选一名最优秀的演讲选手参与演讲竞赛，各班于4月29日下午放学前把参与演讲竞赛的学生名单和

29、演讲稿电子稿发至少先大队。 4.一至六年级每个班交一张“五心行动”的图片，日期：5月11日。 1.各中队要高度重视，要以此活动为契机，细心组织，合理支配，开展对学生的感恩教化活动。 2.加强宣扬。方案下发后，各班要仔细学习，把活动的要求和内容传达到每一位学生。 母亲节感恩教化活动方案设计 母亲节感恩母亲活动篇九 古今中外，她对我们的爱谁也无法代替，她对我们的情谁也难以比拟，她对我们的意谁也难以取替，她对我们的恩谁也无力相比，她就是我们心中的女神，我惹她生气她照样把我疼惜，她脸上的皱纹都绽放着花样的漂亮，她就是我们最最敬爱的妈妈，妈妈，祝您母亲节欢乐，健康华蜜！ 母亲节即将来临，对我们培训学校来

30、说，如何借助这样一个节日教化学生，宣扬学校？让这个节日过得更加有意义，同时提升学校知名度。让更多的家长相识、选择我们！朗训教化为您答谢合作伙伴，特殊策划了以下感恩母亲节活动方案，简洁明白易操作。免费推送给各位。让您的学校与孩子、妈妈们过一个难忘的母亲节。您可以依据自己学校的状况进行调整。预祝活动胜利。 感恩母亲节 1. 让孩子在我校学学问的同时，学做人。理解和体会妈妈的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母亲。 2.让孩子在牢记父母的哺育之恩的同时，学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助须要帮助的人。 3. 借此活动宣扬学校教学理念，让学生、家长及社会认可。 本校学生及妈妈们、在校老师

31、 5月11日（母亲节当天）（或依据各自学校状况提前进行） 学校大门口、教室内 1. 各班老师提前进行学生教化，激发学生对母亲的感恩之情，并依据活动主题引导学生如何感恩妈妈。 2. 各班老师依据学生不同的感恩表现形式，支配活动内容。 3. 各班老师策划各自班的活动方案：如一起观看产子影片、做嬉戏、节目表演 4. 学生代表节目5-8个，全部孩子学习感恩的心手语 5. 活动策划人依据反馈统一部署活动支配，调整方案，公布方案，制作当天活动具体支配。 （一）百人大签名，感恩母亲节 活动形式： 1. 在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名，写下母亲节对妈妈的祝愿。 2. 百人大签名拍摄留档，用于日后

32、宣扬展示，定格20xx永恒的母亲节。 （二）diy：提前制作，在班级活动时送给妈妈 活动形式： 1. 我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 2. 亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？静静地收集起这些东西，并把它记录下来，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜！ 3. 我的独立小安排：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小安排写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我

33、操劳了！ （学校大门口签名处播放背景音乐，背景音乐建议与母亲节相关歌曲感恩的心烛光里的妈妈世上只有妈妈好等） （一）在家长、学生接连到校的时候，大门口支配老师帮助学生及家进步行签名，并由学生写下自己对妈妈的祝愿，大声说出来，拥抱妈妈！（学校可视状况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈，引导他们进入主会场或各自教室）。另1-2名老师负责拍照、录制。 （二）大会场或各自教室庆祝活动 大会场（提前布置会场，会场当天由主持人掌控，保持会场内温馨、感恩的氛围）： 1、主持人宣布活动意义等 2、各班优秀节目展演 3、学生送礼物给妈妈 4、亲子嬉戏 5、学生代表、家长代表讲话 6、全体孩子感恩的心手语活动 如学校没有大会场条件，则支配到各自教室，庆祝活动可参考大会场活动，各班老师为主持人或策划人，负责把控活动。