2023年最新图书馆个人工作计划图书馆馆员个人工作规划(5篇).docx

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1、2023年最新图书馆个人工作计划图书馆馆员个人工作规划(5篇) 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 图书馆个人工作安排 图书馆馆员个人工作规划篇一 图书室历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。因此，我校图书馆本学期工作以中小学图书馆(室)规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学

2、校图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教化性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 二、工作要点 (一)加强学习，提高素养。 加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书馆(室)规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 (二)加快建设，提高标准。 1、细心布置阅览室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创建舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。 2、完善图书馆信息网络化。将图书馆的规章制度、新书快递、书评、借阅支配、各类活动状况及评奖结果等在校内网上公布，

3、以便师生能刚好了解图书馆的近期各方面状况。 3、完善电子阅览室。要将电子阅览室中的网线修理好，使电子阅览室中的每台电脑都能上网。丰富学生的课余生活，从网上了解更快、更新、更全面的有益学问。 4、支配好阅览课，为师生供应足够资源。 (三)规范借阅，仔细服务。 1、为了让师生更多阅读、更好阅读，图书馆仔细做好面对师生的借、阅合一全开架借书服务。保证老师全天出借，学生以班级出借图书，由班主任办理借阅图书，班级小图书管理员进行班级学生图书出借登记记录，学校在36年级支配阅读课，由语文老师担当指导，组织学生阅读，着力培育学生的阅读习惯。 2、仔细做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。

4、进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。电子阅览室要进行软件更新，提高管理效率和运用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证运用中万无一失。 (四)主动教化，加强指导。 要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献学问和图书馆学问的教化;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书馆的教化指导功能，加强教化指导。 (五)加强探讨，科研管理。 在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理实力水平。 三、工作目标 1、在建立健全阅览室管

5、理的各项工作基础上，开放学生阅览室和老师阅览室。 2、进一步完善图书馆借阅管理体制;改善阅览环境。为学校老师和学生的书报、刊物借阅工作供应的便利。 3、进一步加强校图书室、阅览室的建设力度，扩大图书容量，增加管理设备。进一步完善图书馆书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。 4、主动协作学校做好老师教化教学理论学习的书刊供应和借阅工作。 5、协作学校开展各种各样的读书活动：老师读书沙龙、老师读书心得、小学部低年级学生讲故事竞赛、中年级学生读书手抄报竞赛、学生征文竞赛等等，仔细做好帮助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。依据图书馆工作标准不断完善学校图书馆的各项服务工作。

6、 四、详细工作 (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师办理电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。 (2)培育优秀的管理队伍。对班级小图书管理员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 (3)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 五、工作支配 9月份： 1、老师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。 2、制订图书

7、馆工作安排，布置本学期图书馆工作。 3、起先图书核查，整理假期报刊。 10月份： 1、对老师开展外借、阅览、宣扬举荐工作。 2、新书进行盖章、编目、上架。 3、各班聘请并培训小图书管理员。 4、学生阅览室开放，师生进行阅览。 5、对原有图书进行规范分类整理。 11月份12份： 1、组织学生图书馆管理员工作培训。 2、过期刊物装订编目、上架; 3、协作学校开展读书活动：老师读书沙龙活动、老师、学生写读书心得、读书征文竞赛、低年级讲故事竞赛、中年级读书手抄报竞赛、古诗文诵读竞赛。 元月份： 1、清理图书、资料(收回)。 2、图书馆工作总结。 3、评比优秀小图书管理员 4、教辅用书和教学挂图的回收和

8、整理工作 图书馆个人工作安排 图书馆馆员个人工作规划篇二 坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，全部入库图书，都必需建立图书台帐，做到帐物相符。并帮助教研组作好教辅用书的筛选工作。图书管理工作不是一个简洁的借书的过程，它在肯定程度上还包括了一个教化学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的安排自己的将来。 一、坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，全部入库图书，都必需建立图书台帐，做到帐物相符。并帮助教研组作好教辅用书的筛选工作。 二、当好读者参谋，刚好向老师举荐有关教学参考资料。 三、仔细执行

9、图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。 四、负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要细致核对，仔细检查所还书籍的完好程度。 五、负责图书报废、遗失和赔偿工作，刚好清理图书归还状况，刚好呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿具体清单。 六、按时开放图书阅览室并仔细做好开放打算及整理整理工作，保持图书阅览室的宁静、卫生，制止大声喧哗。 七、做好学生分班借阅图书的组织工作。 八、对师生进行爱惜书籍的宣扬教化，提高师生的守信意识，培育学生良好的阅读习惯。 九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好，随时留意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和刚好修补破

10、损图书的工作。 图书管理工作不是一个简洁的借书的过程，它在肯定程度上还包括了一个教化学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的安排自己的将来。 图书馆个人工作安排 图书馆馆员个人工作规划篇三 一、做好图书馆的日常工作及后续教材发放工作 1.做好书本的整理、上架、杂志借阅登记工作; 2.认知做好图书修补工作; 3.做好图书超期赔偿账目整理工作; 4.保持图书阅览室的宁静，做好图书馆环境卫生工作; 5.做好老师阅览室的书籍清单和资料收集工作; 6.将不相宜中学生阅读的图书进行下架; 7.协作组长将晚到的教材进行检查签收和发放。 二、更加规范图书的借阅归还和书本录入工作 以往图书借阅

11、归还工作并不规范，以至于后期出现大量问题。 1.扫码时没有细致检查是否扫码胜利，造成漏扫的状况，学生归还了图书系统却显示没有归还。所以，在借还图书时肯定要细致检查; 2.第一批新书录入有误，造成系统录入的书本和借出的书本不一样，须要重新录入。所以，当发觉借阅的图书与系统录入的书本不一样时要删除重新录入; 3.借阅图书时，仔细核查身份信息，没有照片不允许借阅，不行以代借。防止出现书本无故丢失无法查证等状况; 4.学生借阅及归还时没有检查好图书是否损坏，造成图书馆部分图书破损、涂抹严峻。所以，管理员要做好把关，同时培育学生爱惜图书的习惯。 三、提前做好新图书馆的所需工作 1.依据馆长支配将新书条码

12、、索书号等提前打印贴好; 2.依据馆长支配将放置在新馆的书号区间提前支配好; 3.网上查询出名气的图书馆，借鉴设计风格，为新馆出谋划策。 四、努力完成五十本必读图书题库增加工作。 五、开展图书阅览活动，使学生爱读书、读好书 1.做好新书举荐工作的同时，依据学生的爱好收集学生想看的书; 2.接着开展图书馆之声征稿活动并开展其他与图书相关的活动。 六、部门例会图书馆部分的工作汇总并做好例会记录。 七、帮助组长做好其他图书馆日常工作。 八、汇总毕业班学生未归还图书及欠款状况，刚好收回。 九、加强团队建设、提高服务意识。 图书馆个人工作安排 图书馆馆员个人工作规划篇四 一、指导思想 充分发挥图书馆在素

13、养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的发展作出应有的贡献。 二、主要工作 1、提高自身素养，一心一意服务于读者。 接着学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面对全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满足。 实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和学生阅览室。 接着开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进行爱惜图书馆教化，提高学生自觉遵守图书馆纪律、爱惜图书的好习惯。 讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读

14、书感想、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的实力得以培育与增加。 2、接着加强图书馆管理人员的工作责职。 树立工作人员主动为读者查找所须要的资料，进行书刊预约服务。做好图书的保藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，刚好修补破损书刊，延长书刊运用寿命。 做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，刚好了解国内、国际的教化教学动态，做好正确的舆论向导工作。 做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。 以图书馆为阵地，搞好学术探讨，沟通工作，使管理水平再上台阶。 营造清洁、宁静、散发浓郁文化气息的读书气氛。 三、详细措施 1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高相识，加大营造书香校内的力

15、度。让学生的语文报、英语周报、时事政治报、少年文艺等三十几种报刊发挥更大的作用。使老师在江苏教化、小学语文老师等八十多种、涉及各科教学的报刊中吸取更多的精神养分，使全体师生更主动地投身书香校内的建设。 2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的管理。 3、常常外出学习，向先进的试验学校学习，取长补短，提高自己。 4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。 围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。 (1)诗文朗诵会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进行复赛。从多个角度发觉学生的亮点，并赐予激励，极大地促进、学生爱好，让更多的学生获得胜利体验。

16、(2)“我爱读书”为主题朗诵竞赛。展示自己的读书收获。抒发自己的爱书之情，对书无比的赞美，我为书狂;谈走进书的世界，和高尚的人谈话，书籍是人类进步的阶梯;谈对书产生了无比的遐思、力气、才智、使人成长、使人振作;谈读书的享受，号召同学读书，拥有书就拥有世界，拥有明天;谈读书为中华之崛起，树立远大的志向;谈读书在于积累：读书破万卷，下笔如有神;谈读书是一种沟通：联想到史学儿童，体会学习的艰辛与欢乐 (3)读书心得沟通会。利用学校广播室，动员全校学生每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展沟通活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让学生体验到读书所带来的精神

17、的愉悦。 (4)征文竞赛。借重大节日，围绕主题，举办“爱我罗小，放飞志向”征文大赛。组织开展“我宠爱的一本书(一篇文章)”活动。活动时间为两个月，学生自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，选择最得意的先在班里沟通，每班评出10篇征文。全校分年级组评出一、二、三等奖。 (5)课本剧表演。学生自行改编、排演课本剧 6、撰写试验总结论文，争取写出几篇有价值的探讨论文。 我们在图书馆工作中将对书香校内理念实际验证和理论创新，不断超越自我。 四、活动安排 二月份： (1)制定图书馆工作安排 (2)图书管理员培训 (3)支配各班借阅图书时间。 (4)补办借书证。 三月份： (1)选购新书，进行

18、编目上架。 (2)参与区的图书管理员活动。 (3)制作图书馆网页。 (4)“心语书会”沙龙。学生读书心得沟通会。 四月份： (1)新书介绍。 (2)阅读指导课。 (3)“心语书会”沙龙。 五月份： (1)破损图书修补。 (2)读书征文活动。 六月份： (1)撰写图书馆反思和论文。 (2)“我爱读书”为主题朗诵竞赛或诗文朗诵大赛。 (3)“心语书会”沙龙。 (4)做好六年级学生的图书催还工作。 七、八月份： (1)支配暑假的读书开放日。 (2)老师“心语书会”沙龙。 九月份： (1)新生办图书借阅证。 (2)对一年级新生进行阅读辅导; (3)培训各班图书管理员; (4)支配各班借阅图书时间; (

19、5)老师“心语书会”沙龙。 十月份： (1)读书卡制作竞赛; (2)征订各类书刊杂志; (3)读书月活动; 十一月份： (1)老师“心语书会”沙龙; (2)教化学生爱惜图书。 十二月份： (1)学生读书体会征文活动; (2)各班读书学问竞赛。 一月份： “读书一得”演讲活动; 图书馆个人工作安排 图书馆馆员个人工作规划篇五 依据学校20_年秋季学期工作安排要求，我室将进一步提高学校图书馆的重要性，扎实确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年度工作安排。 一、指导思想 职业学校图书馆作为对青少年培

20、育教化的机构，始终占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于我校学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素养的均衡发展和全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所，对学生全面提高学问、观念、情感、意识等多种因素构成的整体素养起着确定性作用。 二、主要工作目标 1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造优雅舒适，宽敞光明的读书氛围，硬件达标率达95%以上; 2、加强阅读的宣扬和引导。使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，

21、培育学生的理智感，使学生学会学以致用，年举办学生读者活动2次以上，完善特色小型活动每月1次。 4、进一步强化内部管理，在馆员中开展娴熟运用现代技术，优化流通管理技能活动。 5、要求馆员加强自身进修学习，充溢个人实力，年撰写论文1篇以上。 6、完成各岗位工作，各岗无投诉事务发生，确保并通过图协下一年度的“先进图书馆”评比。 7、教材刚好征订和发放，确保开学前教材到位。 三、主要工作措施及要求 1、营造学习氛围，提高馆员素养 利用单双周周五下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清

22、形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素养和业务技能。 2、加强文献资源建设和电子资源建设力度 依据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上赐予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书选购安排供部门领导审批。在电子资源建设上，重点筹备，细心规划。 3、接着加强读者服务工作 进一步加强图书宣扬、开展外借、阅览、举荐等工作，刚好有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急，想读者所想“时刻树立”一切为了读者，为了读者一切“的服务意识，限度地为读者供应便利、快捷、高效的服务。利用图书馆宣扬栏，刚好报导文献信息、图

23、书布局、馆藏结构，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特殊是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣扬栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面学问的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。 4、确保开放时间 在人手少的状况下，保证周开放40小时以上的工作时间，特殊是期刊报纸阅览室，保证周日开放。 5、本年度，请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的看法，制定整改措施。 6、全面执行学校绩效考核工作 依据学校绩效考核工作目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中， 要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要根据规范要求加工，保证质量。 7、确保图书馆平安，卫生工作达标 各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，主动主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、才智和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。确保图书馆全年无平安责任事故发生。