2023年最新大班健康教案《看不见的细菌》(八篇).docx
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1、2023年最新大班健康教案看不见的细菌(八篇) 作为一名教职工,就不得不须要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 大班健康教案看不见的细菌篇1 个人工作安排时间一刻不停留的向前迈进,转瞬间新学期又起先了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚起先进入集体生活,对新环境生疏,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿,与班级成员主动协作共同搞
2、好班级工作。 现将本学期个人工作安排如下: 一:思想方面 遵纪遵守法律,主动响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参与园内政治学习,主动参与园里的各项有益活动,以酷爱本职工作为动身点,仔细,努力的工作,来提高自身的专业水平。酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。主动做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,主动向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接
3、每天的工作。 二:教化教学方面 在教化教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教化教学上就更该严格要求自己,不光有日常的学问传授,还应对幼儿多进行常规教化,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐性,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常规。另外我们还将运用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身阅历的同时,吸取别人的阅历与特长,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问,有效有安排的提高自己业务水平和教学实力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的老师教学生学的方法,转变为学生主动学习。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要留意让幼儿通
4、过玩中学,学中玩的形式,以生动,好玩,直观的嬉戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作实力等。我主动指导英语老师,做好配课工作,和本班英语老师共同努力使幼儿的其次语言得到最好的发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。 三:卫生保健方面 本学期,我带领我班工作人员主动协作园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意户外活动的时间要保证。 大班健康教案看不见的细菌篇2 一、状况分析 我班共有60名幼儿
5、,男27名,妇女33名,其中有18名是以前三班分来的,7名为插班生,两年系统的幼儿园学习生活,发觉孩子们有以下一些特点: 我班幼儿有活泼开朗的性格,大方有礼貌,有较强的表现欲,动手操作实力强,在绘画方面有肯定的想象力和对整幅画的设计排版实力,语言实力有所增加。 孩子长大了,变得也淘气了,各方面的常规习惯又有所松懈,个别的幼儿不能与同伴友好相处,如王云飞、仁东东,个别幼儿集体观念强,角色嬉戏活动中意识、角色意识不明确,朱鹏、周靖婷等幼儿学习主动性不够,需别的督促。 因此,有本学期安排加强这几方面的工作。 二、教化内容和目标 1、动作发展 幼儿会双手边运球边走,边跑边拍球,能步伐匀称有精神地走,会
6、完成点线画,并能深浅匀称涂色,会用整块泥捏出有细小部分的物体,会纺织简洁物体。 2、语言发展 喜爱用语言表达和交往,坚持讲一般话,能耐性听别人谈话,能记住较困难的故事内容,会编故事。 3、认知发展 学会倒数,学会7以内数的组成,相识宽窄、厚薄、长方形、正方形、球体、日历,相识秋、冬季的特征,对自然科学感爱好,能在伴春天下有表情地唱歌,相识几种乐器,有探究四周事物的新奇心,有肯定的想象力。 4、社会实力 能说出自家的地址,对生疏客人不怕羞,不因避,能主动关切同伴,肯谦让,主动参观各项活动,擅长动脑筋,能限制自己的心情,能主动与别人沟通,能自行解决一般困难。 5、行为习惯 养成早晚刷牙习惯,会正确
7、运用筷子,能较快入睡,保持衣服整齐,会主动运用礼貌用语,正确运用玩具、用具,会保管自己物品,不随地乱扔杂物,知道基本的平安学问,能承认缺点并情愿改正,喜爱嬉戏活动。 三、本学期的工作任务 1、思想品德方面 入大班通过“我是大班小挚友”培育幼儿有做小主子的初步意识,与同伴间的相互协 作精神,及独立处理问题的实力,“九九重阳节”通过幼儿自编自演的节目去慰问老人,从小培育他们敬重、关切老人,同时通过国庆节及利用每周的升旗仪式萌发幼儿的爱祖国情感。 针对孩子间有相互打斗的现象,通过“你的困难我帮忙”的活动,来增加孩子间的友情,进而杜绝打斗,针对我班新来的杨帅小挚友行为习惯进行系统的常规教化,以大家的行
8、动来影响他,带动他,从身边小事做起,信任很快他会带入这个充溢生气的环境。 1)本学期将开展“小小国旗手”的活动,培育孩子爱祖国情感,又增加孩子争做值日生的光荣意识,满意孩子热受劳动的情感,并让幼儿同老师共同打扫我们这学习生活的环境,擦桌子、扶椅子、发小碗、收教具等。 2)开展“漂亮的家乡”活动,带幼儿去欣赏建筑家乡的人文景观,自然风貌的美,以及品尝家乡的特产及美食,增加幼儿对家乡漂亮富裕的傲慢骄傲,由衷地更酷爱自己的家乡。 3)通过秋游远足活动去找寻“漂亮的秋天”,感受秋季的硕果,累累,感受秋季丰收的喜悦,带孩子去田间拾稻穗让幼儿知道粮食的来之不易,通过孩子的画展钩出秋季的漂亮。 4)通过收集
9、图片及标本,开展好玩的小昆虫的活动,萌发幼儿对大自然探究的乐趣,同时贯疏孩子的环保意识,增加他们作为地球人爱护自然环境的一份义务和责任。 3、区域活动 本学期我们将大力开民用工业区域嬉戏活动,以丰富幼儿的课后嬉戏内容,针对孩子的爱好开展“阅读区”、“表演区”、“手工制作区”及区角嬉戏区,让幼儿从嬉戏中了解角色的分工,感受嬉戏的乐趣,真正的寓教于乐,寓教于玩。 4、家长工作 我班有事半幼儿是乘车接送的,在家长工作方面有肯定的困难,但我们将尽力克服,本学期我们仍将联系栏,尽善尽美的做好和家长相互探讨。 四、实施措施 1、通过音乐“国歌”、“我爱天安门”、“我可爱的祖国”及争做“我是小小国旗手”激发
10、幼儿酷爱祖国情感。 2、通过相识收集小昆虫,开展“好玩的小昆虫”制作活动,培育幼儿酷爱大自然,有探究事物的爱好,及爱护环境的意识。 3、第天保证幼儿不少于2小时的户外活动时间,以嬉戏为基本活动,寓教于各项活动中,以促进每个幼儿在不同水平上得到发展,同时多开展些竞赛性的体育嬉戏,从中培育幼儿的团队合作精神,及增加幼儿的竞争意识。 4、开展“小超市”、“麻辣烫”等区角嬉戏,在嬉戏中以提高幼儿的语言表达实力,交往实力,通过表演区“我是小老师”、“神话大舞台”等培育孩子活泼开朗性格,及阅读区在嬉戏中培育幼儿主动学习的习惯和求知欲望。 5、加强与家长的联系,并进行家访做好记录,开拓“家园联系”栏,与接送
11、幼儿家长面对面交谈,幼儿在园状况,乘车幼儿我们一如既往的通过写便条,打电话等方法与他们联系,开好家长会,向家长传授科学的。 五、工作支配 9月份:开展“弟弟妹妹我来帮助你”活动时间为3周 10月份:开展“我爱祖国“活动,时间为4周 11月份:开展“漂亮的秋天“活动,时间为4周 12月份:开展“可爱的小动物“活动,时间为4周 元月份:开展“冬天我不怕”、“过新年”活动,时间为三周 大班健康教案看不见的细菌篇3 一、指导思想: 以新“纲要”为指针,以爱为教化的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进老师的专业发展,努力营造学习和探讨的氛围,主动开展教化探讨和课程改革的实践,促进每一位幼儿、老师身心全面
12、和谐富有特性地发展。 二、主要目标 1、营造一支团结协作,齐心向上的老师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的实力。留意塑造老师的良好形象。 2、努力以教化探讨、以班级特色推动幼儿的发展。 3、探究家长工作,使家长满足并主动协作我们的工作。 三、主要工作: (一)、老师的成长与发展 1、新世纪的老师应当富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代老师应当更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会,激励老师主动参加,彰显特性。比如:周一例会、与兄弟幼儿园老师沟通学习、协作专家来园传帮带、主动学习先进理念并能运用
13、到自己的工作实践中。主动利用年级组绽开的“现场研讨活动”这一个形式,捕获老师教化、教学活动中的闪光点和存在的实际问题,进行集体的探讨、沟通、辨析和调整,最大程度地帮助老师朝专业化方向更好地发展。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促年级组各位老师能够团结协作、共同成长。激励老师把自己的爱好爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的爱好发展。比如:有效利用餐后的漫步活动,在说说讲讲的过程中提高孩子的视察实力、语言表达实力;在区域活动中,能供应并丰富多种材料,促进幼儿各种实力的发展;能依据各阶段幼儿的年龄特点,开展相应的嬉戏活动,提高幼儿的交往、合作、想象等多种实力。 4、以年级组为
14、单位,在“统一开展主题”的基础上,能依据各班的实际状况和孩子当前的发展水平刚好进行生成与调整。让孩子在关系中学习,捕获孩子有教化价值的爱好点,使主题方案向横向和纵深发展,为孩子供应足够的材料,让孩子与环境材料互动,同时从环境材料上彰显幼儿的发展。年级组之间也能互帮互助、共享各种教化教学资源。比如:集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践沟通与现场观摩。 (二)、幼儿的成长与发展。 本学期我们将通过开展丰富多彩的活动,为孩子供应发展与展示自己的舞台,能够让孩子在活动中张扬特性、增加自信。详细活动有: 1、开展爱好组活动,给孩子选择发展的自主权。当然,老师要以自己的爱好去影响孩子,从而带动孩子的
15、学习。主要活动有:拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。找寻每个机会,抓住每个细微环节,提高整体效益。 2、依据大班孩子的实力特点,增加外出参观与实践活动的机会,走进社区环境,让孩子通过自己的视察与交往了解社会;另一方面也可以充分利用好家长资源,共同促进孩子的各方面实力发展。 (三)、加强平安意识、严格各项规范常规 一个宽松而又整齐有序的环境能让老师开心舒心地工作,让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位老师的职责,须要老师相互协作,共同努力。平安工作是保障幼儿园工作顺当开展的前提。各班每位老师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康开心成长的环境。年级组将时时提示老师做好每
16、周的平安工作记录,防患于未然。并责任到人。 家园沟通应依据幼儿园班级的教化目标,结合每个孩子发展的须要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,相互通气,彼此协作教化,以促进每个孩子的发展。 四、详细工作支配 八月份: 1、家访 2、调整各班物品,大扫除。 3、各班环境布置及公共环境布置。 4、各班整理第一主题安排、第一周安排、布置家长园地、 5、小班入园前亲子活动 九月份:(9/1-9/4) 第一周: 1、9/1日正常开展一日活动,稳定幼儿心情。 2、各班学额汇报。 3、平安工作汇报。 其次周:(9/7-9/11) 1、幼儿活动:把歌声献给老师,祝老师节日欢乐。 2、平安工作汇报。 第三周:(9
17、/14-9/18) 1、抓好各班幼儿常规工作。 2、各班幼儿测体重。 3、平安工作汇报。 4、幼儿活动:发放幼儿爱好组活动意向表,统计爱好组活动人数。 第四周:(9/21-9/25) 1、主题环境刚好整理、存档。 2、平安工作汇报。 3、探讨迎“国庆”的活动方案。 4、幼儿活动:休闲活动起先。 第五、六周(9/28-10/9) 1、做好国庆假幼儿平安教化工作。 2、平安工作汇报。 十月份 第七周:(10/12-10/16) 1、年级组活动:探讨家长会方案。 2、研讨:大班组好课活动。 3、平安工作汇报。 第八周:(10/19-10/23) 1、抓好各班幼儿常规工作。 2、平安工作汇报。 第九周
18、:(10/26-10/30) 1、主题环境刚好整理、存档。 2、幼儿活动:中大班幼儿绘画竞赛 3、年级组活动:平安工作的研讨。 4、平安工作汇报。 十一月份: 第十周:(11/2-11/6) 1、大班幼儿活动:“小萤星”小合唱竞赛。 2、平安工作汇报。 十一周:(11/9-11/13) 1、 中班幼儿活动:幼儿故事表演 2、平安工作汇报。 3、年级组活动:探讨如何上好好课。 十二周:(11/16-11/20) 1、小班幼儿活动:儿歌朗诵竞赛 2、观摩各班主题环境、调整、丰富。 3、平安工作汇报。 十三周:(11/23-11/27) 1、年级组活动:探讨班务工作。 2、体育节打算 3、平安工作汇
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