2023年校园超市营销策划书(十篇).docx
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1、2023年校园超市营销策划书(十篇) 范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 校内超市营销策划书篇一 本着“呈现学生风采,树立校内新形象”的精神,为广阔在校高校生供应一个施展才艺、创建漂亮的的舞台,为广阔通讯终端用户供应一个接受联通品牌套餐“新势力”的机会。特策划在9月初在宜昌是高校校内举办“新势力”校内形象大使选拔大赛活动。 由各个高校及周边中专院校团委会学生会成立组委会,负责对校内活动的统筹组织中国联
2、通宜昌分公司为主要的策划组织者。 1、宜昌各个媒体进行报道,如宜昌电视台直播宜昌,宜昌广播电台交通音乐台新闻台节目,和宜昌县市各个电视台等。 2、60面活动宣扬展板放置于宜昌市各个高校中专院校和部分居民小区内,效果显着许久。 3、二万份彩印传单进行广告补充,提高学生对大赛的关注和参加。 4、大中专院校各个宣扬部,联通公司宣扬部其它机构对各个高校中专院校下发通知或直进行组织。 团队自拟宣扬:新校风、新气息、新人气、新势力。 宜昌市范围内的年满18周岁在校参赛选手自发参赛。 也可以在校学生组团参加。 各个高校中专院校年满18周岁的在校学生。(拟定老师组) 各个高校中专院校活动中心或新世界购物广场(
3、也可选择夷陵广场地方宽敞、学生来往便利之地即可以上的地方仅供参考等) 2)决赛阶段:通过现场竞赛,由评委会现场打分,决出冠、亚、季军、各单项奖。 1)初赛阶段:新生入校时,由新势力为报名的参赛选手,免费发放印由新势力宣扬单的报名注册表,参赛选手自己供应的一张5寸生活照(处理过的照片拒收)进行公开展示,由广阔市民和在校高校生对参赛选手在相片拍摄中的表现进行公开评比,评比结果张榜公布。另参与选秀大赛中模特、才艺等单项奖的参赛选手还要在9月中旬进行初赛。 2)决赛阶段:、模特表演、才艺展示、智力问答。 1)凡喜爱参加“新势力”校内形象大使选拔大赛,自愿展示个人才艺风采的在校学生。 可参与 2)年龄范
4、围:1825岁(拟增加老师组组) 1)报名时间:xx年9月8日前(20xx年9月1日前为模特、才艺等单项奖的报名时间)。 2)报名形式:参赛选手需填写新势力校内形象大使报名表,供应一寸照片2张 1)初赛:xx年9月里每个星期六、日两天照片展评。(模特、才艺等单项奖初赛时间为20xx年9月中旬) 2)决赛:xx年9月28日 “新势力”校内形象大使最佳主角奖、最佳搞怪奖、最佳造型奖、最佳魔幻奖、并设冠军1名、亚军2名、季军3名,未获大奖的入围选手均获珍宝精灵奖; 另设xxx名慧眼伯乐奖,奖参结果同大赛最终公布结果相符最多的顾客。 另设老师辅导奖、活动组织奖若干名。 冠军授予新势力xx高校或学院校内
5、形象大使称号。 亚军及季军授予新势力xx高校或学院入培校内形象大使称号。 入培校内形象大使义务和权利:入培校内形象大使应努力学习,主动参加学校活动,树立学习榜样,遵纪遵守法律,遵守入培校内形象大使的规章。一年后经学校及联通组委会确定可为其转为正式的校内形象大使。授予称号,反之退出培育安排。 依据大会组委会确定(例如) 1、必需是班级内得才兼备的学生。 2、人气占据20(依据群众票数确定); 整体素养30(由至少7人以上的专家组成,分别打分,去掉最高分和最低分,算平均); 舞台表现占20(由现场成员给出赞同与否的看法,依据赞同人数多寡确定分数); 音乐造诣问答占据15(一个歌颂家,音乐不大懂不成
6、样子吧?) 主办方意愿10(总也要照看主办方的利益吧?) 漂亮程度5(由一个审美团组成,年龄从15岁到85岁,每十岁找一个代表打分,去掉最高分及最低分,算平均) 1、一等奖授予新势力xx高校或学院校内形象大使称号及500左右的cdma手机一部。 二等奖授予新势力xx高校或学院入培校内形象大使称号600(2x300)cdma手机一部。 三等奖授予新势力xx高校或学院入培校内形象大使称号300(3x100)电话卡或者与新势力有关的礼品。 2、慧眼伯乐奖奖价值xxx元的联通话费充值卡。 4、老师辅导奖、活动组织奖等另议。 1、活动是机会的乐园,可操作性强 激烈的市场竞争,须要树立自己显明的品牌特性,
7、同时也要突破品牌宣扬的模式。尤其理性消费时代的到来,人们已经不再盲目消费,这就要求经营者不断更新品牌推介方式。 由于我们大赛将比试重点始终体现在在校学生这一专职上,比的是各个参赛选手的实力,看我们怎样把参赛选手通过我们的努力变成百变生活,由我联通,对于体现公司企业形象、创意等方面非凡的实力,增进公众对联通公司的关注了解,提升联通公司的品牌形象,使之在众多的竞争对手中卓尔不群的彰显大家风范皆有重要作用。 而且,我们在把初赛和复赛放在户外、广场或者商业区进行时,可结合着商业进行,既扩大了顾客的参加面,提高了广告效应,又有效地保证了经济效应。 2、活动辐射面广,社会影响力大,将成为一段时期内被关注的
8、焦点。 现在的高校生都是每一个校内消费者,一个学生参与竞赛,涉及的人不仅仅是他个人,可能一个参赛选手会带来上百人的关注。另外参赛选手的同学同样也会关注别的选手的表现,看看从别人身上是否还能发觉出什么可以引进的方法,所以这样的辐射状是别的活动所不具有的优势,将成为人们在很长时期内探讨和关注的焦点。 本此活动,我们供应给在校高校生一个平台,引导高校生特性的张扬,让他们能以最自然、最本色的方式与观众同等沟通。而且观众们会发觉:原来没有自己做不到的,只有我们想不到的,早已习惯了平常人眼光中展示自己方式的人们会发觉,原来高校生的纯真,()不带有社会气息的渲染是那样的迷人,让人忍俊不禁。 现在高校生也感到
9、今后的竞争力会越来越强,能给自己创建的机会就肯定把握,能让自己的尽早一天走到社会前,就是给自己创建了与别人竞争的优势。 所以举办这样社会关注度高的活动,不仅对联通公司新势力有一个很好的展示和推广的机会,而且联通公司也会因而给自己赢得良好的社会声誉,创建大量的社会效益,而这种社会认可度对公司将是无穷的经济效益。 3、全市首创的展示宣扬方式,效力明显。 如今各个商家做以做模特秀表演为主的作品展示、促销活动(走秀活动)等许多,但着重展示上平活动同广泛的长期的公益活动相结合的不多,如能为此活动再在电视台再做一场直播专场晚会(或专题新闻)来一个圆满结局的是史无前例的(它的广告将在宜昌市民中产生许久的震撼
10、的印象,犹如宜昌是三峡国际旅游节的烟火晚会,在将来很长一段时间内将使同行不敢仿照,因为每一次的仿照都会让人联想第一次在宜昌举办这种校内选秀活动的中国联通公司)。 另外借鉴电影金鸡奖、百花奖方式,分别设立行业专家评奖和大众评奖,对于充分调动群众的参加性和保持评奖的权威性也会大有裨益。 4、为今后的发展储备资源。 1、全部参与活动的学生和市民均可现时获得特别实惠的价格回报,但因有真实可信的实惠理由,故不会损害原有的价格和形象体系。 2、便利给参选人员一个终身实惠的承诺,固定长期关系,有利于在巩固客户群。 3、顾客对评比激发的爱好新奇感以及新闻性,加上对参评结果正确的顾客有大奖赠送,将更有助于扩大此
11、活动的影响和对活动轰动性的预期。 4、被选出的校内形象大使是一笔珍贵的财宝,有助于后工作的运做开展 5、借本次活动,将更大的提高美誉度和亲和力,巩固和发展在宜昌市场的地位。 本活动为全年广告促销活动的一个有机组成部分,在宣扬、展示、组织各个方面可以同手机厂商其它活动有机结合进行,如手机让利,手机拍照洗片业务及政府机构的其它公益性活动。 不算自发参赛顾客,拟定合作的高校就不会少于5家,即使不计算通过广告得到信息自己来参赛的学生,仅直属的三峡高校、三峡职院、三峡电力职业学院等5家大中专院校就不下千人,如仅以三千人参加活动,预料: 1、参赛者xx%要买卡,每张售价xxx元,成本差价以xxx元,则30
12、x20xx人=60xxx元 2、参赛者xx%要充值,每人xxx元,成本差价以xxx元,则20x1xxx人=20xx0元 3、还有各个卖场的收入和活动收入以最少计算20xx0元 回报总记:xxx万元左右 而支出费用,以最少处计算: 1、组织本次活动的场地、人员、办公、餐饮等的活动经费3xxx元。 2、宣扬经费:4xxx元(含电视、报纸等)。印刷品和展板制作费另计。 3、优胜奖及入围奖奖品,一等奖500左右的cdma手机一部 二等奖600(2x300)cdma手机一部 三等奖300(3x100)电话卡或者与新势力有关的礼品 4、赠送给参赛选手、市区及幼儿园领导、老师、媒体的奖品(纪念品),4xxx
13、元。 支出总计:12xxx元 效益总计:100000-12400=87xxx元 校内超市营销策划书篇二 学校商城瞄准的是xx高校在校师生,瞄准高校生的现实购买力,作为校内营销的一级市场,与xx高校在校师生有着干脆的接触和联系。应当结合商城优势、高校生消费特点和校内传播模式,选择适合的营销方式,供应令人满足的商品和服务,为xx高校在校师生供应质优价廉、送货上门的商品和服务,最大限度地实现利润收入。 本项目是xx高校为学生供应校内商城实习机会,目的在于培育学生经营理念,提高学生实践实力,力求理论与实践相结合。我公司对该项目进行针对性营销策划,为学生经营活动供应指导。 公司简介:xx策划有限公司成立
14、于20xx年,主要业务是为中小企业供应营销策划方案。公司经营理念是务实、创新,我们拥有一支具有超前理念、创新的团队,有着先进的服务理念和以人为本企业文化。凭借良好的服务实力和卓越的敬业精神,为客户创建出超乎期望的价值。 (一)需求分析 1.现有便利店经营环境分析 机会: 便利店靠近学生生活区,地理位置较有利;商品种类繁多;供应了电话、网络平台与送货上门相结合;值班人员足够、送货快速,便利了众多消费者。 威逼: 校内已有新干线、校内超市和糖水铺,校外有xx超市以及xx旁边的超市;地理位置:新干线设立于十字路口,人流量多,消费人群大;xx超市旁边有众多餐馆,人流量及需求量大; 经营范围受限:学校上
15、级领导严峻声明一些产品不行卖;这些因素威逼到了本超市的经营环境。 为了调查商城目标消费者的需求以及消费习惯,确定商城的市场定位及商品经营种类。所以进行问卷调查(附录一),通过发放调查问卷得出分析: 1、一部分学生喜爱在商城消费,因为可以送货上门,服务看法好,种类基本齐全,价格实惠,便利了众多消费者;另一部分学生则喜爱在新干线和食堂负一层,因为上下课时经过而购买便利,而且食堂负一层商品种类齐全。有部分学校希望商城能增加多些不同品种的零食和生活用品。 2、校外学生喜爱去便利店购买零食饮料,喜爱去大型超市购买学习用品和生活用品和零食,因为商品品种齐全。社区居民喜爱去大型超市和市场消费日常用品和食物,
16、因为商品种类齐全价格实惠。除校外学生和社区居民外,其他消费者则喜爱在便利店消费,因为简洁快捷便利。 (二)市场竞争分析 1、识别竞争对手:依据其他店铺所销售的产品与校内超市所售卖的产品的相关性来识别竞争对手。例如学校超市和实训商城都有经营零食饮料等快消品。 2、整体竞争状况:在校内超市周边,大大小小的超市以及小卖部也不少,校内超市的目标顾客群在选择购物地点这个问题上,具有很大的不确定性。例如饭堂超市售卖零食饮料,糖水等。在产品组合上和实训商场同质化高,具有很高的竞争性。 3、产品的定价:大多都是依据顾客的习惯性定价,这些价格里包含的利润也很小,要想长期采纳市场渗透定价策略来吸引消费者并与竞争者
17、竞争的可能性不大,因为实训商城的资金实力不是很强。 4、在已经经营多年的众多商户中,实训商城的经营以及销售阅历也不足,这就让实训商城的经营增加了难度,在与其他商户竞争方面,市场份额被吞噬的可能性增大。 5、在众多竞争对手中,我们的竞争对手主要有: 竞争对手1:饭堂,饭堂早上供应的早餐对实训商城中所卖的三明治餐包之类的产品销量有很大的冲击。因为双方都是面对校内早餐市场,但商城早餐与饭堂早餐种类不同,所以它与实训商城处于竞争与补充的关系。对策:尽量避开相同产品,保持互补性,降低竞争性。 竞争对手2:饭堂小卖部,其经营的产品与实训商城经营的产品大体上是相同的,而且饭堂小卖部设置在学生饭堂之中,当学生
18、在饭堂中吃饭时,看到小卖部就会有刚吃完饭进去闲逛的冲动,这样就在无形中增加了小卖部的人流量,也在肯定程度上增加了小卖部的销量,削减了实训商城的销量。因为双方同质化程度高,且饭堂小卖部商品种类更多,所以它与实训商城是竞争关系。对策:加大外卖宣扬,提高服务质量。 竞争对手3:新干线,虽然新干线的店铺面积比不上实训商城,但在店铺布局上,新干线的店面开放程度比实训商城大,让在校道经过的人可以一眼就看到里面所售卖的产品,在视觉上赐予消费者肯定的冲击,进一步刺激了消费者的购买欲望,在两家店铺价格几乎一样的状况下,这在肯定程度上也削减了实训商城的销量。因为双方产品差异化不大,但是由于资金有限,有时双方会实行
19、一起进货的方式。所以实训商城与其处于竞争与合作关系。对策:增加商城的产品种类,加大宣扬力度,树立良好的口碑。接着保持合作关系,达到互利共赢。 (三)swot分析 依据实训商城的swot分析,我们可以结合实际分别运用以下营销策略来提高实训商城的知名度、美誉度和竞争力: 1、因为营业员也是学生,可以利用这层关系网招揽更多消费者,也可以更好地了解消费者的需求、评价。 2、在实训商城外增设休息区,延长消费者在商城外的停留时间,提高购买机会。 3、提高服务质量,加快外卖速度,制定一套服务用语 4、增加产品线,比如家禽所的鸡蛋来拓展市场,增加消费人群,带动其他产品的销量 (一)市场细分 1、按职业来细分:
20、中小学生,高校生,老师,居民; 2、按地理位置细分:校内消费群,校外消费群; 3、按生活方式细分:年轻的高校生,职场女老师,退休的老年人,充溢新奇的小学生。 (二)目标市场的选择 依据市场细分,我们实行集中性市场策略,我们选取的主要的目标市场是本校高校生,兼具校内教职工与居民为目标市场。实行对零食,早餐与夜宵等食物市场上发挥我们的.优势。 1.本校在校生约20xx人,教职工约100人,校内居民约200人,总消费人数在2300左右,适合便利店的发展; 2.便利店主要由学生经营,相对了解学生这类主要消费群体的消费需求,简单进入目标市场; 3.由于主要目标市场人群是在校高校生,其消费水平不高,与店内
21、资源较为协调。 (三)市场定位 我们为学生商城实行了企业定位,在这个定位中我们采纳了市场挑战者的策略。在目标市场中,校内超市作为领导者,我们在经营的初期难以与其抗衡,但是学生超市也要抢占据导者位置,以提高其市场占有率,增加盈利,缩小与校内超市的差距。校外xx超市与我们同为市场挑战者,我们要与其竞争,抢夺市场份额;新干线作为市场的追随者,我们也要与其拉开差距。 (一)理念 以顾客需求为中心,以专业技能为核心,为客户供应增值服务。 (二)愿景 我们希望能将学生商城的经营范围扩大,不仅能做到校内著名,更能让旁边周边的人都能知道学生商城,并成为学生商城的稳定客源。 (三)视觉(详细见布置图) 2字以红
22、色为基础色,字形流畅有活力,红色给人以热忱象征,号店以黄色为基础色,给人以光明,希望暖和,2号店设计理念源于1号店的胜利,能让人立刻联想起经营的产品,以及服务,2字表明我们有超越1号店的决心,能够供应更好的服务,在创业的初始阶段,仿照也不失为一种上策。 1.标准字体: 2号店 2号店来源于对网络超市“1号店”的仿照,体现“线上1号店,线下2号店。”同时,商城由xx班来经营,“2号”代表着2班 2.标准色:红、白、黑相结合 2号店设计理念源于1号店的胜利,能让人立刻联想起经营的产品,以及服务,2字表明我们有超越1号店的决心,能够供应更好的服务,在创业的初始阶段,仿照也不失为一种上策。 3.首页图
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