2023年校园艺术节活动总结小学校园艺术节活动总结(8篇).docx

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1、2023年校园艺术节活动总结小学校园艺术节活动总结(8篇) 总结不仅仅是总结成果，更重要的是为了探讨阅历，发觉做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是特别珍贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避开失误。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 校内艺术节活动总结小学 校内艺术节活动总结篇一 一、领导重视，后勤保障到位 为了使本届校内文化艺术节能顺当进行，做到活动有特色和创新，xx校长多次召开行政会探讨布置相关工作，并亲自确定*中学第四届校内文化艺术节以“多彩校内放飞幻想”为主题

2、。在总结前三届阅历的基础上，本届艺术节的活动项目设置分年段项目、教研组项目和教职工项目三大块，每块活动项目都支配一位校级领导负责，先自行制定活动方案，学校统一协调，做到活动项目多，时间支配合理，分工明确，充分发挥调动广阔师生的主动性和创建性。本届校内文化艺术节经过细心筹备，*年3月18日实行隆重的开幕式，并于4月20日前圆满完成各项活动。 二、涉及学科多，开设活动多 这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科学问竞赛、黑板报等30项活动，内容是丰富多彩的，学生可选择的空间是极大的。我们的老师们利用中午、班会课的时间，几乎是全员参加，在过程中显示了老师们的敬业精神和极强的组织实力

3、；在活动过程中，我们的同学们显示了极大的参加热忱，呈现了我校全体学生酷爱文化的良好氛围。老师排球联赛与女老师跳绳竞赛中，各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友情，展示了我校教职工良好的精神风貌，体现出了“我参加、我欢乐、我健康”的理念。 三、参加人数多，收获体会多 校方依据不同年段设定不同的竞赛项目，让每个学生都能发挥所长，展示风采，如高一、高二学生参与绘画竞赛、定点投篮、手抄报等竞赛，初一、初二学生参与现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中，我们累计有24人次获得一等奖，30人次获得二等奖，61人次获得三等奖。我们很兴奋地看到，同学们在活动中学会了视察与

4、思索、学会了分析与总结、学会了沟通与合作，达到了学习科学、体验胜利、享受欢乐的目的。 在谈到此次活动的收获时，正如初二年一位同学所说的：“参与和同学一起为一件事而努力、集思广益，将我们的才智结合在一起的活动真的很难忘，也最终体会到了合作的重要性，那种用我们的辛苦换来成果的感觉，似乎在经验一个奇迹，是美妙的，兴奋的。”的确，我们的同学用一双双光明的眼睛不仅发觉了生活中的科学，更发觉了同学身上最美的品德。 校内艺术节活动总结小学 校内艺术节活动总结篇二 为期一周的师专三附小第七届校内文化艺术节已经圆满落下帷幕。本届艺术节在校领导的关切和指导下，在各部门的支持和全体老师的共同努力下，活动举办得热情、

5、隆重，取得了圆满胜利。在这段时间里，校内披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语，学生们参与了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素养和才华。 艺术会让人生活得更加美妙，更加精彩，多彩的校内生活，带给我们无限美妙的期盼。第七届校内文化艺术节以“七色花开”为主题，以培育学生的综合素养为核心，呈现学生的阳光心态，以普及性、自主性、发展性、综合性、特性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，开展了一系列形式活泼、内容健康、主题显明、情趣高雅等丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。艺术节期间，共组织开展了第七届艺术节开幕式文艺演出、参观美术展

6、板、班级学生才艺大比拼、学生英语口语才艺展演、美文诵读观赏、艺术节闭幕式及颁奖典礼等活动，给全体学生供应了一个展示才华的大好舞台。 这次艺术节领导、老师、同学们倾注了多数的心血，挥洒了多数辛勤的汗水，加班加点组织训练，主动参加每一项活动。在整个艺术节活动过程中，音乐、美术老师和很多班主任做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行供应了有力的保障。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了许多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素养。 艺术节期间，同学们热忱高涨，团结协作，主动参加各项活动，不仅熬炼了学生的实力，提高了学生的综合素养，各项竞赛使同学们充分展示了艺术才华和组

7、织实力，陶冶了的情操，培育了正确的审美观，同时也涌现出许很多多的“功勋少年”、“艺术之星”，展示了我校校内文化特色和学生的特性特长，丰富了校内文化生活，推动了校内精神文明建设。 这次校内文化艺术节是校内文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教化水平的盛会，是师生相互沟通、相互学习、共同提高的难得机会；是学校推动教化教学改革，全面实施素养教化，加强校内精神文明建设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教化全面发展的重要体现。通过本次艺术节活动，进一步推动了我校的素养教化，用丰富多彩的校内文化艺术活动，努力营造了健康活泼、主动向上、绚丽浓郁的校内文化氛围，活跃了学

8、生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。信任，我校的校内文化建设肯定会取得更加辉煌的成果！ 本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代老师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培育学生实践实力,进一步推动我校艺术教化的发展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面: 本学期一开学，音乐美术两组便比照工作安排，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。 活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音

9、美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。 从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。 为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。 项目设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。 氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门;

10、台下学生按年级组成了方块队，各有各得标记，有的挥动着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五彩缤纷的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念. 艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。 本次艺术节虽然打算时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕

11、仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。 单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈举手发言表现了学生在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的情景;音乐剧欢乐大扫除的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱奇妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板校内常规记心间不仅舞姿美丽，词也写的特别好，唱出了我们是自信、阳光、健康、欢乐的一小人.更让孩子们激烈的还有老师的节目舞蹈扎西德勒天路情闪亮登场，孩子们激烈的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热情的掌声送给了最富有活力的老师们，祝愿老师越活越年轻

12、。 感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充溢了灵动;感谢全部的男老师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的状况下，高质量组织好这次活动。 我们的老师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体-了不得! 本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，老师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间支配上存在肯定的惊慌和冲突，至使艺术节展示活动之前的很多艺术作品、艺术表演的精彩只能

13、是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐老师精力有限，虽然本次晚会每位老师都担当了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教化效果，建议在以下几方面有所改进。 1、制订切实可行的活动方案。方案肯定要四平八稳，详细化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。 2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。 校内艺术节活动总结小学 校内艺术节活动总结篇三 趟过喧闹的十月，跨过繁忙的十一月，踏着辛勤付出的鼓点，我们迈进了收获的十二月。洪山中学第十届校内文化艺术节已在初冬暖和的阳光中缓缓落下帷幕，可充满了

14、一个多月的艺术之花依旧香溢校内，久久没有散去。本届校内文化艺术节以“呈现青春风采传承校内文化构建和谐校内”为主题，体现了校内学子主动向上的精神面貌和热忱奋勉的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。 第十届校内文化艺术节由团总支承办，从征集节目起先，同学们踊跃参与，主动响应。经过一个月左右的细心筹备和策划，我们把整个艺术节分成“我的青春我做主”演讲赛、级段篮球对抗赛、美术作品展评、校十佳小歌手活动、器乐演奏竞赛、闭幕式文艺汇演等几大板块。并对每个板块作出了详细的规划和支配。最终，确定把“我的青春我做主”演讲赛作为首届校内文化艺术节的开幕式。为了使节目得到更好的竞赛效果，入选的选手进入了惊慌的

15、排练。 本届校内文化艺术节取得了很多喜人的成果但同时也存在着一些问题，现作如下小结： 校内文化艺术节从筹划到打算到举办都得到了校领导的鼎力支持。校领导等对校内文化艺术节高度重视，几次开会商讨有关事宜，发动全体师生投入到艺术节活动中去。不仅如此，他们还亲自上阵，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全校师生。学校地处山区，硬件设施特别有限，为了办好本次艺术节，很多老师都贡献了自己的课余时间;部分专业老师，为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。艺术节的各项活动许多，我们的学生能取得今日这样的成果，我们的老师功不行抹。 艺术节的特点是活动面广

16、、参加人多，这就要求每位同学都要有较强的.集体主义观念。当个人利益与集体利益发生冲突的时候，我们的同学都做出了正确的选择，那就是有顾全大局的思想，有为班级和学校增光的责任感和使命感。在演出中，同学们应变实力极强，与老师协作得很默契，充分体现了同学们的潜能。本届艺术节肯定会记录下同学们集体主义的精神，并且把这种精神始终发扬下去。 在合作完成本次文化艺术节的过程中让人感动的是我们学生训练的那股子劲头：大冬天，他们身着夏装，从不喊冷;练舞、练唱争分夺秒，虽练得腰酸背痛、口干舌燥，从不喊累;制作道具通霄达旦，从不喊苦在赢得了如潮的掌声的同时，也加深了同学之间深厚的友情，更为重要的是熬炼和培育了他们的坚

17、持与协作精神，为以后的人生道路打下了一个很好的伏笔。在人的一生之中，你们只有三个春秋的初中生活，而只有在初一/初二的时候才有机会上台演出，那么这种合作的机会是弥足宝贵的，每一位同学都应当珍惜。这不仅是一种实力的培育，也是一份最宝贵的记忆。 在艺术节的各项活动中，各班、团干部都作了大量的组织工作，每一项活动背后都有组织者的汗水。在每一项活动中，各班、团干部都费尽心思地策划、组织，克服了别人不可思议的困难。同学们不遗余力，把每一份工作都当作是熬炼自己的机会，信任不久的将来他们都会成为一批优秀的组织者、优秀的管理人才。 回顾本届艺术节，还有很多不尽人意的地方。排练的时候，个别同学对自己的言行还不能够

18、有一个正确的看法。还有个别班级的学生对自己班的节目本身和自己本人的实力还不能够进行正确的评价，相识不足，出现了这样那样的问题，给详细做这些工作的老师带来了很多不便，致使正常的工作进程受到阻碍。在整个艺术节的活动中，要想使每一项工作做好，各个部位都要同力协作，才能达到预期目标。假如一个环节出现了纰漏，就会打乱原有的安排。最终参与演出的节目和表演的演员，经验了初检、复检，已经从班级行为上升到学校行为，此刻他们不再仅仅代表自己和班级，而是代表了全体洪山中学师生的形象，全部一切行为要求标准也提高了一个档次。无论是谁，都听从大局的要求。要严格根据演出的标准执行。这一切是行为的准则，也是活动的规则。这不是

19、这项工作实施者个人的要求和意愿，不存在个人主观的推断问题。希望广阔师生能够赐予理解，使我们学校的艺术节越办越好。 第十届校内文化艺术节已圆满结束，让我们牢记“呈现青春风采传承校内文化构建和谐校内”的宗旨，把自己塑造成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 校内艺术节活动总结小学 校内艺术节活动总结篇四 活动目的 开展此次校内文化艺术节，目的是为了进一步推动我院校内文化的建设，实行卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教化改革和素养教化的新形势，拓展高校生的文化素养，呈现高校生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘高校生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校内生活中不断相识自我，锐意进取，奋勇图强。

20、活动特点 1.内容丰富 本届校内文化艺术节除了保留传统的舍标竞赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校内游园活动、第三届校内辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。 2.参加面广 为更好的让广阔同学参加到活动中来，真正落实让每一位同学能参与一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参加各项活动，参加面达到60%以上。 本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校内flash大赛等活动。为同学们供应了更广袤的舞台，也让同学们得到了较全面呈现自我的

21、机会。 辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特殊是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们打算充分，神采奕奕。竞赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得其次名。 此次活动中，非职业模特大赛是一次特别有意义的创新，非常切合我校的特长，同时也为同学们展示自我供应了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐， xx分获男、女一等奖; xx获二等奖; xx获三等奖; xx获优秀奖。 最佳形体奖： 最具潜质奖： 最具舞台表演力奖： 舞台剧公演是我院历史上首次胜利的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参加演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。

22、丰富了同学们的课余生活。 3.结果 在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公允、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女)，亚军四名(男女)，辩论赛冠、亚、季军等。 活动成果 5月15日第三届校内文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校内文化艺术节的圆满胜利，离不开学院领导的细心组织、老师的关怀和学生的支持。而广阔学生在参加此次活动的过程中，也领会到了高校校内文化的风采。 此次活动旺盛了我院的校内文化，丰富了我院学生的校内文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增加了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校内

23、文化生活中找到自己的身影，并不断相识自己，塑造自身，完善自我。 愿我院伴随着第七届校内文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞! 校内艺术节活动总结小学 校内艺术节活动总结篇五 20xx年5月10至30日，我校隆重地举办了第五届校内文化艺术节。在这一周里校内披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。 本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部的细心筹划和组织,广阔师生的主动参加,举办得特别胜利。本次艺术节以“喜迎世博会”为主题，以培育学生的综合素养为核

24、心，“学生主体,全员参加；隆重喜庆,展示技艺”，以普及性、自主性、发展性、综合性、特性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。 本次艺术节活动内容可谓丰富多彩:有小歌手赛、班级歌咏竞赛、学生书画竞赛、棋类竞赛、文艺汇演等；在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教化和精神文明的发展。同学们细心打算的歌曲、舞蹈、书法绘画作品等，就像五彩缤纷的风筝在空中翱翔，充分呈现了同学们的多才多艺。

25、 本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用红领巾广播站工具扩大宣扬力度，增加艺术节的影响力，丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素养和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生供应了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教化和美的熏陶。在活动中，学生既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力。此外，在一些集体活动中，他们还培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世

26、纪合格的小学生奠定了坚实的基础。 本次歌咏竞赛结果如下：获奖班级为：一（3）、二（1）、三（4）、四（1）、五（3）我校合唱队参与区艺术节合唱竞赛获一等奖，同时舞蹈队参与片区六一汇演竞赛获第一名的好成果。书法、绘画也涌现了大量高水平作品，学生参加主动性极高，获奖状况另附。 文化艺术节是实施素养教化的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。我们学校举办的首届校内文化艺术节，这也表明我校的精神文明建设，校内文化建设有了进一步发展。可以说，本届文化艺术节广阔学生以自己的才情，弘扬和创建了艺术文化，体现了当代小学生酷爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为旺盛发展校

27、内文化作出了贡献。 校内艺术节活动总结小学 校内艺术节活动总结篇六 依据县教化局的统一部署，每年的4月中旬，为我县校内文化艺术节，依据我校实际状况，于4月15日如期举办了校内师生书画展，三兴小学展出的作品琳琅满目：京剧脸谱、素描、蜡笔画、国画等几类形式，优秀作品达百余幅，布满了办公室的走廊墙壁，三兴小学还实行了全校型的群舞。三兴中学由于受上标准化学校的冲击活动没能如期实行，现在正主动运作，预料四月底看展。通过活动，致使今年的活动又有了新的台阶，总结如下。 一、提高了师生的参加情趣。通过活动，使广阔师生热衷于书画艺术展示，严谨中不失活泼。学生的书画稚拙，老师的国画古朴、生动，很见功力。体现了自我

28、价值，展示了个人的才艺，因此今年的参展人数与书画质量较往年都有了很大的提升，通过沟通，也使我校广阔师生充分体会到书画的特别魅力。 二、陶冶情操。提升创作及动手实力。本次画展的实行，从中可以看出我校广阔师生创作实力的大大提升，也可看出学生创作思维的拓展性、广袤性，也让我们明白：展示平台对我校广阔师生创作实力的主要性，潜能还有待于进一步挖掘。 三、增加了学生的团队意识。通过以班为单位的书画比拼，让学生提升团队荣誉的重要性，促进学生团队的协作实力，加强师生同学之间的友情和情感建设。 四、三兴小学在本次活动中评出： 一等奖：刘露、刘春博；二等奖：马骁雪、张悦、郭嘉怡；三等奖：杨元辉、徐良玉、张思旭、从

29、鑫、车秋研。 总之 ，通过本次活动，让我校广阔师生有了收获的喜悦和制作荣誉感，因此使我校的文化艺术节活动达到了举办的初衷，意义影响深远。 校内艺术节活动总结小学 校内艺术节活动总结篇七 本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。通过美术、书法、朗诵、歌咏竞赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的酷爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教化的育人功能，健康校内文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结： 一、加强组织领导 领导重视是加强艺术教化，构建和谐校内的前提和保证。只有学

30、校领导重视，提高相识，艺术教化才能顺当开展。我校领导深刻地相识到：艺术教化作为素养教化的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校内生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了细心支配、仔细实施，各个部门能够主动协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、绘声绘色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校内文化生活，并使他们在活动中都受到了教化和启发，得到了家长的认可和好评。 二、细心策划活动 为了进一步

31、组织好本次校内文化艺术节活动，学校领导班子进行了细心的策划、打算。通过例会共同协商，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校老师会议进行全员发动，大力宣扬，细心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动起先，各班主任主动协作，校内里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉醉在美妙的艺术氛围之中。 三、主动参加训练 为了艺术节的顺当进行，并力争取得优异成果，同时也给更多的学生以熬炼的机会，活动中，我们实行了全体参加，层层筛选的方法，以做到的确能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特殊多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来

32、的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参与训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。 活动时间实行相对集中与分散实行相结合的方法，以课外时间为主进行组织活动。各年级主动参加，参与竞赛的同学们在惊慌的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。 校内艺术节活动总结小学 校内艺术节活动总结篇八 20xx年x月x日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品尝”为主题的首届校内文化艺术节。本次校内文化艺术节是全体师生展示才华、彰显特性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。x月x日上午启动

33、仪式在学校操场隆重实行。开幕式上，卫校长作了热忱洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满胜利。在校领导的高度重视和师生们的细心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。 我校运动场喧闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次竞赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那嘹亮的声音伴着洪亮的计数声和热情的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最终决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，其次名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。 我校校内里充满

34、着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”竞赛正在实行。竞赛中，师生们兴致昂扬，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激扬地演绎了精彩的静夜思、水调歌头、少年中国说、长歌行等很多喜闻乐见的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段美丽的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，吸取着丰富的中国传统文化养分。 我校七年级各班在大操场实行了迎新年广播体操竞赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都娴熟地驾驭了这套广播体操的要领。那整齐的队形、洪亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一样好

35、评。 我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校内“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也时常激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化学问的同时，也限度地开发自己的爱好潜能。 我校八年级16个班级的学生在餐厅实行校内文化艺术节英语歌曲合唱竞赛。参赛队演唱的歌曲内容健康，具有时代性与艺术性，他们昂扬的激情，嘹亮的声音，整齐而美丽的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次竞赛一等奖;296班、299班、306班获得二等奖;297班、298班、302班、303班级获得三等奖。 在学生们丰富多彩的活动的同时，老师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日30日，老师们分别参与了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉ok赛以及职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素养，也增加了团队的凝合了。卫校长举起手为我们的老师点赞。