2023年最新学生考试没考好检讨书300字学生考试没考好检讨书00字(七篇).docx

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1、2023年最新学生考试没考好检讨书300字学生考试没考好检讨书00字(七篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 学生考试没考好检讨书300字 学生考试没考好检讨书1000字篇一 您好！ 期末考试的成果我已经拿到手了，随之一起发下来的还有一张张的考试试卷。看着试卷上面的一个个红叉，我的泪水就限制不住地往下流，为我只打了这么一点分而难受，觉得自己为什么蠢。觉得为什么别的同学能够打高分甚至满分的同学都有好几个，而我却连个及格都做不到。我

2、在想都是同一个教室上课，都是同一个老师在讲课，就我差一点，是不是我在智商上面差一点，比不过别人，所以考试上面也没有别人分数考的高。后来，老师您看到了我的不对，劝慰了我一番，我的心情才好一点。后来老师您陪我好好的分析了自己考试没考好的问题，这时候我才茅塞顿开，考试没有其他同学考的好，不是因为我智商的问题，而是自己在学习上面有些问题。现在我将分析出的问题总结如下： 1、学习看法不对 跟班上其他同学相比，我的学习看法是特别不对的。我在上课的时候总觉得老师讲的问题非常地简洁，我都弄懂了，所以在课后，同学们都在巩固学问点的时候，我早就已经跑去操场打球去了。一场球下来，原本就只是浅薄的了解的学问早就忘的差

3、不多了。等同学们在找题目练习的时候，我还在玩着。等大家起先起先做作业的时候，我才想起来我也有作业，忘得七零八落的我打开书依据书上的说法起先做题。就这样，题目我也会做，不过是依靠书本的，大家却是已经得心应手了。 2、学习方式不对 同学们学习的方式是通过老师的讲解，自己在课后进行巩固，自己在私下进行复习和新一天的预习，所以大家的学习特别的坚固，而我的话则是被动的学习，到了须要的时候，我就去翻一翻书，不须要的时候就不会想起来学习。就连考试的时候也一样，同学们平常已经有了充溢的学问基础，所以在考试前进行巩固一下就好，而我则是在考试前面临时抱佛脚，把书从头到尾的看一遍，对于各种学问点记个也许就觉得自己行

4、了。等到考试的时候才发觉那些公式都是只记得模模糊糊的一点。数学这一科本身就是讲究多做的，我又很少去学去刷题，所以考试遇到新题型，就歇菜了。 老师帮我分析出自己身上的毛病后，我就确定要好好改正个自己身上的问题，不然考不好的问题只会一次又一次的出现： 1、把不好的学习看法订正过来：每天进行课前预习和课后复习，遇到没有理解的问题，学会向老师请教和寻求同学们的帮助。 2、改正不良的学习方式：在日常常常做题，巩固学问点；常常刷题，这样才能遇到各种题型时都是完备解决。 最终，感谢老师的指引，请后面看我的表现！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日 学生考试没考好检讨书300字 学生考试没考好

5、检讨书1000字篇二 敬重的老师： 您好！ 我是xx班级里的一名学生，我叫xx。因为这次的期中考试里，我的考试成果不太志向，并且还10分的糟糕。所以我给老师写了一篇检讨书，这不仅是我对这次考试成果不好结果的检讨，也是对我上半个学期内整个学习状态和看法的检讨。我知道我们班级这次的整体考试状况都不太乐观，各科成果也都下降了许多，但是作为众多退步同学中的一名，我任然感到非常的惭愧。况且我的退步还非常的明显，在上学期的排名里，我还始终稳居在班级的前十名里，而这次的期中考试我却一落千丈，一下子就落到了班级的三十几名里。对于这样的成果，我也是没想到，更何况老师和家长看了会作何感想，应当是非常的悲观和生气吧

6、。 反省我考试没考好的缘由，得出了我在过去的学习阶段里，对待学习不上心不刻苦的看法，也反映了我始终处于懒散和放松的状态。而这种看法和状态就是干脆导致我考试没有考好最根本的缘由。也有可能是因为今年疫情严峻时期，我在家放纵自己太久的缘由。 经过这次的考试带给我的打击很大，但是也因为这次考试，让我看到了我和其它同学之间的差距，让我意识到了我前段时间不在状态的学习，意识到了我不仔细不努力的学习看法，也让我产生了在这个学习阶段应当有的危机感。所以我要在剩下的半个学期里做到如下改正。 第一，给自己制订一个学习安排，设定一个学习目标，让自己有动力和有安排的学习。 其次，尽可能的利用课余时间把自己之前落下的功

7、课全部补习上来，把之前学问也都全部复习一遍。 第三，在每节的课堂上，都能做到专心听讲，仔细做笔记，不耽搁学习的每一分和每一秒。 第四，在之后的学习过程里，时刻做到自我监督，自我抵制诱惑，自我加强学习，不再养成懒散的作风习惯。 第五，做到考前复习，考前做好足够的打算，专心对待每一堂考试，并做好考试总结。 关于以上五点的改正措施，我保证会在下学期的学习里，一步步来实现，一步步来做到。我会付出我的行动，来向老师证明，我已经决心悔改的认错看法，希望老师能信任我，并且一起来帮助和监督我。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 学生考试没考好检讨书300字 学生考试没考好检讨书1000字篇

8、三 敬重的老师： 这次的语文考试令老师与父母大失所望，成果令我也非常震惊，是的，考砸了。 总结了失败的缘由，才发觉有许多。 首先，学习看法不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有刚好复习，导致考试时遇到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理支配时间，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有精神。 其次，上课没有主动参加课堂，对于每一个问题没有细致思索，以致思路不活跃，驾驭的学问不详细、不全面，不会举一反三，思索问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的阅历较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得非常杂乱

9、，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对很多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读实力仍有待提高。 最终，则是我最大的弱点：马虎。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，全部的科目都是这样，做完试卷后没有细致检查，导致犯了很多不该错的失误，正确率较低。以后做题肯定要细致，不能因为题目简洁而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前学问的驾驭，是必要性的。 通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得胜利。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx

10、20xx年x月x日 学生考试没考好检讨书300字 学生考试没考好检讨书1000字篇四 敬重的老师： 您好！ 我很愧疚，这次的期中考试，我的英语考得一团糟，惨不忍睹，我不知道怎么去面对这次的成果，看到这样的成果，我的内心是惭愧的、难受的、不知所措的。 我第一次英语考的这么差，我有点接受不了，我甚至还觉得是阅卷老师批改错了吗，所以我在试卷发下来之后，反复的对了好几遍答案，核算了好几遍分数，但是每一遍的结果都跟试卷上的分数一模一样，我第一次因为考试没考好掉眼泪，我没想到我第一次写检讨书竟然是因为考试没考好！而且是我特别自信的英语这门课，我对不起您的这半学期的教学成果，您在上课的时候从来都是顾及到班上

11、每个人，每次讲完课都会询问我们有没有人这件可没听懂的，没听懂的甚至可以在下课时间去办公室找您复习，您无私奉献牺牲休息时间给我们复习，就是不想班上有一个同学的英语成果落下，您非常重视我们的英语学习，每天早上准时的来教室带领我们晨读英语单词、句子，没有一天落下，我却考出这样的成果来回报您，我别提有多内疚了，您上课给我们分析试卷讲解试卷的时候我都没心思听，全程趴在桌子上，心中满是对您的自责。 您知道吗，在您把我叫去办公室询问我这次考试状况的时候，我根本不敢抬起头直视您的眼睛，惊慌到腿打哆嗦，支支吾吾说不出话来，因为我实在不知道该怎么去面对您，也不知道您会怎么惩处我，指责我，但是您并没有指责我，反而轻

12、声细语的询问我最近心情怎么样，是不是考试的时候惊慌了，始终在帮我分析考试考砸的缘由，您骂我一顿我或许还好受点，一听到您这样关切我，我不知怎么的，眼泪就哗哗的往下掉。 我经过这段时间的反思，我认为我这次考试考砸的主要缘由有以下几点： 1、没有调整好应对考试的心态，这段时间有个男孩子在追我，我也是第一次遇到这样的事，有点手足无措，不知道怎么去解决，心里总是放不下这个事，考试的时候也走神了，我在试卷发下下批阅的时候，发觉好多选择题明明我知道正确答案的，都写错了，选择题的正确率太低了，干脆影响到我的分数。 2、考试前没有仔细的复习，对自己太过于自信了，接近期中这样的大考试我却没能放在心上，有点小看这次

13、的考试了，结果这次的英语考试的阅读理解还有翻译我都写错了，因为那上面用到的学问点都是刚开学的时候教的，到现在都忘得差不多了，我没有刚好的巩固学问。 3、我犯了一个致命的错误，考试最起先的听力部分，我忘了戴耳机去听，我一上来就在写作文，写的太仔细了，都没听到广播提示说听力即将起先，请戴好耳机，我试卷的听力是零分。 老师，以上就是我这次考试考砸的全部因素，我肯定会正视自身的错误，不会再躲避了，还想请您有时间给我再讲解下这次的英语试卷，我上次没怎么听，辛苦您了。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 学生考试没考好检讨书300字 学生考试没考好检讨书1000字篇五 敬重的老师： 您好！

14、就在前几天，咱们班的期末考试成果出来了，我原本以为自己还能取得一个中规中矩的排名，可我看到了自己的排名后，我瞬间就傻眼了，因为我这一次期末考试的成果实在是太不志向了，各个科目的分数相比之前的考试都有了退步，这让我怀疑自己的试卷是不是被看错了。但是，当我把自己的试卷完完整整的看了一遍后，我发觉分数并没有错误，完全是因为我个人的问题导致了失分。 这一次的考试失败，对我来言是一个不小的打击，因为在平日里我在班上的成果还算不错，如今一下子就跌落了不少，让我都没有什么志气去面对自己的父母和同学了，当然了，也没有什么脸面来面对老师您了。我觉得自己这一次之所以会出现这种状况，是因为我在考试前的这一段时间里，

15、没有做好复习，而且也没有主动地去完成老师给我们布置的课后作业，这导致了我对于题目的不娴熟，所以这一次考试没考好倒也算正常。追究根本缘由，还是因为我太自大了，上一次的考试结束后，我仗着自己的成果还算不错，所以就放松了自己对于学习的主动性，转而投入了更多的时间到了和学习无关的方面。 在这次期末考试前的一个多月里面，班上的不少同学都已经在复习了，我甚至还看到不少同学拿出了厚厚的练习册，只为加强自己的做题效率，原本我也是很想再提升一下自己的实力的，可我的傲慢和自信念蒙蔽了我的双眼，让我觉得自己即便不努力也能把期末考试给考好。这种自大的心理也让我吃到了苦果，看着咱们班的成果单，我发觉不少在平日里仔细学习

16、的同学成果都提升了不少，像我这种吊儿郎当的人基本上不是原地踏步就是掉下去了，这也告知了我，学习就是“逆水行舟，不进则退”。 经过这么一次教训后，我肯定会在下个学期里仔细地学习，重新让自己的成果再冲上去，我会在这个假期里面好好地去复习一下以前学过的学问，然后再预习一些新学期的学问，并且我还会做一些练习题，这样才能让我尽快的跟上班上那些优秀同学的步伐。我信任自己并不傻，只要我肯沉心在学习上，那么我肯定能让自己的成果突飞猛进！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 学生考试没考好检讨书300字 学生考试没考好检讨书1000字篇六 敬重的xx: 您好！ 在这次的期末考试里面，我没有考好，没发

17、挥出应有的水平，除了我复习不够仔细之外，也是我对待考试的看法不好，觉得没什么关系，随意的回答，没有去检查，导致了最终明明可以答对的题目反而还没答好，我要仔细的去反省，细致检讨我过去的学习行为，并且要在下次的一个考试当中把成果搞好，不能再这样不仔细的考试了。 平常学习，我还好，会仔细的听课和做作业，但最近这段时间，我迷上了一个嬉戏，平常回到家里之后也是玩嬉戏，没有把作业给去做好，然后老师其实也是提示了我几次，叫我把作业要做好一点，但我并没有把老师的话当一回事，而是觉得反正我做了作业就行了，又不是没做，结果这种状态也是始终的持续，我知道期末考试是比较重要的，但是就是忍不住想玩，该复习的没有去看书，

18、该做的题目也没有仔细的去做，结果到了考试的时候，就明明知道的题目，但是我就是答案回答不出来。 而在考试当中，我看到题目，觉得不是那么简单做好，而且有些题目，我还是没见过的，我就知道我这次确定是考不好了，之前没有好好的学习，但我还是没有在意，反正考不好，也就无所谓了，做题目的时候也随意，也不去检查，有些选择题真的不会的就瞎蒙，也没有去细致的思索一下。几堂考试下来，我有些懊悔自己没有复习好，但转过头我又想起了玩嬉戏的事情，又没有在乎了，直到老师把考试结果告知我们，我才知道我考得尽然是那么的差，在整个班级都是最终的，真的是退步特殊的大，我都不知道怎么跟家里说，现在我也是特殊的懊悔，我怎么就着迷于嬉戏

19、呢，不去好好的把学习给搞好，要是搞好了，那么我考试也不会这么差，要是我考试的时候多思索一下，题目仔细做，也不至于这样的结果。 老师，现在我也是特殊仔细的想学习了，不想再这样让自己丢人了，我也是感到特殊的懊悔自己的不学习，嬉戏虽然好玩，但是不是我应当花精力的地方，我也是要在假期好好的把作业做好，复习好，不能再玩嬉戏奢侈时间了，在下一个学期里，我也是要把我的成果提高上去，争取在下次的考试里发挥好。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 学生考试没考好检讨书300字 学生考试没考好检讨书1000字篇七 敬重的老师： 您好！ 在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔。

20、 今日，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于语文这种须要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初2xx班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。 我已深深地相识到了自己的错误，作为六年级的学生生，我没有意识到自己已经是个十多岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学

21、留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。 我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。

22、 这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一特性格，播种一特性格，收获一个命运”的道理。受到老师的指责和建议，我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。 经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。 通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要

23、性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。 我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的相识到自己的错误。 希望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了。 因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关切，还有希望，我下一次肯定会用成果来回报您，让我的名字重新回到其次考场，也让您不在为了我

24、而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧！ 老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证我肯定会一步一个脚印的走好每一步。 望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路

25、上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成果与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，是成果的杀手，以后，我肯定做到仔细听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心！ 总之

26、，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到仔细学习，全力投入是我们每个学生都应当做的。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的，我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我。 请老师放心，我会用实际行动让您信任，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为胜利的垫脚石，请老师信任我，不要对我悲观，我会用胜利让您信任，我会成为您的傲慢！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日