2023年父母课堂读后感0字父母课堂读后感500字(七篇).docx

《2023年父母课堂读后感0字父母课堂读后感500字(七篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年父母课堂读后感0字父母课堂读后感500字(七篇).docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年父母课堂读后感0字父母课堂读后感500字(七篇) 在观看完一部作品以后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，为此须要好好仔细地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?以下是我为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧 父母课堂读后感100字 父母课堂读后感500字篇一 首先，家长应学会从小孩的角度去思索问题。从甘佳疌开学将近两周的状况看来，由于她始终哭鼻子、不情愿去学校，搞得家长焦头烂额，我们当时却一味的指责她不独立、太娇气等，并未想过她刚从幼儿园过渡到小学的情形，比如说，她与相处了几年的熟识的幼儿园小挚友的分别后的种种不舍、进入一个生疏的环境从头起先交新的挚友、学习新的学问等状况，这些

2、在我们眼中看来都是些微乎其微的，但对于甘佳疌来说她迈出的是艰难的一步。我们当时应当站在她的角度去思索问题，理解她当时的心情，适应的激励一下她，或许她开学时能快乐的进入校内呢！ 其次，家长应当学会赏识自己的小孩，不要动不动说小孩笨。从甘佳疌近段时间在家的学习状况看来，她有些方面还是能值得我们确定的。第一，每天放学回到家后，她洗完手就会将当天老师布置的未做的作业拿出来仔细做完；其次，每次她写拼音本、汉字本时她都特别专心的去写好每一个字宝宝；第三，每次做完作业后她都会将自己的书包整理好，不再须要我们喋喋不休的提示了只要甘佳疌在家的一些表现比较好时，我都会毫不吝啬地夸奖她一下。当然，她有时在做数学作业

3、时，遇到一些我们大人觉得很简洁的题目时，她间或还是会用幼儿园的方法掰手指去算数，这时我和她爸都会比较生气，觉得她的这一举动有点不行思议，尽然小学生还用幼儿园的方法去算算术，尽管这样，但我们还是不会去说她笨之类的话，因为她本身的确不笨，假如说她笨不知她自己得有多难过，或许小孩自己就会因大人的一时失言给自己贴上“笨小孩”的标签了，说者无心，听者有意！想想有多么可怕。 最终，本人觉得小孩本身就是家长生活中的一面镜子，言传身教特别重要。父母课堂中有一篇文章女孩替母致歉带给我们的思索，文中写到：一位八九岁的小女孩被公交车上几个打闹的男孩挤到公车后门处，结果小女孩被正在打开的公交车后门挤住了脚，听说女儿的

4、脚被挤了，女孩的妈妈匆忙赶到现场，二话没说，抬手就给公车女司机打了一耳光，小女孩见状给司机鞠躬致歉：“对不起，阿姨，你没有错，是我妈妈错了，我代表她向你认错。”事后有人对小女孩的妈妈进行了严厉的指责和指责：“一个大人又身为母亲，素养竟如此低下，可喜的是女儿当面对公交女司机致歉。应当说，家庭教化的缺陷和缺失，受到最大影响的是孩子，而今日是孩子教化了大人！”不论怎样，文中小女孩的举止让人深思：在家庭教化中，有些父母出现了丢失表率、自食其言、表里不一的现象，也就是说，只是严格要求孩子，却没有严格约束自己。文中的小女孩面对这样一件突如其来的事情，她坚决的选择了宽容，赢得众人的好评，女孩的妈妈却可能由于

5、心疼自己的小孩对公交司机施以暴力，实在是不行取。试想下，假如是一个年龄尚小、不太懂事的小孩见妈妈为了自己而去打人时，小孩会怎样看自己的妈妈，是否应当将妈妈的举止视为自己的榜样呢？生活中微小的各方面，父母均是孩子的第一任老师，父母的言传身教是至关重要的。 学无止境！有幸接触到父母课堂这一杂志，我会一如既往地看下去，它是做父母们的学习宝典！ 父母课堂读后感100字 父母课堂读后感500字篇二 读一本好书，可以影响一个人。父母课堂的确是一本好书。读了这本书，使我受到很大的启发，并影响和指导我对孩子的教化方法。现代社会中孩子在一个家庭中是珍宝，重中之重，但怎样才能将自己的孩子教化好，培育的更加精彩呢？

6、父母课堂中有句话是父母好好学习，孩子每天向上。我觉得家长应在培育孩子的过程中不断提高自己的素养，不断改进自己的教化方式，与孩子一起进步。我的孩子上二年级了，在这两年中除了抓孩子的学习外，我也不断学习怎样和孩子沟通，改掉在教化孩子中的一些错误的做法。 首先，爱孩子要敬重孩子，做孩子的知心挚友。父母课堂中有一篇与孩子一起成长使我感受颇深，文中说不要把孩子当做孩子让你来管教，而是要把他（她）们当成是你的挚友来和他（她）们沟通、讲道理。并不是我们家长觉得我是一家之长，孩子就必需听从我们对他的要求。孩子入学之初，我对儿子的教化最多的是吩咐和教训，很少从孩子的角度考虑他的感受，只要我觉得是正确的就会干脆吩

7、咐他去做，结果孩子不但不听，反而适得其反，越来越不听话。静下心来反思自我，仔细总结了自己对待儿子教化问题上误区并改正，现在跟孩子讲道理他也能听进去了。 其次，父母要学会赏识自己的孩子。从不同的角度观赏孩子的优点，并加以表扬和确定。父母课堂中也提到“好孩子是在表扬中长大的”，不断的赏识就会使孩子逐步走向胜利的摇篮。在教化孩子的过程中还应当读懂孩子这本书，加强与孩子的沟通，了解他的心理，真正驾驭孩子的须要。帮助孩子养成开朗、自信、乐于助人的优良品质。同时做孩子的良师益友，用有效的且不影响与孩子之间关系的方法来处理一些问题。拉近与孩子之间的距离。让孩子多与我们沟通，多听听他的心声。允许孩子在生活、学

8、习上犯点小错误。 再次，培育孩子按时完成家庭作业，正确看待考试分数。培育孩子养成良好的学习习惯，放学后先写作业，完成作业再去玩。在孩子刚上学时，可能是从幼儿园进入到小学阶段孩子不适应，学习写作业不入门总想玩，我们做家长的就告知他要写完作业才能做别的事。渐渐的习惯养成了他学习也主动了。我们家长还应当明白，重视孩子的学习状况不单单是分数，不能把眼睛只盯在孩子的考试分数上，这样对于指导孩子的学习不但没有好处反而会给孩子压力，让孩子厌烦学习。当孩子的学习成果产生波动时，我们不能一味的责怪，因为孩子也有自尊心。要平和细致地问清缘由，让孩子知道“胜不骄，败不馁”“失败乃胜利之母”等道理。 最终，也是最重要

9、的就是要 注意孩子的品德教化。在品德教化方面，我认为身教胜于言教，家长的所作所为、一举一动都在影响孩子，好的身教和抓住时机的言教，会带给孩子正直、和善、诚恳、责任感。比如，坐公交车时，主动给老弱病残让座；在家敬重长辈、孝敬老人等等。 总之，教化孩子的方法许多许多，须要我们家长在生活中不断总结、不断学习。只有不懂教的家长，没有教不好的孩子，父母课堂是每个家长的良师益友，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。也希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去相识这个世界，健康的长大! 父母课堂读后感100字 父母课堂读后感500字篇三 父母好好学习，孩

10、子每天向上。父母课堂的确是一本好书，读了这本书，我受到了很大的启发，学到了很多的学问。读一本好书，可以影响一个人一生，影响和指导了我对孩子的教化方法。 作为一名家长，几乎每时每刻都会遇到教化孩子的难题，许多时候都不知如何下手去解决。学习之后，我逐步变更了很多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了许多解决家庭教化问题的好方法。 教化孩子的前提是必需要了解孩子，了解孩子最重要的是敬重孩子，只有敬重孩子才会仔细倾听孩子的心声，了解孩子的心理，成为她值得信任的挚友，真正驾驭他的须要，成为孩子生活和学习中最重要的一份子，共同学习、共同进步。 孩子走进校门，就代表学习是孩子的第一职责，但往往家长最关注的.是

11、孩子的学习成果，一旦成果不志向，孩子会自责，家长也会比孩子还要着急，甚至还会加倍指责和斥责。但阅读了本期的教子良方之后，发觉要培育孩子的直面挫折的实力，要为孩子树立抗挫折的意识，作为家长要刚好疏导，有足够的耐性去和孩子沟通，不要过多的埋怨，要多激励和劝慰，每个孩子都有他的闪光点，要擅长去发掘，时常增加孩子心理的韧性，为今后的成长之路打好基础。 孩子的成长也离不开培育良好的习惯，孩子做作业拖拉，学习自觉性较差，对此我们应采纳按部就班的方法加以改善。首先与孩子进行探讨并且做出约定，只要她能自觉精彩地完成学习任务，我们允许他提出一些适当的附加条件以作为激励。作为家长我们也应当增加家庭的学习氛围，培育

12、孩子学习的自觉性，让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知爱好。父母身教重于言教，我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着主动地学习。 品德教化是不能缺失的，教化孩子还要逐步培育他的自理实力和劳动习惯，形成为他人服务和参与家务劳动的意识。比如要求孩子整理好自己的房间，当父母做清洁工作时做个小助手等良好的行为，习惯是儿童教化的重要一环。随着孩子渐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起，培育孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、敬重师长、爱惜小动物、做错事坦然承认、遇到困难自己解决做起，铸成孩子将来诚恳

13、坦荡、富有爱心、坚毅独立的优良品行。 父母课堂让我懂得了如何做一位合格的家长，让我相识到如何爱孩子，如何观赏孩子，用才智和爱让她成为一个自信、欢乐、向上的孩子。感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满意孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神须要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的视察孩子的改变，了解孩子的真实想法，与孩子同等沟通，让她充溢欢欣地宠爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光看世界，让她一心一意地信任自己，让她能够享受生命中的每一天。 父母课堂是每个家长的良师益友，希望家长挚友们肯定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。希望父母课堂在老师与家长之

14、间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去相识这个世界。只有不懂教化的家长，没有教化不好的孩子。我们信任，在家长和老师的共同努力和细心浇灌下，我们的孩子肯定能强壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材! 父母课堂读后感100字 父母课堂读后感500字篇四 作为父母，教化孩子是我们的重要任务，另外教化孩子也要留意方法，要奖罚分明，适当教化。学习父母课堂后，感觉有几点心得。 记得看过父母课堂中的一篇文章，指出孩子身上出现的这样那样的毛病都是大人行为或教化不当的折射，归根结底是大人造成的。随着时间推移，我真真实切体会到的确是如此。我们或多或少都存在教化孩子的误区，之所以觉得孩子

15、越来越难管，就是因为我们没有按规律办，不是从孩子的角度动身，而是事事从我们大人的意愿动身，强加于孩子，没有以同等的方式与他沟通，总是以教化者的姿态高高在上管教他。总之，对孩子的敬重不够，当然我们也常常能刚好发觉大人们存在的问题，常常开家庭会议探讨解决方法，可实现起来又感到力不从心。不过我们始终没有放弃努力，只要发觉孩子有点问题，立刻就找缘由，帮助他变更。 对孩子的教化过程也是我们大人自我教化的过程，有了对孩子培育教化的过程，才发觉原来我们自己还有许多地方是无知的。但愿我们与孩子一起健康欢乐成长。阅读父母课堂后，我更加明确了这一点。对孩子的行为，要表扬嘉奖与指责惩处相结合，好的要激励，不好的行为

16、肯定要刚好指责。当然，表扬与指责都要讲究方式与方法，还要刚好，这样才能有好的效果。我们要理解孩子的感受，就象我们大家小时候也有许多感爱好的东西一样，家长不能不让孩子接触。对电视和电脑的内容，家长要给孩子分析，让孩子知道哪些可以看和玩，哪些不能。其实，感受最深的是对看电视和玩电脑时间的限制，规定孩子的时间，不能长，也不要太短。有的家长限制孩子看电视和玩电脑。一周只有半个小时，这实在是太少了。关键要让孩子能够自我限制，到时间可以玩，玩的时间事先讲好，不要超时。 我是从三个方面做的： 一是要以身作则，想让孩子做的，自己要先做好，比如在看电视，玩电脑的时间上，家长自己也要适当的限制，不能无限制地玩，到

17、睡觉时间就休息。在工作生活中，也要尽量地考虑一下，孩子会怎么看，会对孩子有什么影响。 二是不要有家长制的作风，不能粗暴，不能感情用事，对孩子要讲道理，以理服人，不能认为孩子是自己的，可以随意打骂。要爱而不娇，严而有格。 三是家中要有民主同等的氛围。要敬重孩子，有事多和孩子商议，让孩子成为家中的小主子。不能自己说了算，特殊是在要求孩子的.时候，要事先征求孩子的看法，取得共识，这样孩子才能情愿去做。 父母课堂教育我们：要走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通。与家长沟通，是今日的孩子特别的须要。他们渴望被敬重，被信任，被理解，更渴望与父母沟通，与父母建立伙伴关系。要想走进孩子的心灵，就要靠沟

18、通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。反之，不良的沟通则会破坏这种关系。每天孩子放学回到家里，会主动对我叙述在学校的生活和学习。有欢乐的，也有郁闷的。当他说到一天开心的学习生活时，我会与他一同共享。当他倾诉不悦和困惑时，我又与他一同找出解决问题的方法。关切孩子不仅在物质上，更重要的是心理上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象。在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。 父母课堂读后感100字 父母课堂读后感500字篇五 读完父母课堂我受益匪浅。觉得自己许多时候的教化方式都有些问题。看完关于那篇关于过度辅导的文章，我颇有感受。望子成龙，望女成凤，希望自己的子女出人头地本领天下父母共同的期

19、盼，但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举，怎样才能爱得得法，爱的恰到好处是我在始终深思的问题。对于邓家轩我应当怎样好好的引导他我也始终在吸取别人的教化阅历，但并是把别人的方法强加到我的孩子身上。我认为应当因材施教，对于邓家轩这种特性独特，表现力强的孩子我应当用独特的方法去引导他。 记得我看过一篇关于养鱼的故事，养在鱼缸中的金鱼，三寸来长，不管养多长时间始终不见长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间金鱼可以长到一尺。对孩子的教化也一样，孩子的成长须要自由的空间。而父母的爱护就像鱼缸一样，孩子在父母的爱护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中恒久难以长成大鱼，要想让孩子健康强壮成长，肯定要给孩子一个

20、自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母供应的鱼缸。随着社会的进步，学问的日益增加，我们对孩子应当克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。 有句话说：爱好是最好的老师。我认为对于孩子不应当实行传统的填鸭式的教学，应当培育孩子的学习实力，培育孩子对于世界的.新奇心，让孩子细致视察生活，用爱好作为他学习的老师。我的孩子遇见问题总爱问为什么？我认为这是好的，就应当激励孩子多发觉问题，多问问题。这样孩子在将来人生道路上就能够不断对工作有新创见和新灵感。 最终我想说我的体会就是对孩子要宽容。宽容是一种强于惩戒的力气，就像书里说的，孩子我在等你犯错，7、8岁的孩子怎么可能不犯错呢？关键取决于面对

21、孩子犯错时，我们该怎样。你会发觉教化孩子时那些一味指责自己孩子的父母，最终会发觉自己的孩子会越来越听不进他们的话，每个孩子都可能犯错，父母要容忍自己孩子的缺点，客观、理智、科学的处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，因为父母是孩子最好的老师。自己的行为可能对孩子产生重要的影响，许多事情孩子是从父母那里学来的。这点我想我可能过去做的不是很好，邓家轩犯错是我总会和他生气，没有用很好的看法来处理他犯的错。我以后应当用宽容的看法对待他。 父母课堂是一本很有价值的书，通过它我看到了我自己身上有许多对孩子教化方式的问题。以后我应当好好学习一下怎样做好家长，以教化好我的孩子。

22、 很庆幸有家长课堂这样一个平台，为我们这些家有儿女初成长的菜鸟家长们带来大量的科学分析和实际案例，为我们细致的梳理了如何正确的去依据儿童身体心智发育的特点来培育和引导孩子能逐步养成良好的生活和学习习惯，并特别有针对性的为我们分析了孩子们平常一些我们特别不解和特别苦恼的一些个现象和习惯。通过从家长课堂上学到的沟通方法和激励技巧，加以对孩子实施，发觉孩子真的很兴奋也很快乐的发生了我所期望的转变。虽然现在小孩才有那么一点点转变和进步，但给我带来的却是极大的鼓舞和信念，我信任在家长课堂的陪伴下，我肯定会和孩子一起渐渐成长，去共同迎接人生旅途中不断遇到的挑战，也一起去享受这人生中最华蜜的成就。 父母课堂

23、读后感100字 父母课堂读后感500字篇六 孩子的教化问题，历来是仁者见仁，智者见智。始终以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶。同样，世上也找不到完全相同的两个孩子。我有俩个孩子，就像两棵不同的小树，在成长的过程中，修剪的树枝也各不相同。但怎样才能将自己的孩子教化好，培育得更加精彩呢?我之前也很迷茫，但这几年看了父母课堂后，让我受益匪浅，同时也让我有了自己的一些感悟。 以前我总是认为自己是父母，对孩子说话或做事总是用家长威历般的语气，假如犯了错误屡教不改，甚至会打孩子。但后来发觉行不通，这种方式让孩子很反感，无法接受。新家暴面前的反思这篇文章的内容一下戳到了我的痛处，我起先反思自己的言

24、行。我根据里面提倡的教化方法，与孩子建立起健康的家庭成员关系，与孩子处在同等的位置上进行沟通与沟通，相互敬重，激励孩子把她们的感受和心情表达出来，了解她们的喜怒哀乐。像文中说的为孩子创建一个同等、可以相互商议但又不失父母权威的氛围，家里事也让孩子参加探讨，征询她们的看法。这些日子孩子与我更亲近，笑声更多了，这得感谢父母课堂带给我好的教化理念! 我很认同家教微语录中张怡筠说的：父母要教化好孩子，须要先优化自己。的确只有自己做好了，你才会对孩子有发言权，而父母的言行举止，孩子也会在潜移默化中学到。 现在的孩子依靠性很强，在学校依靠老师，在家里依靠家长，自己不情愿动脑筋。三年级以来，我借鉴父母课堂中

25、的案例与教化方法，尝试让孩子自己完成作业。因为少了我的检查，而做不好又怕挨老师的指责，所以孩子现在能主动地完成好各项作业，遇到不会的也会多动脑筋，尽然自己也能做得很好了。 孩子的成长比胜利更重要这篇文章让我这个以前特别惊慌孩子的学习的妈妈明白了：学问只是学习的一部分，品行的培育也是生活中特别重要的一部分，只有拥有完善的人格才能得到别人的敬重，得到欢乐与华蜜! 父母课堂是面镜子，可以比照自己育女路上的曾经和现在，有共鸣，有反思。父母课堂是盏明灯，指引我今后在育女路上可以走得顺畅些。为人父母须在反思中成长，谁能进行自我反思，那他就能教化好自己的孩子。感谢这样优秀的刊物让我有机会重新相识自我，在教化

26、孩子的过程中也教化自己。在以后的学习中，我会一如既往地学习父母课堂，和孩子一起努力，一起健康欢乐地成长。三(3)班张雨晴妈妈 父母课堂读后感100字 父母课堂读后感500字篇七 书，是那寒冷冬日里的一缕暖和的阳光；书，是那燥热夏日里的一缕凉快的清风。 特别幸运读到父母课堂。我始终认为，每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们的最好礼物。但为人父母本能的爱很难有统一的标准。与孩子一起生活，将他们哺育成人，是一个极富挑战性、极易让人力倦神疲的过程，仅仅有爱心是远远不够的，对于每一个孩子全部的母亲都是好母亲，但与孩子共同成长则更须要才智和耐力，并且须要具有阳光和开放的心态。 首先通过书中多数家长教化的

27、心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心，是因为他们的父母在细微环节注意对孩子优良品行的培育，在孩子成长过程中，他们注意孩子的情商教化和素养教化，最终让应试教化与素养教化变得并非对立与冲突。这一点，很值得广阔老师与家长研读与思索。 其次学习到在父母的言传身教和静默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培育会持续和拓展，会伴随孩子从小学、初中、中学到高校，最终走向社会，会终身受益。从孩子无意识地学、去做，到孩子有意识地去学、去做，这就是孩子自我成长的标记。正所谓“知之者不如好之者，好之者不好乐之者，教化不仅仅是大道理，而是把父母的爱化为涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。 最终启迪我们和广阔

28、家长，在教化孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在，不是你的私有财产，他不属于你，不属于我，他终究属于这个国家，这个社会。不要因为虚荣心而一味地在孩子成果方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面地成长。家长们不应当急功近利，要用教化的眼光和心理看待学校与孩子，渐渐等待孩子一点一滴成长，多一点耐性与爱心，让孩子各方面的基础都打扎实了，让他把阅读、乐学、酷爱集体、与人为善等好的习惯自然形成。我们经常学的：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；敬重老师，超越老师；对于我们来说更重要的是学习父母，超越父母！在功利社会，应试教化的夹缝中，我们不要联手”熬煎“我们的孩子，而应当主动和老师们一起，专心陪

29、伴孩子，启迪孩子低头奋斗的才智，培育孩子抬头看天的情怀，塑造孩子阳光开放的心态！ 书，是那寒冷冬日里的一缕暖和的阳光；书，是那燥热夏日里的一缕凉快的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座。我宠爱读书，我愿伴着我宠爱的书成长！ 记得书中有一篇文章叫做美丽是活出来的，这篇文章很切合实际。这篇文章给我的启示也很大，从中我明白了：无论什么时候，渊博的学问，良好的修养，博大的胸怀和一颗充溢爱的心，都可以让一个人活得足够美丽！这本父母课堂不仅让我学到许多学问，许多道理，而且我的父母也深深地爱上了这本书，他们也深深地被吸引了。每天晚上我和父母都会抽出一些时间一起坐在床上阅读这本书。那华蜜的气氛围围着我们！这本书不仅给我们带来了无穷的学问力气，更给我们带来了华蜜，带来了一家人的和谐！ 书，是阳光，暖和着我；书，是清风，凉快着我；书，是香茗，是那么醇美；书，是阶梯，是那么神圣！我爱阅读！我爱书！我爱父母课堂！