环保主题班会教案.docx

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1、环保主题班会教案篇一：爱护环境主题班会教案 爱护环境主题班会教案 班会活动目的；人类生存的自然环境日益恶劣，爱护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清晰地相识到，假如人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。 教学过程： 一、活动打算： 1选定主持人，分组找材料。 2在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。 二、活动程序 主持人（A）：地球是我们赖以生存的家园，（B）生命在这里繁衍生息，（A）请爱惜我们的地球，（B）我们共同生活的环境。 主持人（A）：地球是我们的母亲，是培育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼喊。 主持人（B）：我

2、们听到了地球妈妈的呼喊，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。 主持人（A、B）：一（4）班环保主题班会现在起先。 主持人（A）：下面让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏这组。 节目1：麻雀与樱桃的故事、森林与风沙的故事 调查环境的事实，（附有关材料）分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。 节目2：现在听听几位废气兄弟的争辩吧。 节目3：歌曲绿茵两人合唱 节目4：环保学问竞赛，看图理解 节目5：全球大气污染事务 节目6：垃圾寻出路 节目7：表演环保小故事一个垃圾筒的遭受 节目8：手抄报展览，变废为宝小制作展览 主持人：环保应当从我做起，从身边的小事做起，面对校内的环境，我们

3、该怎么做？分组探讨，并汇总形成一（4）班环保志愿者职责。 环保应当从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发觉乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校内内吵闹喧哗，不节水节电，奢侈资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特别状况要刚好上报政教处。 各成员如发觉地上有纸屑、果皮应主动顺手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。 依据环保志愿者平常表现的状况，期末要评出一名“环保小卫士”。 节目9：齐唱爱我中华 四、班主任总结 我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资

4、源调查报告、废气、废渣的自述，垃圾兄弟寻出路一个垃圾筒的遭受等小品，全球十大污染事务、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严峻性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，挽救地球就是挽救将来，爱护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着漂亮的家园。环保应当从我做起，从身边做起！ 爱护环境主题班会教案 七年二班 2022年5月 自信伴我们成长主题班会教案 自信是一个理论性较强的内容，在前段沟通名人自信故事的基础上，应结合班级学生的实际，让学生相识到自信的重要作用。在教学中应采纳敏捷的教学方式，如引进电化教学手段，为学生创设问题情境

5、。同时通过生活中的镜头展示使学生对自信有更深的理解。使学生从供应的事例中充分相识自信的重要作用。 活动目标： 1、相识自信的重要作用。 2、了解一个人树立自信的基本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。 3、正确相识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。 活动打算： 1、学生打算：整理有关自信对自己胜利影响大的事例材料；访问本班同学，了解其培育自信的方法。打算自信之花恒久绽放的朗诵。 2、老师打算： （1）对学生的自信状况进行调查，尤其是对于有自卑心理的学生，可通过谈话了解造成其自卑的缘由。 （2）制作课堂教学中所需的课件。 活动

6、过程： 苏晨：同学们，自信是胜利的基石。人生路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚决，更坦然，让自信伴我们成长，初二（一）班主题班会“自信伴我们成长” 现在起先。首先让我们唱得我们自己改编的自信班歌。“翱翔”（音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥）(歌词： 同学们，振作起来！让自信伴我们成长。加油，为我们的明天而努力，实现我们崇高的志向。我们是要选择退还是进，我们要做主子去努力的拼搏！我们的将来充溢美妙与希望。我们今日在静默耕耘，明天是祖国的栋梁！我们今日满怀着信念，明天要收获胜利累累的硕果。加油，加油，前进的二.1。同学们，同学们，快拿出力气，让我们自信的翱翔！同学们，同学们，快拿出力气，让我们自信

7、的翱翔！) 苏晨：同学们唱出了热忱，唱出了自信，唱出了主动向上，敢于拼搏的初二.一班精神。 刘媛：听到着响亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚结束的激昂人心的运动会，同学们，你们还记得我们取得了哪些成果吗？（林秀：获得了精神文明奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出其次名八十多分，还有广播操优胜奖） 刘媛接着说：对，一个自信、团结，主动进取的班集体已形成，自信是我们胜利的关键，自信激励着我们不断向前。 苏晨：同学们，以前我们组织大家搜集沟通了有关名人自信故事，现在随着 学校自信月活动的开展。我们班许多同学都有了自己的自信小故事，下面进入主题班会第一个板块身边的小故事。 自信是胜利的第一秘诀爱默生 先

8、请张代鹏同学： （下）请魏基同学： （下）请刘琛同学： 苏晨：听了身边的自信故事，你有什么感受呢？（同学谈自己的感受） 刘媛：这三位同学属于不同的类型，但在他们身上有个共同点：都感受到自信的重要性，爱默生说过：“自信是胜利的第一秘诀”我们要满怀自信为自己加油！（全班都跟着喊加油，加油，加油！） 苏晨：我们都要为自己加油，让自信伴我们成长，生活因有自信而精彩，听了同学的自信小故事。现在再让我们看一看生活中的两个场景，进入主题班会的其次板块（校内多棱镜） 要有自信，然后全力以赴，假如有了这种信念，任何事情非常八九都能胜利 威尔逊 第一个镜头： 展示表演：镜头一：“谁是自信者？” （内容）班上实行文

9、艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。 文：小，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？ ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。 文：班上的同学都很喜爱你的歌舞呢。 ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆识， 你还是放过我吧。 文：那我也不牵强了。小，你的歌舞也很出众，你情愿为我们作表演吗？ ：哎，感谢你的赞扬。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！ 文：感谢你的支持。小，你情愿参与表演吗？ ：表演是我的强项，班上我认其次还有人敢认第一吗？表

10、演当然是非我莫属 啦！（指着）不过他和我同台表演好像不太相配吧。 其次个镜头展示（管延荣 王凯上） 上课了（一男生：“我自信，我胜利，我最棒！”上课了，根本不听讲，还乱做动作；二男 生：“我自信，我胜利，我最棒！”“我的数学成果不好，我上课肯定好好听讲。”在上课的时候听讲很仔细，还主动举手发言。） 篇二：环保主题班会教案 环保主题班会教案 五一班班主任：红梅 活动目的 培育学生的环保意识，相识破坏校内环境行为的严峻性和危害性，提高爱护校内美丽环境必需从我做起的自觉性。 活动打算 1朗诵地球的自诉 2、每人写一篇150字以上有关爱护校内环境的日记。 3、在校内内走一圈，仔细视察饭堂、厕所、球场、

11、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校内环境的不良行为，看看我校在环境爱护方面有哪些工作要做。 活动过程 一、创设意境，导入主题。 1、同学们,地球是我们赖以生活的漂亮家园,创建一个文明、干净的环境,爱护地球,爱惜地球是我们的责任。今日这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来，让校内美起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 3、导入主题：一幕幕让人骇人动目的画面让人深思，大自然良好的环境培育着人类及万物，人类却在折服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严峻的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核

12、污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。 11012年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，爱护环境”的口号。校内不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将视察到的详细状况介绍一下。 二、引导分析校内中值得留意的环保问题及其带来的严峻影响。 1、全班分成七个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学沟通，探讨整理。 2、七个组长将记录材料在班会上宣读。 3、老师小结：通过同学们的沟通反映，看来校内里值得留意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特殊严峻的是，许多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了

13、寸草不长的黄土地，校内是教化人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校内内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校内环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整齐的校内就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、为了让天空明净,河水澄澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为爱护环境、爱护校内漂亮、整齐请献上一计。要爱护好校内环境，我们须要迫切做好哪些工作呢？请各组长或学生代表上台发言。 1、各组组长或学生代表上台发言。 2、老师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校内环境爱护方面须要做的事情还

14、许多，上台发言的同学提出了不少很好的看法。我想可以这样概括：爱惜校内，人人有责；环保问题，人人重视，从我们身边的点滴做起 ，让地球妈妈笑起来。 目前我们迫切须要做而且能做好的几件事是： 1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应当用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，一起烧掉。 2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、漫画清除。 3、禁止在校内内起哄怪叫，清除精神垃圾； 4、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平常不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为 同学们,我们班中哪些同学在爱惜地球、爱护校内环境方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士奖。 篇三：绿色环保主题班会教案6 绿色环保

15、主题班会 活动主题：绿色环保 活动时间： 活动地点： 活动目的： 1、提高学生环保意识，变更不良生活习惯； 2、让学生意识到爱护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 活动起因： 我们发觉部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校内环境卫生的状况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教化重要性的相识，增加环境爱护意识，自觉得爱惜环境、爱护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整齐的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，熬炼同学的组织实力，增进相互间的了解，并培育相互间的协作意识。 活动过程： 1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题 2、主持人发言宣布活动起

16、先 主持人：我们发觉部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校内环境卫生的状况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行探讨。 3、学生对于这些事进行自由发言 生1：对我们来讲是可耻的。 生2：爱护环境，从小事做起，从我做起。 生3：爱护环境，人人有责。 生4：举手之劳，参加环保，创建绿色校内。 生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你欢乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。 主持人：大家说得很有道理，“爱护环境，人人有责”，“爱护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你欢乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同

17、学共同探讨一下在同学们身上哪些不文明行为是须要改进的？我们如何来爱护身边的环境？ 5、以小组为单位进行探讨 6、小组代表发言 生1：要做到人走灯熄，电扇停，不奢侈资源。 生2：见到垃圾随时捡。 生3：不随地吐痰，留意个人卫生。 生4：每个人都要管好自己的“小天地”。 生5：卫生角应当保持干净、整齐。 生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。 生7：同学之间相互监督，英勇阻挡破坏环境的行为。 生8：加强环保意识。 生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行惩罚，对爱护环境的同学进行嘉奖。 7、主持人对于发言进行小结 8、环保学问抢答 主持人：那么大家是否关注环保，对于环保学问知多少呢？

18、就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保学问抢答。（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。） 9、主持人小结，班会结束。 小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，爱护自己漂亮的家园，漂亮的地球，增加了同学们的环境爱护意识，从各自的内心发出“我们要共同爱护环境”的心声。 10、班主任评价班会，确定同学的实力，指出需改进的地方，提出希望。 班主任评价： 通过此次班会，同学们都意识到了平常没留意到的生活小细微环节，相识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美妙的校内环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣扬环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校内有一个美妙的环境出力。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页