2023年生物八年级上册题库(十三篇).docx
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1、2023年生物八年级上册题库(十三篇) 范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 生物八年级上册题库篇一 a.蜜蜂采蜜b.公鸡报晓c.母鸡孵卵d.小狗作算术题 2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了() a.取食行为b.学习行为c.迁徙行为d.昆虫之间的通讯 3.对下列动物的表现的分析,不正确的是( ) a.鸟类飞行属于动物行为 b.动物吼叫属于动物行为 c.金龟子假死不属于动物行为 d.动物的注目注视属于动物行为 4.唐朝诗
2、人白居易写道:几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥?这句诗反映了鸟的什么行为() a.攻击行为b.贮食行为c.繁殖行为d.防卫行为 5.脊椎动物身上,尤其在四肢,有很多可以使运动更加敏捷的结构是() a.肌肉b.骨骼c.关节d.皮肤 下列几种动物群体中,不具社会行为的是() a.蜜蜂的群体b.蚂蚁的群体c.白蚁的群体d.小河中的一群鱼 6.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式() a.声音b.气味c.动作d.印迹 7.动物具有学习实力,这有利于() a.找到食物b.躲避敌害c.找到配偶d.适应困难的环境 生物八年级上册题库篇二 1.土豆、白菜堆放久了会发热,这是因为() a.呼吸作用释放了热量b.光合作
3、用产生了热量 c.蒸腾作用产生了热量d.以上都有可能 2.下列不能进行呼吸作用的是() a.萌发的种子b.干燥的种子c.煮熟的种子d.吸水膨胀的种子 3.既是呼吸作用原料,又是光合作用产物的是() a.二氧化碳和水b.有机物和氧气c.水和氧气d.水 4.植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系特别亲密。请分析说明下列实例的缘由: (1)刚刚收获的粮食,必需尽快晒干。 (2)卧房内不宜放置大量花卉过夜。 (3)农田淹水后要刚好排涝。 (4)贮藏水果、蔬菜是要保持低温。 (5)萝卜贮存时间久了,为什么会糠(空心)? 生物八年级上册题库篇三 大部分同学在学过新学问之后,都觉得自己对这部分学问没有问题了,
4、但是一做题就遇到许多问题,为了避开这种现象,编辑老师整理了这篇初二上册生物同步练习题:我国动物资源的爱护,希望大家练习! 1、下列关于建立自然爱护区意义的说法不正确() a、有利于探讨宝贵动植物的生态和生物等特征b、爱护宝贵的野生动植物资源 c、爱护代表不同地带的生态系统d、是进行自然爱护的唯一有效途径 2、下列哪一项不是生物多样性的内涵( ) a.生物种类的多样性 b.生物基因的多样性 c.生态系统的多样性 d.生物分布范围的多样性:在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布 3、进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消逝,造成野生动物濒危或绝灭的主要缘由是
5、() a.自然灾难b.天敌过多c.生态环境被破坏d.动物瘟疫 4、我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然爱护区的线路上实行了绕避、设置通道等措施,这样做() 能削减青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然界面前是无能为力的 有利于爱护生态平衡 有利于保持环境 a. b. c. d. 5、麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪5060年头,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出了爱护麻雀的呼声,对此以下说法不正确的是( ) a.现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了,变乖了,不啄食和糟蹋农作物。 b.现在相识到麻雀只是在食物特别稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平常也啄食害虫。 c.
6、现在人们相识到自然界中各种生物间是相互依靠,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色 d.大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存 我再次提示大家,肯定要多练习哦!希望这篇初二上册生物同步练习题:我国动物资源的爱护能够帮助你巩固学过的相关学问。 生物八年级上册题库篇四 1、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是 () a.有口无肛门 b.有小肠大肠 c.有口有肛门 d.有肛门无口 2、蛔虫生活在小肠而不被消化的缘由() a、人体的消化液不能消化活的动物 b、蛔虫体表有角质层 c、蛔虫体表细胞生长快 d、蛔虫生活在没有消化液的地方 3.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是() a.早
7、晚刷牙、洗脸 b.留意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 c.不喝生水,饭前便后洗手 d.不随地大便 4.下列一组动物中,全是环节动物的是() a.蚯蚓、草履虫、蝗虫b.蚯蚓、水蛭、沙蚕 c.珊瑚、变形虫、蚯蚓d.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕 5.用手触摸蚯蚓体壁,感觉到体表有黏液;能常常保持潮湿,这有利于蚯蚓(d) a.适应水中生活b.进行生殖 c.适应穴居d.进行呼吸作用 6.在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为() a.土壤中的温度太低b.土壤中缺少食物 c.土中水多,氧气少,无法呼吸d.地面上温度高,有大量食物 生物八年级上册题库篇五 探讨结果表明,人和猿的骨骼在结构上完全相同
8、;人和猿的盲肠相像;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等等,这些事实说( ) a. 人是由猿进化来的 b. 人和猿有共同的祖先 c. 人比猿高等 d. 现代的猿也能进化成人 在人类进化过程中最显著的改变之一是( ) a. 能运用工具和制造工具 b. 被迫下地 c. 脑容量的增加 d. 后肢能直立行走 从古猿到人的进化过程中,最有确定意义的阶段是( ) a. 古猿从树栖生活转为地面生活 b. 学会制造和运用工具 c. 产生了语言 d. 四肢行走转为双足行走 能够像现代人一样奔跑,能根据自己的愿望制造石器,具有语言实力的是( ) a. 南方古猿 b. 能人 c. 直立人 d. 智人 下列哪项是南方古
9、猿所具有的特征 a. 会制造工具 b. 会人工取火 c. 能直立行走 d. 会用骨针缝制衣服 直立人生活在距今 a. 700万年前 b. 200万年150万年 c. 150万年20万年 d. 20万年1万年 我国化石材料最丰富,探讨得最全面的是 a. 印度尼西亚的爪哇直立人 b. 非洲的直立人 c. 北京周口店的北京直立人 d. 欧洲的直立人 科学家普遍认为,智人最终进化为现代人类是由于什么不断进化发展的结果 a. 双手和智能 b. 下肢 c. 语言 d. 牙齿 第一次提出人、猿同祖的是生物学家 a. 孟德尔 b. 达尔文 c. 赫胥黎 d. 林奈 与类人猿相比,下列不属于人类特有特征的是(
10、) a. 有困难的语言 b. 运用工具 c. 直立行走 d. 大脑发达 关于人类的起源和发展的叙述不正确的是( ) a. 人类起源于森林古猿 b. 由于森林的大量消逝,下地生活的森林古猿向直立行走方向发展,渐渐进化为人类 c. 直立行走,制造工具,产生语言是人类发展过程中的重大事务 d. 人类在进化发展过程中越来越脆弱,适应环境的实力越来越差 人和猿分界的重要标准是_,最早阶段的原始人类是_。 有证据表明,直立人最早用_,并起先_。 科学家认为,随着 和 的不断进化和发展,智人最终进化为现代人类。 分类学家林奈把人归入_纲_目。 在人类进化发展过程中,人的 容量改变是最显著的 古人类化石表明,
11、人类进化经验了:南方古猿、_、_和_四个阶段。 通过对各种生物细胞色素c的化学结构的测定与比较,发觉它们都含有104个氨基酸,序列很相像,但有所差别。下表是几种生物与人的细胞色素c的氨基酸差别的数目,这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应。请据表回答: (1) 表中与人类亲缘关系最近的生物_,最远的生物是_。 (2) 这一事实作为生物进化的证据,说明生物进化的方向是_、_。 (3) 表中动植物细胞中都有细胞色素c的事实说明各种生物有着共同的原始_ 和或远或近的_关系。 (4) 上述对生物细胞色素c的氨基酸组成的比较,是从_水平揭示生物进化的现象和本质 生物八年级上册题库篇六 1.
12、华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是() a.种b.门c.属d.目 2.科学家依据生物之间的相像程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是 a.界b.门c.属d.种 3.现有a、b、c、d四种动物,它们的分类状况是:a和b同“目”不同“科”,b和c同“科”不同“属”,d和a不在同一“目”中,你认为哪两种动物的共同特征最多?( ) a、a和b b、b和c c、d和a d、都一样 4.分类的基本单位是() a、门b、纲c、种d、属 5.我们校内里各种植物的标牌就是采纳双名法来表示该种植物的国际通用名称
13、,正确的表示方法是() a、种加词属名b、属名种加词c、种加词科名d、科名种加词 6.俗话说“风马牛不相及”,但从生物分类的角度来看,牛和马是有共同特征的,它们共同的最低分类等级和共同特征分别是() a、亚门、草食性b、纲、胎生和哺乳c、目、恒温动物d、科、体表被毛 生物八年级上册题库篇七 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的试验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签将肯定量潮湿的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓将2个装置均置于相同的相宜条件下,一段时间后视察,发觉蚯蚓蠕动实力明显减弱的是(
14、) a. 甲 b. 乙 c. 均明显减弱 d. 不确定 蚯蚓通过下列哪项进行呼吸() a. 鳃 b. 肺 c. 体壁 d. 环节 在“视察蚯蚓”的试验过程中,要常常用水潮湿它的皮肤,下列有关说明最恰当的是 a. 保证蚯蚓能正常呼吸 b. 保证蚯蚓能很好地运动 c. 便于视察它体表的刚毛 d. 便于区分它的前端和后端 蚯蚓的身体分节,它的体节的作用是( ) a. 传递养分 b. 运动敏捷,转向自如 c. 排泄便利 d. 保持体温恒定 推断蚯蚓前后端的简便方法是( ) a. 视察蚯蚓的运动 b. 靠近环带的一端是蚯蚓的前端 c. 视察蚯蚓的反应,反应快的一端是前端 d. 用放大镜视察长有口的一端是
15、前端 蚯蚓只能生活在潮湿的土壤里,主要缘由是 ( ) a. 身体由很多彼此相像的环状体节构成 b. 运动方式是通过肌肉和刚毛的协作使身体蠕动 c. 体壁能分泌黏液,始终保持潮湿,完成呼吸功能 d. 蚯蚓不能保持恒定的体温 王雪同学在视察蚯蚓的试验后,遗忘将一条蚯蚓放回土壤中,而是将它留在了干燥的环境中,不久他发觉蚯蚓死去了造成这条蚯蚓死亡的最重要缘由是( ) a. 蚯蚓饥饿而死 b. 蚯蚓无法呼吸,窒息而死 c. 蚯蚓是地下穴居动物,怕光 d. 蚯蚓干渴而死 蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡,缘由是( ) a. 循环系统受损 b. 神经系统受损 c. 蚯蚓是穴居动物,怕光 d. 无法呼吸,窒息死
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- 2023 生物 年级 上册 题库 十三
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