2022年教师我阅读观读后感.docx

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1、2022年教师我阅读观读后感 老师我的阅读观读后感 学校近期组织老师一起参与图书漂流活动，我阅读的是朱永新老师的我的阅读观。事实上以前在书店里见过朱永新老师的著作，可能是没有人引荐，所以就与他的书擦肩而过了。迫不及待的打开书，看到了优秀的朱老师的卷头语，就更加期盼在后面的精彩的内容。 朱老师说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。看到朱老师受阅读的巨大影响，也知道在犹太民族里在阅读的影响下出现了很多宏大的名字。全部的这些都使更加坚决的接着走着在阅读路上。“通过阅读，我们可以在有限的生命当中观赏无限美景，体验精彩的人生；通过阅读，我们不肯定能延长我们生命的长度，但我们肯定可以拓宽生命的宽度，通过阅

2、读，我们不肯定会 更加富有，但我们肯定可以变得更有才智，通过阅读，我们不肯定能实现我们的人生幻想，当阅读肯定可以帮助我们更接近我们的人生幻想”“读经典的书，做有根的人；读一生的书，做高尚的人”这一句句话语如清风般拂过我的心田，是我真真正正体会到了和作者产生共鸣的这个词的含义。有时候读完一本书后觉得浑身上下特别的轻松，走在路上自己感觉迈出的步伐也是特别有力，眼睛看四周的一切都是那么温顺，亲切。心中油然而生的一份自信、傲慢。 朱老师说：一个没有阅读的学校恒久不行能有真正的教化。在这一章里具体的列举了小学，中学，高校和老师阅读举荐书目各101种。特别惭愧，我在举荐老师阅读的书里一共才读了5本。虽然看

3、到这时有些焦急，但我知道焦急是达不到任何的目的。我很有信念，虽然不已经30多岁了，但我只要有时间我就会尽力的去变更自己，提升自己，就像雨亭老师在天不设牢的故事中讲的一样：“假如只为名利所诱，心中就只有面前的悬崖绝壁。这时，是天不设牢，而人自由心中建牢。在名利的牢笼之内，徒劳地苦争，轻者苦恼难过；重者伤身损肢；极重者则粉身碎骨。”我不会去计较太多的名利，去过一种“华蜜完整的教化生活”。 做为一个老师，要有用大的眼光去视察，体会教化。朱老师说“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”，“一个书香充盈的城市必定是一个漂亮的城市”。我知道自己没有这么大的能量去变更一个城市，一个民族。但我可以在一个

4、学校里去变更我四周的环境，可以在我的班级里去变更我的学生。当然在我做这些事情的时候，我心中肯定是不仅仅局限于学校和班级的。我要做一个小小的火把，去照亮我四周的世界。我期盼着开学的日子赶快到来。也更加清晰我应当在假期结束前要好好的梳理自己的思路，为开学做好足够的打算。 喜爱这本书里的这句话：老师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必需做好一个人，争取做一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个恒久让学生记住并学习的人。老师的华蜜不仅仅是学生的胜利，同时应当是自己的充溢与胜利。 在这本书里，我知道了新教化这个词，知道了它的含义。期盼着和新教化零距离接触。 内容仅供参考 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页