2023年篮球兴趣活动总结篮球兴趣活动方案(9篇).docx

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1、2023年篮球兴趣活动总结篮球兴趣活动方案(9篇) 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，就不得不须要事先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 篮球爱好活动总结 篮球爱好活动方案篇一 本学期活动课的收获： 1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育实力。学生对体育的酷爱，使学生对篮球有了更加深化的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友情。 2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深化的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技

2、术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。 3、学生在合作练习中、竞赛对抗中，学会了相互协作，了解了篮球运动竞赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力气的宏大。培育学生的集体主义精神和英勇、机灵、坚决、坚韧的意志品质。 本学期活动课不足： 在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动爱护、学生动作细微环节的指引、攻防演练的方法以及对学生基本功的熬炼还有许多不足之处，这也是今后有待解决的方。 篮球爱好活动总结 篮球爱好活动方案篇二 篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的熬炼和健身价值，以及观

3、赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳动的过程中，发展力气、速度、耐力和灵敏等素养；能在困难多变的赛场上，提高分析实力和应变实力；能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，发展特性和智能；能在相互协作的过程中，培育团队精神和集体主义品质；能在欣赏竞赛的过程中，培育审美情趣，丰富课余文化生活。 我们依据各个年龄段学生的身心发展特点，合理的支配练习内容，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的嬉戏进行运球，提高学生爱好和实力，能较好的驾驭运球节奏、动作的娴熟性；中年级依据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习

4、，提高不同水平的学生。同时也培育学生合作的实力，懂得团结协作的精神。高年级基本上驾驭了运球、传球的技能，进行一些略微困难的运动技术，小测试、评比等形式熬炼学生意志和体能练习的方式。培育学生英勇坚决、不怕苦和累的精神。 每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴沟通阅历。在不同组内进行竞赛，通过竞赛，可以看到自己动作还须要哪个地方改进，再须要一段时间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的爱好，让学生感到欢乐。由不懂到懂、由易到难，按部就班过程。熬炼了学生的身体

5、素养，提高学生实践操作的实力。 最终是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的竞赛要求，只有在竞赛中才能看到学生驾驭状况是否良好，对驾驭好的学生进行表扬，对那些动作不连贯的进行激励，让好学生带动那些不娴熟的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和嘉奖 通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也驾驭到动作的方法和规律。虽然有所提高了，还须要加强练习，使学生驾驭正确的技术动作表象，不断增加学生的篮球技战术水平，活跃校内篮球文化氛围。 篮球爱好活动总结 篮球爱好活动方案篇三 本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都特别主动。 第一阶段： 1、在6、7、8年级进

6、行选材工作。 2、对全体队员及其家进步行思想动员。 3、深化了解每一位队员的家庭及学习状况，并做好档案记录工作。 其次阶段： 1、确定正确的运球动作。 2、传接球及运球进行熟识球性的练习。 3、学习并驾驭正确的投篮姿态。 第三阶段： 1、练习传接球基本技术。 2、提高运球实力。 3、学习防守步法的移动方法。 4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。 第四阶段： 全队开总结会，对训练状况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好打算。 学生的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还须要提高。 学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。 1、与家长和学生

7、进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。 2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。 5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮助提高。 篮球爱好活动总结 篮球爱好活动方案篇四 我们四知学校学篮球爱好小组是今年刚刚成立的，通过一个学期的训练和对队员的视察和了解，本学期进行了队员选拔，共十六名同学成为篮球小组的正式队员，起先本学期的活动， 篮球爱好小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,还增加了学生们的体质，同时丰富了校内文化生活。相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性

8、的工作，对于学生来说是一项值得参加的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性项目。它可以增加身体素养，培育主动英勇、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功起先训练，它富有表演性和较高的欣赏性，深受学生们的宠爱。现将本学期的活动总结如下： 篮球爱好小组在每周三下午最终两节课的时间开展活动。主要是面对对篮球有爱好的学生组成的，总共16人，尤其表现突出的是八年级的学生。 他们天真、活泼好动、喜爱篮球，但怕吃苦、怕累，但普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的状况和球场上篮球意识不强等现象， 本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活

9、动有效。严格根据制定的安排，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由姚老师和高老师负责教授，通过一个学期训练，全体十六名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上每一名队员因地因时敏捷合理地运用，就须要良好的意识。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。每次都有明显的效果，并在迎接各项检查汇报表演中展示了篮球队的风采。 活动的纪律性较差尤其是低年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高，今后必需严格要求学生，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。 1、内容多

10、样化。篮球的基本功多样化，并加上嬉戏教学和激励教学为主，来激发学生的上课热忱。 2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处。 3、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 总之本学期的训练，每一名队员都在原有基础上有明显提高，通过训练也发觉一些问题，比如，队员身体素养练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于全部队员快速提高。 篮球爱好活动总结 篮球爱好活动方案篇五 通过学校领导的细心支配和运动员、教练员的不懈努力，学期初制定的安排基本完成，大部分运动员训练仔细按时出勤，个别学生

11、出现缺勤现象，对这些状况教练都做了追踪，刚好做了处理。低年级队员身体素养各项技能都较差，在训练过程中接受实力都较差，而高年级学生在训练过程中的各种训练实力远远高于低年级学生。 1.运动员从理论上理解篮球运动的基础学问、基本技术和技能 2.通过一学期的训练基本完成各项训练安排 1、基本功基础较差，动作完成不标准。 2、教学设施较差，学生不能充分练习基本功各项训练。 3、人员不齐，有迟到现象。 4、个别同学特性较强，不能从和大局动身。学习爱好不浓。 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 3、教化学生严格遵守

12、训练纪律，保证每次训练时间。 4、在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是创建一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的打算，避开用力过度。 篮球爱好活动总结 篮球爱好活动方案篇六 篮球课外爱好小组有序的在开展活动。篮球课外爱好小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下： 同学们都喜爱上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素养，成为体育课的不行缺少的补充，制定本学期篮球活动教学安排。 1、让学生了解上体活课和熬炼身体的好处，能够仔细上好篮球活动课。不要把体育活动当作

13、自由课。 2、初步驾驭体育基础学问、基本技能、和基础项目。 3、培育学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。 4、增加学生身体素养的同时，熬炼学生的心理素养，使学生的身心协调发展。 5、通过有安排、有组织的训练，提高学生的动作协调实力。 本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划和打算。使体育课外爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，都达到活动要求。学生了解并驾驭了篮球有关得学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。 实施课外活

14、动的目的就是增加学生的素养，增进学生健康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 学生的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还须要提高。学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。 六、改

15、进措施 1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。 2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。 5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮助提高。 通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。 篮球爱好活动总结 篮球爱好活动方案篇七 这一学期我们的体育课外爱好小组有序的在开展。体育课外爱好小组活动给学生

16、们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。 相对其他体育活动来说女子篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参加的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性项目。对人体有较高的熬炼价值，能提中学枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增加身体素养，培育主动英勇、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球竞赛场面惊慌激烈，变化莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的欣赏性，深受人们的宠爱，因而在学校中有许多学生宠爱这项运动。现将本学期的活动总结如下： 一、学生们很喜爱篮球，她们有共同一个爱好爱好，但是篮球的素养不

17、是很好，没有什么苗子，在选拔爱好小组的时候有点疏忽，只有选了几个学生，再加上老队员有的在外实习，导致训练起来比较困难。 二、本学期的爱好小组主要是为了参与县中学篮球赛做打算。我们严格根据学期初制定的安排，保证了活动的稳定性，新生训练的特别的仔细，在县篮球赛上表现的尤其的突出，和冠军就几分之差。 三、活动的纪律性较差。由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有待提高，必需制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 我会把接着提高学生的素养放在首位，为培育学生的体育活动实力供应更好的园地。 篮球爱好活动总结 篮球爱好活动方案篇八 学校最受学生欢迎的就是篮球课，学生对nba、cba里的每个明星都能了

18、如指掌，许多同学的篮球学问特别丰富，某些方面甚至超过了老师的驾驭水平，时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和竞赛使队员身体得到全面的熬炼，从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的敏捷性及其协调实力、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于中学生的上下肢、骨骼、肌肉的发展，提高内脏器官功能及人体的力气、速度、耐力、灵敏、柔韧等素养的发展均有主动的作用。篮球竞赛具有自己的特点，要求队员在竞赛中必需首先具备同心协力、亲密协作、努力取得竞赛的成功的坚决信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外，还强调通过练习和竞赛，还要培育学生战胜自我、英勇坚韧的竞争

19、精神，培育集体意识，使他们相识到团结互助的重要性。因此结合自己在教学训练中的阅历，不断总结，心得如下： 中学生正处在生长发育的高峰期，协调性、灵敏性素养较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对中学生的身体素养特征及生理、心理特征制定科学的训练安排，逐步提高训练水平。主要体现在几个方面：培育团结奋斗的集体主义精神和坚韧拼搏的意志品质；学习和驾驭篮球的基本学问、技术和战术；加强身体训练。中学生喜爱内容新奇，生动活泼训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很胆怯，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要依据这些特点，采纳生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特

20、点、规律、要点、难点，解决主要冲突，进行反复练习。多表扬、多激励，刚好订正多余、错误的技术动作，多用嬉戏练习激发他们的训练主动性，发挥他们的主观能动性，达到事半功倍的训练效果。 爱好小组队员身体素养相对较差，跑跳实力比较不强。全部队员对篮球都比较生疏，连基本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球学问入手，对队员们具体讲解了篮球的规则，使队员们明白了篮球的自身特点；业余时间多参与社会成人组的训练和竞赛，通过观摩和干脆参加，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累阅历。在训练中让队员明白运球、传球是篮球竞赛中的关键技术，通过娴熟驾驭基本技术和娴熟的基础协作（

21、传切、突破、掩护等），使将来在竞赛中驾驭竞赛的主动权。 （1）对运球的训练 运球在竞赛中是特别重要的技术环节，在快速推动的进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队假如在竞赛中不会带球，限制球，那么这支球队确定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成部分。在训练中我首先对运球的手法进行教学，我发觉简单错误的运用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜爱眼睛看球，球感差，因而在训练中我支配了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、之”字型以及绕8字型运球，这些动作在竞赛中都是比较常常运用到的技术动作。把运球练习结合到竞赛中去，例如对队员的运球时间进行竞赛，最慢的队员罚

22、做俯卧撑或是做一个小惩处，或是运球追逐跑。既提高了队员的训练主动性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，达到训练的目的，一箭双雕。 （2）对传、接球的训练 传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。是实现战术协作的详细手段。是竞赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好坏干脆影响进攻战术协作质量。因此我非常重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要避开丢球，重点要求她们留意球的飞行路途、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要进行十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人

23、双球练习。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的竞赛埋下隐患。因此在训练中我常常提示队员要时时留意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球起先，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用实力。 防守技术是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的进攻，达到夺球反攻的目的所实行的各种动作的总称。中学生篮球运动水平较低，在竞赛中往往注意进攻忽视了防守的重要性。在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成进攻

24、协作的主要威逼，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行主动对抗状况下练习。加强防守步法的训练。刚好订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威逼。在训练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员主动跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，限制对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、驾驭和运用所学的技、战

25、术，保证训练和竞赛的质量。 我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练安排，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它须要运动员在竞赛中有足够的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是高、快、准。中学生也不例外，只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到体现。 总之，科学的训练必需遵循科学的原则、科学方法。不断积累阅历，尤其对运动员心理、智力、作风、

26、意志等因素的探讨是非常重要的，如何对其进行有效的训练，将会使学生综合实力更具有全面性和好用性。 篮球爱好活动总结 篮球爱好活动方案篇九 体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，还增加了学生们的体质，同时丰富了校内文化生活。 相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参加的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性项目。它可以增加身体素养，培育主动英勇、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功起先训练，它富有表演性和较高的欣赏性，深受学生们的宠爱。 现将本学期的活动总结如下： 篮球爱

27、好小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面对对篮球有爱好的学生组成的，总共70人，尤其表现突出的是二年级的学生。 他们天真、活泼好动、喜爱篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生们的体力增加、球感也明显提高。 本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据制定的安排，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容驾驭较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。 活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高，今后必需严格要求学生，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。 1、内容多样化。篮球的基本功多样化，并加上嬉戏教学和激励教学为主，来激发学生的上课热忱。 2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处。 3、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 通过这学期的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。