2023年苦与乐作文初三.docx

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1、2023年苦与乐作文初三 大家都常常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我细心整理的苦与乐作文初三，欢迎阅读与保藏。 苦与乐作文初三一 初中生活的苦与乐800字作文 初中生活的苦与乐 日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能安静。回首往事，有考试不及格的懊丧，有考高分领奖状的骄傲，有操场上与同学好友追逐游戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美妙的祝福和影集里那挥不去忘不掉的身影 初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。 忘不了曾为一道几何题的求证而费尽心机

2、、费尽苦心，问题解决时又是何等的欢乐，真赛过吃巧克力糖和打嬉戏机;也忘不了几个同学为探讨一道力学题而争辩得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最终不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指引江山、激扬文字，探讨起波黑斗争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争且美其名曰“家事国事天下事，事事关切”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无悔。 初中是少男少女多梦的季节，我的幻想就是能写出一部石破天惊的着作，从今成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本，以增加自己的文学细胞;读红楼梦这部

3、中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落的时代;读三国以增加智谋;读西游记以自娱别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己说明说是“增加养分，补充簇新血液”。我经常沉醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主子公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被短暂“割舍”，把时间、精力投诸到各门功课的学习上。 以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为四周人的一部分，让挚友

4、也来分担我的苦恼，共享我的欢乐。 挚友，等着这一天吧! 初中生活的苦与乐 地球每天都转，世界每天都变，我们也一每天地成长起来，成长的经验有苦也有乐，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了很多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异样亲密的，因为有它们的存在，人生才有意义。 苦如同一杯苦涩的浓咖啡，喝起来苦涩，而乐则如一包奶糖，当奶糖与咖啡溶为一体时，一杯香浓可口的咖啡就完成了。当你坐在一间小小的咖啡厅里品尝咖啡时，才能够品尝出人生的哲理，我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。当你找工作时，遭到拒绝，那是一种羞怯的苦，它须要自信一半愉悦一半的药方来用欢乐熬制，才能够药到病除。当你对生活

5、失去渴望时，那是一种无望的苦，是须要希望+欢乐+开朗+信念来用乐火煎制，服用几次才能够痊愈，痊愈后还须要乐来调理身体。其实人生似乎是一场嬉戏，但嬉戏的价值并不在于赢的是谁，它的真正价值是享受在其中的乐趣，克服当中的苦果，才能结出乐果，懂得享受的人才是真正的胜者。 人生的苦是人在成长过程中不行缺少的对手之一，无论遇到怎样的困难，都要以乐观的看法去面对，信任那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的名言。当你感到自己陷入绝境时，不要气馁，不要放弃，振作起来，坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。战胜困难是一种胜利的喜悦，无论在什么样的环境下我们都必需学会奋斗，奋斗的过程是艰辛的，但要懂得苦中作乐。

6、张海迪在失去双腿的苦痛之下，依旧能够振作起来，享受生活的乐趣，这不是值得我们学习的精神吗?苦中作乐，在恶劣的环境下依旧能够享受到乐趣，能够发觉生活中的好。 苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴，在与其他水滴汇合的时候，已然成了不行缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴，在那些苦的背后肯定有乐在支持着，只有品尝到苦，才能懂得乐的价值，只有辛勤的耕作，才能有丰富的所获。耕耘一分的苦，就能收获非常的乐，苦与乐之间是密不行分的，有苦有乐人生才完整。作文 苦与乐是人生中的配料，缺少了它们，人生的意义就会有所变更，变得无味，就失去了吸引人品尝的资本。在成长过程中，有了苦与乐的作陪，人生才变得有意义，变

7、得有滋有味。不经验风雨怎能见彩虹，不经验人生的苦难，怎能享受到人生的乐趣，苦中作乐，乃是品尝人生的一剂良药。 生活的咖啡须要人渐渐地去品尝，细致得去品尝，才能品尝出其中的苦与乐。 苦与乐作文初三二 我看学习生活的苦与乐 有的人说学习有苦，有的人说学习乐，但我却说学习既有苦，也有乐。 苦。要说这苦，唯恐大家会一样认为作业时罪魁祸首了。的确不错。小学的时候，老师布置作业时，是免不了几声“噢”的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是，总是低下头缄默，是不是发出几声悲凉的哀叹。记得今日上课时，老师读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时，全班都兴奋地叫着“耶”，还有一阵热情的掌声！大家总觉

8、得学习苦，苦就苦在作业多。 为此，还常在私底下埋怨“学校总是说减负，说要少布置，但还不是没有实施。现在学校都是口头上做做，实际实施地却不是这么回事儿！”但是实际想想，作业也不是不好的，假如寒暑假作业不写，那么，设想的结果便是原先的学问全部忘光，对学习新课就可能有肯定的困难，那样，学习成果就会急速下降，接着，就要挨父母一顿打了。学习的苦假如不受，那可能就会遭到更大的苦了。 乐。不必往将来的方向想，就说眼前的状况，学习也是有乐的。但是，学习的乐，对学习有点埋怨的人是看不到的了。学习中的乐虽说实际看不见，却藏在点点滴滴里。当你通过自己的努力取的好成果是，脸上会不由自主的挂上一脸微笑。当你某样事情做的

9、很优秀时，老师当着全班同学夸你时，你肯定也会有点小喜悦吧！学习的乐趣，喜爱和你“躲猫猫”，须要你渐渐发觉才能体验。找到学习乐趣的人自然也会明白学习苦是应当的。 学习是苦乐交织的，总是痛并欢乐着。 苦与乐作文初三三 生活的苦与乐初二作文 在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的生活的苦与乐初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 挥动着天使的翅膀，放飞着青春的幻想，在这青春舞台，我们共同共享苦与乐。 从我踏入初中这扇大门起，我便与你同存。你带给我苦，也带给我乐。初中生活，你是我的调

10、味剂。 苦之哉 若说苦，第一感觉就是作业太多。我不免要唠叨几句：学生日日挑灯夜战，临午夜才寝。翌日，还要打起精神迎接新的一天的到来。为何？还不是为了那一次确定人生之路的考试吗？苦，的确是苦，但若说真正的苦则是在前进中半途而废。想一想，你曾经努力了这么多，却只因一时的挫折而前功尽弃，人生失去方向，实在太惋惜了。因此脱离苦之哉，其法为：锲而不舍，奋取拼搏。 乐之乎 对于人生来讲，乐则为满意。但对于初中生活来讲，乐则为不满。不满是不满意于现状，主动进取，更上一层楼。青春，就应当尽情燃烧；舞台，就应当尽情表演；翅膀，就该尽情翱翔。我们初中生，就应当不满意于现状，向一个又一个目标冲刺，那样才能看到不同地

11、方的迷人景色。 初中生活，苦乐相交。天使的翅膀仍在挥动，你的舞台也未谢幕。初中生挚友们，让我们携手并进，迎接属于我们的曙光！ 苦与乐作文初三四 与语文老师两三事初三作文 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我收集整理的与语文老师两三事初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 坐在考场中的我，看到这篇作文的题目，脑海中出现出了我的语文老师。 听话预备 进入初中语文的第一堂课，老师做了自我介绍，之后给我们讲解并描述听话的意义，此听话非彼听话，并不是家长让你倒垃圾、浇花、叠被子这种事。而是注意“话”

12、的意义，注意老师每节课讲出来的话，我们要听进去语文说枯燥乏味的确挺没劲的；说其乐无穷也没有错。但无论怎么样，我们都应当听老师的话，听话是竞赛的预备。 质量过程 还记得那次是上初二的一天，老师把我们的周记本发了下来。根据以往的套路，周六日的作业中肯定会有一项是让写一篇周记，并且摘抄一篇所以我就提前摘抄了一篇。然而，其次天，老师在上语文课的时候说因为摘抄书上的范文大家都基本上都已经摘抄过了，所以就不用摘抄，只留周记了。我当时的心里是特别的难过，花了半个多小时的摘抄作文，到头来还得撕掉但这也体现了老师对我们的要求的合理之处。质量是竞赛的过程。 复习冲刺 不知不觉我们已经到了初三，面对大量的题，以及各

13、种题型：文综的背默，数理化的难题，各种各样的试验，体育的煎熬。静下来一看，似乎就只剩下了双语，但英语的词组结构，各种句型都是五花八门丝毫不亚于数理化。语文也不简洁，但我想起了老师曾经说过的一句话：大家上课要听话。这句话始终支持着我到现在，现在我们在老师的带领下，我们都很听话。初三的复习也不是显得很乏味了。复习是竞赛的冲刺。 坐在考场中的我再次看到这个题目，又想起了很多与语文老师的故事。 苦与乐作文初三五 每天饭做好后，父亲就抓紧去叫奶奶。每天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自己做饭，说是她自己做饭随意些，什么时候饿了什么时候就可以做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，

14、我看着父亲，不知道他为何要这样做。只到有一天 那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我忽然明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都应当学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的训诲而感恩，因挚友的帮助成感恩。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩，感恩我的老师。 不知是哪个花开的时刻，静静地，静静地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，渐渐地，渐渐地到了上学的年龄。我们恒久忘不了那人生的第一次，是多么地兴奋、欢乐。原来是老师亲善的微笑，

15、温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。 就这样，老师在我们心里播下了欢乐的火种，校内里时时响着我们嘹亮、光明的声音。那是怎样的一种华蜜啊!于是，我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。当我们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在激励：胜利是从这里起步的;当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我发展。您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚决的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。 所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美妙。