2022年幼儿园个人述职(精选多篇).docx
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1、2022年幼儿园个人述职(精选多篇) 第一篇:2022年幼儿园个人述职报告 2022年个人述职报告 时间如白马过隙,2022转瞬即逝。在这刚刚走过的一年里,幼儿园有了天翻地覆的改变,老师们的辛勤汗水也最终有了孕育的成果,步入省级示园的行列,成了我们全年工作的亮点。回首2022,感动、收获、欣慰和感慨都一路相伴,在即将与 2022 年相迎时,让我们一起回顾共同走过的路。 一、携手并进,共度难关 2022年的两大难关便是上半年的沧州市一类城市幼儿园验收工作与下半年的省级示园验收工作。对我园而言,初次接触“区角活动”与“主题墙布置”并将之升华到肯定境界,成为我们全体老师的工作重点和难点。在公司领导的
2、大力支持下,我园老师分别到青县试验幼儿园、上伍幼儿园、沧炼幼儿园、沧州一幼、二幼、民幼等参观学习,取长补短,每位老师在参观学习后写出了深刻的总结与心得,并将所学应用到教学生活中,并以家园互动形式制作了大量玩教具,填充了我园室内外玩教具不足的现状,在肯定程度上使我园软件、硬件齐头并进,取得了肯定的效果。 在省级示园的验收前夕,公司领导每日悉心为全体教职工打算了餐点,并利用难得的周末时间亲自下厨为大家包饺子,那几日,大家吃在一起、住在一起,不分昼夜的连续奋战,步步攻克难关。虽说每个人都顾不上自己的家庭、孩子、爱人,每个人看起来那么憔悴,都成了“熊猫眼”,但是那种精神、那种激情,无论过去多少年,都会
3、成为每个人心中不行磨灭的回忆。当省验收组领导宣布我园顺当通过了省示园的验收,那种喜悦是不行名状的。我想,患难受,才是真正的兄弟姐妹吧! 二、团结合作、营造氛围 记得沧炼幼儿园的教研主任克玉玲在参与我园的“重阳节”教研活动时,曾经感慨的说:“真艳羡你们幼儿园的工作氛围,真是像姐妹一样,无论园长还是老师,在探讨工作的时候都可以畅所欲言,不用顾忌太多。”是的,我园的工作氛围就是这样,每个人既是老师又是管理者,既是管理者又是工作者,就像一个家庭一样,分工不同, 却有着同样的目标,那就是:“家庭和谐,万事如意”。我想,人与人之间多一些奉献、多一份爱心,多一份理解,多一些包涵,少一些利益纷争,闲言碎语,怎
4、能培育不出真正的姐妹深情呢? 三、丰富活动、吸引家长 为了能进一步做家园互动工作,我园以“汇报演出”的形式开展了庆“六一”活动,并主动参与了矿区儿童节晚会庆祝活动,孩子们生动的表演夺得了场上观众的阵阵掌声。 今年的9月份,我园6个班级均以不同形式开展了“重阳节,我爱爷爷奶奶”的亲子活动,并邀请了班里全部孩子的爷爷奶奶们,通过表演、亲子互动、平台展示等方式将重阳节活动推向了高潮。大二班的老师组织孩子们,在公司领导、离退休管理站领导的大力帮助下,开展了尊老敬老慰问演出,那次活动中,幼儿园的小挚友们兴致勃勃,热忱投入,“我跳我唱”大奉送、30年前后情系一心、我为爷爷奶奶戴红花、亲子手工制作等一个个环
5、节,赢得了在场观众的一阵阵掌声,尤其当播放老一辈人在建厂创业时期的图片时,又把大家的思绪不知不觉带到了三十多年前,震撼着大家每个人的心灵。我园的重阳节庆祝活动为老人们在重阳佳节送去了暖暖祝愿,也在孩子心中种下了一颗尊老爱老的种子,更难能珍贵的是,许多年轻父母向我们反馈说,是孩子们的活动教化了我们,我们平常工作太忙太累了,无形中忽视了老人,孩子们的节目深深地感染了我们,以后肯定多抽点时间陪陪老人,他们太须要我们了! 为了让家长们重视幼儿教化,我园举办了第一届家有珍宝征竞赛,共收到家长征30余篇,在公司领导的支持下,我们将征编辑成册,并分发给参赛家长。大大激发了家长的创作意识、沟通意识与科学育儿意
6、识。 为了将家园共育观念深化人心,我园各班都组织了不同的亲子活动中,如,中二班组织家长每两天与孩子合作一件手工艺品,每次手工制作的主题都不同,许多家长在qq里问,“老师,下次手工咱们做什么啊?我们提前打算一下物品”,家长们还纷纷 将自己的成果图片传到qq里相互观赏、借鉴,那种热火朝天的氛围真是令人感动。大二班的老师充分利用自己的专业特长,开办了“幼儿舞蹈班”并获得了家长的大力支持,为每位幼儿购买了舞蹈服,看着孩子们欢呼雀跃的来到心爱的幼儿园,作为家长怎能不为我们的教化工作全力以赴呢?每当看到家长像挚友一样与老师畅所欲言,我经常感慨,用自己的汗水为自己的欢乐铺路,那种感觉真是妙不行言。 除了开展
7、组织大型亲子活动外,我们各班还充分利用重大节日开展活动,例如:在国庆节、元旦来临时,各班布置了风格不一的主题墙,在主题墙上有孩子们祝愿话语,有家长和孩子们共同制作的贺卡,通过亲子合作、亲子制作,不断增进了家庭与幼儿园的合作。 四、仔细学习、主动进取 开学初,我园依据实际状况制定了老师的培育安排,我制定了园本培训安排。有了安排,我们就得仔细落实、仔细实施,每次培训活动和班组会议,大家都准时参与,从不缺席。当有外出学习的机会时,我们也会把握,把在外面学到的新理念、新学问,刚好地在园内运用与呈现,起到了肯定的辐射作用,使园内也形成主动进取的学习氛围。 为了提高老师的艺术素养,我园于5月份开展了“我弾
8、我唱”竞赛活动,全园老师无一例外的用钢琴演奏了自己心仪的曲子,在竞赛中发挥了自己的最高水平。 为了提高老师的教学水平,我园于10月份开展了“老师公开课竞赛”,赛前,大家主动打算,将每一节课都诠释到了自己的最高水平,孩子们学得快乐,老师讲的尽心,听课听的舒心,家长才会放心。 同时,我园雷打不动的开展两周一次的教研活动,针对长期、近期的各项工作探讨并制定出合理的工作支配,众人拾柴火焰高,大家集思广益,渐渐将我园的各项工作提升到新的水平。 对于我个人而言,虽没什么大的成果,但望见姐妹们的进步和成长我深感欣慰, 同时我也醒悟地相识到自身的不足。在即将起先的新的一年里,我将努力让自己的性格、心智尽快成长
9、、成熟。 人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程,我情愿用我的激情和热忱,和姐妹们共同谱写新的篇章。 其次篇:幼儿园个人述职报告 幼儿园个人述职报告 4、实施班长负责制,营造自主发展的班级氛围 在班长负责制的班级管理中,老老师和部分骨干老师担当班长,以班为单位,我园进行了家长会、“六一”联欢、幼儿画展、英语party、新年联欢会、教学公开、亲子嬉戏等,在这些活动中,班长负责指导、班级成员紧密协作,形成了比学赶帮的班级发展共同体,在班长的带动、指导下,大部分年轻老师日渐成熟,能够较合理、科学的组织支配各项活动,养成了自觉、自律的教学常规,幼儿园个人述职报告。充分发挥了老老师、
10、骨干老师作用,营造了一个相对自主、独立的发展空间。创设了既有压力又有活力的主动向上群体。 5、创设环境“四步曲”,展示老师新教化理念 上学期在创设环境中,我们变更了以往关住门子自己琢磨的做法,探究出环境创设“四步曲”(即:看、想、做、说)的新思路。首先是看:。组织老师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次是想:环境观摩后人人设计创设安排,畅谈个人创想;第三是做:老师们通过加班加点将自己的设想、构思在做中进一步完善。第四是讲:各班老师在相互观摩中讲出墙饰、区域的创设依据。通过这次改革,我园老师创设环境的理念进一步加强。 四、亲密保教协作,丰富幼儿在园生活 1、加强生活老师学习,完善工作考核细则
11、 每周二上午组织生活老师进行专业理论的学习、英语口语培训,制订出切实可行的生活老师与老师的合作细则,提高了合作协作的协调性,述职报告幼儿园个人述职报告。 将生活老师的工作质量以表格的形式细化、量化打分。开展了叠被子、洗毛巾竞赛等。进一步规了量化考核程序。 2、开展早操竞赛,增加幼儿集体观念 我们开展了早操竞赛,各班老师仔细组织幼儿练习,激励孩子们主动参加,评出了表演特等奖、一等、二等奖、精神面貌奖、服装整齐奖,培育了从小幼儿爱集体的情感。 3、丰富幼儿(活动,满意幼儿须要 紧密结合幼儿生活,我们对原有爱好室做了适当调整,增设了“蒙台梭利操作间”、“发泄屋”。通过利用身边资源,激发幼儿酷爱大自然
12、、酷爱家乡的情感。秋天组织班级采摘山楂、饲养小鱼。组织幼儿和教职工观看太原老城图片展,在太原古城墙前,在太原第一列火车前,在六味斋牌匾前幼儿知道了很多老城太原的故事。萌发了爱太原的情感。 4、家园互动沟通,调动家长参加热忱 邀请家长参加幼儿园系列活动:“六一”联欢、英语party、教学公开、幼儿画展、家长会、伙食开放周、礼物赠送等,受到家长的欢迎,让家长更多地了解孩子在园的学习生活。 五、不懈努力,结出丰硕成果 经过一年的努力,我园老师在教化教学活动中,取得了可喜成果。其中三人荣获国家“十五双语探讨”课题先进个人;张晓红、闫双玲、张建英荣获山西省模老师称号;高华山西拾中华魂”主题教化活动优秀工
13、作者;王丽娜、张涛荣获太原市“十佳”幼儿老师;张蕾荣获太原市“学科带头人”称号;杨开芸、贾岚、李炜评为“太原市骨干老师”;刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍获杏花岭区优秀老师。在论方面有45篇论获的省级以上优秀论奖。 回顾xx年年度取得的一些成果,我深知这与张晓红园长及全体教职工的支持分不开,我为育英有这样一个团结向上的领导班子感到骄傲。同时也深深体会到,作为一名管理者,观念的落后,是最大的落后,思想的停滞是最可怕的。我深知仅仅依靠一时的先进不能保持恒久的光荣,而傲慢自满只能促成自己的退步。唯有不断学习,不断努力,才有可能不断前进。在2022年里,我将在数学领域里深化探讨;在班级常规、幼儿常规、老师常
14、规管理中不断创新;充分调动中层及年级组长的工作主动性。与全体教职工一道为我园的发展加油、努力。 第三篇:幼儿园个人述职报告 幼儿园个人述职报告 带着园长的信任和自己对这份工作剧烈的责任感,这个学期,我先后和两位美少女搭班,并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。我自认为自己做的的方面有三点: 一,我的工作看法和责任心。虽然谈不上对这份工作有多酷爱,但是我始终做到这份工作不管有多难既然接受了就得有责任做。这学期,虽然我们班孩子较上学期来说女孩儿多于男孩,但个个男孩儿都是典型的淘气动型的。加上这学期生活老师和配班老师的两次更换,班级常规也因此变的大不如以前。整个班每天都象处在混战之中,老师的说教孩
15、子们根本充耳不闻。形成了日经常规差,比起上学期甚至小班来说都难管理得多。面对这样的困难,我就只牺牲每天副班的时间,原来应当去办公室备课的。而我从开学到“六一”之前去办公室的时间不到三次,总是担忧班上出现平安事故,就始终在教室帮助才刚刚走上工作岗位的两位新老师。在大家细致、耐性的协作下,一学期下来,由开学初到中间刚换老师时的担忧变渐渐成放心,有惊无险的保障了每一个孩子都能欢乐健康平安的度过在园的每一天。 二、努力做园领导交给我的任务。对上级支配的活动总是全力以赴努力做到最。我很珍惜每一次的学习机会,仔细做笔记,常常充分利用业余上时间留心收集与工作有关的图片资料,遇到的视频,的嬉戏,的活动形式都刚
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