2023年职业教育活动周活动总结报告职业教育活动周的总结大全(5篇).docx

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1、2023年职业教育活动周活动总结报告职业教育活动周的总结大全(5篇) “报告”运用范围很广，根据上级部署或工作安排，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本状况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。写报告的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜爱。 职业教化活动周活动总结报告 职业教化活动周的总结篇一 学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教化活动周领导小组，指导落实职业教化活动周各项活动有序进行。依据上级文件精神和学校实际状况，具体制定了活动方案，

2、明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。 1、5月8日，学校组织人员，在校内醒目位置和校内外周边社区、街道张贴省教化厅关于职业教化形式宣扬片，并向当地群众发放宣扬材料，讲解国家有关职业教化资助政策。 2、5月9日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参与20xx年河南省暨郑州市职业教化活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教化老师骨干，来到学校就社区职业教化话题向师生传经送宝，沟通阅历。 3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位，开展专业技能展示活动，部分初中毕业生走进校内，参观各个专业技能展示，感受职业教化的

3、特色魅力。 4、5月11日，学校实行学生读书心得沟通会，展示职校生文化素养。 职业教化活动周活动总结报告 职业教化活动周的总结篇二 为落实省市“职业教化活动周”的工作要求，大力弘扬“劳动光荣、技能珍贵”的时代风尚，通过正面宣扬和引导着力变更社会上“重普教、轻职教”“重学历、轻技能”的传统观念，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围，结合我县职业教化发展实际，我中心从5月11日至17日开展了“职业教化活动周”系列活动。现将活动状况总结如下： 收到上级关于开展“职业教化活动周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开了校委会及全校教职工会议，特地成立了“职业教化活动周”工作领导小组，全面负责学校

4、“职业教化活动周”期间的各项工作，细心制定了活动方案，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确，后勤保障得力。5月11日上午，全校老师在学校多媒体教室通过“中国现代职业教化网”在线观看了全国“职业教化活动周”启动仪式的网络视频。荆勇副校长组织全校教职工进行了职业教化政策、理论学习，并对近期省、市职业教化的文件、政策资料进行深化解读，使全体老师认清了职业教化的大好形势，统一了思想，组成政策解读和宣扬的主力军。 活动绽开后，宣扬组老师连夜加班制作了宣扬展板和传单，5月12日上午，在政府广场设立了宣扬询问点，就学校的骨干专业、骨干老师团队、优秀毕业生事迹及校企合作、开发人力资源的典型事例进行了大力

5、宣扬。同时还利用我校正在进行的食品流通从业人员培训，对参训人员就职教政策、中心基本状况、中心发展目标等进了行广泛宣扬。刚好更新了学校网站信息，通过网络平台、微信等传播手段对活动开展状况进行了宣扬报道。 将5月12日至5月15日定为我中心校内开放日。5月14日邀请了试验中学初三学生、学生家长来我中心参观，举办了“职业发展与职业规划”主题讲座。5月15日下午，邀请了上级部门领导、学生家长举办了座谈会。通过一系列活动使他们加深了对职业教化的了解，从而增加了对职业教化、从事职业教化的正确相识，提高了职业教化的社会影响力。 1.在政府广场设立了招生就业、春夏季饮食卫生询问点。宣扬职教政策的同时，就近期职

6、业院校招生、专业设置的有关资讯，以及春夏季健康的饮食卫生学问向前来询问的群众作解答。 2.农业科技宣扬，送教下乡。苹果产业是我县的主导产业。目前，苹果树正处于坐果期，是果树管理，疏花疏果的关键阶段。以职业教化宣扬周为契机，果树组把本周定为“送教下乡周”，从5月12日下午组织专业老师到各乡镇，深化田间地头，进行果树管理指导，同时还利用农闲时间开设了果树管理专题讲座就农夫近期所需的管理技术进行培训指导。 3.食品流通从业人员培训。食品流通是饮食卫生的关键环节，和县药监局合作，从5月13日起，我中心对全县的食品流通从业人员进行了餐饮服务食品平安操作规范、流通环节食品平安监管与食品经营管理操作规范、食

7、品平安法、小作坊生产标准的培训，为我县的食品平安工作作出了主动的贡献。 “职业教化活动周”的七天时间，是职业教化“劳动光荣、技能珍贵”新理念与传统“重文化，轻技能”思想碰撞的七天，也是家长和社会了解职教，重新定位心目中职业教化的七天。“职业教化活动周”的开展，扩大了我中心在区域内的影响力，有力的推动和促进了我县职业教化事业的发展。 职业教化活动周活动总结报告 职业教化活动周的总结篇三 自20xx年起，每年5月其次周是国务院设定的“职业教化活动周”，今年已是第四年。恰逢井陉职教中心建校25周年，自5月8日以来以“职教改革四十年,产教融合育工匠”为主题的20xx年井陉职教职业教化活动周相继实行多项

8、活动，展示优秀办学成果，宣扬职业教化优势。 一、开放校内活动，邀请各初中学校的校长、中小学生和家长走进校内，参观漂亮的花园式校内，了解学生在校的学习生活状况和学校招生、就读的相关政策。 二、举办优秀毕业生报告会，讲解并描述他们在职教的学习经验和创业历程，感叹道：曾经职教助我成才，今日我祝母校辉煌!为学生树立标杆，进行励志成才教化。 三、邀请校企合作的企业走进学校，共同探讨联办专业招生政策和发展之路。召开建校以来老功臣、老领导座谈会。了解职教的发展历程、展示职教的丰硕成果、共谋职教的发展之路。 四、实行校内职业技能大赛，拓展学生专业思路，提高专业技能，达到“以赛促学，以赛促教”的目的。展示学校教

9、学水平、办学特色和风采，推动普及广阔老师和学生专业核心实力，打造职业教化的坚实基础。 职业教化活动周活动总结报告 职业教化活动周的总结篇四 每年5月的其次周为“职业教化活动周”。为加强首届职业教化活动周宣扬工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能珍贵、创建宏大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭实力”的良好氛围，职校领导高度重视，切实加强对职业教化活动周的领导。要形成党政工团领导参与的领导机构，全面担当起学校职业教化活动周各项工作职责，做到活动周安排落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。为了进一步展示我校职业教化改革发展成果和职校学生风采，依据省教厅、省职成教学会、市教化局、县教体

10、局关于职业教化活动周的工作支配，结合本校实际开展了系列活动，现将活动状况汇报如下： 一、主动组织、大力宣扬、营造氛围 1、加强现代职业教化的宣扬 要依据职业教化的发展形势和国家对职业教化的政策调整的相关措施，对师生员工进行必要的形势教化。一要明确我校职业教化在县域经济的发展中的战略地位和作用；二要明确老师在学校发展中的地位和作用；三要明确职业教化制度调整和改革对我们工作的影响，从而使全体师生认清形势，把握方向，统一思想，踏实工作。 2、学校中长期规划的宣扬 学校规划是学校今后一个时期教化发展的方向，也是落实教化各项工作的目标。各科室要根据有关要求仔细学习、宣扬学校中长期规划，把握重点，明确目标

11、，树立自信，在统一思想，形成共识的基础上结合学校发展的实际仔细落实。 3、加强师生法律法规平安教化 要做好普法宣扬教化工作，制定切实可行的宣扬教化安排，保证老师和学生在知法、懂法、遵守法律方面的素养有根本的提高。同时要接着提高领导干部、老师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平。要进一步加强各种平安教化的宣扬，严格执行各项平安法规制度，提高防范意识，确保学校、老师、学生的人身平安和教化教学秩序的稳定。 4、做好优秀教职工宣扬 仔细抓好优秀教职工的宣扬。加大正面宣扬的力度，大力提倡以老师之德育学生之德的教化。要发觉、培育、树立一批能体现时代精神风貌的优秀老师，刚好总结他们的典

12、型阅历。通过表彰会、阅历沟通会，宣扬他们的先进事迹，推广他们的阅历；切实转变教化观念，做学生满足、家长满足、社会满足的职业教化。 5、做好职业道德教化的宣扬 学校教化要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面对全体学生，从增加爱国情感做起，从确立志向信念做起，从规范文明行为做起，从提高职业素养和职业技能做起，全面落实未成年人思想道德建设的任务。充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的.作用，细心策划，组织实施针对青少年特点的宣扬教化活动。使学生在丰富多彩的活动中受到熬炼，得到教化，提高综合素养，达到教化目的。要总结在德育和职业道德教化中出现的典型阅历和做法，刚好加以推广。 6、办就业状况和优秀学生的

13、宣扬展板 近年来，我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现，要图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业状况，主动宣扬他们在校期间学习技能，具有良好的职业素养和职业道德意识，踏实仔细的工作看法，让全校学生相识他们，使他们成为全校学生学习的楷模。 7、学校典型阅历、先进人物的宣扬 做好学校典型阅历、先进人物的宣扬。要大力推广学校先进典型的阅历，宣扬学校的办学理念、办学特色和办学业绩。对在各级各类工作、竞赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣扬。 通过校内led屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教化教学成果，营造良好的活动氛围。 二、主动实施“走出去”战略、扩大校外宣扬力度。 组织师生通过发放宣

14、扬资料、播放视频、现场宣讲等形式到初中学校、场镇、社区等开展宣扬活动，向社会展示我校职业教化成果。印发宣扬资料、播放宣扬视频、展示师生作品、现场集中宣讲等。 三、参观沟通 学校组织部分老师到其他中职校参观、学习、沟通参展学校职业教化成果。 四、主题演讲 4月13日组织在校学生开展“选择职业教化 成就美妙人生”演讲活动，充分展示学生风彩。 职业教化活动周活动总结报告 职业教化活动周的总结篇五 5月910日，由教务处主办的职业技能竞赛在各大实训中心同时实行，来自汽修、电子、模具、数控、机电、会计、学前教化等专业的选手分别参与了此次竞赛活动。通过竞赛，展示了同学们的专业技能，增加了竞争意识，呈现了“

15、大国工匠”精神。 5月10日上午，“说出你的职业故事”优秀毕业生访谈在创业楼报告厅实行。优秀毕业生代表熊兵、叶根强、胡梁兵、邱雪霞在报告会上分别表达了对母校的感恩之情，并从生活、工作方面谈及自己的所见、所想、所悟，激励在校学生学好专业、熬炼实力，提高综合素养，为师弟师妹们今后就业创业指引了方向。 5月10日，由德育处主办的社团展演活动在运动场火热进行，街舞社、弦音乐队等29个社团结合自身特色，开展了一系列丰富多彩、形式新奇的社团展示活动。街舞社活力四射的表演、弦音乐队深情的演唱、轮滑社激情酷毙的滑翔各种各样的社团展示令人目不暇接，展示了中职学生的青春风采。 5月10日，机电、汽修、电子、学前教

16、化、会计、平面设计等11个专业在篮球场举办了专业技能展示活动，本次活动以图文并茂的各类主题展板、科技器材实物展示为主，并进行现场操作，活动内容集科学性、趣味性、专业性为一体，受到了广阔师生的热情欢迎。 5月10日上午，由学前教化专业学生组成的表演团队在篮球场实行了大型表演活动，场面壮丽，吸引了众多师生围观。东莞市育才职业技术学校举办20xx年职业教化活动周系列活动 5月7日下午，在班主任的指导、学生干部的组织下，各班开展了“职教改革四十年产教融合育工匠”主题班会活动，同学们畅所欲言，纷纷表达了对美妙将来的憧憬。 此次“职业教化活动周”，展示了育才职校人文环境、教学条件等办学实力，展示了人才培育、社会服务、竞赛荣誉等办学成果，弘扬了“劳动光荣、技能珍贵、创建宏大”的时代风尚，营造了“人人皆可成才，人人尽展其才”的职业教化氛围，信任东莞育才明天会更好！