2023年课程设计学生选课系统选课系统开发(五篇).docx

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1、2023年课程设计学生选课系统选课系统开发(五篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 课程设计学生选课系统 选课系统开发篇一 一、学生选课管理系统 第一部分：课程设计名称、目的、要求 其次部分：程序总体设计思路 第三部分：程序功能划分、图示及流程图 第四部分：程序设计数据、运行结果 第五部分：程序的优缺点 第六部分：心得体会 第七部分：附录（源程序） 第八部分：附录（参考文献） 书目 .第一部分：课程设计名称、

2、目的、要求 名称：学生选修课程系统设计 目的：运用c语言提高解决实际问题的实力 试验环境：microsoft visual c+ 6.0 内容： 假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，试验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。 系统以菜单方式工作v 课程信息录入功能(课程信息用文件保存)输入v 课程信息阅读功能输出v 查询功能：(至少一种查询方式)算法v 按学分查询v 按课程性质查询v 学生选修课程(可选项)v 其次部分：程序总体设计思路 由于c语言是面对过程的语言，故我的设计思路是依据目标程序运行的过程来编写的。

3、详细的设计思路如下： 程序的要求是设计学生选修课管理系统，对选修课程能够进行录入和修改操作等，要求有菜单界面和退出功能。首先，考虑到程序的数据输入，可以设置一个管理员登陆选项，通过该选项进入管理员界面，进行选修课的录入和修改操作，最终将录入的课程保存到相应的文件中。然后定义各种函数的功能包括查看，查询，删除等。另一个为学生登陆界面，该界面学生可以进行课程选择和阅读查询等操作。在进行该操作之前须要对管理员保存的文件进行读取，然后对其中的内容进行查询等，在学生选好课程以后，可以将其选好的课程保存于相应的文件中，以便下次进行修改。通过函数的层层调用来实现程序的逻辑结构。中间通过文件的打开和关闭实现对

4、文件内部所包含的数据的操作。 整个程序的设计思路到此结束。 第三部分：程序功能划分、图示及流程图 本程序功能模块依据程序设计的需求，综合程序的好用性、人性化、智能化的考虑，将程序划分为6个部分分别编写，程序主体功能将由这9个部分来完成。这9个部分依次是： 1.登录界面函数；void login()2.学生登录界面据函数：void stu_login()3.管理员登录界面函数：void man_login()4.退出界面函数：void bye_sys() 5.课程选择函数：void c_select()6.课程阅读函数：void c_view()7.课程查询函数：void c_search()8

5、.课程增加函数：void c_add()9.课程删除函数：void c_delete()10.菜单函数：void index()11.主函数部分； main() 总体设计： 学生选课系统管理员登录学生登录新增课程删除课程课程阅读查询课程学生选课课程阅读课程查询c_add函数c_delete函数c_view函数c_search函数c_select函数c_view函数c_search函数 系统功能模块图 部分函数流程图： 1、课程选择函数： 起先输入要选择的课程的编号j=0;j 2、课程查询函数 起先输入要查询的课程的编号j=0;j 3、课程增加函数 起先输入要增加的课程的编号j=0;j 4、课程

6、删除函数 起先输入要删除的课程的编号nj=0;j 本程序是一款应用软件，故数据设计、程序运行结果应在程序的 运用中得以体现，现在通过一个程序的运用事例来对程序运行结果进行演示与实现。 1、程序起先界面如下： 选择某个选项，如进行管理员登录，进行课程的增加 进入管理员界面： 2、再选择所要进行的操作，如进行课程增加，结果如下： 下面可以进行接着增加课程或者退出： 3、选择课程阅读，可以分页查看相应的课程信息： 第一页： 其次页： 4、课程查询 查找结果： 4、管理员课程删除操作： 删除后可以进行阅读，视察删除后的结果： 可见删除后只有一条记录。删除操作完成正确。下面进行学生操作的运用方法： 1、

7、学生登陆界面： 2、选择学生选课选项： 3、学生登陆也可进行课程阅读和查询函数，其结果与管理员登陆相同，不再演示。 第五部分：程序的优缺点 算法是程序的灵魂，程序的优点首先表现在算法上的优点，其次才是功能上的。 算法上的优点主要体现在以下三点： 1.程序采纳main主函数方式设计，程序的主体的功能大都由该功能 完成。程序如此设计有利于程序的进一步改进及有助于程序执行效率的提高。 2.程序对文件数据的读写采纳了fread和fwrite块读写函数，能够将文件中的数据完全读出，然后赋到定义的数组中，再在相应的数组中进行一系列操作，最终再写入文件。 3.插入操作在本程序中将课程信息干脆插入数组最终一个

8、节点，从而削减了数据的相互移动，节约了时间。 功能上的优点 主要体现在以下两点： 简洁明白的程序菜单。程序主要采纳了层次不同的菜单，相互独立又相互联系，奇妙相接，符合用户的运用习惯与思维。 人性化的程序提示语言，程序提示语言较人性化，不仅大多为祈使语句、疑问句，而且提示明确，具有较强的明确的指导作用。程序提示不仅层次分明，提示方式多样，而且提示信息井然有序，更加有利于用户顺当、精确地看懂程序并进行操作。 主要表现在以下两点： 1、本程序没有进行相应的密码操作，所以对于运用者来说可能存在比较大的不保密性。须要改善。 2、本程序没有运用文本读写函数fscanf和fprintf，所以的到的课程文件和

9、选课文件都是二进制形式。 第六部分：心得体会 选课系统程序比起通讯录程序来讲好写一些，由于本程序用到了数组，对于数组的操作驾驭的比较娴熟，所以在编写程序的时候困难没有那么多。 本程序在编写的过程中用到了很多通讯录中的模块化设计和函数相互调用的思想，使得编写比较便利和好用。 通过该系统的课程设计分析，我驾驭了模块化设计的方法，理解和运用了结构化程序设计的思想和方法，驾驭和提高了运用c语言进行程序设计的实力。 程序设计的过程，事实上是确定解决问题的具体步骤，而这个步骤通常叫做流程，在程序设计过程中理清晰整个问题的流程很重要，然后实行逐步细化的方法实现整个程序。 对于一个较大的应用程序，一般不行能一

10、次就设计出一个很完善的系统。通常要先设计满意基本要求的系统，然后再测试或者在运用的过程中不断完善，渐渐地做成一个功能很完善选修课程管理系统。所以在进行调试的时候须要对很多变量理解和驾驭其改变规律等，这对于我更好的驾驭visual c中调试的工具有很大的帮助。 总之经过这次课程设计，我对c语言的运用和理解都有了很大的加深，对于编程的思想也有了许多新的理解和感受。 第七部分：附录 一、参考文献： 1、李丽娟主编，c语言程序设计教程（其次版），人民邮电出版社 2、严蔚敏主编，数据结构（c语言），清华高校出版社 3、崔单主编，c语言程序设计案例精粹，电子工业出版社 4、谭浩强主编，程序设计（第三版），

11、清华高校出版社 二、源程序 #include“stdio.h” #include“stdlib.h” #include“windows.h” #include“string.h” void index();/首页 void login();void bye_sys();/退出界面 void stu_login();/学生登录菜单 void c_select();void c_view();/课程阅读 void c_add();/增加课程 void c_delete();void c_searchs();/学生查询函数 void c_searchm();/管理员查询函数 void c_viewm

12、();/管理员阅读函数 void c_views();/学生阅读函数 struct course/定义课程结构体 int c_num; char c_name20; int c_score; int c_nelepeo;/课程已选人数 int c_melepeo;/课程人数上限 ;struct student char s_number10; char s_password10;struct manager char m_name10;char m_password10; void index()/首页 char input; printf(“nnttt*n”); printf(“ttt 湖南

13、高校学生选课系统n”); printf(“ttt*nnn”); printf(“ttt*nnn”); printf(“ttt*nnn”); printf(“ttt*nnn”); printf(“ttt*设计者：刘晓斌*nnn”); input=getchar(); system(“cls”); void login()/登陆界面 void stu_login(); void man_login(); void bye_sys(); int input; do system(“cls”); printf(“nnnt1.学生登录n”); printf(“t2.管理员登陆n”); printf(“t

14、3.退出本系统n”); printf(“t请选择服务类别:”); scanf(“%d”,input); if(input!=1input!=2input!=3)/输入数不等于选项的时候打印画面 printf(“nt输入出错!请重新选择n”); printf(“nt按随意键返回选择页面nt”); getchar();getchar(); system(“cls”); if(input=3)/假如输入3退出系统 bye_sys(); while(input!=1input!=2input!=3); switch(input) case 1:stu_login();break; case 2:man

15、_login();break; void bye_sys()/退出界面 exit(0); void man_login() void c_add(); void c_delete(); void c_view(); void c_searchm(); int in; do system(“cls”); printf(“nnt1.新增课程n”); printf(“t2.删除课程n”); printf(“t3.课程阅读n”); printf(“t4.课程查询n”); printf(“t5.退出n”); printf(“nnt请选择服务种类：”); scanf(“%d”,); if(in!=1!=2

16、!=3!=4!=5) printf(“nt没有这项服务t按随意重新选择”); getchar();getchar(); while(in!=1!=2!=3!=4!=5); switch(in) case 1:c_add();break; case 2:c_delete();break; case 3:c_viewm();break; case 4:c_searchm();break; case 5:login();break; void stu_login()/学生登录菜单 void c_select(); void c_view(); void c_searchs(); void login

17、(); int input; do system(“cls”); printf(“nnnt-学生登陆-”); printf(“nnt1.学生选课n”); printf(“t2.课程阅读n”); printf(“t3.课程查询n”); printf(“t4.退出n”); scanf(“%d”,input); if(input!=1input!=2input!=3input!=4) printf(“nt没有这项服务n”); printf(“t按随意键重新选择”); getchar(); getchar(); while(input!=1input!=2input!=3input!=4); swit

18、ch(input) case 1:c_select();break; case 2:c_views();break; case 3:c_searchs();break; case 4:login();break; void c_select() int n,in,i=0,j;int flag=0; file *fp; file *fp1; char input; struct course courses10; if(fp=fopen(“”,“rb”)=null)/推断是否存在课程 printf(“nnnt课程不存在nn”); printf(“t<按随意键返回管理菜单>nt”);

19、input=getchar(); input=getchar(); stu_login();/进入学生登陆菜单 else/存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到文件尾部 do fread(coursesi,sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; while(!feof(fp); fclose(fp);/文件读完后关闭 printf(“nntt请输入你要选课程的编号：”); scanf(“%d”,n); if(fp1=fopen(“”,“rb”)=null) fp1=fopen(“”,“wb”); else fclose(fp1); fp1=fopen(“”,

20、“ab”); for(j=0;j if(coursesj.c_num=n) flag+; if(flag=0) printf(“nntt不存在对应课程n”); printf(“nntt接着选课请按1，退出请按2:n”); scanf(“%d”,); switch(in) case 1:c_select();break; case 2:stu_login();break; default: printf(“输入错误，将返回登录界面！n”); login();break; else fwrite(coursesj,sizeof(struct course),1,fp1); fclose(fp1);

21、 printf(“nntt选课胜利t请选择：”); printf(“nntt1.接着选课”); printf(“nntt2.退出，返回登录界面！”); scanf(“%d”,); switch(in) case 1:c_select();break; case 2:stu_login();break; default:break; void c_viewm()/课程阅读 void stu_login(); void c_view(); int inp,i=0,n=0; file *fp; char input; struct course courseview10; if(fp=fopen(“

22、”,“rb”)=null)/推断是否存在课程 system(“cls”); printf(“nnnt课程不存在nn”); printf(“t<按随意键返回管理菜单>nt”); getchar();getchar(); stu_login();/进入学生登陆菜单 else/存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到文件尾部 do fread(courseviewi,sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; while(!feof(fp); fclose(fp);/文件读完后关闭 do system(“cls”); if(i=1) printf(“nnnt

23、tt没有记录！n”); getchar();getchar(); man_login(); else printf(“nt-共有%d条记录-”,i-1); printf(“nnt课程编号： %dn”,courseviewn.c_num); printf(“nnt课程名字： %sn”,courseviewn.c_name); printf(“nnt课程学分： %dn”,courseviewn.c_score); printf(“nnt课程已选人数： %dn”,courseviewn.c_nelepeo); printf(“nnt课程人数上限： %dn”,courseviewn.c_melepeo

24、); printf(“nnt1.上一页t2.下一页t3.回书目”); printf(“n请选择：”); scanf(“%d”,inp); switch(inp) case 1: if(n=0) printf(“nt已到达首页 t按随意键返回”); input=getchar(); input=getchar(); else n=n-1; break; case 2: if(n=i-2) printf(“nt已到达尾页t按人看法返回”); input=getchar(); input=getchar(); else n=n+1; break; case 3:man_login();break;

25、default: printf(“nt操作错误t按随意键返回”); getchar();getchar(); break; while(inp!=3); void c_views()/课程阅读 void stu_login(); void c_view(); int inp,i=0,n=0; file *fp; char input; struct course courseview10; if(fp=fopen(“”,“rb”)=null)/推断是否存在课程 system(“cls”); printf(“nnnt课程不存在nn”); printf(“t<按随意键返回管理菜单>nt

26、”); getchar();getchar(); stu_login();/进入学生登陆菜单 else/存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到文件尾部 do fread(courseviewi,sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; while(!feof(fp); fclose(fp);/文件读完后关闭 do system(“cls”); if(i=1) printf(“nnnttt没有记录！n”); getchar();getchar(); stu_login(); else printf(“nt-共有%d条记录-”,i-1); printf(“nnt课

27、程编号： %dn”,courseviewn.c_num); printf(“nnt课程名字： %sn”,courseviewn.c_name); printf(“nnt课程学分： %dn”,courseviewn.c_score); printf(“nnt课程已选人数： %dn”,courseviewn.c_nelepeo); printf(“nnt课程人数上限： %dn”,courseviewn.c_melepeo); printf(“nnt1.上一页t2.下一页t3.回书目”); printf(“n请选择：”); scanf(“%d”,inp); switch(inp) case 1: i

28、f(n=0) printf(“nt已到达首页 t按随意键返回”); input=getchar(); input=getchar(); else n=n-1; break; case 2: if(n=i-2) printf(“nt已到达尾页t按人看法返回”); input=getchar(); input=getchar(); else n=n+1; break; case 3:stu_login();break; default: printf(“nt操作错误t按随意键返回”); getchar();getchar(); break; while(inp!=3); void c_search

29、s() void stu_login(); void c_searchs(); int id,i=0,j,inp,k; int flag=0; file *fp; struct course coursesear10; if(fp=fopen(“”,“rb”)=null) /推断课程信息是否存在 system(“cls”); printf(“nnt课程不存在t按随意键返回”); getchar();getchar(); stu_login(); else/存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到文件尾部 do fread(courseseari,sizeof(struct course),1

30、,fp); i=i+1; while(!feof(fp); fclose(fp); system(“cls”); printf(“nnttt请输入你要查询的课程编号：”); scanf(“%d”,id); do/检查输入是否符合要求 for(j=0;j if(id=coursesearj.c_num) flag+; k=j; if(flag=1) system(“cls”); printf(“nnt课程编号:%dn”,courseseark.c_num); printf(“nnt课程名字:%sn”,courseseark.c_name); printf(“nnt课程学分:%dn”,course

31、seark.c_score); printf(“nnt课程已选人数:%dn”,courseseark.c_nelepeo); printf(“nnt课程人数上限:%dn”,courseseark.c_melepeo); getchar();getchar(); printf(“nnt1.回书目接着查询t2.退出查询系统n”); printf(“请选择：”); scanf(“%d”,inp); switch(inp) case 1:c_searchs(); case 2:stu_login(); default: printf(“nt没有这项服务t请按随意键重新输入”); getchar();g

32、etchar(); else system(“cls”); printf(“nnt不存在对应记录n”); printf(“nnt1.回书目接着查询t2.退出查询系统n”); printf(“请选择：”); scanf(“%d”,inp); switch(inp) case 1:c_searchs(); case 2:stu_login(); default: printf(“nt没有这项服务t请按随意键重新输入”); getchar();getchar(); while(inp!=1); void c_searchm() void stu_login(); void c_searchm();

33、int id,i=0,j,inp,k; int flag=0; file *fp; struct course coursesear10; if(fp=fopen(“”,“rb”)=null) /推断课程信息是否存在 system(“cls”); printf(“nnt课程不存在t按随意键返回”); getchar();getchar(); stu_login(); else/存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到文件尾部 do fread(courseseari,sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; while(!feof(fp); fclose(fp)

34、; system(“cls”); printf(“nnttt请输入你要查询的课程编号：”); scanf(“%d”,id); do/检查输入是否符合要求 for(j=0;j if(id=coursesearj.c_num) flag+; k=j; if(flag=1) system(“cls”); printf(“nnt课程编号:%dn”,courseseark.c_num); printf(“nnt课程名字:%sn”,courseseark.c_name); printf(“nnt课程学分:%dn”,courseseark.c_score); printf(“nnt课程已选人数:%dn”,c

35、ourseseark.c_nelepeo); printf(“nnt课程人数上限:%dn”,courseseark.c_melepeo); getchar();getchar(); printf(“nnt1.回书目接着查询t2.退出查询系统n”); printf(“请选择：”); scanf(“%d”,inp); switch(inp) case 1:c_searchm(); case 2:man_login(); default: printf(“nt没有这项服务t请按随意键重新输入”); getchar();getchar(); else system(“cls”); printf(“nnt不存在对应记录n”); printf(“nnt1.回书目接着查询t2.退出查询系统n”); printf(“请选择：”); scanf(“%d”,inp); switch(inp) case 1:c_searchm(); case 2:man_login(); default: printf(“nt没有这项服务t请按随意键重新输入”); getchar();getchar();