2023年追风筝的人读后感500字高中追风筝的人读后感高中生(5篇).docx

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1、2023年追风筝的人读后感500字高中追风筝的人读后感高中生(5篇) 读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把详细感受和得到的启示写成的文章。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是我带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜爱! 追风筝的人读后感500字中学 追风筝的人读后感中学生篇一 那晚霞的移动荡漾着我的眼睛，那风筝的弧线激扬我的心神。感动与欣慰，胆怯与无助，心酸与悲凉，这本书字里行间带给我的是如人生百味般的悸动。是什么得以有这样大的力气让心灵颤抖？那质朴的语言敲响的究竟是怎样一种宏大的乐律？ 阿富汗，一个在曾经在我印象中只有战火纷飞的地方。而追风筝的人却为我呈现了一个真正的阿富汗一

2、个有快乐，有情意的国土。阿米尔和哈桑在这片土地上生活的是那样华蜜。虽然身份与种族的差异时常扰乱两人的友情，但是谁也无法忽视这之中令人艳羡的美妙。然而，这样一个美妙的开头，冥冥之中注定会有一个令全文发生转折的岔路口。阿米尔和哈桑在当地的斗风筝竞赛中取得了成功，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的风筝。那一刻，我仿佛预感到了之后的事情，我听到我的心中大呼“不要去！”可是，我只是一个看客。我只能一页页翻下去，看着阿米尔走街串巷找寻着哈桑，看着哈桑被一群不良少年施暴，看着阿米尔在这重要的岔路口选择了害怕当那只风筝坠落，阴影扫过白雪上斑驳的血渍，我知道，坠落的不仅是风筝，还有阿米尔与哈桑之间一整个过去，连同欢

3、乐与哀痛。 那时的我想，假如是我，我会自告奋勇吗？假如阿米尔当时用自己救下哈桑，他们之后又会如何？我不知道。这世界没有假如。但我知道，阿米尔在他尚且年幼人生中错过了什么重要的东西，而正是这一错过，将用他的一生来补救。我们的人生原委禁得起几次这样的错过？人生竟是这样坚毅而又脆弱！ 无尽的苦痛让阿米尔逼走了哈桑。而同时，阿富汗的战火也起先燃起。阿米尔随着父亲逃到了美国，背离了战火却始终无法背离对哈桑的自责和愧疚。最终，在挚友的指引和劝导下，阿米尔冒着生命危急回到阿富汗，拼了命从塔利班手中救出哈桑饱受熬煎的儿子索拉博。而此时的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下，阿米尔能为从前友人所做的，就只有为他可怜的孩

4、子找回一颗心，一颗过去的心，一颗将来的心。这心，又何尝不是阿米尔与哈桑之间的持续？ 故事的最终，阿米尔为索拉博追着风筝。那风筝原委是什么？究竟谁才是追风筝的人？这两个问题始终伴随我到最终。我的眼泪最终夺眶而出。我知道，这问题阿米尔已经明白了，我也已经明白了。 生命就是那一片天空，或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝，我们追寻，我们仰视，在追风筝的路途中，我们诠释一整个世界。这途中，有沟壑，有山坡；有彷徨，有疲乏。可是，没有人会停下前进的脚步，因为，我们都是追风筝的人。 担起责任，鼓起志气，翻过千山万水，跨越艰难险阻。我信任，我的风筝肯定会在某座山的后面等着我。 睁开眼睛，声旁依旧是碧绿的草地。放风筝的

5、人越来越多，阳光在各种风筝下投下细碎的光斑。夏意正好，此时的我仰视天穹，仰视天穹上的风筝，嘴角的弧度悄然上扬。 呐，我们都是追风筝的人。 追风筝的人读后感500字中学 追风筝的人读后感中学生篇二 为了一本好书，我们会读上很多遍，爱不释手。但是这本书，我却不敢再读上其次遍，那字里行间透着的“救赎”二字，已超越了人类所能接受的压抑与哀痛，让我的心仿佛在因抽泣而颤抖。 我望见一只风筝，飞得那样低，仿佛背负着铅垂一样的沉重。我望见了一个人，在后面努力地追逐，他的双脚也像被链锁束缚着一般沉重，好像总是差那么一步 “风筝”贯穿了全书，也无疑富有深刻的内涵。文中主子公富家少爷阿米尔和他的仆人哈桑情同手足。就

6、是那场风筝竞赛，哈桑为了帮助阿米尔赢得他梦寐以求的桂冠而付出了尊严的代价。 生活的一切都从那里起先朝着相反的轨迹运行。 阿米尔背负着深深的自责与苦痛，无法正视哈桑，便以卑劣的手段逼走了他。但是愚蠢的他很久才意识到，他对哈桑的欺瞒与背叛需用他的一生来救赎。于是二十年后的他，早已被那噩梦般的童年压得喘不过气来，他重返家乡，去追逐那被血红的夕阳浸红了的，断了线的，二十年来始终在天上飘漂浮荡的风筝。 那风筝上的鲜丽的彩绘，勾画出他们曾经的友情，在他得知哈桑是他父亲的私生子时，此刻的友情已上升到了兄弟情。那背叛的雨愧疚的风早已将风筝上的图案变得模糊不清。但是此刻的阿米尔要追上那个风筝，只有追上它，才能赎

7、清儿时的自己犯下的罪过，才能宽恕自己，让自己的灵魂安静下来，成为一个健全的人。 但是，他追上了吗？ 书中结尾写道：“我追，一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。我追。” 结尾的未知性，更给予了全书悲剧性的色调，让这个故事变得更残忍。或许儿时的阿米尔对那个对他多数次发誓“为你千千万万遍”的哈桑所做的一切，是用一生也赎不完的罪。 往事不论暖和还是不堪回首都已成为既定的事实，再多的救赎也只是心灵上寻求一丝安慰，你恒久也追不上那个断了线的风筝，总是差那么一步。尽管追上的可能性微弱，但是阿米尔仍英勇地追，因为这是人性中最本真的品质。

8、 曾经损害过那个最爱你的人，现在是时候为他“千千万万遍”。 我爱这本书，但是我又怕再拿起它，不仅是因为怕再看到书中描写的阿富汗在塔利班的高压统治下的血腥，恐怖的生活，更是怕再体会到那救赎的心。 中学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书举荐 追风筝的人读后感500字中学 追风筝的人读后感中学生篇三 从我们诞生的一刻起，从我们踏上人生旅途的一刻起，我们起先选择。那些无穷的选择将会与你一起走向漫长的人生道路。 就像追风筝的人一样，我们每个人的心中都有一只美丽的风筝，它有时是志向，有时是希望，有时也是人格。我们既然选择了它，便要无悔地去追，追的同时，也要对自己的推断负责，否则，它将会成为终生的缺憾、

9、悔过，即便是自责，也无法弥补，只有加倍的去补偿，去赎罪。 在追风筝的人种，讲解并描述了一位阿富汗富家少爷阿米尔与一起长大的仆人哈桑情同手足。然而，一次风筝竞赛后，发生了一件凄惨的事，当时阿米尔选择了逃跑，在事后令他感到苦痛，他逼走了哈桑成年后的他无法宽恕自己当时的背叛，再度踏上家乡，希望为好友尽最终一点力，但在同时，他发觉一个谎言，儿时恶梦再度重演，阿米尔做出了重大的选择 背叛往往是一瞬间的确定，但救赎却是一条漫长的路。两者之间通常会夹杂着一个词：懊悔。因为过去的恒久都是过去，无论如何也无法挽救，所以懊悔就是人心灵上的一种指责。 当今社会，在追求进步，在追求人上人的同时，我们也会迷茫，迷茫着四

10、周，我们该去做什么？该如何面对不断的选择？该怎样在选择中让自己的心灵无悔？一个左右犯难的选择，在一瞬间的确定中已经确定了自我的命运，但在同时，一个小小的转折也将再次变更命运，这是唯一一条能从背叛再次踏上好人的路，也是唯一一个加以补偿的方法。但这种机遇并不多，重要的是对自我选择的无悔。 风筝只有一只，英勇的追吧，去追回自己的志向！但也不要遗忘，面对偶遇的选择，不要愧对人格，让心灵无悔！ 追风筝的人读后感500字中学 追风筝的人读后感中学生篇四 我们是否徘徊在对身边的人的纠结之中呢？是否对身边的挚友不遗余力呢？一本追风筝的人令我思绪万千。 十二岁的阿富汗富家少爷阿米尔从小与仆人的儿子哈桑情同手足。

11、在冬天的一次风筝竞赛中，阿米尔如愿得冠。哈桑尽力为阿米尔追回风筝，却受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米尔却未自告奋勇，事后充溢内疚，最终逼走哈桑。自己也随父亲逃往美国。成年后的阿米尔得知哈桑是自己同父异母的兄弟。于是，阿米尔踏上了为自己和父亲赎罪的道路：找回哈桑的儿子索拉博。 软弱的阿米尔、重情义的哈桑、肃穆的父亲以及平易近人的拉辛汗，小说中的人物形象深刻地印在了我的脑海中。 小说中的阿米尔渴望得到父亲的重视与宠爱，父亲却好像更关注哈桑。使阿米尔对哈桑充溢了若有若无的嫉妒，却忽视了哈桑对自己无条件的忠诚。现实中的我们是否也是如此呢？ 记得有一次，烈日当头，妈妈从外面卖回一个大西瓜，洗净，切开。端

12、到我眼前，叫我多吃一点，然而心情烦躁的我把西瓜一把推开，说道：“我不要吃，你要吃你吃好了。”妈妈的脸上露出无奈的表情，朝我轻轻的一笑，仿佛是做错了事的孩子。扪心自问，我们原委忽视了多少人的爱，伤了多少人的心？我们竟容不得一点爱的唠叨。 “为你千千万万遍”。这句话，哈桑对阿米尔说过，法里德对阿米尔说过，阿米尔对索拉博说过，这不是玩笑，而是慎重的承诺，挚友与挚友之间，人与人之间不须要物质，须要的是相互的信任。 对身边的人，我们应当改擦亮眼睛。有的人，或许没有真诚待你，我们就须要马上改正令人不快的缺点；有的人无时无刻的关切着我们，却没有写在脸上，我们应以同样的真诚去回报他们。 每一个人的一生，都在不

13、停的追着风筝，追到了，只为让身后的人快乐，欢乐！人生短暂，容不得一点马虎。 生活，须要挚友的支持与激励，更须要无私的付出。我们不能昧着良心背叛挚友，因为一旦错过了，那将会是一生的缺憾。我们都是追风筝的人！ 追风筝的人读后感500字中学 追风筝的人读后感中学生篇五 风筝是自由，志向的象征。 虽然风筝被命运的细线束缚着，但是它从来就没有放弃过幻想。在一次又一次的失败中它照旧英勇的站起来朝着自己的志向努力。风来了，雨来了，照旧没有动摇它追求志向的心，它知道假如不拥抱志向它将失去全部。现实是残酷的，假如一个人没有志向，没有拥抱志向，那么这个人将一无全部。虽然风筝没有鸟儿的振翅，但是它有比钢铁更坚硬的意

14、志，在一次又有次的狂风暴雨中越站越勇。 风筝有和石灰一般的志气，它将用它的才智，坚毅，英勇，仔细去拥抱自由，拥抱志向。 就算最终风筝短了线，它也不懊悔自己的所追求的志向与自由。天使被风筝感动了，于是在每个雨后，都会有只风筝在彩虹间飘舞，风筝胜利了，但是它仍旧努力着，为自己的下一目标奋斗着。 她希望全世界的人们都可以远离病痛，拥抱健康和华蜜。 我就是那只风筝，希望自己可以通过努力实现自己的志向，让全世界的人们都可以拥抱健康和华蜜。 后记：我的志向？我想不用我说看的人就已经知道了。这篇励志文不仅仅是在激励自己时时刻刻要明记志向，在失败面前决不放弃，也想激励看的人要为自己的目标努力。无论现在你身处的学校环境与否，最终确定你是否胜利的是你自己是否真的要学，是否真的为志向而努力，并不是学校。 就让我们行动起来，为志向奋斗，我要让全世界的人都认同我。