2023年钱演讲稿200钱的幽默演讲稿(6篇).docx
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1、2023年钱演讲稿200钱的幽默演讲稿(6篇) 演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今日,须要运用演讲稿的事情愈发增多。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 钱演讲稿200 钱的幽默演讲稿篇一 金钱可以满意我们的物质须要,它可以变换我们渴望得到的东西,它能让我们过上我们想过的生活。 古人云:“君子爱财,取之有道。”它反映着人们的一种行为上的道德选择。这里的“道”就是指道义,道德。人们通过正值的、道德的途径取取得肯定的金钱,这并不是什么丑事。正因为钱是一种可以支付和交换的手段,人们通常把钱和华蜜生
2、活联系起来,这也是可以理解的,无可非议的。我们不能把一切会赚钱的人都骂为“王八蛋”,但同时人们又绝不能把钱看得太重了,以至拜倒在它的脚下,不惜任何代价昧着良心赚钱。 我们常常会在报纸上、电视上看到某地的某位官员因收受他人的贿赂金额巨大,而被没收全部财产,甚至被判刑入狱。这些官员都已成了不折不扣的金钱的奴隶,宁愿拿自己的前途乃至自己的一生去交换那些带不进监狱,也带不进棺材的财宝。这种行为明显是受到世人的指责的,因此我们更应当树立正确的金钱观,通过勤劳而致富,合法得利。 同时我们也可以相识到金钱并不是万能的,你可以用你怀里成把的钞票去买到关怀吗?你可以用你的金钱买到宽恕吗?你可以用金钱买到包涵吗?
3、或许你可以买到,但那买到的一切都是虚伪的,而真诚是你恒久也无法买到的。 金钱是为人服务的,人不能受金钱的役使。对金钱过分执着则会使人丢失很多美妙的品质,眼睛里除了钱别无他物的人,其价值就等同于朽木。从前齐国有个财迷,每天都做梦能得到金子。一天早上,他到市场上去赶集,来到一家经营金银首饰的店里,伸手拿了一块金子,扭头便走。店主见状大呼“抓贼”。巡吏听见赶来,抓住了那个人。巡吏生气地问:“你怎敢如此大胆,街上人这么多,店主也在,你怎么抢了人家金子就跑!”那人回答说:“拿金子地时候,我的眼里只有金子,根本没有其他人。”唉!这种人实在太可悲了! 让我们正确地对待金钱,在追求物质生活的同时,也不能迷失方
4、向! 感谢大家! 正确运用金钱的演讲稿篇3 各位老师,各位同学: 大家下午好!今日我演讲的题目是合理运用金钱。 美国闻名作家马克吐温说过:假如你懂得运用,金钱是一个好奴仆,假如你不懂得运用,它就变成了你的主子。在我们经济发达的无锡,信任许多同学都会零花钱。少则几元,多则上千,上万。身在蜜罐中的我们或许会想零花钱嘛,就是让自己随意支配的钱。我想买吃的就买吃的,我想买玩的就买玩的。不瞒你说,我也曾经这么认为。但是,自从看到一篇同学的习作,我对零花钱有了新的相识。那位同在作文中这样写到: 妈妈,有一件事,我始终想跟你和爸爸说,可又总是说不出口: 你知道吗,每次体育课后,热得满头大汗的同学们就去买只冰
5、糕,而我却没钱买,只好偷偷地躲在一边看。我的心里好难过啊!妈妈,你知道吗,其实我不仅仅是嘴馋。 有一次,我实在忍不住,就偷偷地拿了家里的1元钱,下体育课后也买了支雪糕。没想到后来你发觉了,就和爸爸狠狠地打了我一顿。 妈妈,我知道我们家没有钱,但我只要1元钱,在天气很热的时候,也能和同学们一样,光明正大地买只雪糕吃。 1元钱,有些同学在小店买一根烤肠还不够,在校门口买碗牛线还不够但是,这位同学却为这区区1元钱而犯错,而苦痛。1元钱,花起来的确是不多,假如要自己赚,那就真没那么简洁啦。 寒假里,学校组织我们要进行自己赚1元钱的生活体验。我苦思冥想:卖春联赚钱。我高兴奋兴地从家里拿起了一张又宽又长的
6、红纸,剪成两张相同的纸。大笔一挥,酣畅淋漓地写上:“四季平安四季春,一家和谐一家福”;“梅开春烂漫,竹爆岁平安” 我满心高兴地把春联拿到集市卖,大声叫卖着:“卖春联,卖春联”。可是,尽我喊破喉咙也没人光顾。我很悲观,有点气馁,打算打退堂鼓,收好春联回家。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你不是要赚钱嘛,这么简单就退缩,什么事都做不成的啊。”我接着安守阵地,“功夫不负有心人”,最终有人来买了。唉,两个小时,终于卖出去了一幅,赚到了2元钱。手里拽着那来之不易的2元,我真正明白了赚钱真的不简单啊! 同学们,一元钱或许花完以后就没了,或许会变成两元钱三元钱这就要看你如何敏捷运用! 我认为:我们可以把钱存进
7、银行里。我们有了钱,可以在银行开一个户头,把钱存进去。在银行存钱不仅平安,还可以得到利息,这会激发我们不断存钱的欲望。在花钱之前就会多想一想是不是肯定要取出来。事实上,在我们小的时候,让我们养成存钱不乱花钱的习惯比存多少钱更重要。 古人说:“节俭朴实,人之美德。奢侈华丽,人之大患。劳动是华蜜的左手,节俭是华蜜的右手。”发扬艰苦奋斗、勤俭节约是社会主义现代化建设的须要,是国家民族的象征。而今日不仅要提倡艰苦奋斗、勤俭节约,更重要的还要擅长创建财宝,让财宝增值。 我的演讲到此结束!感谢! 钱演讲稿200 钱的幽默演讲稿篇二 老师们,同学们,大家好。今日我要演讲的题目是:怎样合理运用零花钱。 爸爸妈
8、妈给我们零花钱的主要目的,在于让我们自己学会支配必要的费用支出,好让我们负起应有的财务责任来。或许我们大抵上都知道这一点,只是往往疏于管理,最终导致事与愿违。 一个很简洁的道理是,无论我们有没有属于自己的零花钱,我们将来长大后都要面对家庭、面对社会负起应有的财务责任。假如从小就有权支配零花钱,将会是一种很好的熬炼,这样我们长大后更适合充当企业经营、管理人才,因为我们更擅长找到胜利的财务解决方案。 现在的问题是,这种熬炼一要有机会,二要有科学指导,三要有如期效果。当然,由于我们年龄不足,在这方面往往考虑不到那么远,因此,我们知道零花钱的概念、规范零花钱的运用,就显得特别重要,不要认为零花钱是父母
9、“天经地义”给我们的。 例如有这样的两个孩子,一个孩子在上个星期很努力,在竞赛中得了奖,回到家后能主动自己煮饭、洗衣服,使父母对他的表现很满足,所以得到嘉奖30元,并告知他:“假如以后接着这样努力,每个星期都能得到这些嘉奖。” 而另一个孩子知道同学有零花钱,也有,就告知父母。于是他每个星期得到了30块零花钱。 很明显,前者知道他的零花钱是怎么来的,所以会进一步努力,争取每个星期都得到这样的嘉奖。这不但是钱的问题,更是一种荣誉。而后者会认为,他得到这些零花钱是“天经地义”的,因为其他孩子也有;说不定还会嫌少,因为横向比较后总有一些孩子的零花钱数额比他高。并且,他并没有明确自己怎么运用这些零花钱,
10、所以简单导致他在和同学攀比中乱消费,最终反受其害。 从中简单看出,我们的零花钱能不能真正发挥作用,关键在于我们的价值观。 一份调查表明,在现在的小学生和初中生中,77%的孩子感到自己的零花钱“不够用”,18%感到“牵强够用”,认为够用的只有5%。并且随着年龄增长,孩子对零花钱需求的胃口也越来越大。 而这些零花钱原委用到什么地方去了呢? 调查表明,小学生的零花钱主要是用在了购买零食、玩具和文具上;从小学高年级起先运用范围急剧扩大,生日聚会时邀请同学去歌厅唱通宵、请客送礼的比比皆是,还觉得这样挺有面子。 但自不待言,在了解到有关财商学问后,我们就应当明确,一旦我们有了“收入来源”,就要树立起“资产
11、”、“负债”的概念,了解基本的财务学问,渐渐学会担当相应的财务责任。 只有这样,才会在克服“零花钱是我天经地义得到的”同时,正确我、合理运用零花钱。假如我们有了零花钱却不知道怎么用,就很难发挥零花钱的应有作用。 在这其中,很重要的一点是,我们要向父母或其他长辈征询看法,和他们一起确立财务目标,也就是说接下来这个月、这一年中要办成哪几样“大事”。 要知道,这种一起和父母探讨、探讨财务安排的过程,本身就是在学习怎样实现财务目标。当最终实现这个目标时,我们会从中受到极大鼓舞,很有成就感。 举个例子来说,小敏想买一台学习机,这时候他已经有了肯定的零花钱和长辈给的压岁钱,可是还差那么一点。这时候就可以和
12、父母一起商议:要买学习机还差多少钱?怎样才能筹到这些钱(不是单纯地向父母讨,而是通过自己的劳动付出赚取,这体现了前面所说的钱的交换功能)?这样,他就会加倍努力,争取早日凑到这些钱。 当小敏最终用他自己的零花钱,买到他梦寐以求的学习机后,肯定会兴奋异样,很有成就感,甚至到处宣扬“这是用我自己的钱买的”。 这种骄傲感对我们的健康成长和财商培育所起到的主动作用是难以估量的! 我的演讲完毕,感谢大家。 钱演讲稿200 钱的幽默演讲稿篇三 money is regarded by some people as the most importent thing in life. it iseven reg
13、arded as the symbol of wealth and social position. for example, withplenty of money a man can do whatever he wants to. he can afford expensive carsand luxurious houses, and he can travel around the world and visit as manyinteresting places as he wants to. in their eyes, money is everything inlife. i
14、n my opinion, money can both benefit people and do harm to them. on theone hand, we cant deny that money is useful. we need money to buy food, buy ahouse or pay our education cost. money can make us live more comfortably. forexample, with more money, we can help others and take part in more socialac
15、tivities and receive a good education, thus increasing our knowledge anddeveloping our skills. on the other hand, some people try to get money bydishonest means, for example, they often cheat and gemble, even rob and killpeople. sooner or later, they will be punished by the law. money can bring them
16、nothing but misery. in addition, money can not buy everything, for instance, no matter how muchmoney one hast he can not buy good health, happiness or friendship, althoughmoney is useful in many ways, there are still a lot of things that money cantbuy in the world. in addition, money can also do har
17、m to us. if a person reallythinks of money as everything and pays his attention only to money, he will losehis friends, or even the care and warmth from his family. thus, it brings himonly loneliness. 钱被一些人认为是生活中最重要的东西。甚至被视为财宝和社会地位的象征。例如,运用许多钱可以做任何他想要的人。他能买得起昂贵的汽车和豪华的房子,他可以周游世界,访问尽可能多的好玩的地方,他想。在他们眼中
18、,金钱就是一切。 在我看来,钱既可以造福人们,损害他们。一方面,我们不能否认,钱是有用的。我们须要钱买食物,买房子或支付教化费用。钱可以让我们生活得更舒适。例如,运用更多的钱,我们可以帮助他人,参与更多的社会活动和接受良好的教化,从而增加我们的学问和发展我们的技能。另一方面,一些人试图通过不诚恳的手段赚钱,例如,他们常常欺瞒和赌博,甚至抢劫和杀人。迟早,他们将受到法律惩处。钱可以带给他们什么,但是苦痛。 此外,钱不能买到一切,例如,不管多少钱一所他买不到健康、欢乐和友情,虽然钱是有用的在很多方面,仍旧有许多东西是金钱买不到的。此外,钱也可以损害我们。假如一个人真的认为钱是一切,他关注钱,他将失
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