2023年顶岗实习个人总结学生顶岗实习周记(7篇).docx

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1、2023年顶岗实习个人总结学生顶岗实习周记(7篇) 总结不仅仅是总结成果，更重要的是为了探讨阅历，发觉做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是特别珍贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避开失误。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。 顶岗实习个人总结 学生顶岗实习周记篇一 随着的环境的变更，我们的思想也会始终变更。在来到了社会和工作的环境后，我首先在环境中体会到的就是“竞争”。面试是竞争，工作是竞争，社会中无时无刻不在竞争。为此，我一改过去对美妙将来的期望，在思想上变更了自己，提高了工作

2、的看法和主动性，让自己能渐渐在社会中发展起来。 在工作方面，作为一名实习生，我们能做到并做好的事情实在特别有限。真正加入了的工作才知道，和实际的工作相比起来，我们过去在学校中学习的那些东西就像是“小儿科”一样，但也辛亏有了这些基础的学问，我才能利用这份优势在工作中更快更好的发展和学习。 在实习期间的工作中，我主动的严格的要求自己，在工作中仔细处理好工作的每件事情，并仔细的遵守规定，主动的发展自我实力，取得了较好的进步，并在工作中适应了这份岗位。 通过实际的工作，我明白自己在这个行业中还有许多的不足和问题。为此，我通过领导的培训和自我的时间，主动的接触xx行业。通过领导的教育，我学会了工作的基础

3、，调高了自己的技术。而在自我的熬炼中，我重视思想和阅历，常常回去找同事们沟通，并学习一些网络上的阅历，这使得在工作中面对一些问题的时候能刚好的找到解决方法，提高自我业务实力。 通过这次的实习，我大大的提高了自身的实力，但同时，我也意识到自己的努力中出现了一些问题。尤其是学习的过多过快这一点！所谓“嚼多不烂”，我一时间驾驭了太多的学问，但却没有好好的“消化”，这也导致了我在学问上的一些混乱。 为此，在今后，我要更重视在事实上的熬炼和提升，通过实际的熬炼，将自己的学问都转化为自己的阅历，这样才能更好的去驾驭工作，提升自我！ 顶岗实习个人总结 学生顶岗实习周记篇二 本学期，我院参与顶岗实习的学生有0

4、6级建筑工程技术专业1、2班，06级建筑工程管理专业1、2班，06级城镇规划专业1、2班，06级建筑装饰工程技术1、2班，07级建筑工程技术专业（3+2）班，07级建筑工程管理专业（3+2）班共计10个班327名学生。其中06技术、06管理、06规划专业学生前五周进行顶岗实习，后十周进行毕业实习设计；06装饰、07技术（3+2）班、07管理（3+2）班的学生进行十五周的顶岗实习。 我院学生本学期实习单位有200多个，分布在不同的地区。主要在建筑公司、监理公司、设计院、房地产开发公司、检测公司、造价询问公司、招投标代理公司，装饰公司等单位进行顶岗实习。顶岗实习办公室、辅导员以及各组指导老师实行电

5、话、短信、飞信、qq、邮件等多种方式对顶岗实习学生进行联系、检查并指导，同时各指导老师每周书面形式上报学生顶岗实习状况表。 顶岗实习学生有27%被实习单位录用，顶岗实习使学生提前就业，顺当找到满足的就业单位。我院建筑工程技术专业就业率为92%，建筑工程管理专业就业率95%，城镇规划专业就业率95 %，装饰艺术设计专业就业率为96%。 我院顶岗实习实习工作流程是：各组指导老师负责联系指导学生顶岗实习，每周统计本组顶岗实习学生信息表以及发觉的问题，以书面形式上报院顶岗实习办公室，顶岗实习办公室分专业汇总学生顶岗实习信息表，院顶岗实习办公室主任签字并加盖我院公章后，刚好上报学校顶岗实习办公室。 （一

6、）完善顶岗实习规章制度 我院顶岗实习工作从20xx年起先，至今已进行了5年，积累了一些阅历。为确保我院顶岗实习工作顺当的进行，对原有的规章制度进行了补充完善。完善后的规章制度主要有： 土木建筑工程学院顶岗实习实施细则； 顶岗实习办公室信息管理工作规程； 土木建筑工程学院顶岗实习职责分工； 实习实训平安制度； 学院与实习指导老师签订目标责任书；学院与实习单位签订顶岗实习协议；学院与家长签订协议；指导老师与学生签订平安教化协议、平安协议；学生与实习单位签订实习协议； 学生顶岗实习手册； 建筑工程管理、建筑工程技术、城镇规划专业学生“2+1”顶岗实习大纲 建筑工程管理、建筑工程技术专业“3+2”学生

7、顶岗实习大纲； 建筑装饰工程技术专业学生顶岗实习大纲。 （二）全部参与顶岗实习的学生必需买意外损害保险 我院学生大部分在工程一线实习，危急性较大，要求全部参与顶岗实习学生必需购买意外损害保险，入学时已购买了三年的意外损害保险的学生，可以干脆参与顶刚实习；入学时没有购买保险的学生，必需购买一年的意外损害保险，否则，不得参与顶岗实习。 （三）实行“自愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管” 顶岗实习以实力培育为主，学问传授为辅。结合学生就业意向，采纳“分流制”培育方式，实行 “自愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”。 详细实施方案如下：（1）自愿报岗。每位学

8、生依据今后的就业意向填报志愿，确定实习岗位。所设置的岗位有：建筑、结构设计；建筑施工；建筑监理；施工预算；建筑测量；材料检测；专业营销。（2）岗前培训。实习前，在校内进行为期两周的设计、施工组织、施工预算、施工监理、建筑测量等岗前培训。（3）带薪顶岗实习。以技术员或工程管理人员的身份参与实际工程的施工和管理，并获得肯定的酬劳。（4）穿插讲座。学生在实习结束，结合实习过程中接触到的问题和工程进展状况，进行专题讲座。（5）定期汇报。要求学生每周都与指导老师、辅导员联系一次，并依据指导老师所驾驭状况随机检查学生实习状况。（6）校企共管。学生在实习过程中，一方面由用人单位根据本单位职工进行管理，另一方

9、面由指导老师对其实习过程进行全程指导和管理。 （四）召开实习动员大会 20xx年2月19日，我院召开三场顶岗实习学生动员会。上午9：00在崇学楼508教室召开06级建筑装饰工程技术专业顶岗实习学生动员大会。 顶岗实习个人总结 学生顶岗实习周记篇三 （一）单位概况 石家庄汇才创新时尚纺织品有限公司位于新华路北大街颐和居53号，是工商和税务输部门核准注册成立的.具有独立法人资格综合纺织品服务商之一。该公司以专营商务休闲、牛仔面料为核心业务的纺织品公司，公司以供应特别后整理、特别印花面料等高附加值产品的业务，不断为客户创建更大的价值，致力将我们完备的产品、合理的价格、极致的服务供应给客户。 （二）岗

10、位介绍 实习期间，我担当会计一职。工作主要以手工账为主，主要负责应收款项、 应付款项、费用以及库存等科目的日常登记工作，因为我们是以销售为主的公司，所以，平常应收账款科目和应付账款科目应用比较平凡。费用主要是日常经营所需的管理费用和财务费用。库存主要依据每天进货和销售状况计算出实际的存货，月末编制出报表，通过一个月的经营，算出月末的资产和本月的利润。由于是个体企业，所以没有年报和半年报。 20xx年11月25日我踏出校门起先实习，并始终在本单位从事会计工作。 （一）实习前的打算工作 不一样的生活，有些期盼，带着这种心情，我踏上了岗位工作，想象中的忙劳碌碌，想象中的自我价值的实现都出现在眼前，我

11、想这里应当是我展示自我的平台了。 学校实训接触过的记账等内容，使我对工作并不生疏，但我知道这和工作并不完全一样，理论联系实际最好的诠释便是将自己的理论学问糅合到岗位中，因此对待这份工作，我更多了一份当心谨慎。 期盼但有些悸动，兴奋的心情难以阻挡我满腔热血，走上了工作岗位，簇新的环境也是我时刻告诫自己，体现价值更是学习学问的时候到了。 （二）实习主要工作内容 作为个体小型企业，单位在职人员并不多，工作起先，财务主管给我讲解并描述了我工作的大致内容：每天依据库房的出库单、入库单和销售单据记账。账本的样式为借贷余三栏式账本，详细内容为：依据厂家的出库单和库房的入库单登记应付账款科目；依据库房的出库单

12、和销售单登记应收账款科目；依据凭证登记银行存款日记账、应收、应付科目和费用账；依据库房的库房的出库单和入库单登记库存。 记账完毕必需做好账目的整理工作，厂家的出库单、销售单、退货单、拉车费凭证要分类整理，销售单分3联，第一联白色单据为存根，其次联红色单据为客户单，第三联蓝色的单据记账单，另外客户签字和没有签字的分别整理；布料分为厚料和薄料两种，所以厚料和薄料的单据也要分别整理。 月末做报表，在做报表之前必需和财务主管对账，将我们的数目和主管驾驭 的应收应付科目账和银行存款日记账进行核对，假如数目不同就表示出现错误，应尽快查找并更正。每个月向给厂家对账单，全部打算工作都打算充分后起先做月报。每个

13、月4号出月报的同时将上一个月经营的全部单据装袋封存，5号起先下一个经营。 为了更好的盈利我们还主动进行了产品的更新与开发，针对此项我为自己设计了一张开发费用表，其中包括日期、样板、剪板、做裤、放样、出差、其他科目，简介直观，大大提高了工作效率。 其次的工作就是依据客户的需求向厂家下订单，以及日常的统计工作。 （三）其他相关工作内容 1、了解我们所经营的布料，如开发的新布料品种、引进的新型工艺、主推的产品、每种布料的成分等。 2、做色卡、整理样裤，剪线头等一些零碎工作。 顶岗实习个人总结 学生顶岗实习周记篇四 知道要到滦平八中来实习，我就始终很盼望。实习对于我们师范生来说极其重要，不光有助于教学

14、水平的提高，更有助于适应社会为以后真正走向工作岗位奠定基础。这也是我始终坚持来顶岗的理由。我想通过顶岗，促进自己的成长。一晃 20xx年将要来临，也意味着我在滦平八中的顶岗实习将要结束了。虽然对于时间的消逝，我无能为力，但是我可以做的是珍惜现在，努力做好本职工作。在接下来的为数不多的时间里，站好最终一班岗。即便只有半年的顶岗实习，我也从中收获了不少。现将各方面工作总结如下： 1、 充分的备课 机会是给有打算的人打算的，没有打算，干脆上场，不免会惊慌。所以我始终在讲课之前，做好充分的打算。不是说要给学生一杯水，老师须要打算一桶水，甚至是要有渊源流长的水才可以。当一个老师，要熟读理解教材、备课标，

15、明确了教学的重、难点，再去想该如何设计整个教学流程。教学设计最重要的是不脱离学生，要从学生的实际动身，考虑学生的思维方式、原有的学问储备以及与他们休戚相关的生活。再去细心设计不同的方式，调动学生学习的主动性、能动性。另外在备课中，不光是单纯的备这一课，还要兼顾前后学问的联系。尤其是九年级的教学中，更要注意学问体系的建构，使学生在头脑中建立完整的学问体系，便于理解记忆和复习。对备课中涉及到一些问题的设计，还要去考虑学生会怎么回答，而不是设计完了就不管了。架空的教学，只会让学生失去学习的爱好，且会误人子弟的。备课中，设计的形式多样，但仍需把握度，不要只重形式，而忽视了教学内容和学生的实际，造成舍本

16、逐末的结果。备课中，最重要的就是牢牢把握住教学的重点、难点，并始终围绕它们设计适合学生的、学生易于接受理解感爱好的方式，安排足够的时间在重难点上，这也是一堂课最重要的环节。最终，在备课中，由于我的阅历比较少，除了备完课标、看完教参、做完练习题外，还看一些教学实录，尤其是优质课的视频，备出一节课再拿给指导老师看，有什么不合适的地方再改。但这些都只是做为参考，还是要始终做到心中有纲，把握主线按自己的思路讲课。 2 、仔细地讲课 看法对于一个人的学习很重要，学习首要就是端正学习的看法。只有这样，才能更好地投入学习，工作也是这样的。在讲课中，首要的就是端正自己的看法。虽然我只来实习半年，可是我也要对我

17、的每一个任务、我的工作负责，仔细对待它们。在这讲课的过程中，发觉用多媒体的效果不太好。缘由有学生们习惯了传统的教学方式，对多媒体教学方式不太适应，甚至一节课讲完都不知道往书上记什么，有时幻灯片翻得太快，思维跟不上，一节课就什么也学不到，这些都会影响他们的学习效果。所以，这也提示我在教学中，运用多媒体须要留意：幻灯片切忌过多、过繁，不要让多媒体代替老师教学，反客为主。要始终明白，多媒体是用来协助教学的，而不是主导教学的。课件的制作要精简，将一些较难理解的较为抽象的内容做成幻灯片，用一些图像、视频等来帮助学生理解。找贴近学生生活的例子，学生感爱好的东西，激发学生学习的主动性。虽然有了课件协助教学，

18、但板书不能不要，幻灯片一张一张的翻过了学问也就跟着翻过去了，这样让学生回顾这节课所学的内容，或是老师要强调这节课的重难点时，就不好说了。所以说，老师的板书仍旧很重要，也要求我练好我的粉笔字，设计好我的板书。板书的设计也要精简，有所侧重，画结构图的比较好，不过也可以运用多种形式，只要协调好内容与形式的关系就好。老师的教学语言，是课堂主要的传播媒介，会干脆影响课的效果。作为一名年轻的老师，修炼教学语言是必修的课。在运用教学语言时，需留意：教学语言的精确性、规范性，不要有口头语，会令学生烦的；教学语言运用要恰当，尤其是在做总结时，肯定要用确定句。对引导语、过渡语的运用时，也须要细致斟酌，使整个课有逻

19、辑性。在教学中，还应当留意的一个问题就是，切忌用个别替代全体。尤其在复习学问和巩固练习时，不要只是运用集体提问，集体做题的方式，这样下去有好多人会滥竽充数的，学生学习的主动性也不能调动，老师也不能知道学生驾驭的程度，进而会影响到教学。在日常教学中，应当设计不同层次的问题，提问不同层次的学生，让每一个学生在课上有所收获。不要只是听到教室有回音就起先下一个了，要关注个别学生，尤其是中等生和后进生的听课状态、了解他们的驾驭程度，这样老师可以随时驾驭学生的学习状况，因材施教。 老师讲好课的前提是管好学生，如何管理好学生也是我须要好好探讨的问题。每一个老师管理学生的方式都不一样，我的指导老师就是个很好的

20、管理者。他不仅课教得很棒，而且管得学生服服帖帖的。在学生眼中，他是个 严厉的老师，都很怕他。老师也说他坚持严师出高徒的观念，始终严格要求学生们，学生上他的课都仔细听讲、按时完成作业，他教得学生的成果就是挺高的，看来老师的方法很适合他们。这也是我所欠缺是的，我不是个严厉的人，我对学生的要求不严格。其实这是我对他们的不负责任，我太纵容他们了，不情愿指责他们，或许我这样是在害他们。这也是给我一个教训，带班肯定要严格要求，该严就严，得有规则可依，并严格按规则办事，做的赏罚分明。我这几个月以来，就是对他们太慈爱了，让他们太放纵了，我不能这样没有原则，肯定要树立起自己的威信来。另外，我坚持成为学生的良师益

21、友，那就要走进学生的生活，了解他们的爱好、性格、心里状态等状况，多视察他们的言行举止，擅长发觉他们的闪光点，多激励他们，促进学生更好地成长。 综上所述，这半年在滦平八中的顶岗实习中，我成长了不少，收获了不少。这也是我第一次走上老师的工作岗位上，真正地体验到做一名老师的不易。理解并感谢教过指导过我的全部的老师，知道他们备一节课，讲一节课，甚至上一节自习、习题课，都是须要耗费那么多精力和心血的。在此，感谢你们！我也同样体会到了做一名老师的欢乐，可以见证那么多学生的成长，感谢我的生命中有天真可爱的学生们的参加。这半年是我这四年高校生活中甚至是整个生命中最宝贵最美妙的回忆。在这里，我很欢乐！ 顶岗实习

22、个人总结 学生顶岗实习周记篇五 20xx年七月我第一次真正的踏上社会，起先了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，或许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便提高自己的实践实力和综合素养，希望能帮助自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。 一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习实力和专业技能，社会主要专注于员工

23、的专业学问和业务实力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论学问外，还必需要亲自接触社会参与工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。 实习在帮助应届毕业生从校内走向社会起到了特别重要的作用，因此要赐予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理适应期。 虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，终归书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习机

24、会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但的确体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业学问严峻不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作阅历，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉的确无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。 实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。它将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验

25、我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是的!惊慌的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。 回顾这两个月来，自己的工作状况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足

26、。因此，更要刚好强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。 首先，在不足点方面，从自身缘由总结。我认为自己还肯定程度的存在有欠缺强力劝服顾客，打动其购买心理的技巧。 作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创建商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必需努力提高强化劝服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累珍贵阅历。 其次，留意自己销售工作中的细微环节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，

27、清楚的语言，细致的推介，爱护的服务去折服和打动消费者的心。让全部来到我们店的顾客都乘兴而来，满足而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。 再次，要深化自己的工作业务。熟识每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采纳不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。 最终，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必全力以赴。这种精神的有无，可以确定一个人日后事业上的胜利或失败，而我们的销售工作中更是如此。假如一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛苦的秘诀，那么他就驾驭了达到胜

28、利的原理。倘如能到处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。 实习是学生高校学习完成全部课程后的最重要的的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的起先。实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到

29、了许多在课堂上根本就学不到的学问，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 顶岗实习个人总结 学生顶岗实习周记篇六 实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己高校三年的生活，有很多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦! (一)从自身方面看，作为新人，犯错时不行避开的，但是工作，是要为自己行为负责。须要把自己的心态调整好。而学问的有限，令我在工作遇到许多问题，事倍功半的状况也经常出现。缺少创建性的思维，很难在工作中创新。没有给自己在工作中定好位，被动的工作。在书本上学过许多套经典管理理论，好像通俗易

30、懂，我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能体会到自己实力的欠缺和学问的匮乏。并且不理解顶岗实习的重要性，不明白自己毕业后的就业方向, 对专业期望值较高，不能尽快适应工厂(公司)生活和工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生,无形中就拉开了同公司的“距离”。 (二)从学校方面来看，由于实习学生人数较多，加之繁重的教学与科研工作，高校老师一般不愿指导专业实习，即使牵强为之，很可能敷衍了事。 一些专业的高校生人数相差悬殊，一些热门专业，比如新闻、企业管理、计算机、财会、商贸英语等专业大量设置，学生急剧增加，但能够供应实习岗位的实习单位却没有明显增加;可见，

31、相关专业高校生的实习基地仍旧面临数量不足。学校无法支配每一位学生找到对口的专业实习工作。难找到长期稳定的实习基地，实习效果难以保证。 (三)、从实习单位看，为了追求利益，节约开支，占据市场，实习单位缺乏应有的诚信，在实习过程中往往把我们作为廉价劳动力来运用。 有的实习单位对实习生缺乏必要的业务指导，实习单位并没有一套健全的实习生管理培训制度，对我们实习生实行任其自由发展的培育看法。 实习前实习生的派出单位与实习单位往往只有口头协议，多数实习单位在学生上岗前没有进行相关的专业培训，大部分实习单位没有与实习生签订劳动保障协议，实习生的权益难以保障。 实习原来是检验学习效果、提高综合素养、丰富社会阅

32、历的过程，无论从自身还是其他许多方面看都还不够完善，而自己的不足，有待于在今后的工作中加以改进，在以后，我将仔细学习各项政治规章制度，努力使思想党悟和工作效率全面进入一个新的水平。也希望学校和实习单位能更为我们实习生着想，建立更完善的规章和制度。 (一)对于我们实习生来说，首先在校学习期间，思想上要引起重视，自高校一年级起先高校生就要培育“生存危机”意识，相识到实习的重要性，自觉将实习作为一次难得的学习、检验和强化技能的机会，为将来的工作积累阅历与基本技能。平常觉得自己能够胜任的简洁事情，当真正动手做时却不是那么简洁了;应当结合个人的爱好、价值观、实力、技能、职业发展倾向做个具体的职业发展规划

33、 (二)对于学校来说，我认为在校时应多增加实训机会，特殊是可以到企业实训或观摩的机会，而不是到毕业才感受到实际工作与平常在校学习的有很大的差异。多支配实践给学生，只有在动手的同时才能把书本上的理论学问充分领悟，那样以便在今后的工作岗位中得心应手。学生制订切实可行的实习安排，建立信用档案，将相关数据载入数据库，建立、健全高校生实习双向导师制度，院系和实习单位都应当指派特地导师为学生指导，导师所指导的学生应当有数量限制。 最终，可以的话，学校应当供应肯定的经费，与相关企业共同建立高校生实习培训基地，利用现代科技手段在网络上开设的实习基地，利用网络的平台供应人才资源储备库。 (三)实习单位作为实习制

34、度的主要承载者，须要真正相识到接收高校生实习不仅是义务，更是一份应担当的社会责任。 实习单位应针对实习高校生的特点制定一套行之有效的、规范的实习制度。 例如，实习单位应对实习生赐予针对性培训，由人力资源部或相关部门的经理为实习生讲解一个职业人士应具备的最基本素养，如商务礼仪、各种留意事项等。 顶岗实习个人总结 学生顶岗实习周记篇七 来上海已经三天了，对这里的一切还都感觉什么都是新颖的，来到酒店瞬间觉得在学校学的东西全都忘了，来到这之后首先给我们进行了新员工入职培训，讲了一些酒店的专业学问、消防学问、电话礼仪及酒店的简介，还进行了一个小考试，这对于我们学校刚出来的学生简直是小菜一碟，后来我们还一

35、起对酒店进行了一个全面的集体参观，简洁办了入职手续、领了各自的工服，我被分到了餐饮部和囡囡嘉藩在一起，蔡明龙在传菜部，大家相互都很照看，对这半年的实习生活很期盼。 转瞬小半个月过去了，我们对自己的岗位也都有了初步的了解，我们都有自己的师傅，每天跟着师傅不断地提高自己，现在我已经熟识了作为一名餐饮部的服务生也许的工作流程：每天早晨值班人员开灯填充备餐台的餐具，十点半吃饭时间，十一点全部员工在荷花园有个晨会，交代一天的工作任务，然后回到各自岗位起先一天的工作，到两点钟起先休息，下午四点半吃饭，五点钟重新回到岗位接着工作直到晚上九点钟左右，遇到客人走得晚当然也就下班会很晚。这小半个月的时间里我觉得自

36、己有些力不从心，在学校学的学问基本上在这儿是用不上，都是靠从师傅那学还有自己的见机行事，但是越是这样我越要把事情做好，大老远的跑来实习，我不想奢侈这半年的时间。 过去的这几天我不断出错也在不断地进步，之前自己做的都是桌菜，前几天我被调到虹苑餐厅做自助餐，自助餐也就帮客人倒倒酒水饮料，收一收桌上已用的餐具，只不过这次自助餐来的客人都是日本挚友，对日语一窍不通的我和客人沟通起来不免有些吃力，好在客人也会简洁的汉语，而我只能通过简洁肢体语言及自己的微笑和客人沟通，在这个过程中发觉很好玩，也得到了客人的确定，同时也让我有了学习日语的冲动。我们要不断的充溢自己！ 来上海快一个月了，最终还是意识到凡事得靠自己，不能总是依靠别人，要学会独立，这两天经理跟我说可能要把我调去包房，因为看我平常各方面表现还不错，但现在还没有确定下来，来这里都知道做得好的服务生都调去了包房，