2023年高中班主任工作计划高中班主任学期班级工作计划(篇).docx

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1、2023年高中班主任工作计划高中班主任学期班级工作计划(篇) 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文，我们一起来了解一下吧。 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇一 从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成果首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。 为了让本班学生在高二阶

2、段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作安排如下： 一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的特性化发展。 第一、思想行为规范管理方面： 1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、

3、要求全体学生仔细学习江门一中20xx届学生行为规范和高二级文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假刚好请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇二 中学学习生活是一个学生一生中最重要的时间，在这三年里，假如你做好了，将学习成果提上去，考上高校，那你一生

4、就因此变更了，逐步走向胜利；而假如你学习不努力，最终没有考上高校的话，那你的一生也因此变更了，不过是朝着不好的方面发展的，大部分状况都是这样的。 作为一个中学班主任，我也是充分的意识到这个问题了，终归自己也是从中学生活中走过来的，也上过中学、高校，学生的心理和思想也都清晰，这是我工作的基础，我明白这些。 所以我在当班主任的时候也就依据学生的心理和发杂和你状况制定了我的工作安排： 工作以德育与智育为主要内容绽开，接着做好以下六个方面的工作。 第一：关注优生，关注后进生 要使学生明白，每位学生都是老师关注的对象。 其次：接着发挥班级的发展目标的引领作用。 在教化教学工作中，接着提倡自信自尊，主动参

5、加，团结协作，自负其责，关切关注的班级发展目标，使同学面对繁重的中学生活中坚持生命的航向。 第三：严格执行班级常规。 十六条班级常规，使我们的学生明确地知道什么是被允许的，什么是被提倡的，什么是被禁止的，什么是不被提倡的；老师提出明确的期望，学生也明确了自己的职责。 通过肯定时间的训练，学生已经认同并接纳了班级常规，本学期，我们要接着发挥班委的管理作用，加强监督与检查，将常规内化为学生的行为规范。 第四：严格执行班级请假规定。 班级请假规定使我们的学生的学习生活更规范。对于请假，抱着一种宽容的心态，督促帮助学生完成学习上的任务。同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松。 第

6、五：加强执行班级纪律管理规定。 班级纪律管理规定，明确了班委的职责，使班委在班级管理方面有章可循。我们将接着加强班委建设，加强对班级的管理。 第六：加强德育探讨。 德育工作是项重要工作，它干脆影响学生的学习及生活，所以在平常的教学工作中，我们要进行主动性与主动性强的德育活动，以期学生有建康的心理，有主动的人生看法。 第七：加强宣扬班级学习建议 中学的学习建议：明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号。指导学生制定复习安排，合理支配各科的复习，使学生有条不稳地进行复习。 对于优生，要帮助他们克服弱势学科上的问题，做好培优补差工作。对于后进生，要在班级生活方面，给他更多关切，在学习方面给他们更

7、多的指导和帮助，使他们在最终的复习中能取得更大的进步。 希望我们的努力可以让学生在学习与生活中感受到欢乐，并获得学业上的胜利。希望我们的努力，可以使同学们达成班级的发展目标，成为主动的建康的人。 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、责任教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考志向成果。 我会做好的我的班主任的，这是我要做的，也是我的目标，让更多的学生考上高校，走上胜利之路，是我的最好的回报！ 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇三 本学期我担当高二(2)班的班级

8、管理工作。本学期我班共有49位学生，女生18人，男生31人。学生有了一年的八中校内生活后，基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发觉大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐性、缺乏激情，自信念不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在上一年的工作中，与学生建立了良好的信任关系，学生也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是，班里也接连出现了一些得才兼备的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学

9、生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺当的过完本学期生活，我依照开学初的安排绽开工作，现安排如下： 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。 学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的相识学生，做到

10、真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。 1.培育自己的心腹 同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级状况。 2.依据学生的特长和实力，选好班干部(特殊是五位值日班长)： 有了与学生一年多的相处，对学生的实力也有肯定的了解，再结合班级的现状。对班级第四届班干部进行公开民主的筛选，调配，从一般学生中选入公认的有

11、实力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选5名学生担当值日班长，管理班级全天的大小事务。 3、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。 其次、发挥班干部工作的主动性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。 最终、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。 四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风

12、，进行团体思想心理教化 开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特别的心理状态，比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。此外、为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识。 我班学生最明显的是对学习无爱好，学习主动性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生

13、的行为也会有所改善。所以在学习上，我实行了以下的措施： 1、要求学生上课肯定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避开学生上课无聊说话，睡觉等。 2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，如有不交的由课代表统计上报。 4、强调考试复习、抓学业水平测试。在期中考、期末考、会考前强化学生复习，成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。 5、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围，建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀，成果进步显著的学生，树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。 6、加强对

14、各项竞赛中获奖同学的嘉奖，除学校嘉奖外，还设置班级嘉奖，以激励优秀学生，激励有潜力的学生。 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇四 作为实习班主任，我深知和本班的正式班主任还是有肯定区分的，结合xxx中实际状况，我制定了以下实习班主任工作安排： 高三x班本学期共有x人，其中男生x人(住校x人，走读x人)，女生x人(住校x人，走读x人);共青团员x人，非团员x人;绝大部分为汉族同学，少数民族x人。成果方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看，在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线，其余同学成果排名都在xx市x名以后。总分x分，最低x分，

15、学生个体差异特别大。另外，偏科现象特别严峻，因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生，有多位同学在上学期的学科实力竞赛中拿到了可喜的成果。 班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级凝合力不强，同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加班级的凝合力。另外，由于后进面相当大，有相当部分学生纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别学生个人主义思想比较浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。 总的来说，这个班的同学虽然基础略微差一点，学习自觉性差一点，但发展潜力是特

16、别大的，可塑性很强，只要专心去管理，多引导、多激励、多赞美，高三x班肯定能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，创建x中高考奇迹! (一)本期工作目标 1、主动熟识班级、学生基本状况，协同原班主任解决处理班级事务。 2、加强学风建设，培育学习爱好，激发内部学习动机，让学生们明确学习的重要性;注意学法指导，提高学习效率。 3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝合挖掘班级各方力气，增加班级的凝合力，提高班级整体水平。 4、加强与原班主任以及科任老师的沟通与协作，以利于全面开展工作。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 (二)工作措施 1、

17、根据原班主任的工作安排，主动、深化地了解班级的基本状况。 2、协同原班主任处理班级事务。 3、利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的发展趋势，刚好与原班主任老师沟通状况、统一思想，做好学生的思想工作。 4、对学生进行有针对性的个别教化：针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效; 对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇五 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人

18、格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的梁丰新人。 1、加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高 3、加强学生自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动 ； 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动； 4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，

19、让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 5、加强文化礼仪教化 通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教化的相识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作 6、加强学生心理教化，促进健康成长 对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展 中学班主任工作安排 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇六 转瞬又是一个新的学期，我仍担当的是高二七班的班主任工作，在以往的工作中我进行了细致的班主任工作总结，其中的优点接着，不足将加以更正。为将本学期的工作做到更好，我的高二班主任工作安排是这样的： 我

20、的班主任学期工作安排主要分为： 1.提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切;为学生供应一个公允的发展机会;树立正确的教化观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”; 2.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向胜利”的观念，狠抓志向教化、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 3.作好班干部的培育工作，定期开班委会，刚好总结工作，树立典型，有问题刚好解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。 4. 协调好任课老师与学生之间的关系，使任课老师心情安逸，乐于传授，学生课堂轻松活泼，主动进取，营造同等、和谐、融洽和主动向上的师

21、生关系。 5. 主动参与学校组织的各种活动， 规范升旗仪式，抓好每天卫生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主管理实力。 1. 工作的系统化 对每个学生进行集体主义教化，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体凝合力。与各任课老师协作，营造和谐的教化关系，也使学生体会到老师队伍的团结友好，无形中受到教化。有安排的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教化的指导。 2. 教化的人性化 教化不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在激励表现特性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教化，探讨学习特性，做好学法指导工作;着眼

22、学生的长期发展，培育学生终身教化的基础。培育学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受实力的学生给以不同形式不同内容的教化，使之易于、乐于接受并化教化以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。 3. 教化的生活化 主动开展法纪教化，教化学生做遵守法律有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培育学生适应实力、学习实力、交往实力与其他方面的特殊实力。 4. 教化的榜样化 充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教化，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。 既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，

23、把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。仔细做好青春期教化和心理健康教化，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问、指导、订正工作。加强对学生的家访工作，出现问题刚好家访或与监护人联系。 1、开学的第一个学期，民主评比出新的班委会团支部，形成班级的核心力气作用。在此基础上，制定出新的班规。 2、狠抓班级的纪律，纪律是成果的保证，给每一名同学都能创建一个良好的学习环境。 3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负责，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。 4、每天早6：20考单词，每天检查仪容仪表。 5、按学校要

24、求开好主题班会和出好墙报。 6、动员学生主动参与学校组织的各项文体活动。 7、督促学生端正学习看法，搞好考试复习。 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇七 本学期担当电商xx班的班主任，为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下安排： 一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，督促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会，提高每

25、一次的班会课的质量。 四、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。 五、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。 六、协作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 详细做法设想如下： 1、组织新的班委会，授权新班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、穿戴服装要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假刚好请。 4、升旗做操站

26、好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 5、头发长短正合适，首饰用品留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 6、珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 7、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 8、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 9、利用班会课开展榜样教化。树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。 10、本班特长生培育工作方面。 (1)发觉培育参与对口升学的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。 (2)发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生，激励

27、其保持爱好爱好，专向发展，力争有所作为。 11、定期做好学习阶段性效果分析。 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇八 自开学以来，我始终在视察班级的同学，发觉许多同这都特别有特性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感爱好的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大改变。同班同学竞赛大家都很关切，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都特别踊跃。成功时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。 首先，在班级内部分小组，各组之间

28、在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和凝合力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学主动向上。 其次，从我自身做起，多赐予同学激励，给他们希望，使自己的号召力增加。 增加学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手。 第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。 其次，养成习惯，习惯成自然就不须要去强迫他们了。 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点。 第一，学生学习目标不

29、明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出切合实际的目标，有实力达到的目标。 其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、限制自我的实力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关切，多与他们沟通，了解他们的心理，多激励，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同

30、学展示他们能行！ 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇九 本学期仍旧是担当文科班高二（2）班的班主任，同时也是本班政治老师。本班共34名学生，开学时学生全部到齐，现仍有两名同学未交费，完成报名工作，但已正常上课。其中男生11人，女生23人。其中9人是走读生，其余为住读生。新的学年起先，我主要是以下方面做好我的班主任工作。 要求学生做到课前预习、上课仔细听讲、课后刚好巩固，养成课前做好打算工作，让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。 使学生养成用心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉指责。 坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求

31、当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习看法和习惯。 教化学生要有集体荣誉感，为班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成果优秀的同学学习，争当班级第一，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。 加强了暂差生的教化，防止了新差生的出现： 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。 1、深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、

32、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 2、常常找班里基础较差的学生谈心，稳定他们的心情，刚好帮助他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断取得进步。 3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭教化参加到学校教化中来。 本学期开展教化教学工作的详细过程及效果： 入学教化，组织学生学习中学生日常行为规范、中小学生守则、并结

33、合上学期出现的问题，对学生进行有针对性的教化。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培育学生的自主学习意识。以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教化，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的特性和健全的人格。 1、每周一次班会，至少两周让学生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改进措施，并做好班会记录。 2、座位轮番制，每周调动一次，各组左右滚动。 3、建立激励机制，每次月考结

34、束，进入年级前五名的学生都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬，教化其他同学以此为榜样。对课堂发言主动或作业仔细的同学提出表扬。 4、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。 5、深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常与宿舍管理员沟通，了解学生生活状况。 8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整齐的学习环境。 为了进一步提高班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了详细的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察，发觉不足，

35、刚好指出；发觉问题，刚好处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教化活动来促进班级管理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助；学习方面由学习委员负责，各课代表和组长帮助，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。 本学期，我要求课代表主动协作各科任老师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学状况，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭学生的学习动态。创建良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。 2、培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如

36、报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的打算、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，刚好加强教化，对不称职者予以刚好更换，使老师满足。 3、为任课老师与学生家长间的沟通创建机会。由于学生家长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班老师状况，使学生家长对老师有更多的了解，很多学生家长多次与老师进行沟通，增加了他们的了解与信任。 为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、刚好解决问题。另外，我还邀请个别问题学生家长到学校，并协作对其进行教化。班主任结合整治活动，开展思想教化，激发学生的斗志，提高班级凝合力。 1、

37、组织学生参与学校各项活动。 2、组织演讲竞赛及校内文化艺术节，受到家长的普遍认可和赞扬。 3、依据学校部署，狠抓学生日常规范，培育学生良好的学习习惯，明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动，培育了学生主子翁精神。 4、爱校如家环保。 5、谈奉献精神。 6、谈纪律“无规则，不成方圆”。 学校的平安工作是事关学生生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的华蜜，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注平安”的倡议，协作学校的工作，仔细组织学生学习相关的平安常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身平安等方面的教化；如何预防食物中毒常识的教化等等，将培育学生

38、平安常识意识放在首位。 学生的主要任务是学习，成果是学校、老师和家长最关切的事情。针对每次月考，我跟科任老师进行分析和探讨，帮助学生查找缘由和错误细微环节，总结阅历和教训，激励先进，鞭策落后，让每一个同学学有所获。学习表现突出的有：高鑫、史新闻、严盼盼、卢建军等等。然后依据班级特点，逐步加高校生自主学习的时间，加强对学生学习方法的指导，加大班级管理的力度，强化课堂教学，不断提高课堂教学效益。明确学生的学习目标，端正学生的学习看法，对学生提出明确详细的要求。主动组织班级活动。为了削减学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，通过主题班会的教化，使学生初步养成了自觉学习，遵守纪律的良好习

39、惯。 总之，本学期通过一系列的教化工作，力求形成主动努力，和谐向上的班集体，不断的加强班级的凝合力。 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇十 本学期工作指导思想是：以马克思主义教化理论和党的教化方针为指导，坚持实事求是的思想路途，主动探究中学班主任工作规律。依据党的全面发展的教化方针、上级教化行政部门和学校关于重视学生德育，抓好智力开发的精神，结合班级实际，依据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。 本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们主动参与社会、学校公益劳动。发

40、展学生个人特长，培育一支有较强的活动实力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理实力，在良好的班风建设中，形成一种深厚的学习氛围，牢记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建欢乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成果。 （1）注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担当班干的意向，还有学生的身高、视力状况。 （2）按成果与高度，结合视力状况编排座位，让5个大组成果平均分一样，为开展分组管理做打算。 （3）拟制临时和将来的班干名称与名额。 （4）8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。 （5）任命临时班

41、干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，探讨军训工作：管理、学习、消遣。 （6）8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活状况要起先调整，做好迎接艰难学习任务的打算。会后是临时班干会议。 （7）8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组状况及提出要求。 （8）8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成果。办好一期班报做为创刊号，宣扬在军训中表现突出的人和事。 （9）开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。 （一）一学期整体规划： a、培育一支强干精明的班干部队伍。 b、多巡班、

42、听课，了解和驾驭本班学生的思想、品德、学习、生活和身体状况，深化细致地对学生进行思想政治教化，使学生在教化、智育、体育几方面都得到发展。 c、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持常常联系，相互协作，共同教化学生。 d、常常与各科老师勾通状况，实行恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些学问，耐性帮助后进学生补课。 e、组织和指导本班学生参与学校的劳动和各项活动。 f、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成果全级最终一名，争取在学习上至少进步一名。 （二）一学期主要教化措施与支配： （1）组织活动。如中秋和老师节搞一个灯谜会，给任课老师送上一件小礼物。培育学生的尊师

43、之情和友情之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成果组织一次表彰大会及学问竞赛。 （2）设立思想沟通本子：我以我手写我口。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。 （3）开展一周最优秀组评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前打算、作业、作弊、考试等项目进行评比，最终得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组供应嘉奖。 （4）家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满足的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。 （5）开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行竞赛。内容等定：一般话竞赛或

44、者学问竞赛等。 （6）实行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次非常钟的英语朗读，一次非常钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。 （7）实行一次卡拉ok竞赛。 （8）参与学校运动会。 （9）主动进行宣扬建设。至少出五期以上墙报。 3、预期效果： 本安排可以完成百分之九十五以上。 中学 班主任工作安排 中学班主任学期班级工作安排篇十一 新的学期起先了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作安排如下： 本班共有学生30人，从开学以来的各方面状况来看，班风主动健康，学生团结向上，组织纪律不错，学生在

45、任课老师的心目中很乖巧，整个班集体有一股主动向上，热忱阳光的力气。但是，就目前视察了解到的状况是还有部分班干部，工作实力不强，少数学生自控力较差，学习效率低，对学习爱好不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，本学年主要培育学生良好的习惯，遵守学校各项规章制度，引导个别学生有明显进步，帮助科任老师搞好班级学风建设，限度的营造一个学习氛围深厚，遵守纪律，符合个体、常规，团结，主动，先进的班集体。 1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、创建良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 （一）抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。 （5）尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果