2023年高中学霸学习计划表(汇总篇).docx
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1、2023年高中学霸学习计划表(汇总篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。写安排的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?以下是我为大家收集的安排范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 中学学霸学习安排表篇一 走高三有其特别性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,亲密结合自身状况学习。然而不行避开,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三须要学会的第一点就是:不要被老师牵着走。譬如抄写,假如你觉得不用抄写你也能背出单词,那就别抄;譬如 整理文言文课文中的词法、句法,假如你觉得这些内容很简洁,已
2、经驾驭了,那就别 整理了时间珍贵,得把它用在更需提高、更见成效的地方! 做英语试卷时常会遇到不相识的词,不要立即查!生疏的词多遇到几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时,注的说明最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培育良好的语感,另一方面英语说明常有中文说明无法比拟的贴切性。 高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此,背诵时应背诵(看、背结合)一小时后再背一遍其次天再背一遍七天后再背一遍信任许多人对繁重的背诵很是头疼,但假如高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所以,老醇厚实地背吧! 在高三后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座,要选
3、择针对自己水平的去听,询问有阅历的老师,肯定要把某时某地实行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班,一旦参与就要仔细去学。但补课得保证自己是学有余力的,先基础后提高。 毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读实力;听听奇妙的英文诗文朗诵,我保证那决不会比流行音乐差;看看能为 作文 供应人文底蕴的书籍在惊慌枯燥的高三学习中,这些已是足够好玩的消遣了。常被人问起:“有没有什么学习捷径?”我想说的是:学习没有捷径,只有技巧和方法。怀
4、一颗“天道酬勤”的心,以技巧结合切实的努力,胜利便有可能为你所得。 中学学霸学习安排表篇二 第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新学问的实力不同,所以选择目标肯定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的学问和实力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。 其次、要合理支配常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新学问。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。 第三、安排
5、要全面,要符合素养教化的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定安排时还要支配熬炼身体的时间、消遣的时间以及足够的睡眠时间等。 第四、要做到“长安排,短支配”。在一段较长时间内应当有个大致支配,每星期、每天干什么,也应有个详细安排,长远安排可以使详细安排有明确的实现目标;短支配,则可以使长安排的任务逐步落实。 第五、安排要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和支配。 另外,需提示同学们的是,学习安排不是制定给老师或家长看的,更不是用来装璜门面的,而是指导自己学习行为的准则。安排一旦制定,就要严格执
6、行。安排执行一段时间后,肯定要检查安排内的任务是否完成,没有完成安排的缘由是什么通过检查,马上实行相应措施,调整补充安排或解除干扰安排执行的因素等。 如何制定学习与复习安排 学习不是一朝一夕的事,古人寒窗十载,才得以有金榜题名的荣耀,现在虽说废除了八股取士,在入高校之前同样有十几年的书要读,读这么长时间书,安排明显必不行少,“宜未雨而绸缪,忘临渴而掘井。”所以,下面我就说一说如何制定安排。 学习是温故而知新的过程,所以作安排自然也分学习安排与复习安排两种。首先说一下如何制定学习安排。由于针对高考,所以暂只就中学而谈。从新生入学起先,就应当有明确的目标,考高校,考什么高校,高考中考到什么程度,这
7、是学习安排的第一条:终极目标。然后就是依据这一目标制定远近期安排。 从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。安排的内容可以包括以下两个方面:1、准备考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不行定得太高,否则结果假如离目标太远会非常打击自信念。 从短期看,作出一周至一天的安排来,可以使自己对学过的东西有一个更好的驾驭。对于一周的安排,每周可以有一至两个重点科目,假如你对学问的渴望超过对升学的热衷,安排中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的安排来说,要留意对老师所
8、讲内容消化时间的支配,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面驾驭是非常重要的。总之,远期与近期安排都应符合自身状况,并要结合学习状况进行调整,才能达到它的效果。 下面是复习安排的制定问题。复习安排的制定已是完全针对高考而言的。学完全部的内容后,老师一般会按他出的安排带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。首先,安排书中要有足够的时间留给基础学问,无论哪一科,基础学问往往比考生忽视,事实上,这才是高分的基石,必需踏实。其次,考试题型训练,熟识高考,消退手生的感觉,做到娴熟解题。第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不行少,许多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无
9、法正常发挥的。最终,在接近考试时,回顾基础学问与历届考题应是安排的主要内容,这时安排不要过紧,养足精神备考。 以上就是我个人对制定安排的一点儿心得。当然,最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒,信任同学们都可以考出个好成果。 高三复习安排 把高三的复习安排分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应当和学校的老师步伐一样,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个学问点都逐
10、章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候按部就班、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成果;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试非常重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的涵义:它是高校招生中保送、举荐、评比市级三好学生的重要依据。我这里,特殊提示学习较好的高三同学
11、,要特别重视这次考试。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,干脆目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教化是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模胜利,可以使自己信念倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,自暴自弃。应当为一模恰当定位,在战略上亵渎它,在战术上重视它。 第
12、三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最终的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年惊慌复习中形成的不当的生物钟,以保证充足的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应当做少而精的练习。比如,花些工夫探讨探讨历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的干脆体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后
13、难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。 以上我介绍的是我在高三时的复习安排和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应当重视日常每天每周的复习支配。 在高三一年的复习中,我们应当留意合理支配每一天的复习时间。在惊慌的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段珍贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个
14、晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周肯定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。 中学学霸学习安排表篇三 由于时间紧、任务重,涉及面广,很多觉得有些吃力。本文给出安排,使们起来更顺当。 (一)三个基本。基本概念要清晰,基本规律要熟识,基本要娴熟。关于基本概念、基本规律要熟识它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相像或类同?与谁有联系?怎样它?等等。再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一
15、些简练易记好用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是特别有用的。如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。 (二)独立做题。要独立地(指不依靠他人),保质保量地做一些题。题目要有肯定的数量,不能太少,更要有肯定的质量,就是说要有肯定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向的必由之路。 (三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必定存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、
16、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象为形象,更精确地驾驭物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。 (四)上课。上课要仔细听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向学习。不要以为讲得简洁而放弃听讲,假如真出现这种状况可以当成是、巩固。尽量与保持一样、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了肯定的基础,则允许有自己肯定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。 (五)笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要登记来。结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要
17、登记来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。 (六)学习。学习要保存好,作好分类,还要作好记号。学习的分类包括练习题、试验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节约不少时间。 (七)时间。时间是珍贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要留意充分利用时间,而利用时间是一门特
18、别超群的艺术。比方说,可以利用“回忆”的以节约时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在漫步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会常常有几道做不出来的题贮存着,记忆犹新,不知何时会有所突破,找到问题的答案。 (八)向别人学习。要虚心向别人学习,向同学们学习,向四周的人学习,看人家是怎样学习的,常常与他们进行“学术上”的沟通,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告知别人 中学政治,这样别人有了好方法也会告知你。在学习方面要有几个好挚友。 (九)学问结构。要重视学问结
19、构,要系统地驾驭好学问结构,这样才能把零散的学问系统起来。大到整个物理的学问结构,小到力学的学问结构,甚至详细到章,如静力学的学问结构等等。 (十)。物理的计算要依靠,对学物理来说太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。 中学学霸学习安排表篇四 语文的学习是一个长期的过程,所谓“养兵千日,用在一时”想在高考中取得不错的成果,既离不开平常的积累和领悟,进入高三复习阶段有效的复习方法也是特别重要的。对于临考阶段的复习方法,考生应分清轻重缓急,总结提高。分清轻重缓急:属于记忆方面的内容,如名句名篇,可放在后期复习,复习
20、早了简单遗忘;技能方法类考点,可放在前期进行,如古诗文阅读、现代文阅读等内容;总结提高是指最终要把全部复习过的考点进行系统化、网络化。 第一轮(20xx.720xx.1)重在全面复习,夯实基础; 其次轮(20xx.220xx.4)重在专题复习,查漏补缺; 第三轮(20xx.5)重在强化训练,提高实战实力。 为了使语文复习按部就班,富有成效,现制订一个复习时辰表: 7月10日 8月31日梳理必修15,选修古代诗歌散文观赏教材中的文言文学问点。归纳复习18个文言虚词和120个文言实词以及100个古今异义词语。记忆古代文化常识。文言文阅读训练。 9月1日10月15日分专题进行古代诗歌鉴赏的复习作文立
21、意、拟题、开头、结尾训练 10月16日12月31日论述类文本阅读小说散文阅读传记新闻阅读作文论证方法训练 1月2日1月31日语言文字运用古诗词背诵篇目针对一月统考查漏补缺 2月1日2月28日在一轮复习的基础上,针对自己的学生在语基、表达等考点的弱势环节复习。留意在生活中为阅读与作文积累材料。本月内30%的时间用在做题上,留意总结命题规律与特点。 3月1日 3月31日偏重阅读古诗文与现代文,练习作文的写作。多做模拟题。关注有关考纲的信息。 4月1日4月30日重点是作文。整个二轮复习已近尾声,要检测一下学生二轮复习的总体效果。 5月1日5月31日研读考纲,它是高考命题的依据,大量做模拟题,要留意打
22、算纠错本,记录自己的弱势环节,做好查漏补缺。多看优秀范文。营造作文亮点。回来真题,多做各校模拟题。 6月1日6月6日调整,可适当看书,保持良好心态。 第一轮复习要覆盖面广,每个考点逐一训练,分项落实,要求学生人人过关。 其次轮复习要抓重点,在分项训练的基础上,帮助学生构建学问网络,形成解题规范。 第三轮复习要综合和总结,要做套题。除套题训练外,还要引导学生关注历次考试中丢分的题,分析失误缘由,刚好查漏补缺。 中学学霸学习安排表篇五 不知不觉,进入了新学期已经七个星期了,我已起先投入到惊慌的学习中。老师让我们回头想想,我们在新学期里有了哪些进步。经过一番思索和比较,我欣喜地发觉我在新学期有了不少
23、的进步: 1、以前,我对学习非常马虎,除了上课,有不懂的问题从来不问老师,所以作业总不会做,只好抄同学的答案。而此刻,只要有不懂的学习问题,我首先就会经过一番思索,假如还不会的话,便虚心请教老师或同学。 2、上课仔细听讲、仔细记笔记,特性是老师分析题目的时候,我会更细致听,不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。 3、做作业仔细了,不再马虎,不会偷工减料了。记得小学的时候,我经常不完成书法作业,因为书法老师追得不严,所以我就经常趁机不做书法作业,因为我明白,这书法老师催两次后再不交就不会再催了,所以到此刻,家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸,那是小学欠交作业积攒下的。而此刻,我仔细对待作业了,
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