社会实践心得感想.docx
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1、社会实践心得感想篇一:寒假社会实践心得体会 寒假社会实践心得体会 作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育自己的实践实力,尤其在注意素养教化的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段,它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时社会实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社区,回报社会的一种良好形式。因此在挚友帮助下,我找到了一份服务员的工作作为我的寒假社会实践内容,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,接触了之前从未接触的事物,而这一切对于我来说都
2、是值得珍惜和学习的。 一、待人要有耐性。在这一个月的工作中,我接触了各种各样的客人,自然也慢慢学会了一些待人接物的方法。例如:在给客人点单的时候,会有一些客人看着菜单却迟迟不点菜,这就是考验我们的耐性的时候了,客人迟迟不点单,我们内心难免会有一些烦躁,但是我们绝不能对客人乱发脾气,作为服务员最重要的就是坚持顾客至上,敬重客人。另外,就算是同一桌人吃饭,每个人都会有不同的喜好,在点菜的时候有人会说要这个,也有人说不要这个,我们会被他们弄得头昏脑胀,可是我们不能大声埋怨,而是要尊敬地对他们说:“你们要还是不要,谁说了算?”只有敬重客人,满意客人的各种要求,餐厅才会经营得更好,老板也会满足。 二、要
3、有良好的团队合作精神。无论是什么工作,团队合作精神 都是少不了的。而在这次实践中,我学会了如何跟其他服务员进行沟通与合作。例如有时候须要上菜的时候,望见其他服务员不够人手帮忙时,我会主动走上前帮忙上菜。而在平常的餐厅打扫工作中,我会与其他服务员分工合作,让清洁工作进行得整齐有序。工作完后,我们会一起闲聊,探讨一下今日的工作那个地方合作得不够,明天改善等等的话题。当然,与上司的沟通也是须要我们学习的。所以在工作期间我们肯定不能与上司产生任何言语冲突,因为社会与学校有很大的区分,在学校里老师有时出错我们会立即当场指出,可是在社会中,上司虽然也会犯错,不过我们不能像在学校那样当面指出,而是要在合适的
4、时候与他讲,否则不但会遭到上司的不解,而且也会伤了和气。 三、上班肯定要守时。工作和上学是两种完全不同的概念,上学不迟到许多时候是因为惧怕老师的指责,而当你走上了工作岗位,不迟到更多的是出于自己内心的一种责任。这种责任让我学会刻服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,让我时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。做一个守时有礼的高校生。 四、赚钱不易,要学会节俭。当服务员的工作,每天要面对着搞卫生,开单,打水,打饭,点菜,洗餐具等繁杂的工作,回家后都是觉得乏累不堪的。尤其过年前有几每天气转冷,早上早起的时候更是艰难。不过,通过这些考验,我体会到了父母赚钱是多么的
5、不简单,每天不仅要早起工作,还要照看我们,这都是我在当服务员之前体会不到的。所以我也倡议其他同学可以在课余时间打份兼职,体会一下 工作的艰辛,体谅一下父母的苦心。 五、这次的打工经验也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不太适应的,但是坚持就是成功。打工终归和在家是完全不同的概念,我们学会须要忍耐,须要学会承受,须要学会坚持。真的是不干不晓得,原来当服务员真的很累。而且在社会上,没有人再会对等的对待你,对于老手来说,他们会觉得你碍手碍脚,而一个人在那打工更是饱受孤寂的味道。因此,社会实践真的是非常必要,只有经过社会实践,才能获
6、得书本上得不到的阅历,在这个社会中,阅历是必不行少的。 虽然这次社会实践活动占用了我不少的私人时间,不过这也是我过得最有意义的一次假期。在工作中我不仅学会了许多社会交际的方法,还让我明白了作为一个学生不能只顾学习而忽视了生活实践,只有当你投入到实践中,才能更深刻地体会到社会的困难与精彩。社会实践就像是一个课堂以外的老师,教会了我们更多课本上学不到的学问,而这些学问也是终身受用,值得我们不断学习与体会的。 在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能
7、完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是总 算是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。 另外,我了解到当代高校生与以往的高校生相比较,求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教化。因此,意志往往比较脆弱,克服困难的实力也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。高校生的责随意识日益成为社会关注
8、的热点问题,责随意识和诚信意识同时也成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。对于当代高校生来说,应当刻苦学习专业学问,不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动,有助于熬炼品质,提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经验的同学,看起来要比其它同
9、学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,高校期间主要的任务是学业结构的搭建,即学问结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习,结果是得不偿失的。高校生应当主动参加实践,使实践与相识相结合。高校生可 以通过调查探讨了解实际状况,结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情,这样既提高实力又服务社会,也是一种双赢的选择。将专业学问与社会需求紧密结合起来,利用自己的专长服务社会,回报社会。同时参与各种公益活动,培育自身的社会责任感,这也是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以微小之处见长,也是进行社会实践活动的一种长效机制。 实践,就
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