2023年最新物理声音的产生与传播评课物理声音的产生与传播思维导图(通用3篇).docx

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2、2)确定音色的因素：发声体的材料、结构以及振动方式。 音色的概念的特性 影响因素： 发声体的材料、结构等。 (1)音色取决于发声体本身，不同发声体的振动状况不同，发出卢音的音色就不同。 (2)音色是我们辨别各种声音的依据，不受音调、响度的影响，即使不同的乐器发出音调、响度相同的声音，我们也能够把它们区分开，这就是由于音色的不同。 物理声音的产生与传播评课 物理声音的产生与传播思维导图篇二 定义： 我们将有规律的、好听悦耳、美丽动人的声音称为乐音，例如：令人沉醉的悠扬的琴声，使人愉悦的奇妙的歌声 乐音的定义的学问扩展 l我们将有规律的、好听悦耳、美丽动人的声音称为乐音，例如：令人沉醉的悠扬的琴声

3、，使人愉悦的奇妙的歌声 乐音的定义的学问拓展 乐音与噪声 我们先来了解一下这看不见又摸不到的音究竟是什么呢?音是一种物理现像。它是由于物体受到振动，而产生波，再由空气传到您的耳朵里，通过大脑反馈，您听到的就是音。物体的大小、薄厚与振动的强弱不同，所产生音的凹凸也就不同，这样就形成了高音、低音、强音、弱音。音大体又分为乐音与噪音两种。 乐音(musicaltone)：振动起来是有规律的、单纯的，并有精确的高度(也叫音高)的音，我们称它为乐音。 噪音(noice)：没有肯定高度的音。它的振动即无规律又杂乱无章的音，我们称它为噪音。如运用不慎，许多人会将打击乐器与噪音画上等号。 以上是物理学的角度上

4、分的乐音与噪音的区分，除此之外，还有在环境的角度上的乐音与噪音。 在环境的角度上看，凡是让人在生活，工作等过程中感觉到心情安逸，内心开心等主动感的声音都可以称之为乐音。反之，让人感到厌恶，烦躁等消极感的声音则为噪音。 举个简洁的例子：中午我在睡觉，才睡着，邻居家的小孩就起先大声弹钢琴。钢琴曲很好听，邻居的小孩很喜爱，钢琴曲让他心情欢乐，对他而言是乐音。但是，好听的钢琴曲打搅了我，让我困倦，厌恶，所以对我而言就是噪音。可见，乐音与噪音是相对的概念。 物理声音的产生与传播评课 物理声音的产生与传播思维导图篇三 1、声音的发生： (1)、物体的振动产生声。振动停止，发声也停止 (2)、发声体可以是固

5、体、液体和气体 声音的传播： (1)、声音以气体、液体、固体作介质，通过声波形式传播 (2)、真空不能传播声音 (3)、一般状况下，声音在固体中传播最快、在液体中次之、在气体中最慢 (4)、声速跟介质种类、介质温度有关。声音在15空气中传播速度340m/s 音从产生到引起听觉三个阶段 发声体 介质 耳朵 (振动发声) (声音在介质中以声波形式传播) (接收到声波引起听觉) 声音特性 (1)、音调：声音凹凸叫音调 音调凹凸取决于发声体振动频率。频率越高，音调越高;频率越低，音调越低 (2)、响度：声音的强弱叫响度。 响度大小与发声体振幅、声源与听者的距离有关。振幅越大，响度越大;振幅越小，响度越

6、小 (3)、音色：音色确定于发声体本身。不同发声体的材料、结构不同，音色不同。 噪声的危害和限制 (1)、噪声：发声体做无规则振动发出的声音 (2)、噪声影响人们的工作效率和身体健康 (3)、噪声的限制：a、在声源处减弱 b、在传播过程中减弱 c、在人耳处减弱 声的利用： (1)、声能传递信息 (2)、声波传递能量 声能传递信息：远处隆隆的雷声预示着可能下大雨;用声呐可以帮渔民获得水中鱼群的信息;蝙蝠是利用回声定位来确定位置和距离、水手能通过号角的回声推断悬崖的距离;医生通过听诊器了解前一段时间病人心、肺的状况;铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异样的声音中发觉松动的螺栓;“b“超探 病声波传递能量：用超声波清除眼镜片上的垢迹、清洗精细的机械、;医生用超声波为病人除去体内的结石回声声音 (1)、声音在传播过程中遇到障碍物反射回来形成回声 (2)、听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把原声和回声区分开 (3)、回声利用：加强原声、测距离