2023年最新点评作文点评作文好的评语七篇(模板).docx

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1、2023年最新点评作文点评作文好的评语七篇(模板) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 点评作文 点评作文好的评语篇一 在我们的第一声啼哭时，带着惊异与兴奋的我们来到了这个世界。第一个拥抱让我们起先了与世间的相处。 最终一抹夕阳染红了天空的一边，在这个浩荡的宇宙，我们来自四面八方，茫茫人海并不与爱为邻，都在匆忙的忙绿，都在静默地叹息。 缘分让我们以不同的方式出现，岁月让我们分别。每个人的年轮谱

2、写到了终点时，在五彩缤纷的画纸终究是一片空白，没有墨水残留的痕迹，没有画笔勾画的线条。一切都只是匆忙一趟罢了。那些漂亮的，有纪念意义的，也仅仅是年轮里一幅花卷。我们因为上天的顾眷而来到这个世界，转瞬也将返还天堂。来到世间，在真善美，假丑恶中走了一趟。没有选择的机会，没有商议的余地，我们在预料的时候来了，却要在突如其来的时候离去，没有一点防备，没有一丝顾虑。这世上有很多不能争论的，充溢温情，欢乐，和善也不乏邪恶，苦痛，勾心斗角在匆忙中度过了无法抗拒的生活，无法忍受的苦痛。我们在兴奋的气氛中来了，也要脱着年迈的身体离开。但不能平的，是为何，要来到这个世界，又为何被迫离开？ 灯光再次照亮了透亮的窗台

3、，直射我的眼睛，莫非，人生，就真的这么走一遭吗？莫非谱写的年轮不能擦了重新来过吗？ 为何要让我们高兴的出世，却哀思的离开。 人类只不过是个漂流者，是在尘世中来去匆忙的过客。 点评：文章开头与结尾时的诗化语言，充溢想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。内容新奇，结构合理，流畅连贯，自然通达。细微环节描写颇具匠心。极富功底。美中不足的是：文章为叙事性作文，文中却未有对事情的叙述。作者最好不要通篇通过写景的方法来表达感情，写作手法较为单一且所写内容不详细。 点评作文 点评作文好的评语篇二 今年全国卷一的书面表达属于提纲类作文，要求学生就所给内容写一张留言条，是学生比较熟识的题材，体现了英语学习应

4、当留意好用性，生活型的原则，也就是学以致用的原则。 因为是提纲类作文，所以考生在写这篇书面表达时一般而言不会跑题，不会落到要点，因此与图画类、表格类文章相比较，考生简单得分。 但在写这篇文章时，考生应留意下面几点，也就是考生简单失误的地方： 1）留意人称，应当用第一人称的形式给房东（其次人称）写便条； 2）留意时态的正确运用：从试题的内容上可以看出在表达要点1和2时应用将来时；而要点3中的几个方面则须要留意时态的替换，会用到一般过去时，现在时和将来时，所以考生不能只顾句意而忽视时态的正确运用，可能这是很多考生在这次考试中丢分的主要缘由。 3）留意恰当运用逻辑词语，是各个要点间逻辑连贯，行文通顺

5、。提纲类书面表达不是简洁的逐条翻译，而是要求考生将所给的几个要点合理的组成比较通顺的语句，因此考生要细致组织语言，合理支配结构。当然了，要想在如此众多、内容大致相同的作文中引起阅卷老师的留意，从而获得高分，基础好的考生就要在书写卷面以及遣词造句中下功夫，尽可能的运用几个比较高级的句式，如缘由状语从句、定语从句、强调句等，在表示相同或相近的意思时尽量避开运用相同的词或句式，而要用同义词、近义词或一些短语来代替，这样才能体现出一个考生的水平，才能写出英语书面表达的彩来，才能吸引阅卷老师，打动阅卷老师，从而获得高分。 总之，今年的全国卷一的书面表达难度不大，大部分英语基础相对较好的考生也能获得比较满

6、足的分数，而平常英语成果好的考生，假如不出意外的话，会得较高的分数的。 点评作文 点评作文好的评语篇三 科学能玩吗？你可能觉得不行理解甚至很可笑！那就让我告知你，我们是如何“玩”科学的。 每个星期天的下午，是我最盼望的日子，因为我要去中国科技馆上大自然科学课。你能回答这些问题吗：针能浮在水面上吗？纸在清水和肥皂水中的吸水程度一样吗？怎样推断一条鱼的年龄？在上大自然课之前，我是回答不出这些问题来的。 有一次，郭老师教我们做着陆伞，让我们从制作着陆伞的嬉戏中来了解空气阻力。老师发给我们每一个小挚友一块特别薄而且很轻的正六边形塑料布、三条细线、一个圆钉和一块橡皮。我们先把三条绳子的两端分别系在塑料纸

7、上的六个小洞里，再把圆钉拧在橡皮上，然后把每条绳子的中间部位绑在圆钉上，一个着陆伞就完成了！老师带着我们到室外放飞着陆伞，老师告知我们：“放飞着陆伞的时候，只要先把塑料伞面轻轻地团起来，再用绳子把塑料伞面松松地绑起来，用劲投向空中就可以了。”同学们根据老师的方法一起把着陆伞向空中扔了出去，“啪”的一下子着陆伞都打开了，像一朵朵五彩的花儿在空中绽开，又像一个个神勇的伞兵从天而降！原来着陆伞就是利用大的布罩来增加空气的阻力，使得物体可以渐渐下降，轻轻着陆，并且伞面越大，可载的物体越重，你说好玩吧！ 那天，我们玩呀玩，玩得都忘了时间，天色已经慢慢地黑了，爸爸一看手表才知道已经很晚了，我应当回家了。每

8、个星期天的下午上完大自然科学课，我都感觉到“今日是我最欢乐的一天” 我期盼着下个星期天的到来！ 学，学中有乐。” 点评作文 点评作文好的评语篇四 “江南可采莲，莲叶何田田。”早晨，在妈妈的带领下，我们来到了闻名的赏荷胜地上垟村。 来到上垟村，抬头一看，一副对联呈现在我的眼前：“有山有水有亭林映左右，可觞可咏可丝竹怀抱古今”的确有意思！ 向前走几步，放眼望去是一片荷花的海洋，花团锦簇，万紫千红。凑近一看，荷花的颜色各不相同：白的、红的、粉的白荷花开得是那样纯净，红荷花开得是那样娇艳，粉荷花更是娇滴滴。一阵风拂过，那亭亭玉立的荷花翩跹起舞。它们时而摇曳着身子为我舞蹈，时而弯曲着身子，点头哈腰，像在

9、给我行个礼。我把鼻子伸了过去，忽然，丝丝袅袅的芳香传人我的心扉。蓦地，我感到神清气爽、精神饱满，似乎经过了一番洗心革面。现在，我好像就是荷花中的一员，随着风的节奏，我们舞之蹈之，歌之乐之 等我醒悟过来时，一朵白荷花出现在我的视线中。那洁白的花瓣中尽然没有一丝污泥，正如古人所说：“出淤泥而不染，濯清涟而不娇。”它开得是那样豪放，那样爽快，那样风姿绰约，又是那样婀娜多姿。它漂亮的身姿，引来了觅食的蜜蜂。这时，虚无浩渺处传来了一阵阵歌声：“荷花点头笑颜开，啊，乌乌青纱头上戴，微风轻轻迎面吹来，荷花点头笑颜开” 我看着，看着，视线又投向了荷叶。那荷叶迷人的绿色，说深吧，但比深绿又浅些，活泼、生动；说浅

10、吧，但它又比浅绿要浓些，厚重、尊贵那绿色直逼你的眼球，闪烁动人。哟！这里怎么有几颗珍宝蹭在荷叶上！拿手一碰，原来是几颗露珠啊！在荷叶的衬托下，它们极像一粒粒珍宝。 要回去了，我恋恋不舍地向荷花道别。荷花，你等着。下一年我还会来欣赏你那高雅纯净的身姿的！ 点评作文 点评作文好的评语篇五 “零”上课铃响过5分钟，老师还没来，有一些捣蛋鬼就在教室里“兴风作浪”了，“各路豪杰”纷纷现身，刹那间教室简直跟喧闹的菜市场没有一点儿区分。 首位出场的是自称宇宙系工藤新一第86代子孙唐振宁（最近似乎迷上了哈利波特），他大声喝道：“哈哈，罗老师莫非被伏地魔的手下给拖进密室了吗？”话音刚落，班上忽然被炸开了。张吴笑

11、得直不起身一子，徐熠洋一声大笑，扑到了同桌孙启航的怀里了，我的同桌笑得眼泪都止不住了。 此时，“捣蛋王”朱凯也起先亮相了：“老师、老师我告知你，你不给学习，我就没学历，没学历就没文化，没文化就没钱，没有钱就没法”“哈哈哈”，全班爆笑一浪高过一浪。正值大家兴致盎然时，我大声喝道：“宁静，老师来了！”然后快速拿起一本书装腔作势地看了起来。霎时间，教室里一片宁静，连一根绣花针掉在地上的声音都听得到。没过三秒钟，我笑嘻嘻地对大家说：“孩儿们，你们上当了，我是吓你们的！”刹时，全班再次沸腾起来。孙宇昊学着“死神”做了一个招牌动作，引得全班哄堂大笑。 “咚咚咚”随着熟识的脚步声在楼梯上响起，老师走进了教室

12、，全班同学吐了吐舌头，灰溜溜地看起书来，老师对我们微微一笑，静默地在黑板上写道：“用当老师不在的时候为题写一篇作文。” 啊，原来老师不来上课是别有用意啊！同学们个个张大了嘴巴 师生同评 罗老师：这是一篇描述老师不在时学生真实表现的习作，重点突出，语言生动形象，颇具幽默感，让人读了忍俊不禁。结尾处让读者始料不及，更增加了几分童趣。 同学张文煊：文章描述了当时教室里同学们真实的样子，再加上生动的描述，再现了当时妙趣横生的画面。 点评作文 点评作文好的评语篇六 生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬间，令人感受到壮美的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受

13、到坚持的美但人间最美的，是爱。 春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌颂。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉醉在无比的欢乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的须要在他的眼眶中闪耀。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神激励他，用爱的摩挲赶走痛 这瞬间短暂，但母亲的爱却是恒久的。 一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐隐晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经风霜的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，渐渐地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的

14、泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里 这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。 热闹的街道上，两旁的树木疾驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像平常一样，一切都那么安静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有惊慌，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用完最终一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上出现的，分明是一种欣慰。 这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。 爱在生活中绽放，简洁而深刻，短暂却精彩。 愿这份爱恒久在你心里开花、留香。 点评：“精彩”是个宽泛的概念，作者奇妙地通过点题这一技巧，把“爱”这个写作范围嫁接了过来。三个瞬间，

15、三个爱的片段，构成了文章的主体。尽管似曾相识，但经过作者聪慧的整合，表现了一个共同的主题：生活无处不精彩，瞬间之中有永恒。这种构思方法和行文技巧，对初学写作的人来说，不失为一个很好的借鉴。 点评作文 点评作文好的评语篇七 看着窗外树梢上的小鸟蜷缩在妈妈怀中，感受零距离的温度，我曾想，何时我四周的冰冷才能溶化？ 家庭的穷困使妈妈不得不背井离乡，充当别人劳动的工具。每当春节来临，总会有一双眼睛伫立在村头大树下，望穿岁月，期盼那个人的到来。 小时候，栀子树下，莺歌蝶舞，伴着冷风缓缓入睡。突然感觉肩膀有些毛茸茸，睁开困倦的眼，原来是母亲为我盖上毡毯。 童年静静溜走，母爱如东流水一去不复返 每天早晨独自

16、一人行走在上学的路上，连树上的叶子都懒得跟我招手，孤独、孤独涌上心头。 我艳羡母女携手闲逛在林间小道上，说母女之间谈不完的话题，我怨恨母亲为什么不在家陪我。为这，我一次次央求，希望母亲同意我的想法，但结果总是一样。我突然感到眼前烟雾覆盖，我的血液都已凝固，好冷! 长时间的孤寂让我感情麻木，突如其来的惊喜让我不知所措。我照旧在教室里重复着同样的事情，沙沙的写字声扬起淡淡墨香。一声亲昵的称呼使我从“睡梦”中惊醒。妈妈思念女儿，回家探望。 从今，妈妈和我靠电话架起“母女亲情桥”。考试的胜利与失利，交往的欢乐与苦痛，工作的疲惫与不顺，深深牵动两颗心。我突然发觉，四周不再漆黑、寒冷，而有一丝光亮射进我心房。 三月雨，照旧年年编织过去的故事。 腊月雪，已悄然扬起雪白的母女情。 初中的最终一年，母爱再次来到我的身边。我最终明白，母爱是一张绵密的网，为我拉开遮风挡雨的帘幕；母爱是一眼温润的泉，滋润着内心干枯的女儿；母爱是一盏燃烧的灯，燃起我冲刺重点的希望。母爱伴我左右。 我的四周一片暖和，天空都是春光明媚。将来的道路，母亲伴我一起走过。