2023年最新学前教育年终工作总结00字(五篇).docx

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1、2023年最新学前教育年终工作总结00字(五篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 学前教化年终工作总结1500字篇一 我县收到市教化局转发的_省教化厅关于转发教化部办公厅开展学前教化活动月活动的通知的通知后，立即行动，对文件要求仔细学习，并对我县开展活动状况进行了探讨和部署，为了切实做好学前教化宣扬月活动，我县首先加强了活

2、动组织领导，成立了_县学前教化宣扬月活动领导小组，以教文广新体局的名义下发了在全县开展学前教化宣扬月活动通知，并刚好召开了全县各校区、县直幼儿园、三街小学、县直第一小学业务校长会，传达通知要求，并做出详细的工作支配。 要求各幼儿园仔细对待这项工作，回去召开全园老师会议，让学前教化宣扬工作落到实处。对老师明确活动任务和工作责任，做到目标明确，责任到人。各校依据各校校情，制定活动实施方案和活动安排，细心组织实施好本校学前教化宣扬活动。 为了开展好活动月宣扬活动，营造科学保教，促进幼儿健康欢乐成长的良好社会氛围。我县在县城主要街道、各幼儿园大门口及园内分别悬挂了宣扬横幅;在县电视台设置宣扬学前教化的

3、滚动字幕;充分利用校内宣扬橱窗、板报、广播宣扬学前教化发展的政策、措施;宣扬发展学前教化的重要意义，宣扬先进的学前教化理念和科学育儿的学问。在校内内外刷写了宣扬标语;组织有关人员在集市设立询问台，发放宣扬资料等。 1、举办幼儿老师培训学习会。 组织各幼儿园老师集中学习幼儿园教化指导纲要、幼儿园老师专业标准、3-6岁儿童学习与发展指南、教化部关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知等一系列学前教化法规、规章及省、市、县有关文件，坚持科学执教，规范办园行为。通过培训学习，提高了幼儿老师专业理论修养水平。 2、开展面对幼儿家长的宣扬教化活动。 各园召开了一次全园幼儿家长会，组织了两次

4、全园家长开放日活动。通过这两项活动，向全体幼儿家长宣扬了科学保教的重要性和“小学化”倾向的危害性，向家长们传播了先进的学前教化理念和科学育儿学问，切实转变了部分家长的错误教化观念和违反幼儿身心发展规律的行为，解答了家长的疑问和困惑，使家园形成合力，促进了幼儿健康欢乐成长。 3、开展社会宣扬活动。 各园利用当地集日在村主要街道开展了一次大型室外宣扬活动。活动前，在街道醒目位置悬挂了宣扬横幅。活动中，通过印发宣扬单、现场解答村民问题等方式宣扬国家、省和我县学前教化发展方针政策、学前教化先进理念和科学保教方法，收到了良好的效果。 4、举办幼儿活动观摩和保教成果展演活动。 组织各幼儿园开展幼儿老师练兵

5、大比武活动，活动内容：一是开展幼儿活动优质课竞赛。各幼儿园老师组织一节幼儿活动优质观摩课，由评委评出了优秀课，并给每位授课幼儿老师进行了点评和指导。二是开展幼儿老师教学成果展示。各幼儿老师结合自己实际教学，创新思维，细心设计自己的幼儿活动教具及其他科研成果，将成品(成果)进行展示。活动的开展充分展示了老师技能，促进了幼儿老师专业成长，也为各幼儿老师供应了一次切磋沟通提高的平台。 5、召开座谈沟通会，总结活动效果。 组织各单位负责人及幼儿老师召开了座谈探讨会。沟通活动阅历，总结活动效果。各单位负责人分别汇报了本单位组织实施活动月宣扬活动的工作状况。与会人员各抒己见，沟通阅历。座谈会充分总结了活动

6、开展取得的良好效果，仔细分析了存在问题的成因，对于今后进一步开展好学前教化工作奠定了基础。 取得的成效： 1、形成了全社会共同关切、理解、支持学前教化的良好社会环境。 2、提高了家长科学育儿的实力，转变了家长错误教化观念和教化行为，使家园教化形成合力。 3、促进了我校幼儿老师专业成长，提高了幼师队伍素养。 存在问题分析及改进措施： 1、社会上对学校幼儿园、学前班在办园(班)条件、师资水平、幼儿园管理等方面存在一些看法，认为有些方面不能较好的满意幼儿发展的须要。今后学校在学前教化方面，应加大投入，从“硬”“软”两方面下大力气改进工作，促进本地幼儿教化事业更快更好地发展。 2、部分家长的教化观念落

7、后，教化理论学问贫乏。有些家长文化水平低，精力集中于家庭创业、创收，不注意加强自身学习。对“小学化”倾向的危害性相识不到位，不能认同嬉戏教学法，对老师组织的活动课不认可，认为幼儿应当学一些粗浅的小学语文、算术学问，为小学一年级打基础。幼儿管理方式简洁。对于这种现象，我们今后要通过家长学校，加强对家长培训，提高家长理论水平和科学育儿实力，与家长加强沟通，转变落后观念。 学前教化年终工作总结1500字篇二 最近仔细学习了_省学前教化条例，让我感受颇深。此条例共六章五十七条，让我印象较为深刻的是第一章中的第四条“学前教化应当遵循幼儿身心发展规律，敬重幼儿的人格和权利，坚持保育和教化相结合的原则，面对

8、全体幼儿，关注个体差异，以嬉戏为基本活动，促进其身心和谐发展”。强调老师们在组织幼儿一日活动时要坚持以嬉戏为基本活动，把嬉戏的权利还给孩子，注意活动的生活性、趣味性和多样性。 幼儿的天性就是爱玩，幼儿经过嬉戏能够非常简洁的相识和了解世界和大自然的改变。同时从嬉戏中学到的学问也会比平常学到的学问更多的，在嬉戏中能够很好的激发幼儿的想象力和创建力。幼儿在嬉戏中不受他人的约束，在嬉戏中是自由的、快乐的，自由自在的，能够很简单的说出自我的想法，实现自我心中的愿望。 我们班有一个小故事让我感动至深。争对小班孩子的特点，在午时的嬉戏活动中支配了抢椅子。这个嬉戏很简洁，不用孩子们去硬记嬉戏规则，很简单的就能

9、够再玩的过程中明白怎样玩。 通常孩子们会在老师的带领下去进行嬉戏活动，而这个嬉戏活动不用老师的介入，孩子们自我玩就能够玩的很好。我先是在大家面前请五个孩子与我协作示范嬉戏的玩法，播放音乐，我和五名孩子就围着桌子转圈跑或者走，(桌子的旁边有三张椅子)在音乐结束的时候，快速坐到椅子上头，没有抢到椅子的小挚友，就只好被淘汰了。前后的资料很简洁，示范一遍孩子们就懂了。 孩子们听到老师的下令解散去嬉戏。大家很快就起先进入了嬉戏。我看到有一个小女孩和一个小男孩在音乐停止的时候，小女孩先做到了椅子上头，可是这名小男孩又快速的也坐到同一把椅子上头，谁也不让谁。在嬉戏时常会有等不及音乐停止就坐到椅子上头的现象发

10、生，还有情景是，音乐停止了，还有的椅子没有人坐。 在嬉戏结束的时候，我找到那两个同时坐到一把椅子上头的幼儿闲聊，“为什么要枪同一把椅子，并且谁也不让谁呢”“我不想被淘汰，我想接着玩这个嬉戏，我喜爱这个嬉戏”另外一个幼儿的回答也是如此。 他们们的回答让我很震撼，是啊，爱玩是幼儿的天性，他们在嬉戏中是最投入的，他们谁也不想被淘汰，他们都想一向在这个嬉戏中玩下去。他们在各种嬉戏中渐渐明白嬉戏的规则，不一样的嬉戏都会有不一样的规则。 比我们还辛苦他们每天想着我们能踏好步，能做到最好。我们必需要走，但我舍不得陪了我们七天的教官，他们不比我们大多少，他们吃的苦，却比我们多得多。 7天里，我相识了好多新挚友

11、，我提高了，我变更了，我懂事了，我学会了，我长大了，我明白我的将来要靠我自我去变更。这次学前教化，虽然很累很苦，但也值得。他让我们体会到了:“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”。我信任，以后在一中试验学校里，我能够当一个好学生。我能够把最好的成果用来回报父母，我必需能够的!把嬉戏既作为学前教化的资料又作为学前教化的形式或手段，这贴合学前幼儿学习和发展的特点和须要，也是避开学前教化小学化、重要途径。我们要把嬉戏还给孩子，让孩子真正成为嬉戏的主子，孩子们必需会在嬉戏中愉悦身心，体验生活，积累阅历，得到真正的快乐! 学前教化年终工作总结1500字篇三 这一年的工作，让我收获不少，下面我对这一年来的工作

12、做一工作总结，为以后的工作确立新的目标。 工作以来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练。 在教学工作方面，我的教学任务都特别重，担当四个班级的美术教学、业余专科班级的学前儿童艺术教化，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看美术书籍和优秀的美术作品，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还常常听一些优秀老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况

13、设计教案。每学期，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 在美术教学中，仔细学习学校工作安排和教学处工作安排，明确了学期工作的目标和任务，结合学生的现状和特点，对美术教材中过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，在教学内容的选择上，留意联系每一个学生的实际，留意按部就班和趣味性、重视美术基本技能教学，加强课堂

14、当场的示范指导，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导；对优秀作业，独创性作业予以刚好确定。 业余专科班级的学前儿童艺术教化主要面对的是成人利用业余时间学习进修，所以教和学都有了肯定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，我作了充分的打算，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习的爱好，并依据学生们的实际状况制定了有针对性、好用性强的教学安排，结合网络习题让学生进行实际的操作，并尝试新的教学方法，争取有新的突破。 我严格要求自己，

15、工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是美术老师，这个特别的职业确定了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天尽自己的力气。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，努力工作，有所进取，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前进、勇于创新，做一名优秀的合格老师。 | | | | 学前教化年终工作总结1500字篇四 仔细落实年初制定的工作安排，紧紧围绕幼儿园管理、0-3岁婴幼儿早期教化、老

16、师队伍建设等工作重点，全面推动幼儿园素养教化，主要完成了以下几项工作： 截止目前，各类幼儿园调整到84处，登记注册73处，3-5周岁幼儿总数18716人、入园幼儿18398人、入园率达到98.30%。全县幼儿园教职工总数1833人，专任幼儿老师1634人，学历达标98.71%;省级试验、示范幼儿园14处，市级示范、一类幼儿园53处。山东省十佳幼儿园3处，滨州市十佳幼儿园9处。县试验幼儿园荣获山东省学前教化先进集体。 20_年全县共投资近1692余万元用于幼儿园阵地建设，进一步扩大了办园规模，改善了办园条件。韩店镇中心园投资500万元十个班规模的二期扩建工程已于“六一”前夕投入运用;金摇篮幼儿园

17、投资400万元，扩建9个班的二期工程已于今年三月份投入运用;台子镇中心幼儿园二期扩建工程投资200万元，也已投入运用;黄山办事处投资300余万元对原见埠小学、郎君小学进行改建，“六一”期间进行了开园典礼，一改往日办园条件差，入园孩子少，冷冷清清的局面，深得社会和家长的好评;8月份黄山试验小学对闲置的教学楼进行改建，建成规模10个班的幼儿园，对城区幼儿入园难问题起到了肯定的缓解作用。 (一)抓管理，进一步提升办园水平。 1、对登记注册的幼儿园进行了年检。 6月份根据邹平县教化局关于做好20_年学前教化机构登记注册工作及年检工作的通知要求，对全县全部登记注册的幼儿园进行了年检，其中71处年检合格，

18、3处年检不合格，对新申请登记注册的3处幼儿园，即码头镇中站幼儿园、台子镇红旗幼儿园、黄山试验小学附属幼儿园一并进行审批注册，下发了邹教办字18号文件对年检和注册结果进行公布。 2、对全县无证办园进行了摸底统计和调研。 为了加强和规范学前教化机构的管理，6月份对全县全部无证办园状况进行了摸底统计。依据属地管理的原则，各镇办进行了拉网式检查。目前，全县无证办园共有34处。9月份又对全县全部无证办园状况进行具体实地调研，对全县无证办园的规模、办园条件、师资状况等进行了深化摸底，起草了关于全县个体无证办园状况调研报告，并对今后进一步规范个体办园管理提出了建议，为领导决策供应了依据。 (二)重早教，全面

19、启动了03岁早期教化工程。 1、在20_年支配部署的基础上，20_年全面启动了03岁早期教化工程。全县已先后成立早教中心29处，并依据婴幼儿早期教化的规律和特点配备了相关设施，为社区0-3岁婴幼儿和家进步行早教服务，定期开展幼儿感统训练、亲子活动、早教指导等方面的工作。6月1日，韩店镇中心园实行早教中心揭牌仪式，李辉局长出席揭牌仪式并揭牌。“早教中心”是幼儿园教化教学活动向0岁的拓展和延长，为实现0-6岁托幼一体化迈出了坚实的一步，赢得了社会的广泛认可和好评。 2、组织了早教外出考察。 7月4日至9日，组织镇办教委分管副主任、中心园长(幼教干部)，县直幼儿园园长共计29人赴北京就早教工作进行参

20、观考察。考察团对北京市金色摇篮育婴园、美格双语幼儿园等幼儿园进行了实地参观考察，大家一样认为，此次考察拓展了思路，开阔了眼界。 3、参与了首届中日韩“03岁早期教化”论坛。 10月24日至28日，参与了在南京举办的首届中日韩“03岁早期教化”论坛。本次论坛从实际操作层面着手，由中日韩三国顶级专家出席，并重点在03岁儿童保育与教化的课程、03岁教具玩具的制作开发与选择及运用方法、03岁儿童早期阅读的开展、03岁保老师资力气的模式与内容等方面做了主题报告，本次论坛是指引中国03岁早教育向的风向标，为我们今后开展早期工作进一步明确了方向，开阔了思路。 (三)强素养，加强老师队伍建设。 1、 5月份组

21、织县试验幼儿园、明集镇中心园、韩店镇中心园、长山镇中心园4名园长参与了“山东省幼儿园特色教化活动论坛”。 2、组织骨干老师分别赴青岛、济南、淄博、滨州等地参与了省幼儿园儿童阅读专场研讨、幼儿园集体教学优质课观摩、幼儿园音乐教学专题研讨、省优质课评比、全市幼儿园教学能手评比观摩等多项培训活动，培训人次达300余名。 3、提高非公办老师待遇。接着落实了幼儿老师最低工资保障制度，20_年全县非公办幼儿老师平均工资达到每人每月1000元，目前有9个单位的部分老师已经达到这个标准，自20_年至今，共有689名非公办幼儿老师办理了养老保险，帮其解决了后顾之忧，提高了老师的主动性。 (四)提质量，加强了教化

22、教学探讨。 1、组织了全县幼儿园优质课评比活动，并推报县试验幼儿园李宁宁等4名老师参与了市优质课评比，获得市一等奖2名、二等奖2名，西董镇鹤伴幼儿园的董金娥老师，代表市参与了全省优质课评比活动，取得了省二等奖的好成果。 2、组织了全县“漂亮的春天”绘图编文幼儿创意画竞赛。 3、组织了“诗画”课题论文及案例征集活动。我县共收集论文56篇，教学案例47个。多数论文注意教学实践，具有肯定的创新性和好用性，对“诗画”课题的深化、推广以及教化教学改革实践有肯定的启示和借鉴价值。20_年12月11日在滨州市学前教化探讨会会员大会暨“诗画”课题成果沟通与表彰大会上，我县45篇论文、34个活动案例获奖，试验幼

23、儿园、开元幼儿园、明集镇中心园、韩店镇中心园、九户镇中心园、黛溪办中心园6处幼儿园获得优秀试验幼儿园称号，试验幼儿园的科研成果科研兴园 诗画点睛在大会上做典型沟通,我县学前教化办公室获得最佳科研组织管理奖。 4、组织了全县第七批学前教化教学能手评比及第一至六批教学能手复评活动。共有12名老师获得第七批县学前教化教学能手称号，12名老师顺当通过复评，并从中推选了5名县级教学能手参与了市教学能手的评比，李晓倩、宋小娜、颜芳获得市教学能手称号，刘红梅、白杨获得市教研室优质观摩课奖项。 5、尝试微型课题探讨。本着课题切入点小，能立足幼儿园教化教学实际，贴近幼儿学习和生活，探讨教化教学中的真问题，以及要

24、有时效性和创新性等原则，组织学前教化中心教研组成员对20_年申报的47项幼儿园园本课题进行论证评审，并对评比出的优秀课题进行立项。 (五)组织了庆“六一”系列活动。 1、5月28日晚，在广电大剧院实行了全县庆“六一”大型文艺晚会。县委、县政府、县直各部门、教化局等领导们与孩子们团聚一堂，共度节日。来自各镇办、县直各小学、幼儿园的400余名师生参与演出。整台晚会内容活泼，形式多样，充分展示了老师们、孩子们主动向上的精神风貌和我县素养教化的丰硕成果。 2、5月26日至28日，六一儿童节来临之际，县领导王传民、范连生、赵怀臣、展翼、韩祥水、潘玉兰、朱秀英，在县教化局局长李辉、副局长高平陪伴下，先后到

25、韩店镇中心小学、中心幼儿园，县试验二小、试验一小和开元小学附属幼儿园，明集镇中心幼儿园和县试验园慰问师生并为孩子们送去节日礼物，祝孩子们节日欢乐。 (六)组织召开了全县学前教化工作座谈会。 10月22日上午，为了促进我县学前教化更好更快发展，组织召开了全县学前教化工作座谈会。本次会议的主要议题是沟通探讨03岁婴幼儿早期教化、镇办中心幼儿园建设、幼儿老师队伍建设、幼儿园特色发展等当前学前教化重点工作和事业发展中存在的主要问题，其中9个单位做了典型阅历介绍，其他单位会后做了书面沟通。教化局副局长高平主持会议并对有关议题提出了指导性看法，全县50余名学前教化工作者参与会议。 (七)进行学前教化专项督

26、察。 11月中下旬，对全县29处早教中心，84处幼儿园进行专项督察，督察的主要项目是幼儿园早期教化的开展状况、幼儿园生活常规、幼儿园教学常规等，督察状况当场进行了反馈，总结撰写督察报告，对今后工作的开展供应了第一手资料。 (八)顺当完成了其他各项工作。 一是对学前教化提案及学前教化有关来信来访的答复处理;二是对部分幼儿园建设状况进行了统计;三是到所包单位进行平安调研;四是帮助勤管站征订和分发幼儿协助用书等。四是多次起草、论证、规划山南幼儿园建设问题，并向县市呈报申请黄河三角洲开发项目。12月中旬迎接省级示范幼儿园的复评工作，魏桥镇中心幼儿园顺当通过复评。 学前教化年终工作总结1500字篇五 寿

27、光市孙集街道现有幼儿园14处，在园幼儿1300余名，3-6周岁幼儿入园率达98%以上，学前一年幼儿入园率保持在100%。 为改善全街道幼儿园的办园条件，努力提高幼儿园标准化建设水平，不断提高保教质量，20_年初街道教办成立了学前教化领导小组，加强对学前教化工作的组织领导，对幼儿园的设立、投入、管理等问题做出了明确的规定。 全街道坚持“统筹规划、科学布局、便利群众、扩大规模”的原则，合理制定村办园布局调整规划方案，大力实施村办园布局调整。形成了以边线、大李、营子、石门、乐义、孙集、岳寺、达字刘、胡营、马疃、西屯、一甲、银杏13处学区为辐射的幼儿园布局。 在统筹管好、用好幼儿园经费的同时，街道教办

28、审时度势，注意改善幼儿园的办园条件，加强幼儿园内部设施配备。20_年春先期投入30多万元统一为村办园美化了室内外墙壁、铺了地板砖、吊了天棚，配备了电视机、evd30余套，幼儿图书2000余册，大型玩具10多件，玩具橱20多个，睡床200多张，取暖乘凉设备20多套，饮水机20多个，桌椅、枕头、枕巾、被褥、席子等教学和生活用品各700余套。另外为解决家长送孩子上学难的问题，后期又相继投入24万元购进两部新校车。目前，全街道全部幼儿园保教设施配备齐全，基本实现了活动室、寝室、办公室“三室配套”，为全街道学龄前幼儿创建了良好的学习生活环境。 为缓解全街道学前教化匮乏的局面，街道教化管理办公室科学规划、

29、合理调整，充分利用合班后的小学闲置房发展幼儿园，不断改善办园条件。20_年暑假先后投资20余万元将岳寺、马疃两处幼儿园改造成就餐园。在整个改造过程中高标准、严要求，厨房全部为整体厨房，并同时配备了消毒柜、冰箱等厨房用设施，改造之后的幼儿园伙房、休息室、活动室俱全，各种保育设施配备齐全，满意了孩子在园的需求，极大的解决了家长的后顾之忧。 针对前段时间全国发生的多起校内平安事务，同时为加强幼儿的平安，街道召开了全园平安工作会议，就如何做好幼儿园平安管理和预防工 作进行全面部署。一是建立健全各项平安工作制度，制定突发事务应急预案。二是严格老师值班制度，幼儿入园、离园有值班老师、领导带班和本班老师接送

30、到大门到家长手中。三是警园联合，加强对幼儿离园期间的.巡察、保卫工作，并对幼儿园周边环境进行摸排清查，对查出的平安隐患马上实行措施，确保平安。四是配备了警用器械，安装了监控录像，并利用平安课加强对幼儿的平安教化。 五是加强门卫安保工作 大门上锁，严防不法人员进入幼儿园。六是规范接送幼儿家长的停放车辆，车辆一律停放在幼儿园规定的横线外，确保幼儿出入平安。 为切实提高幼儿老师的工资待遇问题，稳定老师队伍，街道通过召开幼儿老师座谈会和走访调查的形式合理制定工资方案，形成了幼儿老师工资由“基本工资+工作量工资+教龄津贴+绩效工资”的工资结构，并提高了原来的基本工资基数，保障幼儿老师工资按时足额发放，真正将老师的工资待遇落到实处。 今后的工作中，我们孙集街道将接着仔细实行上级关于学前教化改革与发展的政策、法规，进一步加强科学管理，不断提高保教质量，促进街道学前教化健康、稳定、持续发展。 500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字