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1、社会实践调查报告的类型社会实践调查报告的类型 本文关键词:社会实践,调查报告,类型社会实践调查报告的类型 本文简介:社会实践调查报告的类型从内容性质分,调查报告有以下六种:1、专题型调查报告。专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深化的调查后形成的报告,这类报告一般经常在标题上反映出来。它能刚好揭露现实生活中的冲突,反映群众的看法和要求,探讨急需解决的详细的实际问题,并依据调查的结果提出处理看法,或者对策,或是建社会实践调查报告的类型 本文内容:社会实践调查报告的类型从内容性质分,调查报告有以下六种:1、专题型调查报告。专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深化的调查后形成的报告,这类报告一般
2、经常在标题上反映出来。它能刚好揭露现实生活中的冲突,反映群众的看法和要求,探讨急需解决的详细的实际问题,并依据调查的结果提出处理看法,或者对策,或是建议。2、综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本状况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深化和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区分点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“俯视图。”3、理论探讨型调查报告。这是以学术探讨为目的而撰写的报告,它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。4、实际建议型调查报告。这是由于实际工作须要而写的调查报告,其主
3、要内容是为预料、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。5、历史状况型调查报告。这是依据须要以历史状况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。6、现实状况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和相识某些事物和问题的客观现实状况,以作为其它相识活动的依据或参考。另外,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。四、调研报告撰写的内容与要求一份完整的调研报告应由以下部分组成:(一)调研报告题目调研报告题目应当用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字
4、数要适当,一般不宜超过20个字。假如有些细微环节必需放进标题,为避开冗长,可以设副标题。(二)学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。(三)摘要调研报告需配摘要,摘要应反映调研报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜。摘要包括:“摘要”字样、摘要正文和关键词。(四)正文正文是社会调研报告的核心内容,是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及在实践活动中发觉的问题和提出的对策措施。要求报告内
5、容观点显明,重点突出,结构合理,条理清楚,文字通畅、精炼。字数一般限制在5000字以内。(五)注释或参考文献调研报告中有个别名词或状况须要说明时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)。参考文献一律放在文后,参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采纳姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。五、撰写调研报告的打算与主要步骤调研报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订调研报告提纲、起草、修改、定
6、稿等。各个步骤详细做法如下:(一)收集资料资料是撰写调研报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。(二)拟订调研报告提纲拟订调研报告提纲是作者动笔行文前的必要打算。依据调研报告主题的须要拟订该文结构框架和体系。学生在起草调研报告提纲后,可请指导老师批阅修改。(三)起草调研报告提纲确定后,可以动手撰写调研报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。(四)修改、定稿调研报告初稿写之后,须要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。三、调研报告的写作细则(一)书写调研报告要求一律用A4
7、打印纸,版式要求如下:标题(“黑体”“加粗”“三号”居中),学院及作者名称(“四号”“宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),摘要(“四号”“宋体”“加粗”),内容(“小四”“宋体”),关键词(“四号”“宋体”“加粗”),正文内容(“小四”“宋体”)。段落行距设置为1.5倍。调研报告文中汉字必需运用国家正式公布过的规范字。(二)标点符号调研报告中的标点符号应精确运用。(三)名词、名称科学技术名词术语采纳全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采纳惯用的名称。运用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外
8、国人名一般采纳英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。(四)量和单位调研报告中的量和单位必需符合用中华人民共和国的国家标准GB3101GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。(五)数字调研报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。(六)标题层次调研报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清楚,相同的层次应采纳统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容
9、。章节编号方法应采纳分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,其次级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。(七)公式公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用和参考文献编号表明,字体用五号字。(八)表格每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表”。(九)插图文中的插图必需细心制作,线条要匀整,图面要整齐美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应供应清楚的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并闻名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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