2023年最新大一个人总结200字大一个人总结800字(25篇).docx
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1、2023年最新大一个人总结200字大一个人总结800字(25篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是我收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大一个人总结200字 大一个人总结800字篇一 在学习方面,我克服了从中学到高校转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满足的成果。经过一学期的熬炼,我相识到了高校与中学在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分,并有了一点心得。 中学的学习
2、动机非常简洁,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而高校,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于中学的学问内容相对简洁,学问点相对少,社会联系相对薄弱,学问理解要求程度相对较低,导致我们在中学阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于高校课程紧密,学问难度高,要求理解性强,并且学习的效率与效果干脆与将来个人的发展前途休戚相关,因此,高校的学习压力大,思想负担也相对较重。这一点,是在高校学习中以后留意的。 在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理
3、独立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就须要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我以前始终在家里住,从未有过集体生活,所以我应当更要会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个舍友。还有就是,我要坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次机会,它就恒久没有可能成为现实中的东西了。在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 在思想方面,由于加入思想道德修养和军事理论等课程,使我
4、的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一学期的学习,我相识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲密联系,使我升华自己对于祖国和学习的相识,坚决了我对国家和社会的信念。 在活动方面,我表现的比较主动。首先,我加入众多社团,丰富了我的社会阅历和与人交往的实力。其中,摄影协会,我通过了面试,顺当加入协会,同样这也是我最感爱好的,参与社团的集体活动。整个上学期,学校组织高雅艺术进校内活动和音超联赛等,都丰富了我的课余生活,使我的高校生活变得充溢欢乐。总而言之,我会接着保持在参与活动方面的主动性,并将其和学习紧密地结合起来。 综上所述,我的高校生活还存在着很多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,
5、使自己取得更大的进步。 大一个人总结200字 大一个人总结800字篇二 时间像水中的倒影,一晃,一学年就过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情愫好像还游移在脑际。而今,大二的生活正在向我们走来。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢了簇新感,对一切都跃跃欲试,结果碰壁许多。不过“吃一堑,长一智”,大一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高校生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学期的总结如下: 一、在学习。学习是学习的基本,我知道一个受社会确定的高校生,除了有特性有特长以外,最至少的就是有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。这个学期开的
6、课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚持不迟到不早退不旷课,才对得起自己的高校生涯!在课余时间,我充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习看法!通过这一年的学习,我起先养成了一种虚心、勤问的学习看法。学习上的东西来不了弄虚作假,绝不能不懂装懂!孔夫子说过:“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的! 二、在生活上,我基本都可以和同学们友好和谐相处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理的
7、良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在一个空间里面,但是各自的生活习性都不同,这就须要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们创建一个良好的学习和休息环境。高校就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多东西。高校里的时间比中学足够得多了,这样可以利用剩余时间在外面打工。从中,我相识到了在与生疏人相处时同等是第一位的,在与人交往中要讲一些身份与地位去除,这样有利于交往,又是对他人的敬重。 三、在消遣上,我上学年主动参与各方组织的个项活动,通过参与有些活动,我的眼界开阔了很多,相识到了很多东西;而有些,则使我更加了解我们的学校班级,加强了集体观念! 四、高校里丰
8、富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我相识到了很多不同的东西,比如:现在中国的形式、求职面试技巧、英语四级考试技巧等。 在上一年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢高校里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在很多不足。在大二这一学年里我要严格要求自己重新调整好自己的生物钟。同时我还要多留意熬炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更好的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消退大一时的“心有余力而不足”! 总结回顾昨天,我百感交集;面对今日,我信念百倍;展望明天,我任重道远!我想;“既然上帝让我们都能自
9、己驾驭自己的命运,那么我就肯定要并且也能驾驭好我的命运,我的高校将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔! 大一个人总结200字 大一个人总结800字篇三 大约是20xx年的高考呼喊声使我相识到,我的大一生活要即将结束了。对于这逝去的一年,感受是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。 去年x月,我从两千公里外直奔东大,怀着对高校生活的新奇与渴望。很快,一年的时间溜走了。回头看那踏过的雪,早已溶化在记忆的深处。过去的日子里,那些欢乐、悲伤,坚决和迷茫将思绪拉扯地很长很长。 而今大一已近接近尾声,我也该为自己清点一下行囊了。看看自己的得失,梳理出最清楚的目标。 先总结学习方面的。在大一的整个学年中课
10、程学习了许多。细数一下有考查课:专业概论与职业发展、c语言程序设计、高校生心理健康教化、思想道德与法律修养、中国近现代史纲要、形势与政策通论、环境概论等,考试课有英语,高等数学,线性代数,高校物理等。的确,在这一年基础课程学习使我增长了不少。在平常的学习中我可以说还是挺专心的,算是对自己负责吧。“九层之台,起于垒土”,只有打好基础才能在以后的专业课程中游刃有余。从高数与高校物理的联系就可见一斑了。 在第一学期的期末考试中,我的综合成果是88分,排在专业118人的第八名,得了二等奖学金。由于大一上学期的课余时间比较足够,又有中学的基础,所以这个成果不算什么。相反,有许多地方我还输给了别人。 大一
11、下学期的期末考试就要来临了,我也在着手打算。但在前面我已近败下阵来,由于线性代数机考考得很差,使得我的现代成果与其他同学相差甚远。可以料想的后果便是拿不到奖学金。这次教训是我相识到,挂科其实也离我很近。所以,我在今后的学习中丝毫不能懈怠。实话说,那一阵子,我真的有些感到失落了。但是,人或许只有跌落到无望的边缘时,才会明白是自己的无能迫使自己走到那种人生的境地。也只有在那种环境下他才会明白要全力以赴去做一个强者,那是他起先崛起的时刻。 正是由此,我才愈发相识到学习的重要性了,因为我来高校不是为了混文凭的。说白了,高校关键是要学会自学!高校的老师在课堂上大多只是提纲挈领的讲授学问的,他们总是高屋建
12、瓴的以一种居高临下的目光来讲课。这就表现在高校老师讲一节课的内容在中学老师可能要讲上一个月。高校学习其实就是课后自己结合老师的讲解在深化的学习和巩固。 近来读了麦克斯伟传,领会了这位伟人的辉煌一生。我感受到:伟人之于一般人的区分是他们不仅宏大的思想更有宏大的实干主义精神。伟人总是用自己一生的时间走完其他人几生才能走完的路程。在追求科学与真理的路途上,他们孤独淡然地前行。纵观一些有所成就的人,他们由一个共同点,就是他们大都在学习上表现出非凡的才能。厚积才能薄发,在高校我要把自己变得很厚重,这才是我正真应当过的生活。 此外,适当总结一下我的课余生活。在大一期间我上下学期分别参与了一个社团,下学期做
13、了勤工助学、家教等事务。我也主动参与社会公益活动,先后参与过访和平区敬老院、联谊和平区残疾人就业服务指导中心、南京一小支教等活动。 可以说,在大一期间,我差不多都有尝试了,但我慢慢发觉学习和课余活动是不行兼得的,抑或对于我来说,我给自己支配的学习任务比较多,只有效率和时间双重保证下我才能完成自己的目标。正因为如此,我必需要有所舍弃了,抓的太多会适得其反。大量时间投入到课余生活中后,学习时间严峻受到挤压,心里也因此不踏实了。 我想,对于我来说,大一最大的收获便是:我知道自己以后该故哟一种怎样的生活了。 展望剩下的三年,虽然我知道它们也会静静逝去,成为记忆。我想我要做的是要珍惜我人生这最美妙的年华
14、。就大二而言,我得潜心学习,学得扎实深刻,同时多多读些好书,学一些计算机应用软件,英语考过六级,自学一至两门其他的语言(至少基础水平),看一些音乐,文学等方面的书,增加自己的人文素养,陶冶自己的品质性格。在人际交往方面,我要主动主动与他人往来,变更自己有点拘谨内敛的性格。 大一个人总结200字 大一个人总结800字篇四 岁月如梭,时间荏苒。 在高校这段日子里,总体来说,我成长了很多。 高校军训,不仅仅磨砺了我意志,更坚决了我坚持不断学习决心。 还记得刚进入高校生活我,还是很不适应,内心甚是愁闷,生活重心也找不到了,成天胡思乱想,有时候甚至忘了自我是谁。那时我还是个不自信男孩,总是担忧自我缺点被
15、暴露,学习不够上心,不参与班里活动,和班里甚至是宿舍里挚友都不合群,那时我,总是一个人待着,闷着。渐渐地,我发觉我生活在一个毫无好处世界里,我醒了,我觉得有做出变更必要了,但是,内心还是有很多踌躇和担忧。我告知我自我:“做吧!像个男人一样英勇地去变更自我,做了你就不会有什么缺憾,当很多年后回首这段高校生活时,你会佩服你自我,为自我而感到傲慢。”所以,我做了,我感觉每一天我都有微小改变,这是一个漫长过程,对我身心也是一种磨练,我能做就是不断地坚持,朝着自我方向一步一步地走去。 我信任我此刻所做一切会为我以后道路以及幻想与胜利实现奠定基础。 感谢生活,给我志气去变更能够变更,给我思想让我理解不能变
16、更,给我才智让我分清这两者。 谈到学习,我要感谢商院,老师以及个别领导,是他们给了我一个如此相宜学习环境,为我们创建条件,改良技术,更要感谢父母一向以来坚决支持。 还记得,我看过一部电影风雨哈佛路,女主子公经验令我倍受鼓舞,于是,我学习有了起色,我变得专心了,我报名了英语四级考试,我起先仔细地打算英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词,早上跑操记忆笔记,有时走路还会看着资料,感觉一天时间很紧也不够用,非常充溢,当我投入到学习中时,也不会胡思乱想了,苦恼也不见了,人也变得乐观了许多。 学习让我找到了很多欢乐和有效方法,我再也不像中学那样有些刻板地学习了,慢慢擅长思索、总结,思想与思维也变得开拓、宽广
17、了。 英语四级即将来临,我信念十足,我会全力以赴,证明自我努力成果,收获在四级英语学习中丰硕果实,为学好专业打下实实在在基础。 亲情,其实我和家里人关系一向都不是很融洽,多是由于我自身缘由,我发此刻亲情方面我处理不够好,不够主动,原先每周六都是妈妈给我打电话,而此刻,每周六我都会主动给妈妈打电话,还有我不常联系姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都非常快乐,她们都说我懂事了很多,也发觉我变得有些开朗了,我们关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里,彼此都迫不及待地想见面。 亲情,真暖和,真好! 在高校里确定少不了挚友,宿舍几个哥们还有一些同学都成了很好挚友,他们帮我过了20岁生日,那天真非常快乐,每
18、个人都开怀大笑,印象非常深刻,好处非凡。非常感谢这帮好挚友,从他们身上我也学到了许多东西,在他们影响下,我也变得阳光、乐观、开朗了。 以上便是高校开学以来半学期个人总结了。 大一个人总结200字 大一个人总结800字篇五 一起先,我就告知自我“在高校里,每个人都是我老师,每个地方都是我课堂,每个时间都是我学期,高校不只是学习地方,还是熬炼自我素养地方。无论我高校怎样,我都要把握好自我方向盘,走出迷惘”。作为一名合格学生,我将在接下来文章中对这个学期学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。 学习方面,我克服了从中学到高校转变种种不适,并在各个科目上取得了初步令人满足成果。经过一学期熬炼,
19、我相识到了高校与中学在学习动机、学习动力以及学习习惯方面重大区分,并有了一点心得。 1。中学学习动机非常简洁,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,能够说是不择手段。而高校,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习目性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试透过。同时,由于中学学问资料相对简洁,学问点相对少,社会联系相对薄弱,学问理解要求程度相对较低,导致我们在中学阶段能够抛开一切只谋书本;相反,由于高校课程紧密,学问难度高,要求理解陈独强,并且学习效率与效果干脆与将来个人发展前途休戚相关,因此,高校学习压力大,学生思想负担也相对较重。加之奋斗目标模糊,使得学习动机不很明显。
20、这一点,是在高校学习中须要别留意。 2。学习动力方面,由于中学终极目标是高考,学生所应对是多彩缤纷高校生活,因此或多或少对将来都是乐观。而高校生干脆应对社会,社会竞争所产生种种现象随着高校逐步开放慢慢渗透到高校生活中,其中消极一面尤其简单对高校生心理健康造成危害。中学阶段由于学习目标以及前景清楚,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生学习动力也由三方面共同得来。如学生自我高校向往,家长对学生激励以及嘉奖制度,学校对于优等生种种特别待遇等等,都有可能成为学生学习动力;而高校,则变得截然不一样:首先,学校方面动力消逝。不得不提到是,由于学校前途、专业就业前景等都已列入高校生思索范围
21、,学生对学校失去了中学阶段肯定信任,因此,学校方面支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度刺激,但追根芥蒂,学生更关切将来发展前途,而不是完成学校所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力减弱。由于高校生大多远离家乡,失去了来自父母方面干脆关切,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭生活方面支持突然消逝,让很多习惯中学衣食无忧学生产生剧烈不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中,造成学习动力下降。 另一方面,学生独立支配感空前加强,使之对中学增经(部分)适用学习方法产生盲目怀疑,而急于找到一种独立于从前高校学习方法。这个因素因人而异,假如在找寻过程中产生焦躁心情,则也会造成学习动力下降。最终,由于部分
22、学生在激烈竞争中短暂迷失方向,奋斗目标也不清楚,造成学习动力下降。 3。学习习惯方面,中学学习体制与小学、初中并没有本质上区分,因此中学阶段学习习惯大多是由多年累积继承而来。而高校由于学习体制发生了必需变更,加之学习动机和学习动力都有所不一样,因此学习习惯也应作出相应变更。 在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自我事情自我做,构成独立自理独立良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,但是各自生活习性都不相,这就须要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们学习创建一个良好学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早
23、就过着一种群众生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得骄傲是,进高校以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷冬天,我也坚持自我洗衣服,不给自我偷懒机会。因为我明白惰性这样东西是培育出来,只要不给它一次机会,它就恒久没有可能成为现实中东西了。还有是,我在生活中,始终持续干净作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好卫生习惯。 思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我思想道德水平得到了必需提升。透过一学期学习,我相识到了国家严峻平安形势以及个人前途与民族命运亲密联系,使我深化、升华自我对于祖国和学习相识,坚决了我对党和人民信念。 活
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