中班优秀美术教案《放烟花》含反思.docx

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1、中班优秀美术教案放烟花含反思 中班优秀美术教案放烟花含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆地想象并表达自己的想法，尝试用不同的色调，以拖画的形式拉出线条，能开心地参加活动，体验创作的乐趣，学习词语五彩缤纷、色调缤纷，知道人们什么时候放烟花，放烟花的平安事项，提高平安意识，快来看看幼儿园中班优秀美术放烟花含反思教案吧。 活动目标：能开心地参加活动，体验创作的乐趣。能大胆地想象并表达自己的想法，尝试用不同的色调，以拖画的形式拉出线条。学习词语五彩缤纷、色调缤纷，知道人们什么时候放烟花，放烟花的平安事项，提高平安意识。 尝试将视察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征

2、。 进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。 活动打算：PPT课件、各种颜料、蓝色卡纸若干、细绳子若干。活动过程：师幼共唱儿歌小星星，激发幼儿爱好与想象，引导幼儿视察画画材料。提问：今日画画用到的材料与平常有什么不一样？看到这张蓝色的纸，你想到了什么？师幼共同示范。老师示范，用手捏住绳子的一端，蘸上颜料，拉出线条，请个别幼儿示范。激励幼儿大胆想象，看看，这张蓝色的纸在你们和我的共同努力下又添上了几笔，现在又让你想到了什么？幼儿创作，老师巡回指导。展示幼儿作品，学习词语五彩缤纷、色调缤纷，知道人们什么时候会放烟花，放烟花的平安事项。提问：这么多的颜色，可以用什么词语来表达？这么多线条，这么多

3、的颜色，让你想到了什么？引导幼儿说出烟花。人们什么时候放烟花？放烟花时我们要留意些什么？提示幼儿在放烟花时肯定要留意平安，要让爸爸妈妈来放，小挚友要站远一点观看。师幼一起观赏和评价作品。 教学反思： 在引导过程中，老师要以激励的言语赐予确定，就算孩子答非所问也要先给其确定我喜爱你勇于说出自己的想法。在创作过程中不打断孩子，让幼儿自主创作，我要做的就是赐予激励与支持，在关键时刻说话，并让孩子在美术中学会限制。美术创作过程是以想象为主，不在于美术技巧，想象是须要时间的，我能做的只有等待，用4、5分钟的时间让幼儿熟识环境，放松心情，赐予其时间、空间充分想象。 小百科：烟花又称花炮、烟火、焰火、炮仗，中国劳动人民较早独创，常用于盛大的典礼或表演中，而现代全中国以及到全世界唯一能在同天同活动里施放烟花的活动作为跨年(除夕夜)活动。