儿科进修自我鉴定十六篇.docx
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1、儿科进修自我鉴定十六篇 时间过的真快,不知不觉中在河北省二院进修完毕,很感谢医院的领导能给我这个难得的机会,在短短的三个月的时间里,在新生儿室的护士长及带教老师的悉心教育下,我学到了平常工作中没有遇到过的珍贵学问及临床操作。.下面是我收集整理的儿科进修自我鉴定十六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 儿科进修自我鉴定 篇一时间过的真快,不知不觉中在河北省二院进修完毕,很感谢医院的领导能给我这个难得的机会,在短短的三个月的时间里,在新生儿室的护士长及带教老师的悉心教育下,我学到了平常工作中没有遇到过的珍贵学问及临床操作。现在回想起来,让我记忆犹新的是早产儿上呼吸机的护理学问、早产儿的静脉采血、留置动
2、脉留置针的技术及早产儿科学喂养静脉养分的学问、新生儿室消毒隔离制度还有一些学问我不在这里一一诉说,总之三个月的时间,我受益很大,总感觉时间飞速,自己要学的技术许多。下面我介绍一下我的学习过程和体会。4月8号我离开医院到新生儿室,刚上班第一天对新生儿室的环境不熟识,干什么不知道从哪里下手,最干脆的印象是新生儿室一片繁忙景象。工作人员穿梭在新生儿暖箱间,没有停脚的时候,在我视察中,在静脉输液和早产儿喂养这两部分是最忙的。我把自己定格在这两方面投入到工作中。4月20号新生儿室从产科收治三胞胎,最小的体重仅为500克,是我前几天没有接触到的。患儿由于是早产儿呼吸不规则。医生诊断了新生儿呼吸窘迫综合征,
3、快速上了呼吸机及心电监护。儿科进修自我鉴定 篇二xx-xx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头,对医各科室提出了新的更高的要求,使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增加自主创新实力,着力加快改革开放,贯彻领导意图,接着深化开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动,切实解决群众病痛,不断将儿科各项工作推向前进。坚持“以患者为中心”的服务理念,切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中,充分敬重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作围绕病人绽开,把以病人为中心作为我们各项工作的动身点,也作为检验我们的标准,围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实
4、事。狠抓“医疗质量” 强化规章制度建设。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。强化科室文化建设,提倡爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神,努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。要根据教学大纲,落实教学安排,支配实习生带教工作。对老师的教学事故或在教学质量上出现的严峻问题刚好处理。支配教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研,争取出成果。争取搞好儿科病房,不断进步。本人,年7月毕业于医学专科学院临床医学专业,于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习
5、。在实习过程中,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业学问体系,在实践过程中我渐渐熟识到临床工作的困难性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习状况总结如下:端正工作看法,热忱为患者服务。在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习医生职责,严格要求自己,敬重师长,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐
6、性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患者供应优质服务,树立了良好的医德医风.仔细负责地做好工作,做好个人工作安排,进步专业技术水平。参与工作后我仍旧坚持每天学习,每天把握一种疾病;同时不忘学习本专业探讨的新成果,不断吸取新的养分,熬炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格根据事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床阅历,时刻保持虚心谨慎,遇到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析题目和解决题目实力;严密视察病情,刚好正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参与查房,熟识病人病
7、情,能正确回答带教老师提问,规范娴熟进行各项基础操纵,能规范书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发觉题目能仔细分析,刚好解决,同时,本人主动参与各类专业学习,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体技术与病房治理学问有了更全面的熟识和了解。严格要求自己。在做好本职工作的基础上,主动为科室的发展出谋划策,希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要接着努力,克服不足,创建更加优异的工作成果。以上是我的工作总结,在过往的近一年里
8、,要再次感谢院领导、护士长.带教老师周医生的教化、指导、指责和帮助,感谢同事们赐予的关切和支持.过往的一年,是不断学习、不断充溢的一年,是主动探究、逐步成长的一年。我也深知,在业务学问上,与自己本职工作要求还存在有肯定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务学问方面的学习,仔细总结阅历教训,克服不足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身实力。更好的为病人服务。儿科进修自我鉴定 篇三时间过得真快啊,转瞬我即将结束儿科的进修,在儿科三个月的进修学习中让我学到了许多。有些工作我以前没做过,也不了解儿科的工作性质,我犹如一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自
9、己摸索实践,在老师的耐性指导下,在护士长的教化下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,如,静脉穿刺,吸痰,雾化,药透等,在很短的时间内便比较熟识了儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作实力。在进修的日子里,从儿科护理实践中我不断总结阅历,总结三个月进修学习状况,有以下心得与大家共享:一、病人的特别性在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿,患儿对护士有惧怕感,既不简单沟通也不简单协作,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐性。另一特点是陪伴太多,当前儿童大都是独生子女,一旦发病,父母特别惊慌、焦虑,对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿
10、科护士特殊留意的。二、病情视察的特别性儿科患儿的病情特点是起病急、改变快,加之患儿年龄小不会叙述病情,所以要求护士在病情视察时要特别细心,勤巡察,同时要对家长耐性宣教刚好沟通,以便刚好发觉患儿的病情改变,刚好处理。三、护理操作的特别性儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁,要求护士配药时肯定要计算精确、配药精确,操作时动作要温柔、精确、快速、看法亲善。四、静脉穿刺的特别性儿科要求过硬的静脉穿刺技术,特殊是头皮静脉。初选静脉很重要,选择输液的静脉备皮要彻底,进针角度要小,见回血马上固定,不能再进针。五、开展儿科工作的建议1、树立以人为本的服务理念:“以病人为中心”并不是一句口号,而是医护人员在
11、医疗活动中敬重病人人性的体现,护理工作要做到耐性、细致、周到,没有良好的职业道德,娴熟的护理技能,真诚的仁爱之心是难以实现的。2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通:儿科静脉穿刺是一难点,家长要求较高,希望护理人员能一语道破,为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理学问的学习,加强护患的沟通方法及技巧的沟通,称呼要亲热,动作要温柔,言语要温柔、爱护,从种种微小动作中体现对患儿的关切及爱惜。3、做护理治疗时说明到位,加强宣教:为患儿作各种治疗,如加药时要为患儿及家长讲解今日要用多少药,以及这些药的用途;做雾化时要讲解雾化的目的及作用,让患儿参加到自己的疾病治疗中,主动协作医生的治疗。要刚好与患儿及家长沟
12、通,询问病情,让患儿及家长时刻感受到医护人员的关切。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及留意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿学问,往往疼爱有加,学问不足,特殊在孩子生病后急需寻求帮助,可以利用宣扬烂、黑板报、进行学问宣教。4、改善环境:依据儿童的心理特点,在病区的墙壁画一些卡通图片,患儿的病床换上有动物图案色调艳丽的床单被套,房间搁置一台电视,播放他们喜爱的节目,让他们在一个宽松、开心的环境接受治疗。儿科进修自我鉴定 篇四首先是良好的团队协作,科室设立三个病区,既相对分开,又很统一。每位同志在完成本职工作的同时又相互协作,确保病房的护理质量。这里的主任和姜医生耐性细致地传授,不厌其烦地解答,
13、表现出的敬业精神使我特别感动。对我提出的问题、看法和建议,他们会刚好的解答。一有时间会还会给我讲课,不厌其烦,直到你听懂为止。印象最深刻的就是医护人员的洗手。每天医生来查房,第一件事是洗手,看完一个病人去接触另一个病人时,肯定会先去洗手。他们每个病区都有洗手池和洗手液,每个患儿床头都有免洗手的手消液,洗手完毕都是用专用的擦手纸进行擦拭。护士就更不用说,做每一项操作前都会洗手或用免洗手的手消液。虽然工作很劳碌,但他们肯定不会省略洗手这个环节。洗手已经成为每一个人的习惯,因为大家已经深深的体会到:洗手虽然是最廉价的预防院感的措施,但却是最有效的。儿科进修自我鉴定 篇五通过惊慌而充溢的学习,才知道以
14、前临床工作存在很多误区,比如采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。经过两个月的临床实践使我熟识了专科护理工作模式,并驾驭了CPAP机运用及发生气胸时的处理,早产儿发生坏死性小肠结肠炎的视察、护理及X片的读片,早产儿肺出血的处理及读片,肺动脉高压病人的护理,呼吸机病人的护理及记录,新生儿、早产儿发生感染的视察及护理,PICC的维护等新学问、新技术。工作之余,科室常常组织多项业务学习,不断提高自身的素养。通过与护士长沟通,获得了内部管理制度手册,包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培育制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属
15、的沟通技巧等,为下步开设新生儿室打下良好基础。儿科进修自我鉴定 篇六首先感谢院领导及护理部这次给我供应外出进修、学习的机会。通过这次在科的学习,在很大程度上开拓了我的眼界,丰富了我的学问,增加了自己的业务实力,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训,奠定了坚实的基础。在一个个月的进修学习中让我学到了许多。有些工作我以前没做过,也不了解儿科的工作性质,我犹如一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐性指导下,在护士长的教化下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,如,静脉穿刺,吸痰,雾化,药透等,在很短的时间内便比较熟识了儿科的工作,明确了工作的程
16、序、方向,提高了工作实力。在进修的日子里,从儿科护理实践中我不断总结阅历,总结一个月进修学习状况,有以下心得与大家共享:首先,她们真正做到了“把护士还给病人”,每天的工作时间大多数在病人的身边,评估病人的身体状况、倾听病人的主诉、健康宣教始终贯穿在治疗与护理间、刚好帮助病人解决问题。每位护士分管8名病人,这样护士有许多时间和精力照看好病患,很好的实现了优质护理。每天看着她们对待病人的看法,我特别感动,同时也觉的特别惭愧,自己对待病人的护理做的远远还不够,在今后的护理工作中我要向她们好好学习,更加的努力。一、病人的特别性在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿,患儿对护士有惧怕感,既不简
17、单沟通也不简单协作,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐性。另一特点是陪伴太多,当前儿童大都是独生子女,一旦发病,父母特别惊慌、焦虑,对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特殊留意的。二、病情视察的特别性儿科患儿的病情特点是起病急、改变快,加之患儿年龄小不会叙述病情,所以要求护士在病情视察时要特别细心,勤巡察,同时要对家长耐性宣教刚好沟通,以便刚好发觉患儿的病情改变,刚好处理。三、护理操作的特别性儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁,要求护士配药时肯定要计算精确、配药精确,操作时动作要温柔、精确、快速、看法亲善。四、静脉穿刺的特别性儿科要求过硬的静脉穿刺
18、技术,特殊是头皮静脉。初选静脉很重要,选择输液的静脉备皮要彻底,进针角度要小,见回血马上固定,不能再进针。五、开展儿科工作的建议1、树立以人为本的服务理念:“以病人为中心”并不是一句口号,而是医护人员在医疗活动中敬重病人人性的体现,护理工作要做到耐性、细致、周到,没有良好的职业道德,娴熟的护理技能,真诚的仁爱之心是难以实现的。2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通:儿科静脉穿刺是一难点,家长要求较高,希望护理人员能一语道破,为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理学问的学习,加强护患的沟通方法及技巧的沟通,称呼要亲热,动作要温柔,言语要温柔、爱护,从种种微小动作中体现对患儿的关切及爱惜。3、做护理治疗
19、时说明到位,加强宣教:为患儿作各种治疗,如加药时要为患儿及家长讲解今日要用多少药,以及这些药的用途;做雾化时要讲解雾化的目的及作用,让患儿参加到自己的疾病治疗中,主动协作医生的治疗。要刚好与患儿及家长沟通,询问病情,让患儿及家长时刻感受到医护人员的关切。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及留意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿学问,往往疼爱有加,学问不足,特殊在孩子生病后急需寻求帮助,可以利用宣扬烂、黑板报、进行学问宣教。4、改善环境:依据儿童的心理特点,在病区的墙壁画一些卡通图片,患儿的病床换上有动物图案色调艳丽的床单被套,房间搁置一台电视,播放他们喜爱的节目,让他们在一个宽松、开心的环境接
20、受治疗。我得到的收获和感悟:(1)良好的工作环境和足够的人员配备自从我进入长宁妇幼的第一天,给我的第一印象,这个医院的环境特别清洁整齐,物品摆放有序,标记醒目,科室病房条件好xz,空调设置布局合理,硬件到位,护理人员配备足够,便于护理工作开展,病区保洁工作到位刚好,保证了病房环境的整齐。(2)细致周到的健康宣教孕妇入院后,责任护士首先进行有礼貌的问候,简洁地自我介绍,再进行入院后的的第一次宣教,内容主要有病区环境,医院规章制度,食堂订餐,责任护士,管床医生,特殊是在产科检查前,产后及术后都会向病人具体地讲解相关的留意事项,并手把手的教会正确的哺乳姿态等相关学问。出院前,护士还会再组织病人进行一
21、次集体宣教,真正做到让每一名产妇都能驾驭产后复原及新生儿护理学问。(3)人性化的优质服务患者手术前一天,他们会有手术室护士和麻醉师进行一次术前访视,让其消退惊慌恐惊心理。为了减轻患者的苦痛,患者进入手术室打好麻醉后再给患者插导尿管。产妇术后第一天,责任护士会为产妇更换一套整齐的床单、被套。午餐时全部护士协作送餐阿姨发放午饭,了解每一位患者是否都能刚好吃到饭,并关切她们是否须要帮助,病人特别感谢我们护士。(4)先进的电脑系统减轻医护人员的负担儿科进修自我鉴定 篇七3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式,20xx年就被卫生部确定为临床重点专业复旦高校附属儿科医院心血管中心进修学习
22、,心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名,每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸,也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。一、感受第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距,医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见热闹的声音,随处可见卡通的玩具,望见很温馨的提示话语,布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊,先进的设备,有序的工作,如此小的心脏患儿手术。二、感动一个体重不到3公斤,月龄不到30天的TAPVD(肺静脉异位引
23、流)患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨,能望见她的当心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授望见我的激烈与新奇,主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人,对我不知道或不懂的学问点会反复的讲解,并给我资料、文献。我由衷的钦佩他们,感谢他们。三、感想来上海学习之前,接触的先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简洁的病种。这里有来自全国各地疑难、困难的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理变更,手术
24、后监护、出院后家庭健康教化、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习,对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的相识并驾驭。并能用到以后的临床护理工作中,也能带动科室护理同事驾驭更多先天性心脏病学问。同时感谢胸心外科护理姐妹,有了你们的支持我才能在外面安心的学习。儿科进修自我鉴定 篇八“硬件是基础,软件是灵魂。”新生儿科有许多种牌子的仪器,各种新生儿呼吸机、高频振荡呼吸机、进口及国产婴儿暖箱、辐射台、CPAP以及中心监护仪、输液泵、输液蠕动泵等,每位护士都熟识每一台仪器的操作,这得益于他们规范化的培训。每月支配护理查房和护理讲课,用幻灯片加床边的形式大家共同学习和护理提问,一月一次
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