关于招生计划16篇.docx
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1、关于招生计划16篇 依据义务教化法的有关规定和市教化局下达的招生指标,结合我区实际,制定区学年度中小学招生安排。一、小学部分(一)招生指标经调查摸底,我区现有适龄入学儿童3382人,加上外来务工人员子女约1100人,.下面是我收集整理的关于招生安排16篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇一 招生安排依据义务教化法的有关规定和市教化局下达的招生指标,结合我区实际,制定区学年度中小学招生安排。一、小学部分(一)招生指标经调查摸底,我区现有适龄入学儿童3382人,加上外来务工人员子女约1100人,今年预料招生超过4500人,114个班。今年小学在校生总数预料为27264人,670个班。启智学校招生1
2、0名,1个班,在校学生110名。(二)招生原则1、依据学生的两证(房证、户口证)和实际居住地进行招生工作。凡居住在我区并符合规定要求年满6周岁(20xx年8月31日前诞生)的儿童都要招收入学,不得以任何理由拒绝入学。凡区内适合条件的适龄儿童未报名入学的应动员其入学。2、凡购买本区内住宅(已建配套校舍或已完成扩建原有学校校舍任务以及上缴城市基础设施配套费)的住户(以房证和户口证为准),适龄儿童应保证就近入学。3、因城市建设改造暂住我区的外区动迁户的适龄儿童,如有动迁证、临时住房证、户口及原居住地区的学校和教化主管部门证明,由区教化局按就近入学的原则赐予考虑接受。4、有暂住证明和务工证明的外来务工
3、人员子女入学,按市政府的相关政策规定执行。5、小学班额一般应在45人以下。各校招收学生数、班级数要按区教化局下达的指标实施。因某种缘由预料数与实际数发生较大改变,须要调整班级数时,应刚好向区教化局说明状况,同意后方可实行必要的增减。(详细见附表一)6、依据学校教室和师资状况,原大班额、小班额须要扩班、并班的学校要提出书面申请,区教化局同意后方可实施。工业滤布学校要支配好师资,处理好因编班出现的问题。7、依据市教化局小学就近入学的原则,为保证适龄儿童全部入学,要通过多种形式做好工作,取得社会的协作及家长的支持,圆满完成招生任务。8、新生招生的时间全区统肯定为7月11、12日进行,不得提前或拖后。
4、各校要做好新生的接收和编班工作,并在7月16日将招生状况报区教化局安排科,以便支配有关工作。(三)有关新建小区的学区划分各小学要利用小学新生登记入学的契机,仔细检查本校的学区。并将小升初的学区(社区、行政路街楼号)随学生名单一起报给对口中学,中学也应主动与对口小学沟通学区事宜。二、中学部分(一)招生指标年初中安排招生4900人,124个班,届时我区初中在校生达到17256人,421个班。(二)招生来源我区今年初中招生仍实行小学整校、部分小学按片进入初中的原则(详细见附表二)。初中班额一般应在50人以下。年13中学中学招生要执行市教化局下达的招收8个班、400人的招生指标。13中学中学将达到24
5、个班、1200人。初中新生分班要严格根据区教化局电脑分班的原则执行。三、要说明的几个问题(一)小学今年招收锦华小学所属(区界)的新生,锦华小学六年级(区界)的学生归口至小学,随小学的学生一起升入区中学就读。(二)小学六年级学生暂借50中学校舍上课。滤布(三)民兴花园仍由79中附小接受小六归口,中学升入79中学就读。(四)大二附中初一招收六个班级的学生。师大老师直系第一代子女享受指标生待遇。(五)优秀运动员调校按教化局安排执行。调校的运动员按本学区学生执行。(六)格致学校搬迁新校舍,学区为“华蜜E家”住宅小区(一、二、三、四期)。小学部招收一年级2个班,二至六年级各招收1个班。(七)“兰亭山水”
6、、“星台花园”一期部分住宅(五一路东侧)、大重三栋家属楼(五一路东侧)学区划归试验学校,从小学一年级执行,其它年级待小六归口至试验学校小学部,中学升入试验学校中学部就读。(八)天河中学、世纪中学合并,世纪中学接受绿波小学、兴文小学(西南路以东)、新建小学(西南路以东)学生。(九)“绿波B区”、第一干休所、中铁十三局、省军区第七干休所、跃街-花雨街-敦煌西街-城街-凌山五街-西南路围合区域学区划归51中学。(十)21中学校舍改造工程待市政府批准后,暂借良运小学校舍运用,如若本年内市政府不批准,则仍运用原校舍。(十一)依据市教化局关于在中小学加强日语教学的看法,结合我区目前教化的实际,31中、50
7、中、51中、试验学校各招收2个日语班,此班只能招收区的学生。日语班学区内的学生,升学时无论以何种语种报考均为指标生,学区外的学生以日语作为升学考试语种时,视为指标生,以英语报考,则视为非指标生。(十二)其他未尽事宜经区政府授权教化局执行。招生工作是全社会共同关切的热点问题,关系到千家万户,各中小学校要做好家长的工作,落实市教化局关于小学就近、中学按片上学,不允许跨区招收学生的规定,仔细贯彻招生安排,做好宣扬组织和思想工作,确保完成好招生安排,确保社会稳定。篇二 招生安排一、营销目的在肯定周期内使招生的规模幅射XXXX全部的居民村,熟识三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式,从中发掘现有客户和将
8、来的潜在客户。通过宣扬推广使居民对XXX的了解度达到80%以上,认知度达45%以上,在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。二、推广周期及目标以三年为一周期,分三阶段实施预期每年在班学生达280名以上,学生流失率在8%以下(不包括自然流失)三、人员配备及支出预算初期预算约25000元左右1、外招营销推广员6人:实行提成与底薪递减的薪资方案。(三个月试用期每人约千元,共6000元。2、校方营销推广专员2至3人:负责外招员的培训,帮助,和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。(三个月试用9000元)。3、宣扬品的费用:2500元。4、专职任课老师(兼职性质):每天50元,每年约100天课时,约需6
9、000元。四、详细措施第一阶段 探究期(前三个月)营销员的培训六人分为三组进行社区走访,每组必需有一名女性,要求以学校为中心向外幅射,时间为19:30至20:15,每天完成三户。晨跑时间:着制服,第周变更路途。时间:7:30至7:55。专业学问培训:9:00至11:00。户外走访时间:15:00至18:00。宣扬品精选3000句日常生活英语编辑册,录成光盘作为内部资料随走访选择性的发放,光盘内要求有教学互动的内容,不得多于非常钟。社区合作与社区联系合作进行老年人和成人英语的免费课程培训,扩大认知度,信任度。依据学校的有限资源选择受众范围,要求尽量合理安排。(其间建立信息库)户外英语角成立户外英
10、语角,可以与周边的学校协办。客源置换与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换(隐性费用),以取得双赢。其次阶段 拓展期(二年时间)稳定营销队伍:此段时间人员流失很大,依据详细状况考虑人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段,留下的销售员可以自给自足,应着重激励引导和必要的重新定位。晨练方式已经成为习惯,既增加了员工的本质又巩固了学校在居民中的依靠度。定点英语角的成立能最大限度的聚集人气,扩大影响度,达到媒体自主宣扬的目的,使受众呈几何度增长。免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间可以与企业交换服务。第三阶段验收期(后九个月)
11、逐步完善信息库收集资料的分类,建档,建立数据库。巩固前段时间的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改进。检验宣扬收益率。开发英语教学以年的教学内容,提升教学附加值。使XXX学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点,成为他们的三度空间。我们的教化是不同于学校的压力,也不同于家庭的封闭,要传达的是欢乐,创建,自由,联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的密切伙伴。五、方案的可行性论证调查学校结构、近期目标、战略形式、教学导向。社区环境组成,人际脉络。人才的储备。财务状况。师资力气。硬件配备。专业技术学问支持状况。现阶段调查。篇三 招生安排一、指导思想:依据中华人民共和国义务教化法、未
12、成年人爱护条例等法律法规的要求,依据相对就近、统筹兼顾、统一调配支配的入学原则,为做好此次招生工作,使本地段居民的适龄儿童充共享受义务教化的权利。二、工作领导机构1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神,必需严格贯彻市教化局的文件精神,严格把好入学原则,坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。2、我们首先成立了一个招生领导小组,由校长室与教育处一起制定招生安排,努力健全义务教化阶段招生工作的管理体制和运行机制。学校成立招生工作领导小组:组长:李强副组长:王高峰组 员:赵元荣 刘伟 杨敬军三、制定招生工作方案。1、为了更好地实施招生工作,招生工作领导小组再次核实了学校校区的范围,以及我校的实际状况
13、,制定了具体的招生工作方法,确保校区范围内的适龄儿童都能入学。学校与辖区的东赵、南赵、北赵、护驾院村委会加强联络与沟通,根据教化局的规定,将学校简介在4月15日下发到居委,并对将来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解,刚好驾驭择校的信息。2、多渠道公示。方案制定好后,学校多渠道加大宣扬的力度,利用学校橱窗、两村委会宣扬栏,让家长、社会更多地了解学校,以及了解学校的招生工作,同时也接受群众、社会的监督。四、坚持招生原则,仔细开展招生工作作为一所公办学校,我校仔细贯彻义务教化阶段“就近免试入学”的原则,我校依据生源、学校的分布状况,确定各我校的招生范围和招生规模,确保辖区内的符合规定的适龄学
14、生都能上学。在招生工作中严格执行以下几点:1、严格根据文件规定招收符合年龄的校区内学生,不拒绝接受具有一般教化实力的残疾儿童就读。2、报名时,不进行任何形式的新生测试。3、对符合条件的适龄儿童,报名当天向父母或指定监护人发放录用通知书。4、严格根据 “一费制”的收费标准执行收费。五、招生工作详细时间支配:1、3月下旬-4月中旬 上报对口村段明细表;招生班级预料数。2、4月13日,召开校招生工作会议。传达区招生工作的安排及要求。3、4月15日,张贴招生通告等宣扬资料,公示招生对口村段等相关政策。4、5月23日前做好招生的打算工作。5、6月24日6月25日做好分发通知及报到工作。六、工作说明:1、
15、我校加大对义务教化法及招生政策的宣扬力度,使义务教化的基本理念、免除学杂费、农村学校免课本费及今年招生时间的变动等政策家喻户晓、深化人心,为小学一年级招生创建良好氛围。学校在7月31日之前,将应当接受义务教化的适龄儿童的入学通知书发给其父母或者其他监护人。2、我校将于招生期间设置特地的办事窗口,并公布联系电话。要增加法制观念、政策意识和服务意识,仔细做好群众的来信来访工作,热忱、耐性、细致地做好家长的工作。对招生工作中出现的冲突问题,要刚好化解,严禁推诿和上移冲突的现象,以维持正常招生秩序,维护社会稳定,确保今年秋季小学招生工作的顺当进行。3、小学招生一律不进行测试,对确属残疾的适龄儿童及因身
16、体状况须要延缓入学或休学的,严格根据有关规定进行审批。学校不招收不满六周岁的儿童入学。4、进一步规范教化收费管理,肃穆教化收费纪律,对违反教化收费规定乱收费的,要根据有关规定追究相关人员的责任。篇四 招生安排第一、目标: 60个学生区域地点:海南省海口 海口概括:海口市面积约218平方公里,人口约140万,中学院校8所,职中3所,其中有3所是重点中学,剩下有8所学校是我们的目标客户群体。区域主任发展:海口地区打算储备5个区域主任,重点培育3人出来。为了达成这个目标,以下是我完全的安排1、了解学院:学院的文化、历史、背景、学生人数、师资力气、教学特色、专业等做一个深化的解读。这样在外面才能把学校
17、更好的介绍出去。2、问题解析:出差会遇到的各种问题。a、你们学院是什么性质的?b、怎么去找对人,什么样的人适合做区域主任?c、去到当地,怎么样跟区域主任谈合作。d、如何去组建招生团队?3、工具出差时的工具包括(学院招生简章、学院综合介绍ppt、学院介绍视频、名片、学生的校内相片等等)其次、找寻与洽谈合作伙伴1网络找寻:学校线 在网上先找到海口区域8所中学高职的地址、高三老师的电话等资料信息,整理出来 ,让后电话联系,先找寻出有意向的老师,列出名单。到了当地在详谈。第一次谈先相识,不要把全部的东西都告知他,经过筛选确定区域主任的名单,然后跟该区域主任约好时间,带他来校参观,招学校线区域主任的目标
18、是;1位社会线 通过网络,在线查找有关教化方面培训的单位,与该培训学校的老师或负责人取得联系,用这种方式在网上的资源在用电话过滤出来,6个有意愿的名单,在到了当地,约出来面谈,从6个人中选出2位区域主管,在带他回学院参观考察,如双方达成一样,方可合作。招社会线回校参观目标是:1位学生线 关于学生线,我主要考虑的是高校生,高校生比社会线与学校线相对来说劣势了些,但是高校有激情、有热忱、简单沟通,听话。关于学校线在网上查找,我会利用QQ加群,还有一个很好的方法是,去58或赶集网,可以收集到许多大一大二大三的学生。通过网络在学生线,我目标也是1位。第三、当地找寻合作伙伴学校线 通过网上的找寻,差不多
19、大楷也知道当地学校的一些状况了,在跟网上找寻的老师的资源中,假如网上找寻的不适合,也可以通过这位老师打进学校的内部,在去具体了解学校的基本状况,主要了解这个学校我们的目标客户群有多少,那些老师曾经帮助过其他院校招生过,然后在去找寻这位老师,可以先聊聊,多听,多看,多了解。这样对我找到合适的人会有特别的大的帮助。我也想出了个方法叫“三多”多问 多听 多发名片。通过以上的方法,我的目标是能找到2位老师做区域代理。社会线 在海口的晚上有许多的一些会议和聚会都是免费参与的,前期可以多参与这样的一些会议,相识更多的人脉,在中间找到一些合适的人,然后我自己可以组织一场这样的类似于招商会议的讲演会。 通过演
20、讲来达到我招代理的目的,这种方式效率高,而且找的人质量也很高,通过这种方法我的目标是能找到2名代理区域主任。学生线 关于学生线,我想通过聘请会的形式去找,在聘请会现场会有许多高校生出来找工作,尤其是那种很有赚钱欲望的毕业生是我主要目标,而且在海口我去聘请会场是不须要钱的。所以通过这种方式,我的目标是找到6个想做事又想赚钱的毕业生,培育给我下面的区域主任,帮助区域主任做好招生工作。小结:在学校线、社会线与学生线:我的目标是从学校线找3位区域主任,从社会线找到3位区域主任,从学生线找6位招生骨干去帮助区域主任做好招生工作。一共6位区域主任,在20xx年3月份至4月份把他们带回学院参观考察。考虑到有
21、许多因素,这些区域主任在参观考察学院后,能有3位真正想做事的人,回到当地在帮助她们组建招生团队与招生宣扬。第四、区域划分与招生目标1、通一系列的找寻确定好人数,一共是3条线:学校线2位区域主任,社会线1位区域主任,每个区域主任配置2位招生骨干。2、海口一共有四个区:美兰区、龙华区、秀英区、琼山区。琼山区的校区支配学校线的区域主任,理由:琼山区的中学比较集中,作为学校线的老师,可以很好的管理这个区域。美兰区也是有学校线的区域主任来负责管理,理由;跟琼山区的状况是一样的,龙华区域秀英区由社会线的区域主任来负责管理,理由:龙华区与秀英区是连在一起的,中学分布的比较广泛。所社会线的区域主会有更多的时间
22、去管理。3、安排好区域后,就是定招生目标了。学院给的目标是25人,有人可以达成,有人达成不了,怎么办?针对这种状况,我会事先更招生区域做好沟通,能者多劳,自己去定目标。更主要的是把区域主任的热忱激发出来。让每个区域主任都给自己制定一个自己能达成在高出30%的目标,定好目标后,在去写一个方案,如何达成这个目标,就比如我是区域主任,我给自己定了招30个生的目标,我通什么样的方式方法去达成。第五、开展招生工作在海口了4个区域,琼山区有两所中学,一所职高。琼山中学、琼山二中、海南第一职业中学。国兴有两所中学,一所职高,白驹中学、国兴中学,旅游职业中学。秀英区与龙华区把重点中学除去,有三所中学:八中、七
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