2023年最新家长给老师的表扬信家长给老师的表扬信(四篇).docx

《2023年最新家长给老师的表扬信家长给老师的表扬信(四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新家长给老师的表扬信家长给老师的表扬信(四篇).docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新家长给老师的表扬信家长给老师的表扬信(四篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 家长给老师的表扬信 家长给老师的表扬信篇一 你们好！ 我是xxx的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一每天的改变，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感谢和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。 象全部的独生子女一样我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，从小娇

2、生惯养，说一不二。 想当时，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难过，往往忍不下心来，把他又抱回家。 即使牵强送进去了也经常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复，中二班的王老师跟我们耐性地做思想工作，说要消退孩子的这种状况，首先家长应当先端正相识。孩子一起先哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。 而且老师还给我们介绍了很多幼儿园的课程支配和孩子们的状况，让我们对幼儿园的状况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一起先用不起床，不

3、穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每天高兴奋兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈，是不是明天我就可以上幼儿园了？”我回答是的，他竟然兴奋地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到w老师、y老师、h老师和小挚友们啦！”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。 平常在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，或许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的爱好，我们为此也很苦恼，自从xxx上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，间

4、或还会说两句英文逗得我们开怀大笑。 儿子的这些进步和改变我们和四周的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子xxx画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。我把他全部的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培育过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。 看着儿子一每天懂事，一每天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛！我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个特别精彩的起跑。信任他会在将来越走

5、越好！ 在这里对中二班的全体老师说声“感谢” 祝工作顺当！ 此致 敬礼 家长给老师的表扬信 家长给老师的表扬信篇二 敬重的老师们： 大家好！ 由于我和爱人工作繁忙，我的孩子始终由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些这样或那样的不良习惯，孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，娇惯的性格作为父母的都手足无措。但是孩子自从上了幼儿园后，他的改变真是太大了；孩子从嗷嗷大哭不愿来园到现在能通过家长劝解兴奋地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简洁的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的学问幼儿园的老师对孩子的照看细致入微并能从幼儿教化

6、教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感，作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、仔细的教化，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。 刚进幼儿园的时候，孩子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩。虽然说，在幼儿园里照看小孩是老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做幼儿园的老师真是特别辛苦，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。最难能珍贵的是班级的xx老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照看与关爱却

7、像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期状况讲解并描述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。x老师常常给我们家长想出很多针对自己家孩子最近状况的小妙招，好方法，在我们的“实施”中的确见效，当我们遇到教化中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。xx老师的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不当心尿裤子、尿床时，xx老师不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整齐如新，面对如此细致、仔细、负责的老师，我真为孩子

8、们感到荣幸和骄傲。 孩子从不喜爱到幼儿园，到喜爱上幼儿园、酷爱老师和小挚友，这与幼儿园的师资和素养教化是分不开的。这些都离不开园长的干脆领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热忱，常常同家长保持良好的联系。孩子一每天长大，我们真实地感受着孩子一点一滴的改变，真是兴奋在心里，感谢在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们现在可以骄傲的说孩子们从xx幼儿园学到了许多东西，幼儿园给孩子供应了一个全面教化的机会，不同时期，不同的教化，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同改变即使与我们家进步行沟通，共同制订合理的安排来帮助孩子，有许多细微环节的东

9、西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了许多困难，改掉了很多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的！ 孩子们的身体素养不好，但老师们从来都是倍加关注和爱护的：常常跟家长沟通，想着给孩子喂药，激励孩子多参与体育熬炼因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐性地辅导，让他们跟上其他小挚友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素养大大提高，出勤也好了，学习劲头更加足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简洁，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们

10、全面地接受幼儿教化的前提条件。 其实，对于孩子能学到多少学问，我们不是非常关注，我们更关注的是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习爱好。而园中合理的膳食结构、先进的教化理念、科学的管理模式、敬业的老师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康欢乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了肯定的学习实力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了深厚的爱好；生活中能够自己吃饭，整理玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为珍贵的想象力与创建力，新奇心与进取心 在幼儿园的学习和生活中，我们的孩子从初进幼儿园时的天真烂漫、茫然无知，到现在的有学问、有礼貌、会画会弹、

11、能歌善舞、活泼开朗的小精灵。并且在与老师和小挚友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在这里欢乐地迈出人生坚实的第一步，看着孩子们在这里得到了最好的启蒙教化，欢乐的学习，健康的成长，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当时为孩子选择了xx幼儿园，选择了专业、敬业又充溢爱心的老师们。 学前教化是孩子一生中接受的最为重要的教化，作为家长，我们从心底感谢xxx幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛苦与汗水。大家始终想要表达谢意，今日最终实现了这个愿望，就借这封信献上我们诚心的谢意与无上的敬意吧！ 最终，祝xxx幼儿园园长及全部老师工作顺当！祝小挚友们健康欢乐！ 家长给老师的表扬

12、信 家长给老师的表扬信篇三 敬重的xxx校长: 20xx年5月15日，三年级奥数xxx老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给学生上课，他不计较个人得失，恒久把工作，把学生放在第一位。他以清华高校校训“自强不息，厚德载物”要求自己，激励学生。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热忱的工作看法值得每一个人学习。我们要以葛老师为榜样酷爱工作，仔细工作。 人们经常把老师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了全部的热和光;比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵，比作人类灵魂的工程师，传播学问，播种希望，播种华蜜。葛老师，就是这希望与华蜜的播种人!是美的耕耘者，美的播种者。 为人师表是老师的标记，人们常说：

13、“老师无小节，到处是楷模”“学高为师，德高为范”，他向学生传授学问，也教化学生做人，老师的一言一行，行为习惯，都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。 爱岗敬业，关爱学生，为人师表。优秀老师的品质在您的身上完全的体现出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。 高山之所以为人景仰，因为它正直崇高; 大海之所以为人敬佩，因为它深厚博大; 白云之所以为人沤歌，因为它纯净多姿; 土地之所以为人赞美，因为它丰厚无私。 您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅赐予了孩子们书本上的学问，还教会了他们做人的道理。 让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了! 家长给老师的表扬信 家长给老师

14、的表扬信篇四 敬重的老师们： 你们好！ 我们是学前班孩子的家长。值此老师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最真诚的祝福，祝你们节日欢乐！ 我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教化，她们是马明丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培育与备至的关怀中，孩子一每天长大，我们真实地感受着孩子一点一滴的改变，真是兴奋在心里，感谢在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们现在可以骄傲的说孩子们从xx分院幼儿园学到了许多东西，幼儿园给孩子供应了一个全面教化的机会，不同时期，不同的教化，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是

15、老师能针对孩子不同时期的不同改变即使与我们家进步行沟通，共同制订合理的安排来帮助孩子，有许多细微环节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了许多困难，改掉了很多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的！ 孩子们的身体素养不好，但老师们从来都是倍加关注和爱护的：常常跟家长沟通，想着给孩子喂药，激励孩子多参与体育熬炼因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐性地辅导，让他们跟上其他小挚友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素养大大提高，出勤也好了，学习劲头更加足了。每当我们问起孩子幼儿园好

16、不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简洁，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教化的前提条件。 其实，对于孩子能学到多少学问，我们不是非常关注，我们更关注的是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习爱好。而园中合理的膳食结构、先进的教化理念、科学的管理模式、敬业的老师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康欢乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了肯定的学习实力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了深厚的爱好；生活中能够自己吃饭，整理玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为珍贵的想象力与创建力，新奇心与进取心 学前教化是孩子一生中接受的最为重要的教化，作为家长，我们从心底感谢xxxx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛苦与汗水。大家始终想要表达谢意，今日最终实现了这个愿望，就借这封信献上我们诚心的谢意与无上的敬意吧！最终，祝xxx分院幼儿园园长及全部老师工作顺当！祝小挚友们健康欢乐！ 此致 敬礼