大班体育活动教案《踢足球》含反思.docx

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1、大班体育活动教案踢足球含反思 大班体育活动教案踢足球含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的实力，熬炼幼儿的手腿脚动作的精确性、协调性及肌肉的力气与关节的柔韧性，培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐，快来看看幼儿园大班体育活动踢足球含反思教案吧。 1.熬炼幼儿的手腿脚动作的精确性、协调性及肌肉的力气与关节的柔韧性。2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的实力。3.培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。4.乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。若干个足球、几个弓形门、一些细绳。一、引导部分(1)热身活动：老师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开

2、自己的身体。(2)老师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。二、主体部分(1)幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。(2)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)嬉戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。三、结束部分老师组织幼儿进行放松活动。1.活动前老师要带领幼儿做充分的热身运动。2.留意行进中的路径支配，不要发生碰撞。本次教学活动设计的目的是让幼儿对射门活动有所相识。在活动中，幼儿经常要多次才能将球射入门中，而不是一次就能射进。经过多次的练习后，幼儿能够一脚踢，虽然命中率不够高，但踢球射门的热忱特别的高。但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在嬉戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加嬉戏的成分。小百科：足球，英文football，被誉为“世界第一运动”，全球体育界最具影响力的体育运动。